【精選】小學生的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
就在你不注意的時候，秋姑娘來到了。
好帶著一盒五彩的顏色把天地染的花花綠綠的，看，高粱高舉起火炬，玉米露出了金黃色的牙齒，還有那金燦燦的稻子，秋風一吹好象秦響了一曲豐收的歌。
楓樹不知喝了多少的酒，臉紅紅的，銀杏樹的葉子被秋姑娘染成了金黃色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，還有蘋果、梨、橘子，都是你擠我撞，爭著讓人采摘，小動物們都開始做自己的窩了，小青蛙在挖地道，小喜鵲忙著做窩，小燕子飛回了南方……，多么可愛的小動物呀！
秋天還是菊花的天地，五顏六色的菊花，有紅色、黃色、粉色、紅色……美麗極了，有一首詩歌是這樣寫的：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花，有的菊花是卷著的，有我菊花是直著的，還有的是剛露出來的，真是千姿百態(tài)，瞧，校園里的紅領巾們脫掉了夏天的服裝，換上了秋天的衣裳，有時秋雨一滴滴人下著，帶來了秋天點點寒意。
秋冬多么美呀！我要留住秋天，秋天是成熟的季節(jié)也是豐收的季節(jié)，秋天最美麗！
小學生的作文 篇2
今天開學，暑假放了那么多天，在家玩的很開心，但是新的學期馬上就到來了，艱苦的日子又來了。
可是，爸爸媽媽又不在家，自己又騙騙肚子疼了起來，還鬧肚子，真是倒霉。 今天令我難忘的，就是返回學校老師檢查作業(yè)的時候。老師讓每個組長查作業(yè)，寫完作業(yè)的也挺多，不過，沒寫完作業(yè)的也挺多，老師很生氣，都四年級了，這么大了還完不成作業(yè)，還不如一年級小朋友呢。
老師每次返校都會這么生氣，那個老師不會生氣啊，但是，沒有那么多的同學明白老師的良苦用心，但我明白，老師為了讓我們從小打好基礎，長大成為一個優(yōu)秀的人，可單單的一件，寫作業(yè)這么小的事都做不好，完成不了，老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業(yè)了，但是，我想對那些沒有寫完作業(yè)的人說一聲：“你們沒有完成作業(yè)很輕松，大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮，你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當做老師，如果你的學生沒有完成作業(yè)，你的心里是什么感覺。當然，你們體會到了老師的感覺，也就可以感受到老師的苦心了。”
希望沒有寫完作業(yè)的同學也以吸取教訓，下一次放假開學的時候，寫完作業(yè)，不要讓老師在生氣了，寫完作業(yè)的同學也不能驕傲，這次寫完了，下次也要寫完，以后都要寫完。希望下次同學們都可以完成作業(yè)，讓老師恍然大悟，喜笑顏開。
小學生的作文 篇3
我曾有一次可怕的經(jīng)歷，現(xiàn)在我想說給大家聽一聽，如果以后你們遇上這樣的事就不用害怕了，因為你可以從我的故事里得到啟示。
有一天放學，媽媽沒來接我，我就自己往回家的路上走。
半路上，一位三十多歲的叔叔騎著自行車過來了。他看到我以后就停了下來對我說：小朋友，我是你爸爸的朋友。你爸爸有事，他叫我來接你，上車吧！我覺的奇怪，因為爸爸從來不管接送我的事情，今天怎么會？那個人像是瞧出了我的.心事，笑著對我說：小機靈，是不是不相信我呀！你看，這是你爸爸讓我給你帶的口香糖。我半信半疑地接過糖，心里還是猶豫不決。那個人又說：看不出來你還是個膽小鬼！連我的車都不敢上！我最恨別人喊我膽小鬼。情急之下，我沖出一句話：上就上！有什么大不了的。那個人把我抱上了他的自行車。自行車在路上飛一樣前進。不大一會兒，我發(fā)現(xiàn)不對勁：者條路根本不是回家的路呀！怎么辦呢？路上一個人也沒有，我就是喊也沒用，說不定還會激怒這個壞人。
匆匆之中，我發(fā)現(xiàn)路旁有一間廁所。于是，我大聲叫囔：我要上廁所，我要上廁所！那個人沒有辦法，只好停車，不耐煩地說：快一點！我一溜煙地沖進廁所，在廁所里四處尋找可以躲藏的地方。埃！這么小的廁所，我又能躲到哪里呢？
小學生的作文 篇4
大年初三，天空晴朗久違的太陽出來了。
我去市民廣場玩玩，市民廣場里人山人海，可熱鬧了。廣場周圍的馬路上被汽車擠得水泄不通，空中一群群白鴿飛到人們之間，一起嬉鬧著爭搶著食物。花叢前有人在拍照，還有小孩子在追逐著，賣汽球的小商販來回的走著、叫賣著。再往東邊去，看到一艘艘游船在水中游弋著，還看到小朋友們排著隊準備玩水上翻滾球。 旁邊的旋轉(zhuǎn)木馬在轉(zhuǎn)著圈，小火車轟隆隆的開動著，遠處天空放飛著好多的風箏。春節(jié)的市民廣場真熱鬧啊！
小學生的作文 篇5
