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【必備】“我的學(xué)生”作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的“我的學(xué)生”作文4篇，希望能夠幫助到大家。
“我的學(xué)生”作文 篇1
我的班主任班主任叫鄧海霞，今年40歲了，看著40歲卻像30多歲的，因為班主任整天笑瞇瞇地，好像一點兒煩心事也沒有。
班主任有一張漫長臉，一雙水靈靈的大眼睛，很有神。班主任身材苗條，楊柳細腰，而且經(jīng)常背著一個晶蘭色的小時裝包。
班主任的性格外向，喜歡和別人說話，態(tài)度和藹。有一天，班主任說：“我們這節(jié)課上自習(xí)�！蔽覀兏吲d得不得了。做完了作業(yè)，我們又亂成一鍋粥了�！安灰f話了！”班主任說。但我們不聽，班主任并沒有生氣，而是很和藹地說：“這樣可不是個好孩子�！蓖瑢W(xué)們馬上又安靜了。
因為班主任能說會道，所以課上得非常好。我們不清楚的題班主任三言兩語就講清楚了。
班主任的品質(zhì)也不錯。我們的走廊里有一張小紙片，我看見鄧班主任彎下腰把這張小紙片撿起來扔到了果皮箱里去了。
班主任還很公平。如果有什么不公平的事到鄧班主任那兒都會公平，讓人心服口服。上次我的筆讓同學(xué)拿了起來，我告訴了班主任，班主任立馬讓那個同學(xué)還給了我。
班主任很樸素。在我看來，除了常背的晶蘭色的小包時髦外，從來不像別的班主任一樣穿金帶銀，而是穿著得體大方的衣服。
我為有這樣一個好班主任感到驕傲！
“我的學(xué)生”作文 篇2
他，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，透露著他的`智慧;他，講起話來口若懸河，總是能用別樣的方式使我明白一些道理;他，身強體壯，跟他在一塊特別有安全感和幸福感。這個人就是我的哥哥。
我的哥哥長著一個高高聳立的鼻子，神鷹一般的眼睛，貓頭鷹一般的耳朵，眼角旁帶著一副眼鏡，有著一張如同瓜子一般的臉，有著一個體格健壯的黑皮膚。讓人一看的確有著一股凜然不可侵犯的莊重之氣，每當(dāng)我和他在一起時就感到一種幸福，油然而生。
有一次，我和哥哥我們兩個人在家，不是玩電腦就是看電視，沒有一點意思。于是我和哥哥想調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，想到外面去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我們說一不二，立馬就準(zhǔn)備好了。我們走著走著見到了我的一個同學(xué)，他見到我便開了一個玩笑，我非常生氣，想有著哥哥在，就可以在還他一句，就在我準(zhǔn)備說的時候，哥哥的那雙機敏的眼睛便馬上起到了作用看出了我的心思，比我搶先一步，說要帶我買帶我買東西為借口帶我走，我只好把我想說的話憋住了，和哥哥一起走了。這時哥哥的那只嘴吧如機器一般的啟動了說：“得饒人處且饒人，多一事不如少一事……”又告訴我許多的大道理，我的心情一下子舒暢了，此時我的心情是由陰轉(zhuǎn)晴。我們繼續(xù)走著，變來到了體育館，走向了健身器材。我擺著一副張牙舞爪的姿勢走著，沒注意腳下的香蕉皮，“撲通”一下就滑倒了，我立馬就見了血，淚水就禁不住的就往下流，哥哥見了立馬就跑過來，不管也不問，這讓我非常的吃驚，心里想：哥哥怎么是這樣呀!我把手伸給哥哥想讓他拉我一把，誰知他卻說自己起來，我只好擦干眼淚，自己起來。起來后我一直憤憤不平，回到家之后才知道哥哥是為了鍛煉我的意志力，讓我學(xué)會自立自強，不用人的幫助。
我愛我的哥哥，他是我的好榜樣。俗話說得好“三人行，必有我?guī)熝�。”我的哥哥就是我的老師，是我一生中最重要的老�?我真羨慕又嫉妒哥哥，我有這么一個哥哥，我應(yīng)該感到自豪!
“我的學(xué)生”作文 篇3
在一座遙遠的城市里，有座古老的小城樓，小城樓里住著兩個小女孩，一個叫姐姐，一個叫妹妹。姐姐好吃懶做，把所有的活都給妹妹做。而妹妹聽從媽媽的臨死前的話：“你姐姐比你調(diào)皮多了，不懂事，你一定要好好照顧姐姐呀……”媽媽就這么走了。 這一年，城市發(fā)生了特大火災(zāi)，人們都爭先恐后地往外沖。 大火已經(jīng)把姐姐妹妹家的們給堵住了，唯獨墻角下還有個小洞。妹妹拿了一塊快要發(fā)霉了的餅干就拉著姐姐往小洞走。 突然，屋頂?shù)臈澚洪_始搖搖晃晃起來，向姐姐砸去。 妹妹用力推了姐姐一下，姐姐被推出了洞外，妹妹的身上卻壓著幾塊大棟梁。 “妹妹……”姐姐的眼睛濕潤了，“嗚嗚…” “姐姐...快跑...”妹妹把餅干丟給了妹妹，永遠的閉上了眼睛。 姐姐拼命的狂奔著。 三天后，大火已經(jīng)撲滅了。 “雖然我們的財產(chǎn)受到了巨大的損失，但人員……只有一名五六歲的小女孩身亡……”市長在臺上講到。 人群里只有姐姐在失聲的哭著。
“我的學(xué)生”作文 篇4
每個人都有自己的理想，它就像是一朵花，急需綻放自身的魅力，它更像是一只風(fēng)箏，正待我們?nèi)シ棚w、放遠！
我的理想是當(dāng)一名畫家。最初我是看到電視里的卡通人物時，萌發(fā)了這個想法。當(dāng)時我就努力模仿著畫，雖然筆觸還是很幼稚，但是媽媽總是笑著夸我畫得好。她說：“前進需要動力，動力便是鼓勵�！甭牭綃寢屵@番話，我高興極了，對畫畫產(chǎn)生了極大興趣。后來上幼兒園，在班里我的畫總是被老師評為最好，那時我天真地認為自己已經(jīng)是個“小畫家”了。
后來正式拜師學(xué)藝后，我終于否定了自己的幼稚想法，但漸漸地也明白了到底什么是理想，我要如何去追尋。
有一次美術(shù)課，老師教我們畫葵花，他先是跟我們講述了畫家梵高的故事。梵高的一生是可悲的，但是他對光明的向往卻是可貴的。在他的作品中，他最摯愛的莫過于葵花。那一幅幅葵花色彩明艷，充滿了對光和熱的追求。當(dāng)老師向我們展示這些畫時，沒有一個同學(xué)不為之驚嘆。但當(dāng)時梵高身邊的人卻沒有一個認可他的畫，認為他的畫一文不值。直到他去世了，倒在那一片金燦燦的葵花叢中，他的畫作才名聲大噪。
我沉默了，沉默在眼前的畫中。世界上還有那么多人比我更熱愛畫畫，他們窮奇畢生的心血去追求自己的理想，他們遇到更多的困難和險阻，除了畫畫技巧上的提煉，他們還要摒除一切雜念，包括即使不被任何人認可，依然堅持著自己的初衷。
我知道自己現(xiàn)在離理想還很遙遠，但是我每往前走一步，就向理想更靠近了些，所以不管它有多么遙遠，我依然會奔跑在披荊斬棘的路上！
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