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假如我是好學(xué)生作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的假如我是好學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是好學(xué)生作文 篇1
說起“差生”這兩個字，有多少人首先想到的一個詞叫垃圾，有多少人會投來一種目光叫瞧不起，有多少人會做出一種手勢是豎起中指。
我便是一名差生。
從小學(xué)開始，似乎某種命運簽訂了我我?guī)е安钌边@個名號一直往前走，直到初一，我還沒有進(jìn)過前十。盡管我拼盡全力，可老天還是沒有看到我，每次考試，我加緊復(fù)習(xí)，筆記亂如麻，上課從不允許自己打瞌睡，認(rèn)真讀題，細(xì)心作答，可是每次，都為學(xué)霸墊底。不要看差生白天滿是笑容，其實夜晚比誰都傷，網(wǎng)友許許多多真正懂自己的，沒幾個，感覺淡了，也就算了，明天接著偽裝。一個人一旦安上了“差生”這個名號，便會隨之而來更多的不幸，所有的壞事，都會懷疑你，你是差生，所以你便沒有特長，沒有人品，沒有良心。你是差生，所以你就不行。
加入某個時間的盡頭，神奇的一天，我成為了好學(xué)生，那該有多么好？父親母親的獎勵，老師的鼓勵，同學(xué)羨慕的目光，各種好運隨之而來，你就算是做了錯事，那也不會是你的錯，你人品再不好，老師也會說你人品好，你便是鶴立雞群樣樣優(yōu)秀，你也可以瞧不起別人。
假如我是好學(xué)生，我就在也不用這么自卑，再也不用走到任何人面前都低下頭。你也可以把頭昂得高高的，在別人羨慕的`眼光中走過人群。
假如我是好學(xué)生，我就不用流那么多的淚水，每天歡笑。
我再也不想當(dāng)差生了，假如有一天，老天突然看到了我，看到了我的分的渴望，看到了我每次在試卷上殊死一搏，會突然垂憐起我。
時間的盡頭，神奇的一天，我也許……會真的成為好學(xué)生。
假如我是好學(xué)生作文 篇2
今天是星期天，媽媽早早就起來出去買菜了。太陽公公升起來，金黃色的陽光透過我的窗戶照在床前，好像在叫我起床呢！
我從暖烘烘的被窩里爬起來，刷牙洗臉，吃了媽媽準(zhǔn)備好的'香噴噴的早餐，然后坐在書桌前，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。媽媽回來了，看到我在寫作業(yè)，說道：“今天是星期天，怎么不多睡會兒啊！
”我說：“太陽公公叫我起床寫作業(yè)，不能偷懶的！
”媽媽聽得笑了起來。寫完了作業(yè)，我整理書包，看到紅領(lǐng)巾臟了。本來要喊媽媽洗紅領(lǐng)巾的，可媽媽正在廚房里忙著洗菜做飯。我想：“媽媽每天都有忙不完的事情，真辛苦！
自己的事情自己干，我就自己洗紅領(lǐng)巾吧！
”于是，我盛了一桶水，在水里放了一點洗衣粉，然后把紅領(lǐng)巾浸到了水里。過了幾分鐘，我又把紅領(lǐng)巾拿起來揉了揉搓了搓，又用刷子刷兩下，再用清水洗干凈。找了個夾子，把紅領(lǐng)巾掛起來，讓太陽公公烘干它。媽媽從廚房里出來，看見我自己洗的紅領(lǐng)巾，直夸我是好學(xué)生。太陽公公也朝著我笑，我的心里暖洋洋的。
假如我是好學(xué)生作文 篇3
我是一個好學(xué)生，名叫羅曉瑤。今年8歲，在忻城縣實驗小學(xué)三（4）班讀書，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，敬愛教師，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，大家都喜歡我。
我有一頭黑長發(fā)，打著兩角辮子，我的臉像蘋果一樣又紅又圓，還有一雙溫柔的眼睛，配上一個小小的嘴巴和一個可愛的小鼻子，我自己認(rèn)為我是一個美麗的小女孩。
我喜歡吃水果。特別喜歡吃蘋果，因為蘋果又酸又甜，味道可口。媽媽說多吃水果對身體有好處，也許是我的營養(yǎng)合理吧，所以我長得很結(jié)實。
我對讀書很感興趣，常到書店看書。我在和我的同伴玩時，我覺得我比她們懂得了更多知識。我喜歡寫作業(yè)，從來不拖拉交作業(yè)。
我也很好玩。常和小朋友玩得入迷了，忘記了吃飯，被媽媽罵我是一個貪玩的野孩子。
有一天課間時，我和羅白婧去操場上玩，羅白婧問我：“我們玩什么？”我說：“我們玩一個高興的.游戲吧�！�
于是我們找來韋彩新、藍(lán)燕這兩個好朋友一起來玩“網(wǎng)魚”的游戲。我們玩了很久，非常的快樂。忽然聽到覃老師叫我們進(jìn)教室，這時，我才發(fā)現(xiàn)我們玩過了時間，趕快對老師說：“對不起！”
你看，我就是這樣一個學(xué)習(xí)認(rèn)真、性格開朗的小學(xué)生，希望你喜歡我。
假如我是好學(xué)生作文 篇4
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”11點了，外面又出現(xiàn)了那些活潑孩子們的身影，響起了他們的歡笑，可我的桌面依然堆著厚厚的作業(yè)和空白的作業(yè)本。
從一年級開始，我就刻苦學(xué)習(xí)，尤其是在語文方面，堅持每天讀書練筆，作文水平不斷提高。三年級時，游老師推薦我參加了作文特長班。在特長班里，我有三篇文章被輔導(dǎo)老師選中。于是，輔導(dǎo)老師給我這個改改，那個修修；這個讓我寫，那個讓他看。我?guī)缀趺刻於加幸黄魑娜蝿?wù)。我知道老師們是為我好，想讓我的作文水平提高得更快，可我卻多想有點自己支配的'時間�。�
這不，今天是星期天，數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)，另加一篇作文，下午還要去上特長班。此時的我是多么羨慕那些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)啊！他們一周能休息兩天或是一天半，而我只能休息一天；他們星期天可以跟父母去公園，而我只能“望園興嘆”；他們一天只有一點兒作業(yè)，可我還有別的；他們星期六可以坐在電視機(jī)前消遣，而我卻只能在燈下做作業(yè)……哎，不說了，說了也沒用，媽媽曾對我說過：“你雖然玩的時間少，但學(xué)的知識比他們多。不經(jīng)一番風(fēng)雨，難得梅花吐清香啊……”這番話想想似乎也有道理，可低頭看看桌上，又不由得搖頭了：當(dāng)個好學(xué)生可真難�。�
假如我是好學(xué)生作文 篇5
明天是星期六，應(yīng)該是玩的日子，可是我卻被作業(yè)給牢牢地鎖在了家里。
5月份縣里要舉辦藝術(shù)節(jié)比賽，我本來三樣都被選上了，但音樂老師說，有美術(shù)和書法的就算了，不然訓(xùn)練的時間會很少。
雖說美術(shù)和書法，練的時間就更多了，除了語文數(shù)學(xué)科學(xué)和英語，其他課都要去畫畫，這不，給練出大問題來了。音樂、美術(shù)、體育課……我已經(jīng)拖了好幾十節(jié)課。
有一次，我畫畫的工具沒帶就去上音樂課，他們正在唱新歌，我倒好，一句也不會唱，到了期末，音樂考試肯定不及格。
這個星期，美術(shù)老師叫我畫一張畫，紙差不多和課桌那么大，還說不能畫卡通人物，要復(fù)雜點的內(nèi)容
。我一下課就在每個教室瞄了一眼，看看畫點什么，作為參考，我看了別的畫，都是卡通人物，想不出畫什么。書法老師給我了好幾張彩色的.書法紙，叫我星期一給他一張，下個星期五之內(nèi)要我把這四張彩色的大張的書法紙給寫好，我聽了差點兒沒暈過去，一張彩色大張的書法紙就要寫2、3個小時，而且這些紙寫好了要拿出來選，選好的那一張要比賽的。
作業(yè)，做不完的作業(yè)，不停的作業(yè)，我恨你!我不要當(dāng)好學(xué)生!