我看見地上有只自由自在的鳥兒，我 心想她一定是沒有受過人類的污染的鳥兒吧！我飛下去，說你沒吃谷子打吧？她說：吃了要麼我們吃什麼，我心想谷子千萬不要是打過農(nóng)藥。
正在這時，她突然捂住了肚子，喊到救命！救命！我背著她向醫(yī)院飛去。可是沒有想到她吃的正是打過農(nóng)藥的谷子�？上驳氖撬缘暮苌�，也送來早，救過來了我走病房的她正在打針，病房里到處都是各種因食 物中毒的鳥兒。我告訴大家人類因為打農(nóng)藥害死了我們的多少同胞我們一定要報酬。
小學生的作文 篇6
一年四季度春夏秋冬，我最喜歡夏天，春天悄悄地走了，夏天來到了。樹上的蟬兒在唱歌，池塘里的青蛙在荷葉上跳來跳去，還呱呱的在唱歌。我和幾個小朋友在草地上玩耍，你追我我追你，玩得真開心，夏天的景色真美。
小學生的作文 篇7
每年四季中的夏天總是很炎熱，今年的夏天也不例外，我家里的空調(diào)就一點兒也沒閑著。夏天太熱了，我都想睡在冰箱里。
一天，我和媽媽吃完飯，就一起下樓買冰糕了，我們買了二十支冰糕，放在冰箱里，爸爸回到家打開冰箱一看，說我和媽媽太瘋狂了，居然買了這么多冰糕。可是沒過幾天，爸爸又說我們倆買的太少了，應該買三十支冰糕的，可見，夏天真熱��！
還有一天，我和爸爸出去玩，可是剛下樓就被熱浪趕了上來，后來我和爸爸在家里吃冰棍，我吃了三支，心想幸好沒出去，不然就吃不了這么多美味又涼爽的冰棍了。后來媽媽知道了，把我批評了一頓，看來，雖然天熱，但吃冰糕不能貪多啊。
我太喜歡夏天了，因為夏天可以開空調(diào)吃冰糕，我好想一年有兩個夏天啊。
小學生的作文 篇8
鄰居家有一個可愛的小妹妹，名字叫貝貝。她今年5歲了，長得特別漂亮。小臉蛋白白凈凈、胖乎乎的，嘴巴小小的，就算把嘴撅起來，也是那么好看。就因為人人都夸她漂亮，所以她總是特別愛“臭美”，經(jīng)常會鬧出一些小笑話。
不信，你瞧——有一天，貝貝的表姐來了，給貝貝梳了一頭漂亮的辮子，頭發(fā)上夾了許多閃閃發(fā)亮的小發(fā)夾，正中間還有一個大大的蝴蝶結(jié)呢！這可把貝貝美壞了。她來到院子中央，在眾人面前展示，扭來扭去的。正在曬被子的阿姨看見了，對貝貝說：“呀，貝貝真漂亮啊，就像個小公主！”一聽這話，貝貝心里樂開了花，但她又一想：既然是小公主，就不能沒有漂亮的公主裙。于是她回家翻出夏天穿的公主裙，在身上比畫來比畫去，可怎么也穿不上。原來，現(xiàn)在是冬天，衣服穿得太厚，套不上裙子！這可怎么辦呢？貝貝可不甘心放棄她變公主的大好時機，于是她把棉襖脫掉，只剩下保暖衣，再把公主裙穿在保暖衣外面。穿好裙子之后，她又來到了院子里，像個小模特一樣，扭動著身子一步一步地走著，還不時地擺出各種姿勢，時而叉腰，時而托腮，把大家搞得莫名其妙。就在這時，貝貝說：“各位評委，各位觀眾，請拿出你們手中的表決器，為你們喜歡的小公主——2號選手貝貝投上寶貴的一票吧！”我反應最快，連忙配合道：“2號、2號，我選2號貝貝！”貝貝一聽，心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的，臉上露出了得意的笑容。可惜好景不長，隨著一聲怒吼，小貝貝的奶奶跑出來了。
“貝貝，你快給我回家去！”奶奶拎起貝貝的衣服領子，拖著貝貝就走，“好你個小不點兒，回去有你好看的，這么冷的天竟然脫衣服穿裙子，感冒了怎么辦？”貝貝一邊手舞足蹈地踢著，一邊大叫：“等一會兒，等一會兒，我還沒有說獲獎感言呢！”此話一出，大家立刻笑破肚皮了，可是奶奶才不會放過貝貝呢！哎，這個貝貝怎么就這么愛“臭美”呢？
小學生的作文 篇9
今年寒假，我買了一本書，名叫《大師筆端的天使》，它是由葉圣陶和豐子愷老先生寫的故事組成的。我一直對他們的文章很感興趣。
我讀完了整本書，喜歡書中的每一個小故事，但對葉圣陶老先生寫的《古代英雄石像》尤其喜歡。它寫的是：為了紀念古代的一位英雄，人們請雕刻家雕刻一個石像。于是雕刻家去山里采了塊石頭，用刀子一下一下的刻，終于刻好了。大家把石像立在市中心的廣場中央，誰從石像底下過，都要向他鞠躬。天長日久，石像看到那么多的人為他鞠躬，禁不住驕傲了，覺得自己很了不起。他開始對腳下的大大小小的每一塊石頭炫耀他的榮耀。而石塊們根本不聽他的，石像就開始瞧不起石塊們了。終于有一天，石塊們生氣了，他們準備把石像扔下去，但石像千求百求不要扔他。石塊們心軟了，相信石像會悔改的�？墒鞘竦尿湴辆拖穸斓男〔菀粯樱禾煺諛影l(fā)芽生根。第二天，石像又開始向石塊們炫耀、爭斗。半夜里，石像倒了下去，摔成了一堆跟別的石頭沒有兩樣的大大小小的石塊。
文章中的石像驕傲自大，瞧不起以前和他在一起的石塊們，其實他也不想想沒有小石塊們的支持，怎么會有廣場中央高高在上的他呢？俗話說的好：謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以我們不要做石像，也不要學石像。我們只有認認真真的走好腳下的每一步，我們才會走得更遠。
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