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關(guān)于“我的學生”作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的“我的學生”作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“我的學生”作文 篇1
童年,我的童年,我的童年像海灘上的貝殼,里面都有潔白、永遠不會消失的珍珠。我的童年像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,但更像春天的花兒,有好的、也有差的,我就跟你講最好的那一朵吧!
有一年的暑假,我在外公家,表姐和表弟去偷桃子吃。因為我們城市吃的桃子可能添了化肥的,但鄉(xiāng)下是自己親手種的,天然綠色食品,又大又紅,果肉鮮嫩,這更增添了我的好奇心,我們爬過一個山洞,到了,我不敢爬樹,表姐就爬在樹上,把桃子摘下來,我和表弟就在樹下?lián)欤疫比較挑剔,要又大又紅的,當然,桃子落在地上會有響聲:“誰呀!”看家的聽見了,慘了,大事不好,表姐跳下來,衣服里塞滿了桃子,用衣服蓋上,一邊聊天,那感覺真爽!吃飽了,就躺在草地上,看著外公在那拔草,干農(nóng)活,這種生活,一般在城里的小孩是體會不到的。
我的童年,童年的我,這樣美好的感覺,又那樣頑皮的我。
“我的學生”作文 篇2
我有一個壞習慣,就是做什么事都馬馬虎虎,而這個壞習慣,也總是發(fā)生在一些非常平常的'事中,弄得我哭笑不得,現(xiàn)在我就舉幾個例子好啦。有一次,因為早上睡過頭了,上英達外語就要遲到了。我一起來,就馬上穿好衣服,把刷牙,洗臉,漱口,梳頭發(fā)都在兩分鐘之內(nèi)弄好。然后,急急忙忙的跑到面包店買好面包。最后用最快的速度跑到教室里,一看,幸好是趕在了老師的前面,我坐下來專心的上課,到第二節(jié)課中的時候,突然聽見有人在敲門,老師把門打開,一看是我媽媽,手里拿著我的鑰匙,我先是一愣,后來才想到,我今天在上出門的時候急急忙忙的,就忘帶鑰匙了,原來是這樣,于是,我就到媽媽手里拿了鑰匙,繼續(xù)上課了,你看,這就是我馬馬虎虎的好結(jié)果。
好有一次,我學會了煎蛋,想看看自己的手藝,于是,我就在爸爸媽媽們的同意下開始煎蛋了,。一切準備就后,我就把調(diào)好了的蛋放入鍋中,然后加了點調(diào)料,不停地把蛋翻動著,生怕燒糊了,在這時候,媽媽走了過來,她問我:“夢雪,沒有忘記放鹽吧!”“!我可真的忘了!蔽一卮鸬馈!澳强芍缓酶某啥缋苯烦吹傲耍媸悄媚銢]辦法。”媽媽說。后來,我就按照媽媽說的去做。吃飯的時候,爸爸問我“夢雪,你不是說要搞煎蛋的嗎?怎么突然之間又變成炒蛋!蔽腋职终f:“那是因為我做煎蛋的時候忘記放鹽了,只好改成炒蛋!毙∨笥褌儯犃宋疫@些馬馬虎虎的故事一定覺得非常好笑吧,但是,你們千萬不要象我一樣,粗心大意。
“我的學生”作文 篇3
在我4歲的時候,我養(yǎng)了一只小鴨,它非?蓯,瘦瘦的白臉上鑲嵌著一雙黑珍珠似的眼睛,櫻桃小嘴上有一顆黑痣顯得瀟灑。走起路慢條斯理像一個害羞的小公主。
小鴨特別貪吃,有一次我給我的小狗喂食,貪吃的小鴨就望著我手中的白菜和瘦肉,口水就留了三千尺了,但我咧,就偏不給它吃,讓它望梅止渴。
小鴨不僅貪吃,而且十分貪玩,一次,我來看它時,忽然發(fā)現(xiàn)哪兒來的繩子,它正用來跟繩子玩啥呢。我靈機一動,想逗逗它,便一下子把繩子從小鴨面前抽掉了,還故意在半空中左右晃蕩。這下,小鴨氣壞了。它平時那小小的眼睛,現(xiàn)在卻瞪得大大的,好像在生氣的嘟嚷著:“哎,你這個人怎么能搶我的繩子,快,快,快把繩子還給我!”頓時,它兩腳一彎,像離了弓的箭一樣竄了過來,張開嘴,要叼走那根繩子,但竟忘了自己該怎樣著陸。結(jié)果。摔了個兩腳朝天。這下,小鴨可慌了,他揮舞著兩只小爪子,全身抖動著,小嘴張的大大的,好像在向我求救:“救命啊,救命啊,主人救救我!”盡管如此,我還是不幫它,所以它還是爬不起來。我看見它那躺在地上呻吟的樣子,情不自禁的哈哈大笑,笑完后,還得把小鴨扶起來,它抓住我的手,好像抓著救命稻草一般,起來之后,又自個兒鬧去了。
鴨子在別人的眼里是乖巧的,但在我的眼里是調(diào)皮的。
“我的學生”作文 篇4
我的課余生活,豐富且充實。
在圖書館,我暢游書海
漫步在圖書館里,我迅速地瞥過一排排整齊的書籍。在這知識的殿堂中,我像只自由自在的鳥兒,展翅飛翔。
“文學名著!碑斘易x到這一標簽時,我不禁駐足,仔細看去:《朝花夕拾》,《笑面人》,《鏡花緣》……忽然,我的視線定格在了一本淡黃封面的書上——巴金的《家》。我小心地將它取出,迫不及待地翻開書頁,陶醉在文學世界里,與覺民、覺慧同悲同喜……
閱讀,是我課余生活不可或缺的一部分。
在田徑場,我揮灑汗水
常言道:“身體是革命的本錢。”因此,我從未放棄過鍛煉身體。
“一二一,一二一……”我自己為自己喊著口令,腳步和著口令不急不緩地向前運動著。田徑場上有很多人:有慢跑的,也有沖刺的,還有人在自在地散步。有幾個老奶奶在用田徑場周圍的鐵柵欄努力地伸展腰肢;田徑場四角,有一些年輕人在興奮地地打羽毛球;中央草坪上,幾個大叔在快樂地打網(wǎng)球。我跑完一圈,拿出準備好的羽毛球拍,到一個人少的角落和朋友打起了羽毛球?晌业募夹g(shù)著實不佳,有好多次都沒接到球,雖如此,但我樂此不疲。
運動,是我課余生活的重要組成部分。
在家里,我分擔家務(wù)
“乒呤乓啷乒呤乓啷……”爸爸總說媽媽做家務(wù)就像打仗,可在這點上我不愧是媽媽的接班人……
水池里,滿是油污的碗碟和一把筷子浸在水中。我擰開洗潔精瓶蓋,倒出一點洗潔精在水池里——這是奶奶告訴我的,她說這樣省水也省洗潔精。我熟練地拿出抹布洗刷,然后……“乒呤乓啷乒呤乓啷……”不一會兒,剛才還滿是油污的鍋碗瓢盆就清潔干凈,令人賞心悅目。
家務(wù),也是我課余生活少不了的精彩。
閱讀、運動、家務(wù)……我的課余生活很簡單也很充實,而且從中我也感到了快樂!