假如我是好學(xué)生作文 篇6
署假已經(jīng)過去了，又迎來了一個新的學(xué)期，在這個新的學(xué)期里我一定要做一名好學(xué)生。
我想很多同學(xué)都喜歡看電視，經(jīng)常喜歡看一些武俠片常常沉浸在武俠人物里面，幻想自己的武功很高，玩電腦一玩我就好像自己是一名高手，好像自己打敗天下無敵似的不能自拔，現(xiàn)在我立志要做一名好學(xué)生，那我現(xiàn)在就要改改，看電視要看兒童類開發(fā)智力的節(jié)目，玩電腦玩益智類的。這樣才能對我有幫助，我想大家也和我一樣吧！
我以前上課經(jīng)常開小差，其實我也不想這樣，就是不由自住的坐不住。經(jīng)常會做小動作，我一定要克服自己的缺點。我知道想做一名好學(xué)生，一定要改掉這些壞毛病，可是我知道做到這樣很難，爸爸。媽媽。老師。同學(xué)。一起來監(jiān)督我。和幫助我，在你們的幫助和監(jiān)督下，我一定要做到，這樣才不會辜負(fù)父母的一片苦心和老師的教悔之恩。
做個好學(xué)生，我想不僅僅是我的`愿望所有的同學(xué)都有這樣的想法吧！
我暗暗發(fā)誓來證明給所有的人看我是最棒的相信自己只要努力，沒有什么是你做不到的。
我一定能做一名好學(xué)生。
假如我是好學(xué)生作文 篇7
我的愛好是打網(wǎng)球。一年前，我看見爸爸打網(wǎng)球的帥氣東座，我非常羨慕。在暑假，媽媽給我報名了網(wǎng)球班，我很開心，終于可以打網(wǎng)球了。
媽媽帶我去體育用品商店選網(wǎng)球拍，我看中了一個紅色的網(wǎng)球拍，網(wǎng)球拍比羽毛球拍中。網(wǎng)球是圓的，毛絨絨的、黃色的。我現(xiàn)在每周上三節(jié)網(wǎng)球課，每次上課我都會感覺時間過得很快。目前，我學(xué)會了正手和反手的打法，一堂課一個動作要練上上百個。一天我去打網(wǎng)球，老師一會叫我揮拍，一會叫我打球，等老師說：“撿球�！钡臅r候我才可以喝水，喝了水以后我才能撿球。我揮拍的動作是：先拉拍，在用腳蹬出去的'力量把球送出去，然后看準(zhǔn)球再打。我練得滿頭大汗的時候終于下課了。可是，我還想再打一次網(wǎng)球課，但是，我媽媽怕我累，所以就沒讓我上。
我們一家人會一起看電視播放網(wǎng)球比賽，那些網(wǎng)球運動員是世界上最棒的，我最喜歡的是德約科維奇，我也想成為一名網(wǎng)球運動員。
老師說：“把別人的一滴汗換成自己的五滴汗才能有收獲。”我要好好努力練習(xí)網(wǎng)球，像那些網(wǎng)球運動員一樣，在網(wǎng)球場上拼搏。
假如我是好學(xué)生作文 篇8
放假了，真高興，我要和爸爸、媽媽一起坐車去谷城玩。
上了車，人不多，爸爸也給我買了一張票，我坐在自己的位置上，隔著玻璃欣賞風(fēng)景，今天的天氣真好，窗外綠油油的麥田，嫩嫩的樹葉，偶爾飛過的小鳥，太美了，真想拿筆把這些畫下來。
突然車停了，上來了一大群人，真熱鬧，看來大家都要去逛街，在車要開動的時候上來一位抱小孩的阿姨，只見她滿臉是汗，一只手還提著一個包，站在車廂過道中間，費勁地靠在扶手上，來回晃動，懷里的小孩子也快要哭了。我跟爸爸說：“讓她坐在我這里吧”，爸爸說：“沒事，你買的有票，你可以坐座位的�！钡俏蚁肫鹄蠋熣f過，助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生更要為他人著想，就毫不猶豫的站起來，說：“阿姨，您到這兒來坐吧！”阿姨沖我笑了笑，說：“這怎么好呢？”“沒事，阿姨，我可以和爸爸媽媽坐一起�！蔽疫呎f邊扶阿姨坐下，“謝謝你，小朋友!”阿姨感激的說。我答道：“這是我應(yīng)該做的�！�
爸爸媽媽也一臉微笑的.看著我，向我投來贊許的目光，好像在說，你真是長大了，我心里甜滋滋的，感覺外面的天更藍(lán)了，花也更加鮮艷了。
我要和文明美德永遠(yuǎn)做朋友，讓文明與我同行，讓美德伴我成長！
假如我是好學(xué)生作文 篇9
做文明好學(xué)生，這是每個學(xué)生都要做到并且做好的一件事�？稍谀程炻飞�，某所學(xué)習(xí)卻形象大跌。
公交車上傳出歡樂的動聽的孩子們的歌聲，他們開心的是，馬上就可以回到家了�？墒峭蝗缙鋪淼膭x車，讓他們的歌聲停止了。原來是有人跑到路中央了。但那人面部恐懼，并且還大喊救命，救命。這時公交司機(jī)下去，問他是怎么回事。之間他用沾滿鮮血得手?jǐn)[出求人的姿勢說：叔叔，你幫幫我，幫幫我啊......他的話還沒說完，撒腿就跑。后面有大概五六個人拿著磚頭追著，
這種事也不稀罕了，大部分中學(xué)都曾有這樣的事。當(dāng)人們以這種想法的時候。警察來了，沒過多久從哪些中學(xué)生抓回來了四個，聽說被關(guān)進(jìn)了少年拘禁所里天，而那個被打的人被送進(jìn)了醫(yī)院。原來打架的原因只是因為那個被打得中學(xué)生，和那些小混混的'老大，也就是一部分中學(xué)生老大頂撞了幾句，就被打了，之后的事情也都看到了。
如果你想做文明的學(xué)生的話，其實很容易，人不犯我，我不犯人，就這么簡單就可以坐文明的學(xué)生。放學(xué)路上有這樣的事發(fā)生，希望以后都能做文明的好學(xué)生。
假如我是好學(xué)生作文 篇10
天上的星星一顆又一顆，我心目中的好學(xué)生一個又一個。如果要真說起我心目中最好的學(xué)生，那就是我們班的班長――楊俊燕。雖然我們認(rèn)識還不到一年，但是她在我的`腦海中印象是非常深刻的。她快十三歲了，個子高高的，臉上時時刻刻都掛著微笑，我們都很喜歡她。
班長她平時學(xué)習(xí)很好，每次考試，她都名列前茅。有一次，我們的幾位同學(xué)去問她：“ 你的學(xué)習(xí)成績那么好，有什么妙招，講來聽聽嘛！”她說：“其實也沒有你們說的什么妙招，就是課后多看一些課外書，上課時認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，這樣就可以了�。 边�有一次，是課外活動時間，我們班的同學(xué)都在外邊玩，而班里呢，只剩下她一人，有幾位同學(xué)叫她出去玩，她卻不愿意，就獨自躲在教室里看書。 她不愧是班里的尖子生，學(xué)習(xí)就是努力。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且管理班級也是井井有條。她管理班級的時候，同學(xué)們都會乖乖的坐在位置上，不敢到處亂跑。即使有的同學(xué)們在說話，也不敢大聲喧嘩，同學(xué)們也是很聽她的，就連班上的“搗蛋大王”，也甘愿“臣服”了。
我的學(xué)習(xí)成績也不太理想 ，我一定要按照她的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)，努力點，考個好成績，一定要超過她！
假如我是好學(xué)生作文 篇11
我非常想當(dāng)三好學(xué)生，當(dāng)三好學(xué)生必須做到德、智、體三個方面的全面發(fā)展。
德的意思就是品德好。品德好要做到互相幫助，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。
智的意思是學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)好要做到上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，作業(yè)認(rèn)真完成不能馬虎。例如要把數(shù)學(xué)學(xué)好，就要多思考，作業(yè)不能粗心，要細(xì)心，認(rèn)真，還要學(xué)會怎樣分析問題，解決問題，思考問題。英語方面要做到多聽，必須多背誦一些課文，多說，多和別人用英語交流，多讀，看一些英語小說，英語是一種語言，還要聽懂別人說的'是什么，這叫學(xué)以致用，學(xué)習(xí)英語的目的就達(dá)到了。
體的意思是身體好，體育好。身體好要做到星期六和星期天的早晨不要睡懶覺，在小區(qū)的附近跑跑步，平時沒事的時候可以跳繩，踢毽子，還可以游泳。要想身體好，不挑食，多運動，講衛(wèi)生。身體是本錢，身體好了才能做好其他事情。如上學(xué)時可以集中精力更好的學(xué)習(xí)，工作時可以更加投入的工作
我非常相當(dāng)三好生，因為當(dāng)三好生要求德智體全方面的發(fā)展盒子。只有德智體全面的發(fā)展，才可以長大后成為有用的人才，才能為國家做貢獻(xiàn)。
假如我是好學(xué)生作文 篇12
我想當(dāng)三好學(xué)生。我知道三好學(xué)生是學(xué)生中德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，只有學(xué)習(xí)好、品德好、身體好的學(xué)生才有資格當(dāng)三好學(xué)生，三好學(xué)生是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的小幫手，是一種榮譽(yù)。我想當(dāng)三好學(xué)生，上學(xué)期我沒有當(dāng)上三好學(xué)生，說明我還存在不少缺點，沒有得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。所以，我一直憋著一股勁，下決心改掉缺點，成為一個三好學(xué)生。
