【精品】小學(xué)生難忘作文合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生難忘作文 篇1
哎,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,可我不能接受這樣的事實(shí)。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋铮切┧崽鹂嗬背3=豢椩谝黄,給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會(huì)。
那是一個(gè)氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)。
那天晚上,校園里其樂融融,每一個(gè)同學(xué)都顯得非常高興,老師們在臺(tái)上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點(diǎn),只聽見老師在臺(tái)上將到:“這是一個(gè)令人期待的中秋節(jié),讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個(gè)中秋節(jié),所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學(xué)們大聲齊喊:“好,好!崩蠋熣f:“那么,節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨(dú)唱《十五的月亮》》。”張紅開唱了,唱得那可是真不錯(cuò),臺(tái)下的觀眾也不時(shí)尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺(tái)唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹,許多同學(xué)都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好,還獎(jiǎng)勵(lì)了他兩個(gè)月餅?zāi)!我呢?在臺(tái)上跳了一支舞,臺(tái)下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個(gè)和睦的夜晚進(jìn)行著,我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。
那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍(lán)的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時(shí),我真想讓時(shí)間停止,讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走,我的小學(xué)生活。
小學(xué)生難忘作文 篇2
時(shí)間過的真快,一晃眼,5年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,作個(gè)有作為的人。
小學(xué)生難忘作文 篇3
想起在小學(xué)生活的處境,多么幸福、快樂,但更忘不了我的那些知音同學(xué);關(guān)愛我的老師;與我度過六年義務(wù)的母校。想到他們,我情不自禁的流下眼淚,腦海里也全是他們,無法抹去。
那些幼稚的同學(xué)們,我們即將分別,升入初中時(shí)代,大家都是依依不舍。我還記得我們曾經(jīng)打鬧,現(xiàn)在去回想看,是多么幼稚、可笑。同學(xué)們猶如我人體的二分之一,有了他們在身邊,可以得個(gè)依靠。如今,我們“方向”已是不同,各奔各的,但是,無論到哪里我們的心永遠(yuǎn)是連在一起的。希望同學(xué)們能夠想起自己之前的老同學(xué),此刻都銘記于心!
在與小學(xué)老師告別之即,又是一次沉痛的打擊。想起老師的淳淳教誨,心里不是滋味,因?yàn)闆]能來得及和老師回味之前的教誨。當(dāng)哪位同學(xué)做錯(cuò)了事,老師會(huì)說:做錯(cuò)事可以改正,但是品質(zhì)一定不要變,要是變了品質(zhì),你的人生將是一場無墟的人生。這幾句話深深的印在我的心里和腦海,我唯一能夠做到的就是:老師,謝謝你們這六年來教誨了我們許多,也讓我們懂得了許多,我不會(huì)讓你們的心血白白流淌的!
在這六年來,除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的、是熱切的。它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,只為了遮掩我們,讓我們快樂、無憂的成長。我們高興,它也就高興。在那靜悄悄的教室里聽著,能聽見它為我們祈禱;注視著,能看見它為我們做的一些事情;撫摸著,能感受到它曾給我們多少溫暖。母校,我們不會(huì)辜負(fù)你的一片好心!
小學(xué)生難忘作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人,它在一分一秒的流逝,絕不回頭,可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時(shí)間。時(shí)間真寶貴,下學(xué)期,許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開,真舍不得!時(shí)間掌握在我們手上,看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它!