畢老師點評:
“我的學生”作文 篇5
今天,我閑著無聊,便在桌上玩著那枚小小的硬幣,把它往前一推,那硬幣便像一個小輪子似的,往前狂奔,我玩著,笑著,突然心血來潮:如果把這硬幣放在大氣球里,再讓它轉(zhuǎn)動起來,那不就很像是傳說中的快速環(huán)游整個世界了嗎?
說干就干!我找來一個大氣球,把一個硬幣放進氣球里,在把氣球吹得飽飽的,氣球好象一個餓極了的胖娃娃,把一整個硬幣都吃進肚子里了呢!我暗自竊喜。媽媽問我:樂樂,你在干什么呢?這么神神秘秘的呀。我說:等一會兒你就知道了嘛。
接著我便把娃娃的小嘴巴扎緊了?刹荒茏寶饨o逃跑了,順勢這么搖一搖氣球,哇!硬幣像一個很聽話的乖孩子似的,繞著氣球的內(nèi)壁環(huán)游了兩圈半,發(fā)出了很有節(jié)奏的、柔和的、細微的聲音。聽!我迫不及待地想要給媽媽他們炫耀一下:媽媽,媽媽,快來看!快來聽呀。沙沙沙嗡嗡嗡哈哈,我成功了!
唉,為什么氣球不轉(zhuǎn),而里面的硬幣就會不停地環(huán)游世界呢?我滿臉疑惑地問媽媽。
媽媽說:里面的硬幣和氣流一并運轉(zhuǎn)的方向和速度是掌握這枚硬幣的真正主人!
我更細心地觀察,發(fā)現(xiàn)硬幣轉(zhuǎn)過后,便會有和蝸牛爬過以后一樣的痕跡,看著我疑惑的表情,媽媽好象已經(jīng)猜到了我想的問題,便笑吟吟地回答道:這是硬幣與氣球內(nèi)壁摩擦而產(chǎn)生的呀!我這才恍然大悟。
我繼續(xù)轉(zhuǎn)著,用力大一點,就會使硬幣環(huán)游的速度再快一點兒,轉(zhuǎn)的圈數(shù)便多了一點,過了一些時間就會慢慢地減速,直至停止。如果沒有摩擦的話,我想這枚硬幣便會永不停息的。真是太神奇了,自然科學太神奇了,還有無窮無盡的奧密在等待著我們?nèi)ヌ剿,去揭開呢
我繼續(xù)轉(zhuǎn)著,心里想著:我們?nèi)祟愑袝r真的比不上這一枚神奇的硬幣,只要給它一點兒外力,它就可以飛一樣地環(huán)游世界。長大以后,我也想要創(chuàng)造一種飛行物,能乘載著我們,可以輕松地帶著我們快速環(huán)游世界。
我繼續(xù)轉(zhuǎn)著……
“我的學生”作文 篇6
我的鉛筆盒是藍色的,分為上下兩層,好像一棟別墅。鉛筆盒的正面有一只戴著藍色眼鏡的米老鼠,當初一眼看中它就是因為我也戴著一副藍色的眼鏡。
在米老鼠的旁邊有幾個白色的按鈕。按下第一個按鈕,鉛筆盒的側(cè)面會彈出一個放大倍數(shù)很高的放大鏡。
按下第二個按鈕,鉛筆盒的陷入式橡皮盒會彈出來,它很小,像是一個小壁櫥。
按下第三個按鈕,在鉛筆盒上回打開一個溫度計。它不是普通的水銀或酒精溫度計,而是一種會因為熱量而變色的神奇溫度計!
按下第四個按鈕,在放大鏡上面的陷入式削筆器的 蓋 子會彈開,里面有兩個可以削筆的圓孔。上面有一個需要手動扳開的 蓋 子,用來倒掉碎末。這個 蓋 子好像是一扇們,保護削筆刀。
鉛筆盒正面主體里有五個可以放鉛筆的套子,另一部分是用來放鋼筆、橡皮等套子里放不下的東西。
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