我想當(dāng)三好學(xué)生，我的優(yōu)點是喜愛學(xué)習(xí)、喜歡讀課外書，寫字工整有愛心，熱愛集體，樂于幫助同學(xué)。缺點是學(xué)習(xí)上有點馬虎、粗心、審題不仔細(xì)，因為粗心，成績不穩(wěn)定，有時會耍小孩子脾氣。我知道當(dāng)三好學(xué)生，要靠自己的努力，要有優(yōu)秀的成績，本學(xué)期經(jīng)過老師的指導(dǎo)，家長的督促，同學(xué)的幫助，我的`學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)上和平時的活動中也起到了班干部的模范帶頭作用。因此，我希望大家投我一票。
如果我當(dāng)上三好學(xué)生，我要做成績穩(wěn)定的好學(xué)生，不要做成績不穩(wěn)定的學(xué)生，還要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績，共同進(jìn)步，在班級衛(wèi)生值日等活動中以身作則。如果我當(dāng)不上三好學(xué)生，我也不氣餒，說明我還沒有達(dá)到三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，我還要繼續(xù)努力。我一定要改掉身上的壞毛病，當(dāng)上一個名副其實的三好學(xué)生。
假如我是好學(xué)生作文 篇13
小時候聽我的爸爸說，他們小時候想上學(xué)都不能上，好不容易上了，可是年少無知不知道學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，想學(xué)也晚了，爸爸媽媽們都非常后悔，所以督促我們好好上學(xué)，以后能有出息，找個好工作，所以讓我們好好學(xué)習(xí)不讓爸媽失望。
現(xiàn)在國家為了我們上學(xué)頒布了許多政策，同時，教師的素質(zhì)也提高了不少，教育質(zhì)量也提高了，國家為我們免除了學(xué)費，讓我們好好上學(xué)，我們不能辜負(fù)了家長的.希望和老師的辛苦。
首先，要做一名好學(xué)生需要以下步驟：
1、要上課認(rèn)真聽講，不開小差。
2、見到老師要問好，做一名文明的小學(xué)生。
3、按時完成作業(yè)，作業(yè)工整。
我想，只要做到這些就行了吧。做一名好學(xué)生并不是很難，關(guān)鍵就是在于自己的一舉一動，人生是一個不斷選擇的機(jī)會，就在于自己掌握沒有，難免會犯錯誤，但是只要改正就行了。
我想做一名好學(xué)生，雖然我以前很調(diào)皮，學(xué)習(xí)也不好，但是，只要時時刻刻約束自己，聽老師的話，我想，做一名好學(xué)生應(yīng)該不難。
做一名好學(xué)生真的不難，請大家相信我。我一定會做一名好學(xué)生的。
假如我是好學(xué)生作文 篇14
今天是期末考試后的第三天，我們紛紛回到了熟悉的校園，準(zhǔn)備聽老師評講試卷，布置作業(yè)當(dāng)我來到教室，看到有的同學(xué)有說有笑，談笑風(fēng)生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信滿滿，因為我已經(jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)了，總體來說這次考試的成績還是讓我比較滿意的。
這時，老師來了，大家如閃電般坐好，收起了笑容，等待老師發(fā)試卷。大家分別看完試卷，臉上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的愁眉苦臉；有的沾沾自喜，酸甜苦辣咸，樣樣都有。老師開始給我們評講試卷，評講過后，許老師發(fā)各種各樣的獎狀，當(dāng)發(fā)到三好生獎狀的時候，我的名字在老師的口中清楚響亮的報了出來，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。��！這不是夢，不是夢，是真的！我迅速接過這來之不易的榮譽(yù)，心里是說不出的激動與高興，這是我又從上學(xué)以來得的第一張好學(xué)生獎狀，而這花費了我很長時間的里努力，也傾注了老師和家長對的'關(guān)心與付出，讓我懂得了有付出就會有回報，也給我以后的學(xué)習(xí)增加了許多動力。
我下面還需要去不斷的努力，靠自己的實力去得到更多的榮譽(yù)。只要可以做到，我一定會成為最棒的。
假如我是好學(xué)生作文 篇15
我的心愿有很多，但有一個心愿是我夢寐以求的，就是成為一名好學(xué)生。
好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？我國偉大的教育家陶行知先生給出了答案：“上品，生而好學(xué)者；中品，督而能學(xué)者；下品，督而不學(xué)者�！笨磥懋�(dāng)一個好學(xué)生，必須是“生而好學(xué)者”，也就是不用老師和家長督促就能勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我平時的成績也不錯，平均九十多分，就是有點調(diào)皮，學(xué)習(xí)需要老師和家長督促，給同學(xué)、老師留下的`印象一直都是比上不足比下有余的學(xué)生�？墒俏曳浅ＯＭ夷墚�(dāng)上好學(xué)生，成為同學(xué)之中的佼佼者，老師眼中的好學(xué)生。
為了實現(xiàn)這個心愿，我整天忙碌著，一門心思把學(xué)習(xí)搞好。我極不情愿的封存起了小玩具。白天上課時我偶爾會打瞌睡，因為晚上我總是一回家就開始做練習(xí)題，一直到很晚。為了提高學(xué)習(xí)成績，我還厚著臉皮去和學(xué)習(xí)很好的“死對頭”陳奕臻做朋友。
我一直在努力，可到現(xiàn)在還是沒有當(dāng)上好學(xué)生。為此我很苦惱，但我知道有志者事竟成，我一如既往地抱著是金子總會發(fā)光的心理去面對現(xiàn)實。我堅信功夫不會辜負(fù)有心人的，我一定能當(dāng)一個真真正正的好學(xué)生。
假如我是好學(xué)生作文 篇16
今天，是我拿成績報告單的日子，心里非常緊張！
因為還要宣布三好學(xué)生。我知道我的科學(xué)考得很差，但是，我多么想當(dāng)三好學(xué)生�。�
一大早，我來到教室，沒過多久，電視里要報三好學(xué)生了，我的心一下子懸了起來。慢慢的，老師報到306班了，我豎起耳朵仔細(xì)地聽，“306班章思婕、沈秋晗、張沈龑、王沁蕾。”聽到了我的名字，懸著的心終于放下了，心里充滿了喜悅，恨不得現(xiàn)在就告訴家里每一個人！
十點的時候，我們放學(xué)了。外婆朝我走來，我什么話也不說，舉著獎狀給她看，她馬上跑過來，說：“乖心肝，跟你去吃肯德基!” 媽媽來接我們?nèi)コ钥系禄耍矣至⒖膛e起來給媽媽看，她拍了拍手，說我真棒！
一上車，媽媽讓我打電話給爸爸，爸爸聽了，說：“好，你要什么東西？”“就給我買一件衣服吧,當(dāng)過年禮物！
”吃好肯德基，到了外婆家，外公知道了，說:“好，晚上買雞腳給你吃！
”我想：當(dāng)了三好學(xué)生，全家人都開心！
能得到這份殊榮，一定是平時努力的結(jié)果�！奥牭搅宋业�'名字，懸著的心終于放下了，心里充滿了喜悅，恨不得現(xiàn)在就告訴家里每一個人”，小作者將緊張、喜悅、興奮的心理通過一句話準(zhǔn)確地描繪了出來，語言流暢，富有真情實感。小作者對外婆、媽媽、爸爸、外公的反應(yīng)進(jìn)行了詳細(xì)地描寫，得出了“當(dāng)了三好學(xué)生，全家人都開心”的結(jié)尾，文章思路清楚，層次分明。但是小作者在開心的同時，也別忘了繼續(xù)努力哦！
假如我是好學(xué)生作文 篇17
從三年級開始，我想做一名好學(xué)生，我喜歡無私奉獻(xiàn)的老師，保家為國的軍人，白衣天使的醫(yī)生們，熱愛發(fā)明的科學(xué)家，勇于探索的探索家們，而我卻喜歡保家衛(wèi)國的軍人，這也是我的理想。從小我就喜歡軍人，軍人能上戰(zhàn)場，保衛(wèi)我們的國家，但是我知道要軍人要身體好，不光身體好也要學(xué)習(xí)好，所以我要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)上一名軍人，軍人也要學(xué)習(xí)好，口才好。
從六年級開始，我要發(fā)奮圖強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)好也要靠春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干而又辛勤工作的老師。還有家長，家長的督促也是必不可少的。家長從早到晚還要工作，晚上下班才能休息一會兒，我們不要氣家長，最主要的.還是我們自覺學(xué)習(xí)，不會的就問家長，家長也有的不懂，父母那時候?qū)W的教材跟我們的有一點不太一樣，以免會有一點不會，我們要學(xué)習(xí)好，長大后要好好孝順自己的父母。有一句詩是這樣的：少狀不努力，老大徒傷悲！年輕力壯時不努力，等到年紀(jì)大了也只有徒然空自傷悲。學(xué)習(xí)也是快樂的，我們在學(xué)校上課不做小動作，上課還不要馬虎，認(rèn)真聽講，不懂就問，積極發(fā)言，多看課外書，不明白的可以問同學(xué)，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成。
現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)還不晚，只要認(rèn)真就能跟上，在班里，一個同學(xué)不學(xué)習(xí)，就相當(dāng)于少了一個競爭的對手，一定要好好學(xué)習(xí)。
假如我是好學(xué)生作文 篇18
自從一年級以來，我每學(xué)期都被評為三好學(xué)生，尤其是我二年一期從外地學(xué)校轉(zhuǎn)來以后，我還當(dāng)上了學(xué)校的新概念三好學(xué)生，我感到十分光榮與自豪。
我知道，新概念三好學(xué)生跟以往的三好學(xué)生相比有很多不同，以前，我只要在學(xué)校表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)成績好，聽老師的話就可以當(dāng)上三好學(xué)生，而新概念三好學(xué)生不僅要求我們在學(xué)校做個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，而且要求我們在家里做個勤勞節(jié)儉尊敬長輩的好孩子，還要求我們在社區(qū)做個誠實守信道德規(guī)范的'好公民。我再也不能象以前那樣，只聽老師的話，在校當(dāng)“好學(xué)生”，不聽爸爸媽媽的話，飯來張口，衣來伸手，在家做“小皇帝”，否則，我就再也當(dāng)不成三好學(xué)生了。因此，我現(xiàn)在除了在學(xué)校表現(xiàn)好以外，在家也要表現(xiàn)好，自己事情自己做，還經(jīng)常幫爸爸媽媽做事，慢慢地我已學(xué)會了煮飯、煎雞蛋、洗碗、掃地等簡單的家務(wù)活，爸爸媽媽表揚(yáng)我長大了，變能干了;在社區(qū)，我利用假期積極參加社區(qū)活動，干一些義務(wù)勞動，社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶夸我是好公民。
期末，我終于被學(xué)校評為“新概念三好學(xué)生”，我捧著鮮紅的獎狀心里萬分激動，我想，今后我要不斷用新概念三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，以實際行動爭取每個學(xué)期都能當(dāng)上新概念三好學(xué)生。
假如我是好學(xué)生作文 篇19
記得我一年級的時候背上書包上學(xué)去，心里不知有多高興。開學(xué)的第一課，全班同學(xué)都安靜地坐在課堂上，鈴聲一響，老師開始上課了，我雖然不能完全懂得老師說的'話，但有一句話，給我留下了非常深刻的印象：“希望同學(xué)們能夠成為一名好學(xué)生�！�。
從開學(xué)那天起，我就在心里暗暗發(fā)誓：我要當(dāng)一名好學(xué)生！爸爸和媽媽告訴我：“要想當(dāng)一名好學(xué)生，必須先得聽老師和家長的話，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與課堂，按時完成作業(yè)，樂于助人，鍛煉好身體。”。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了，但老師和爸爸媽媽的話語我還牢記在心，并認(rèn)真落實在行動上。例如：我上課舉手發(fā)言比較積極；按時上交作業(yè)；與同學(xué)和睦相處，積極履行背誦組長的職責(zé)······當(dāng)然，我也有不好的時候，比如：作業(yè)每次都要很晚才能做完；考試很不仔細(xì)，就說有一次數(shù)學(xué)單元獨立練習(xí)吧，我因為粗心，本該到手的一百分不翼而飛了，被九十九分取而代之；我上課時曾講過空話，影響了我的上課；我這學(xué)期因為很長時間沒有鍛煉了，所以我這個學(xué)期的體育星就得不到了；閱讀考試只考了八十一分；作文應(yīng)為偏題，居然只得了六十五分······
今后，我一定要努力改正，從今天開始，我每天都要認(rèn)真聽課，作業(yè)要及時做，考試的時候要認(rèn)真檢查，每天都要鍛煉，從電信公司走到北海小學(xué)，復(fù)習(xí)功課二十分鐘，希望我每科學(xué)習(xí)成績都能達(dá)到優(yōu)秀。
我每天都決心做一名好學(xué)生！
假如我是好學(xué)生作文 篇20
有人說：學(xué)習(xí)好的學(xué)生就是好學(xué)生。作為老師，我也承認(rèn)我也喜歡那些成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生。雖然說學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，但不等于說學(xué)習(xí)好就是判斷好學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在新的教育理念下，不能只重視知識教育，而要特別重視良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
在我所任課的班級里，他們的學(xué)習(xí)能力幾乎都高于一般人。說到每一個學(xué)生，在我的腦子里都會有幾個字眼在形容他們的性格。有的學(xué)生刻苦努力、成績優(yōu)異；有的學(xué)生調(diào)皮可愛、偶爾會讓老師頭疼；有的學(xué)生內(nèi)向到老師總會忽略到他的存在；有的學(xué)生從不給老師制造任何麻煩，老師交代的.學(xué)習(xí)會認(rèn)真完成。在這些學(xué)生中，有些學(xué)生骨子里有一種很強(qiáng)的保護(hù)欲望，不善于和老師交談，不善于表達(dá)自己的想法，不知他們維護(hù)自己的什么？我眼中的每個孩子都很可愛，都有值得我欣賞的地方，但是我希望他們做一個全面發(fā)展的真正意義上的好學(xué)生。著名的教學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“在每一個學(xué)生的心里根深蒂固的存在這一種渴望，那就是讓自己變得優(yōu)秀！”
然而，天生優(yōu)秀的學(xué)生實在太少了，相反，那些不斷努力，不斷完善自己，努力成為老師眼中的好學(xué)生的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。他們時刻在迸發(fā)著進(jìn)步的火花，我們要用發(fā)展的眼光看待每一個進(jìn)步成長的學(xué)生。
如果真的要我定義好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我想，在我的眼中，好學(xué)生就是那些善于反思自己的過去，敢于正視自己的缺點并努力改正的；能夠不因成績差而自卑，并努力學(xué)習(xí)的；不因成績優(yōu)秀而驕傲自大、目中無人；不因外物而看低自己；與人為善，樂于助人并深深愛著自己母親和這個世界的。但是我也要告誡自己：肯定學(xué)生的優(yōu)點，幫助他克服那些小缺點。這樣他將是一名好學(xué)生，你將是一名好老師。
假如我是好學(xué)生作文 篇21
我是民立小學(xué)三年二班的學(xué)生，今年十歲。從一年級起，我就有一個遙遠(yuǎn)的夢想，長大我想當(dāng)一名優(yōu)秀的工程師！
我從小熱愛繪畫，兒童畫是我的專長，還是一年級時，我就能為老師畫一些卡通圖片；班級出板報我更是大顯身手了；我還參加校藝術(shù)節(jié)“綠色家園”現(xiàn)場作畫比賽，獲得優(yōu)秀作品二等獎。我學(xué)習(xí)很努力，上課注意聽講，積極踴躍發(fā)言，勇于表達(dá)自己的感想。寫作業(yè)一絲不茍，我敢于面對自己的缺點，有一顆上進(jìn)的心，每一學(xué)期期末考試，我門門功課都得五顆星，每一顆星星都閃爍著我不懈的努力，記載著我成長的足跡。
我不僅僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我還是一個稱職的好班長。我是老師的小助手，我還是同學(xué)的知心朋友，會鼓勵幫助落后的同學(xué)，還會為優(yōu)秀的'同學(xué)喝彩。我熱愛我們的班級，下課不忘和同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈，為我們班贏得一面面鮮艷的優(yōu)勝紅旗。我積極參加學(xué)校組織的課外活動，參加“中華民族兒童歌舞周”，榮獲表演銀質(zhì)獎；參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)卡拉OK比賽，獲得三等獎；參加“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)�！毖葜v比賽，獲得三等獎。��！張張小獎狀凝結(jié)的是我對集體熱愛的心。 我能堅持參加體育鍛煉，上好體育課。每周堅持和爸爸去爬山，我現(xiàn)在還迷上了羽毛球；乒乓球臺上，我也曾和小伙伴拼殺過；雖然球技還不精通，但是我熱愛運動。
在老師同學(xué)的心目中，我是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，曾被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀少先隊員”，我想爭當(dāng)一名優(yōu)秀的三好學(xué)生，相信我不會辜負(fù)老師同學(xué)的期望，成績和榮譽(yù)屬于過去，我會堅持不懈地為實現(xiàn)我遙遠(yuǎn)的夢想而努力的。
假如我是好學(xué)生作文 篇22
我眼中的好學(xué)生，要有一顆誠實的心。當(dāng)犯錯誤時，要主動承認(rèn)，真心接受老師的批評；我眼的好學(xué)生還要有一顆善良的心，當(dāng)別人遇到難題的時候，要盡力幫助。
我眼中的好學(xué)生，成績不一定很優(yōu)秀，但他一定最努力。如果做不了參天的大樹，那就努力做一棵綠意盎然的小草。總之，不管做什么，一定會努力去做，盡自己最大的努力去做好，這樣，你就是我心中最好的學(xué)生。
我眼中的好學(xué)生，在學(xué)校里尊敬老師，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，不懂就問，作業(yè)按時完成，只要一有不明白的地方，就去請教老師，直到懂了為止。
我眼中的好學(xué)生，一定不會是出色的演說家，而一定是非常踏實的實干家�！翱陬^的巨人，行動的矮子”，這是聞一多先生的話，我不希望把它應(yīng)用在任何一位同學(xué)的身上。古往今來，凡成大事者，居里夫人、鄧稼先……他們絲毫不標(biāo)榜自己，而是把自己的精力用在了該用的地方。大家的眼睛是雪亮的，說一百句話，不如做一件實事。
我眼中的好學(xué)生，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，意志堅強(qiáng)，自信，樂于探究，善于反思。教師給學(xué)生知識是有限的，而自學(xué)得到的知識是無限的，人的'一生所得的大部分知識要自學(xué)，而不是老師傳授的，不能自學(xué)的人是不會進(jìn)步的。人的一生會有各種困難和挫折，沒有勇氣和自信，那么注定也是失敗者，只有那些能不斷反思，吸取他人的教訓(xùn)，改掉自身的缺點，充滿自信的人，才能越過人生道路上各種障礙。
我眼中的好學(xué)生，課余時間不會玩有危險的游戲，多看課外書，增長自己的知識，或者去外面放松放松。能夠和同學(xué)和睦相處，平等交流，多為別人考慮，會懂得謙讓；老師的表揚(yáng)不驕傲，多學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，全心全意的接受同學(xué)們的意見和對自己的缺點。
假如我是好學(xué)生作文 篇23
今天，陽光燦爛，我的心情也無比高興，因為今天我要去領(lǐng)成績報告單，而且要代表全校三好學(xué)生在休業(yè)式上發(fā)言。
記得還是在一年級的時候，當(dāng)看到別人領(lǐng)取三好學(xué)生獎狀時，我是那樣的羨慕，我在心里暗暗下決心：嚴(yán)可凡，你一定要努力，爭取獲得三好學(xué)生的稱號。在過去的三年里，朝著這個目標(biāo)，我奮發(fā)努力，一步一個腳印向上攀登：課上，我聽得認(rèn)真，不放過一個知識要點；課后，我爭分奪秒，不敢虛度光陰；假期里，我放棄休息和玩耍的時間，上課外培訓(xùn)班，發(fā)展自己的特長。俗話說：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。今天，我終于實現(xiàn)了自己的目標(biāo)，心里怎能不激動不高興呢？
8點30分，休業(yè)式開始了。全校師生都來到了大操場，儀式有條不紊地進(jìn)行著，我站在隊伍中既緊張又興奮。終于輪到我發(fā)言了，我一路小跑，來到司令臺上，看著全校一千五百多位師生，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣，開始背誦起我之前練習(xí)了很多遍的演講詞。這時初升的太陽把光輝灑在我的身上，我整個人沐浴在陽光中，感到全身暖洋洋的。我不知道我的聲音是否響亮，但我確定：全校師生的目光都在注視著我，都在聆聽我的`發(fā)言……。背著背著，我的心跳慢慢恢復(fù)正常�？墒�，在接近尾聲時，意外發(fā)生了——我忘詞了�！霸趺崔k呢？”短暫的停頓之后，我決定把忘記的那段跳過，直接說完結(jié)束語。
演講結(jié)束，臺下還是爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我深深鞠了已躬，逃跑似的下了臺。雖然我在領(lǐng)獎臺上的“首秀”不算完美，可是，這又有什么關(guān)系呢？獲獎不是我的終點，而是我的新起點，我已蓄勢大發(fā)，準(zhǔn)備踏上新的征程。
假如我是好學(xué)生作文 篇24
“我好想成為一名好學(xué)生”這是我發(fā)自內(nèi)心的感慨。
我是六二班的一員，因為上課不認(rèn)真聽講，亂做小動作，和同學(xué)們小聲說話；下課了還和同學(xué)們追逐打鬧，一點也不顧安全隱患。老師對我的勸說好像沒有似的，我還像平常一樣該干什么干什么。放學(xué)了也不回家，和別的同學(xué)一起玩。這些原因使我在很多老師眼里成了一個“壞學(xué)生”。但是，我還是很想成為一個好學(xué)生的，可就是老管不住自己。老師一轉(zhuǎn)身或著一走出教室門，我就和同學(xué)們說話；有時還吧課外書放到課桌的抽屜里來看。考試成績也不好，都是八十多分，很少上九十的。有題不會做時竟然會看別的同學(xué)的試卷。更別提上副課時的紀(jì)律了，在我的帶動下，副課的紀(jì)律不堪入目，那真叫一個亂呀；我的作業(yè)還不按時交，字體也很不好，有時還會偷工減料，少寫作業(yè)······對自己要求得很低很低。
不過，我還是很希望成為一名好學(xué)生的，然而，要成為一個好學(xué)生，我就必須要付出比大家更多的努力，去趕上大家的腳步。
我要成為一名好學(xué)生，首先要在上課時認(rèn)真聽講，不和同學(xué)們竊竊私語，不亂做小動作。和同學(xué)們搞好關(guān)系，知錯就改。放了學(xué)馬上回家自主寫作業(yè)，把字寫好，不寫完作業(yè)不去看電視。加強(qiáng)自己的`抑制能力。抓緊上課時的紀(jì)律，作業(yè)也要按時.保質(zhì)保量交，對自己的要求很高很嚴(yán)。積極參加校園活動，學(xué)會生活自理，為我們六二班多爭取一些榮譽(yù)。其次，我會取得老師的信任，使成績穩(wěn)步上升，讓他們對我刮目相看。讓他們知道，我遇到困難不會像兔子一樣束手就擒，而會像狼一樣頑強(qiáng)拼搏的。最后我要克服重重困難，成為一名名副其實的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們看著吧，我以后一定會成為一名名副其實的好學(xué)生的！
假如我是好學(xué)生作文 篇25
四年級的時候，我們換了一個新班主任。本來班上成績中等的我成了老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生，受到了同學(xué)們的各種羨慕，但事實上，做好學(xué)生并不幸福。
一開始，我的名氣在班里開始升高的時候，我挺高興的。隨后，我又被當(dāng)選語文課代表，我變得越來越忙碌，每節(jié)下課都去老師那兒拿本子，管理班級事務(wù)，忙得不可開交，我的想法漸漸轉(zhuǎn)變了。
那天中午，胡老師把我叫到辦公室，讓我在午睡時幫她抄安全記錄。那時我已經(jīng)有點困了，哈欠一個著一個，正想午睡，不料卻被老師要求做事。我很想拒絕，但又不敢，于是只好硬著頭皮答應(yīng)了。因為很困，所以效率不高，只抄了一半不到，胡老師知道后訓(xùn)斥了我一句，并讓我抓緊時間抄。我只好放棄了下課的休息時間，馬不停蹄地抄�？旆艑W(xué)的時候，我總算抄好了，但還有一大堆的`課堂作業(yè)接蹱而至。我又奮筆疾書了大半個小時，雖然被老師批評“字跡不夠端正”，但總算是完成了。那一天，我過得很累。晚上躺在床上，滿腦子都是我拒絕胡老師的情境，我多希望我自己能勇敢些啊！
升入五年級后，胡老師的命令更多了，“可遇，把這些作業(yè)本改一下，”“可遇，把這疊書發(fā)了”。不僅如此，在班上我還要接受別人的冷眼：“胡老師偏袒她！”在學(xué)習(xí)上，屬于我的時間越來也少，要改的作業(yè)本，要幫老師做的事情卻越來越多了。我痛恨這個“好學(xué)生”的稱號！
我想拒絕老師給我的一疊疊作業(yè)本，我想拒絕一沓沓征文啟事，我想拒絕超額的人文，可我卻說不出口，我痛恨著自己的膽��！我不想做好學(xué)生，我想叛逆一次！
假如我是好學(xué)生作文 篇26
今天，老師評選三好學(xué)生。我很激動，不知能不能被選中。
老師采用的是無記名投票顯示的方法，老師還說不能選自己。于是我就選了王學(xué)智。老師念了一個名字又一個名字，終于有我的名字了。接下來，好多人都寫了我的名字。最后，老師說了聲“陽蕾的票數(shù)最多，被選為三好學(xué)生！”同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我上去。
我很高興，我終于被選為三好學(xué)生了！站在講臺上，我回憶起了以前的日子。以前，我很熱心，熱心的幫助每一個同學(xué)。有一次，同學(xué)向我借一支筆，我毫不猶豫地借給了他，雖然這是一件很小的事，一件微不足道的事，但是卻包含了一個人的品質(zhì)。我算不上什么淑女，只不過心腸很好罷了。我不愛哭，我的性格很開朗。我很愛交朋友。就算班上成績很差的同學(xué)也是我的好朋友。我并不歧視那些成績差的同學(xué)，反而還去鼓勵他們，讓他們對學(xué)習(xí)充滿了信心。每當(dāng)同學(xué)們都煩心事的時候，我悄悄地走過去，安慰他們，讓他們停止不再傷心。當(dāng)我遇到很不公平的'事的時候，我還是會去拔刀相助的。我在班上的地位不怎么樣，但我卻任勞任怨，做勞動的時候，同學(xué)們總是喜歡挑輕的做，而我卻不想這樣，為了班級的榮譽(yù)，我就挑他們沒有不愿做的活。
這讓我們班的衛(wèi)生總是得優(yōu)。我們班上也有一些愛惡作劇的同學(xué)，我也不去吼他們，而是跟他們輕聲地說“你這樣做是不好的，你應(yīng)該知道這樣會給別人造成傷害的�！睈鹤鲃〉耐瑢W(xué)總是不改，于是我就每天在學(xué)校吃飯，看到惡作劇的同學(xué)在做使惡作劇的時候，我就趕緊去把惡作劇的同學(xué)放進(jìn)受害者里面的一些東西拿了出來解圍。這讓老師感到很欣慰。
回憶著這些事情，我覺得雖然我這次當(dāng)上了三好學(xué)生，我也不能驕傲，應(yīng)該比過去做的得更好，讓同學(xué)們更加信任我。
假如我是好學(xué)生作文 篇27
我有一個朋友，她是《紅樓夢》中生性多愁善感，如春風(fēng)楊柳般的林妹妹；她是《復(fù)活》中由于受到周圍環(huán)境影響而精神復(fù)活的馬斯洛娃；她是《太平洋人》中為了愛情而奉獻(xiàn)生命，用熾熱的心感化他人的女英雄路雨……它陪伴著我成長，她的名字叫書。 由于喜歡讀書被村人總稱“少爺”，有點足不出戶的意思。的確,我像陶淵明老先生所說的那樣“每有會意,便欣然忘食”,遇到一本好書,便可以整宿地不睡。因為書中似乎有股魔力吸引著我,我在追求一種不可名狀的精神愉悅。
在一個溫而不燥的午后,端著茶杯,坐在面朝陽光的位子。 閱讀著阿瀾的《雨后重生》，清新而明雅，犀利的.文字怎么也看不出來是出自一個初三的女生的手筆；閱讀著七堇年的《陽光怎在風(fēng)雨后》，很多人說七堇年的文字變了，但我認(rèn)為這是由于一個年紀(jì)增長而突兀出來的滄桑；閱讀著年華的《活著》，似乎自己就是富貴村中的人，每天拿著老去的富貴拉著一頭老牛在田里耕種，怎么也不敢相信他曾經(jīng)是地主的兒子。
讀書的時候，仿佛在旅行。一會兒和徐霞客乘著歷史的火車，呼嘯而來到古代感覺當(dāng)?shù)氐娜宋那閼眩灰粫䞍汉屯粼鞴P下的棋王對弈，別有一種快感，可惜他后來瘋了；一會兒好像在阿錫爾草原上策馬奔騰，晚上和牧民們圍在簧火旁邊，大聲唱著歌，大口吃著肉；一會兒又和方鴻漸小喝兩懷，聽他說著婚姻的不幸，說著孫小姐是如何“千方百計”套住他，說婚姻就像《圍城》。
讀書的感覺就好像一種甜甜的味道，就留在口腔中流連忘返；就好像兩個小孩兩小無猜，互相說著永遠(yuǎn)無望的話，互相說著童言無忘的話。這樣的感，覺真好！
假如我是好學(xué)生作文 篇28
暑假與寒假總是我們學(xué)生的慶典，但前提是有一個好的成績。這次的期末考試成績我自認(rèn)為還不錯，相對而言，我的寒假生活過得還是比較的high，算是在高中繁重生活中的一個好的休息與調(diào)養(yǎng)。
在寒假中，玩樂的同時，學(xué)習(xí)也不能落下，我早早的為自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃，然后按照著計劃一步步的實現(xiàn)著，我相信，在這個寒假過后，我的學(xué)習(xí)也能更上一層樓。
寒假中朋友聚會總是必不可少的，相較于初中，父母給了我們更多的空間，讓我們?nèi)プ鲆恍┳约合矚g做的事。而我們這群將近半年沒見的'老友也早早在寒假前就盤算著該怎么度過這美好的假期。在一次聚會中，我們幾個女生圍在電視機(jī)前面，一邊吃著一邊聊著，感受著午后的陽光，躺在軟軟的沙發(fā)上，這種感覺真是太棒了，有什么比擁有這種時光更美好的東西呢？女生與女生之間的話題好像永遠(yuǎn)都斷不了似的，驀然感覺到生活就應(yīng)該像這樣，簡單卻美好著，不需要像新年煙火那樣易逝的美麗，只是那樣淡淡的，卻能從中體會到生活的樂趣。
大年三十的夜晚照例看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，雖然我對民歌什么的不是非常感冒，可大年夜晚是離不開春節(jié)晚會的，就像魚離不開水。所以對于一年一度熱鬧得大年夜來說，春節(jié)聯(lián)歡晚會也是一個精彩所在。大年夜之后，我又踏上了走親訪友“索要”紅包的行列，見到了親切的家人，心中有一種幸福感與歸屬感。吃了一頓又一頓的團(tuán)圓飯，在肚子被喂得飽飽的同時，心也暖暖的。每次過年都是如此的美好與幸福。
在寒假中，可以做自己喜歡做的事，可以睡足9小時的懶覺，可以拜訪好友與親人，可以吃溫暖的團(tuán)圓飯，可以感受到生活的許許多多樂趣，可以放松下來盡情享受青春…..所有的所有都讓我感到生活的美好與幸福。
假如我是好學(xué)生作文 篇29
當(dāng)好學(xué)生的滋味，有人說是辣味，有人說是酸味，有人說是甜味，還有人說是苦味。可對我來說，當(dāng)好學(xué)生的滋味是酸甜苦辣，五味俱全呀！
說起甜，我可是喜上眉梢。瞧，一下課，同學(xué)們都向我擁來，問這問那，嘰嘰喳喳，說個不停，好不熱鬧；當(dāng)我不舒服時，同學(xué)們又向我問長問短，使我心里蕩起陣陣暖意，一遍一遍地夸獎我，使我像吃了蜜一樣，心里有了絲絲甜意。
要談到酸，我的`話可就多了。有一次，上體育課，體育老師讓我?guī)兔δ闷鞑�，并組織一下紀(jì)律，他去上個廁所。結(jié)果，大多數(shù)同學(xué)一看老師走了，興高采烈地說個不停，更有甚者，還說我這說我那。我拼命維持秩序，可不見好轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，老師回來了，嚴(yán)厲地批評我沒有好好看，拿他說的話當(dāng)放屁。我覺得十分委屈，鼻子一酸，眼淚唰唰地流了下來。
要我說，最多的那就是苦了。還記得我們軍訓(xùn)時，教官讓我打掃餐廳，我擦完桌子，又將一堆堆廢磚搬了出去，累得我渾身酸痛。那種苦，說不出來啊，誰叫我是“好學(xué)生”呢。
說到辣，我也會滔滔不絕一番，還記得那次“好學(xué)生”作文競賽，我報了名，在考場上，我一氣呵成，看著他（她）們還在那埋頭苦寫，甭提我心里有多得意了。還有一次，班里許多好學(xué)生參加了“親身體驗”活動，我當(dāng)然也參加了，活動中有這樣一項：單手上單杠并在上面倒立。一聽要求，所有人都傻了眼，我大步流星地走到單杠前，做完了一套動作，看得大家目瞪口呆。我心里甭提有多爽，多快意了。
當(dāng)“好學(xué)生”，讓我嘗到了酸甜苦辣的滋味，讓我悲喜交加，又愛又恨
假如我是好學(xué)生作文 篇30
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每每想起這首歌時，不禁感嘆友誼的偉大，友誼的甜美，友誼的純真。
我有一個情同手足的好哥們兒，楊海洋。他看似矩成矩步，沉默寡言，事實上并非如他外貌一般，而是活潑開朗，風(fēng)趣幽默的男生。他五官端正，但他的鐵齒銅牙不禁令人五體投地。
如果你去買東西時一定要帶上他。那次，我和海洋一起去花鳥市場買金魚。周圍的人絡(luò)繹不絕，人如潮水。我們看到一條金光閃閃的小魚兒，向老板詢問價格。老板伸出五個手指頭說：“50元�！蔽也缓靡馑嫉目硟r：“便宜點……行嗎？”老板搖搖頭，態(tài)度堅決。楊海洋擺擺手，示意我在一旁等候。過不了多久，他出來了，拿著魚面帶春光，對我說：“只花了5元錢！”我驚喜交加，驚是因為老板黑心；喜是因為我有這樣一位“砍價高手”而感到驕傲快樂。
楊海洋不僅砍價高潮，而且富有正義感。那次，我們?nèi)甑穆吠局�，遇到了一位鬼鬼祟祟的人一直盯著一位大媽�?包。我們一看便知是一個小偷，可我不想多管閑事，轉(zhuǎn)身離開時，他拉住了我的手，凝視我，包含著正義。我被他感染了，決定一探究竟。果然不一會兒，那男子迅速沖上前將大媽包搶走了。大媽先是一驚，后是大聲的極力呼喊。楊海洋不顧個人安危，以百米沖刺的速度沖向小偷。那小偷應(yīng)該是50多歲了，年紀(jì)大，速度敵不過精火旺生的孩子，被他追上后，一腳踹到在地上，小偷丟下了包落荒而逃。我們將包還給了淚流滿面的失主。看著海洋正義凜然的面容，敬佩之情油然而生。
優(yōu)秀的朋友如一杯陳年老酒越品越香；優(yōu)秀的朋友好似一個堅強(qiáng)的后盾，在你驀然無助之時給予你希望幫助；優(yōu)秀的朋友就是……最后不禁再次感慨道：有朋友真好！
假如我是好學(xué)生作文 篇31
誰說好學(xué)生沒有煩惱，誰說好學(xué)生就一定是自己愿意的。
好學(xué)生在大家眼里可能是自己努力一個的目標(biāo)，但在我看來好學(xué)生這個名號是一個負(fù)擔(dān)，只要背上它，就永遠(yuǎn)也摘不下來了，如果強(qiáng)行拿下，迎來的便是老師與家長的訓(xùn)斥和嚴(yán)厲的批評。
好學(xué)生只不過是一個稱謂，可它帶給孩子們的卻是一副手銬和腳銬，緊緊地鎖住孩子們的自由，讓他們無止盡的學(xué)習(xí)。我覺得我和我們班的同學(xué)應(yīng)該都一樣，早已戴上了手銬、腳銬，早已失去了自由，雙休日上各種輔導(dǎo)班；寫完作業(yè)必須看書；需要掌握的知識必須掌握等。
而我們最終看的.是什么？是我們的考試成績，在每次考完試后，我?guī)缀蹙蜎]睡過一的好覺，期盼著成績能好一點。否則，迎來的是老師的批評，家長的訓(xùn)斥。記得上次，我測驗前沒有好好復(fù)習(xí)，所以才考了八十八分，分?jǐn)?shù)下來后，數(shù)學(xué)老師先找我去談話，她平時都考九十五以上，而現(xiàn)在只考了八十八分，你太讓我失望了。老師這么一說，我低下了頭�；氐郊液�，媽媽更加生氣地說我，說我考得太差了，說如果以后再考那么差就別進(jìn)家門了。我想每個好學(xué)生，都會有這樣的經(jīng)歷吧。
想想自己的經(jīng)歷，我真羨慕那些差生，每天可以不做作業(yè)，可以看電視，可以玩電腦，甚至沒人管，那樣多好，可以活得輕松自在�？晌沂莻�好學(xué)生，同學(xué)的不理解，父母和老師的期待，讓我感覺活著好累好累。如果我是個差生，有了進(jìn)步可以得到老師的表揚(yáng)。可好學(xué)生呢？進(jìn)步了，沒有表揚(yáng)。退步了，只有批評。別人以為我們喜歡讀書，喜歡考試，喜歡做作業(yè)，但他們錯了，我們也不喜歡學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)太苦太累，我實在不敢想象以后的學(xué)習(xí)該會有多苦，多累。
誰說好學(xué)生沒有煩惱，其實好學(xué)生比誰的煩惱都多。
假如我是好學(xué)生作文 篇32
成績可以改變命運，而在我們班，成績也可以改變老師對你的看法，因此“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”就有了很大的待遇差距。
最近天氣炎熱，學(xué)校給每個班提供了冰塊，班主任再三強(qiáng)調(diào)：“這個冰塊里含有化學(xué)物質(zhì)，千萬不要去碰，更不能玩。如果玩了，要寫400字的反思�！笨傻壤蠋熞蛔�，一群同學(xué)圍住了冰塊，有的摸，有的敲。那群同學(xué)中有幾個同學(xué)成績名列前茅，有幾個同學(xué)成績班里倒數(shù)，還天天干壞事。小老師走上講臺，毫不客氣地把所有玩冰的同學(xué)的名字記下來了。下午的班隊課，班主任陰著臉走進(jìn)教室，生氣的說，早上所有玩冰的同學(xué)站起來。許多同學(xué)都站了起來，老師一拍桌子，指著那幾個壞學(xué)生罵道：“跟你們說了不能玩冰，你們還在那里玩，真是教不起來，全部反思400字！”。突然班主任臉色由陰轉(zhuǎn)晴，對好學(xué)生說：“你們幾個下次小心點，這冰塊不衛(wèi)生，下次別碰了，坐下吧�！薄皣K，這差距真大。”下面的同學(xué)小聲議論。
馬上要期末考試了，我們每天都要考試、練習(xí)，這不老師卷子都改飛起來了。這天，卷子發(fā)下來了，老師正在分析。一位同學(xué)手指著另一位同學(xué)的試卷：“老師他錯了一道，你沒有改出來，他應(yīng)該是71分。”老師走下講臺，給那位同學(xué)多來了一個鮮紅的`叉。下課后，許多同學(xué)眾星拱月般圍著第一名轉(zhuǎn)，就在這時，一位同學(xué)反手搶過第一名的卷子，跑上講臺對老師說：“老師這里要扣分！”老師卻說：“沒事，不用扣了，你管好自己吧。”老師看待“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”的差距太大了，沒有對比就沒有傷害��！
雖然現(xiàn)在很多“壞學(xué)生”已經(jīng)“改邪歸正”，不做壞事了，成績也提上去了，但老師還是把它們歸為“壞學(xué)生”那一類，我覺得老師對那些從壞變好的學(xué)生的看法很難改變。
假如我是好學(xué)生作文 篇33
上個月，老師公布了一項重磅消息——要選“三好學(xué)生”啦!
這個消息剛下來，班上就炸開了鍋，議論著誰能成為候選人。大家紛紛以為班上兩個大塊頭挺有競爭力，而我，則是不太被看好的對象。
到投票時大家震驚了，兩個大塊頭因為超重而無緣“三好生”。而除了兩個本就被看好的同學(xué)之外，一個邋里邋遢的男生，一個頗有心計的女生還有我——這個憑著腦袋瓜子靈光成績還不錯，卻因習(xí)慣差而常被老師貶得一文不值的學(xué)生，都成為了候選人。
初投時，一個男生被淘汰了，等待我們的是一個星期的.考驗。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我因為說話被老師臭罵一通，老師當(dāng)著全班同學(xué)保證說：“我投票絕不投羅鯤!”
我沮喪極了，對其中一個占強(qiáng)烈優(yōu)勢的同學(xué)(他去年調(diào)考全區(qū)第三名)態(tài)度也淡漠多了。有時恨不得把他掐死。
到了周五，老師們紛紛投票去了，我抱著一顆“估計也當(dāng)不成”的心繼續(xù)上課。好在上周六一個同學(xué)告訴我“三好學(xué)生”其實作用不大，我才安了些心。
投票結(jié)束了，班主任帶著微妙的表情進(jìn)去教室。放學(xué)后，老師叫來我和另一位候選人，我有些期待。今天下午剛得知我以99.5分的成績進(jìn)入奧賽復(fù)賽，可能雙喜臨門嗎?
然而事與愿違，老師沉重地告訴我們，咱班的“三好學(xué)生”由另兩個同學(xué)擔(dān)任。我與另一個人互望一眼(我們是最好的朋友)都隱約見到了晃動的、不甘的淚花。
我不禁憤怒地握緊了拳頭，冷冷地盯著那個當(dāng)選“三好學(xué)生”的女生。那節(jié)數(shù)學(xué)課，就是她找我說話，我卻為她背了黑鍋!
看著那金色的獎狀，我暗暗發(fā)誓，明年，我一定要成“三好學(xué)生”!
假如我是好學(xué)生作文 篇34
晚上，我給媽媽檢查作業(yè)時，媽媽問我家校聯(lián)系本。我的心砰砰我直跳：老老實實地拿出來給媽媽看吧，媽媽怎會不罵？我靈機(jī)一動騙了媽媽說：“媽媽，老師開會去了……沒發(fā)！”
第二天早上，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)紛紛交家校聯(lián)系冊。我又犯愁了，沒簽過名的聯(lián)系冊交上去，被老師發(fā)現(xiàn)了，還不是自討苦吃嗎？既然已錯了幾次，錯多錯少還不是一樣的錯。對！還是把它藏在書包里為好。再說，老師萬一不注意，不就逃過這一截了嗎？我再一次地讓聯(lián)系冊悄悄地睡在了書包里�？衫咸煸趺匆膊粠臀颐Γ挛�，細(xì)心的裘老師突然問我拿家校聯(lián)系本，我緊張的心就快要跳出來了。我應(yīng)該怎么對付老師呢！我急中生智，“我……我……我沒帶�！蔽业腵眼睛不敢看著老師，好像我犯了法似的低著頭吞吞吐吐地說�？刹磺傻氖窍挛鐙寢屚蝗恢g來到學(xué)校，并進(jìn)了裘老師的辦公室�？烧勚勚�，談到這事。我的“陰謀”徹底地揭穿了。裘老師把我叫到身邊親切地說：“王磊，你是個乖孩子，怎么能撒謊呢？老師每天在期待著你的進(jìn)步，你知道嗎？�！蔽衣犃它c點頭，對裘老師說：“老師，我錯了，我以后再也不說謊了。”事后裘老師又語重心長地對我說：“知錯就改還是個好孩子。希望你以后不辜負(fù)老師的希望能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生！”聽了老師的話，我覺得這樣撒慌太對不起時時關(guān)心我的老師和媽媽了，想著想著不爭氣的眼淚又大串大串地滾落下來了……
在和媽媽回家的路上，我的心還是沉甸甸的，因為從開學(xué)以來，我惹老師生氣的事已不止一件了。不過裘老師，徐老師請相信我，在你們的教育下，我會成為一名好學(xué)生，好干部。
假如我是好學(xué)生作文 篇35
當(dāng)我在小學(xué)的時候，我是一名差生。六年的時間過去了，我變成了一名初中生。老師給了我很大的鼓勵，使我的成績慢慢變好。讓我從一個差生變成一個好學(xué)生，但是好學(xué)生也有好學(xué)生的`苦。差生是根本無法理解的。
場景一
某天早上，我正在閱讀課文，忽然間，老師走到面前。拿著一本書對我說:“今天你班會課要參加活動。你必須在第八節(jié)課之前。把這本書給我記熟”當(dāng)時我心里是多么的不愿意呀！可是我還是答應(yīng)下來了，沒辦法如果我不答應(yīng)老師肯定對我會失望。當(dāng)同學(xué)們下課出去玩的時候，我看著同學(xué)們一個個開心的臉，我是多么的想出去玩��！可是我只能背，不能讓老師失望，心里想哭就是哭不出來。
場景二
有一次考試。我數(shù)學(xué)考試不是非常的理想。居然沒上85分，然而數(shù)學(xué)老師用憤怒的目光瞪著我，當(dāng)著全班同學(xué)的面，嚴(yán)厲的把我批評了一頓。說什么我上課不認(rèn)真聽課。我眼睛里的“金豆豆”拼命的往下掉。當(dāng)時我就想，為什么其他好學(xué)生考差沒被老師說，偏偏我被老師說了，這不公平。但沒有辦法。我只能忍著。
場景三
好不容易到了星期六，我寫完作業(yè)正想打開電視機(jī)看會電視，忽然，爸爸媽媽從房間里走出來對我說:“你別想看電視，給我復(fù)習(xí)去，你爸爸昨天幫你買了一袋子試卷，你可以去做做。”于是我只好戀戀不舍的關(guān)掉電視機(jī)又走向了書的海洋，我只好一直寫一直寫，從早上寫到晚上一直寫的深夜，我那不爭氣的金豆豆又掉下來�！暗未稹币宦暋Ｎ液鋈婚g回想起了小學(xué)的時候。那時候的我是多么的自由。
小學(xué)的時候我羨慕好學(xué)生，當(dāng)了好學(xué)生的時候我多么想回到小學(xué)時代，其實好學(xué)生都有苦，但是。即使有苦也要笑著活下去！
假如我是好學(xué)生作文 篇36
走進(jìn)花季，感受了世界的繽紛，也體會了成長的艱辛。卻少了甜美的無憂無慮，不見了夢幻的歡樂游戲，我饑渴地懷念只曾經(jīng)的歲月，真誠地道一聲：透明的童年，你好！
童年的天空是一片純粹的藍(lán)，沒有世間的塵埃與喧器。置身在風(fēng)和日麗的日子中，我總是單純直率地仰望頭頂那一片別樣的風(fēng)情。
童年的心情是一片青青的草地，潛在著幼稚卻真實的好奇。一只螞蚱的跳躍也會在心底泛起點點漣漪，手心里碰捧滿了美麗動人的童話，白雪公主和七個小矮人的故事是我心中永遠(yuǎn)的夢想。伴隨著一曲丟手絹的歌謠，全身都抖落著辛福與快樂的音符。
在那透明的日子里，還記得被你折了翅膀的蝴蝶嗎？樹枝上還掛著一架你掛不高的飛機(jī)，空氣里還當(dāng)蕩漾著你那銀鈴般的笑聲—啊，我兒時的伙伴，沒有秘密，不懂傷心，不用猜忌，找不到隔膜，僅有一點委屈片刻就會放棄。
美麗的童年，你好嗎？我真的好想你！
在這透明的歲月里，我疼了就哭，樂了就笑，但伴隨著日月星辰的轉(zhuǎn)換，我開始知道要小心地躲著別人，學(xué)會了隱藏自己的情緒，因為天真，大人會說你胡鬧；不說真心話，旁人會夸你成熟了。
歲月的顏色一點點隱藏你原來的'模樣，生命不在透明。我知道成長需要復(fù)雜，生活不能簡單。我只能告別我自己那曾經(jīng)令人遐想的最美的時光。這是人生必需付出的代價，盡管我是那么不愿意。
成長永遠(yuǎn)不會為誰而停留片刻。當(dāng)你心底已長出無奈的心事，當(dāng)透明的童年已消失，你無需回首，將那一份美麗定格在那個無法替代的季節(jié)吧。
當(dāng)然明天的七彩絢爛也會讓我有一個精彩未來。
永遠(yuǎn)難忘的童年，你好嗎……
假如我是好學(xué)生作文 篇37
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強(qiáng)的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認(rèn)為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對一切，就都不足為懼，同時也會讓自己變得越來越堅強(qiáng)，心里的承受力也會提高，所以我說遇上挫折真好！
在五年級時，我遇到了一個極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾！
那時候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的.我，怕同學(xué)們看笑話，只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)，
遇上挫折真好。每天晚上，班主任劉老師都會給我打電話，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個好成績。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個臺階，這時候劉老師來了，二話不說就把我抱了起來向上走去，同學(xué)們在后面也幫我拿著東西，在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒說什么，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的時候，媽媽安慰我說：“孩子別哭了！你要堅強(qiáng)，樂觀面對生活！”當(dāng)時的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。
所以說，我不反感挫折，它讓我變得更堅強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！
假如我是好學(xué)生作文 篇38
看到這里可能會有人問？“好學(xué)生有什么苦惱？無病呻吟吧！”
的確，提起好學(xué)生，任何人想到的都是各種獎狀拿到手軟，榮譽(yù)證書和獎杯一個接一個，是家長對外炫耀的資本，老師捧在手心里的王牌，同學(xué)眼中的'“紅人”。何來苦惱一說？
不不不，如果你只看這些，那可就大錯特錯了，好學(xué)生也有不少苦惱。
一：被迫回答問題
一般遇到較難的題，沒人舉手回答時，老師如果開口問“誰來回答一下？有人會嗎？”這樣的話，全班同學(xué)的視線往往會在這一刻投到我的身上，這時候，就尷尬了，如果回答對了，自然是少不了一番夸獎，而且同學(xué)們都覺得理所應(yīng)當(dāng)，“ta學(xué)習(xí)那么好，就應(yīng)該會�。 �，如果回答錯了，就難堪了，夸張的人會疑惑地“啊”一聲，有些好動的人還會直勾勾地盯著你，別提多尷尬了。而且老師一般遇到這種情況是直接點名，逃都逃不掉，太可怕了。
二：老師的貼心助手
好學(xué)生還會莫名其妙地多一些來自老師的任務(wù)，比如送個文件啦，批批卷子啦，其實都不難，但是一天樓上樓下跑好幾回還是有點乏，但是，也會有一些來自老師的讓人哭笑不得厚愛，比如，你把征文地消息轉(zhuǎn)達(dá)給老師，老師二話不說就讓你寫了，各種儀式，活動，也必定讓你到場，雖然是一片好心，但有時候是真的耽誤聽課。
三：同學(xué)的求助對象
因為學(xué)習(xí)好，常常會有同學(xué)來讓你教他們題，畢竟好幾年的同學(xué)了，你又不好推脫，但是手里又有事沒忙完，便陷入兩難的境地，不教吧，顯得你很小氣，教吧，手里的題還沒寫完。會的題還好點，要是遇上有些棘手的題目，就要花費一大把時間，最尷尬的是，人家找你教題，要是教錯了，心里會很不舒服。
別問我為什么知道，都是淚啊！
假如我是好學(xué)生作文 篇39
我好動，媽媽喜靜。一天，電視上播了個自行車愛好者環(huán)城比賽，我突然心血來潮，對媽媽喊：“媽，不如我們騎車去縣城外婆家吧。”媽媽微笑著同意了。
我們準(zhǔn)備就緒，便出發(fā)了。埠河距公安縣城六十里路，下午五點半出發(fā)，騎車兩小時，不出意外，天黑前可以到達(dá)。
夕陽西下，晚風(fēng)吹拂。我意氣風(fēng)發(fā)，狂蹬著自行車，房屋呼呼地向兩邊倒退。風(fēng)將眼睛吹得只能瞇成一條縫，沖浪般的感覺！不久，我卻有些氣喘吁吁了，只得減緩速度，待力氣恢復(fù)一些又猛沖一陣。這時，跟在后面的媽媽開口了：“保持勻速直線運動，這樣你會省力許多�！笨墒�，我把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)，依然我行我素，歪歪扭扭地騎著，媽媽嘆了口氣，什么也沒說。
太陽低垂了些，像一只褪了色的癟球，我忽快忽慢，忽左忽右折騰到還有一半路程時，完全累趴了。真怪，電視里的那些賽手，路程比我騎得長得多，可他們一個個都精神抖擻，神采飛揚(yáng)的，難道都打了dope？我索性下了車，一屁股坐在后座上，氣呼呼地說：“不騎了，累死了�！眿寢屚Ａ讼聛�，到路邊買了瓶水遞給我�！肮具恕⒐具恕惫嗔艘淮罂谒�，氣力回來了些，我上了車慢悠悠地往前踩。
夕陽將我們的影子越拉越長直至消失。我將滿肚子的憤怒寫在臉上，不停地埋怨媽媽，媽媽仍緊跟在我身后，沒說什么。天黑了下來，我有點害怕，媽媽這時卻鼓勵我：“加油，就快到了�！蔽业男念^泛起一絲復(fù)雜的'情感。
近了，近了，終于到了外婆家，我一把推開車坐下，不停地揉著酸脹的雙腿。媽媽又是做飯，又是倒水給我泡腳�？粗η懊蟮膵寢�，我有些慚愧，起身拉住了她的手。
媽媽，我想說：成長路上，有你真好。
假如我是好學(xué)生作文 篇40
作為新一代的我們，應(yīng)該從小做一個胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。好好學(xué)習(xí)！用智慧和文化武裝自己，長大后報效祖國。
爭當(dāng)一名新世紀(jì)的祖國好少年，猶有路標(biāo)，使我從中找到自己的向?qū)�；猶如目標(biāo)，使我從中找到自己的方向；猶如一盞明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是祖國好少年呢！
起初我在家里，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，后來我學(xué)會了洗碗。吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我便“挺身而出”，主動要求去洗碗，
每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，在公園里看見一個小孩正在摘花，我就忙上前去勸阻他，當(dāng)時，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標(biāo)兵。
在學(xué)校我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動幫助身邊所有需要幫助的同學(xué)，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂事。
總之，在家中，我是一個孝順父母，熱愛勞動的“小幫手”；在學(xué)校里，我是一個聽從老師教導(dǎo)的好學(xué)生；在公共場所里，我是一個遵紀(jì)守法的小公民；在生活中，我是一個愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士；在與同學(xué)交往中，我是一個團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、誠實守信的小伙伴；在獨處時，我還是一個心理健康、勇于自立、勇于創(chuàng)新的.小主人。
同學(xué)們，讓我們從小鍛煉，磨練自己的意志，從小事做起，人人爭當(dāng)祖國的好少年吧！愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
仰視，學(xué)習(xí)如何做得更好。
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