在小學(xué)里讀書、學(xué)習(xí),經(jīng)歷了許許多多的事情,可這些事情,將會(huì)在我的記憶力停留,揮之不去。在向陽小學(xué),我和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)過、玩過,一起學(xué)習(xí),一起成長,一起討論過?梢哉f,我們的友誼已經(jīng)建立成了一座堅(jiān)固的大橋。我們在這一路上,爭吵過,但這也不能阻止我們的友誼前進(jìn)。有同學(xué)們的一路陪伴,讓我覺得很幸福!在我傷心時(shí),你們會(huì)給予我鼓勵(lì);在我急需的時(shí)候,你們給予我?guī)椭?在我有困難時(shí),你們會(huì)告訴我:不要害怕,有我們陪你一起度過。我經(jīng)歷過的事情,都不會(huì)忘記你們的身影!就算跌倒在路上,我也會(huì)化友誼為力量,勇敢地站起來。你們給予我?guī)椭蚁嘈盼夷転槟銈儞纹鹨黄。雖然這段友誼有過許多的`挫折,但是,我們還是一起度過了!現(xiàn)在我們的笑容,已變成了最珍貴的回憶!老師,更是功不可沒!她們傳授知識給我,并讓我意識到,人是要長大的,不可能永遠(yuǎn)停留,但是,只要一個(gè)人會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜別人給予的關(guān)愛!老師,我直都想對你們說:“在這一路上,你是我的太陽,你是一個(gè)至高無上的智者,比我們?nèi)魏我粋(gè)人都懂得很多,因?yàn)槟銈円步?jīng)歷過我們的這一切風(fēng)風(fēng)雨雨!我明白你們的辛苦,我也埋怨過你們,但是,最后,我也知道這是你們的苦口婆心!”正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,這些,我們也會(huì)慢慢地領(lǐng)悟!我們的友誼故事,我們的師生故事,我們的兄弟故事,這都是我一生難忘的故事。同學(xué)們,畢業(yè)后,我們一定會(huì)再相見的!別忘了,我們都是向陽小學(xué)的學(xué)生!我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們經(jīng)歷的風(fēng)雨,經(jīng)歷的每一件事,經(jīng)歷的挫折!我今生今世永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我有一幫goodfriend!我想對你們說:
你們的身影是帆,
我的目光是河流,
我們一起前進(jìn),
多次想挽留,
可終究不能!
我知道人世間最珍貴的就是
友誼!
Ohmybaby!
時(shí)間過得好快!
在以后的日子里,
Happyeveryday!
Goodlucky!
你們可以不謹(jǐn)記,
但你們要知道,
有一個(gè)人,會(huì)永遠(yuǎn)想你們,
那就是me!
我們心中已有一顆種子在心中發(fā)芽,愿這顆種子會(huì)帶著我們的經(jīng)歷一起成長!雖然這段小學(xué)時(shí)光很短暫,但它將刻在我的記憶里。感謝你們在我行駛的道路上,幫助我,讓我懂得了許多道理!你們將是一生的伴侶!
小學(xué)生難忘作文 篇5
6年的小學(xué)生活既漫長有短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級上學(xué)期,隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天,在放學(xué)回家的路上,衛(wèi)楠說:"11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?"衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同,同時(shí),大家決定要"保密"。準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著。
11月26日,正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè),開始布置教室,為了不讓老師提前"闖"進(jìn)來班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題,纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生,我班"書法家"李春格在黑板上寫了"生日快樂"四個(gè)大字。桌子被擺成橢圓形,中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后,我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口,便聽見"祝你生日快樂"的歌聲,她一進(jìn)來教室,我們齊聲說:"祝李老師生日快樂。請老師點(diǎn)蠟燭。"她拿火柴的手在微微顫抖,小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中,李老師的眼睛濕潤了,白晢的臉上透出了紅暈,同學(xué)們靜靜等待著,老師吹滅了蠟燭,激動(dòng)的說:"我都忘記今天是我的生日了,感謝同學(xué)們的好意。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻……在一陣熱烈的掌聲之后,李老師有說:"同學(xué)們,咱們共享這塊生日蛋糕吧。ⅲ⒉唬“阉鼛Ыo嫦笛吧。⒗罹V大聲說。是呀,老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院倍孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn),李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒,同學(xué)們異口同聲得說:"帶給小嫦笛吧。⒄f著,一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……
小學(xué)生難忘作文 篇6
在我的成長過程中,有許許多多令人難忘的事, 這些事像一顆顆劃破夜空的流星。這些事中,有一件給我留下了非常深刻的印象。
那是在周末的時(shí)候,我和幾個(gè)小朋友正在玩耍,有一個(gè)小朋友想和我玩捉迷藏,我不想和那個(gè)小朋友玩捉迷藏,便打了他一下,那個(gè)小朋友哭了。沒想到那個(gè)小朋友把這件事情告訴了>我的老爸。我剛回到家老爸就問我;“你是不是又欺負(fù)小朋友了?”我說:“沒有呀!”老爸的神情變得嚴(yán)肅了,我有些不安,心里想:我該不該把事情告訴老爸。老爸又說:“既然你沒有欺負(fù)小朋友就去寫作業(yè)吧!睂懽鳂I(yè)的時(shí)候我心里又想:我已經(jīng)說謊了,我該不該把事情告訴老爸,老爸會(huì)不會(huì)批評我。寫完作業(yè)我勇敢的把事情的經(jīng)過告訴了老爸,結(jié)果老爸不但沒有批評我,還表揚(yáng)我是個(gè)誠實(shí)的小孩。
這件事雖然過去了很久很久,但我確怎么也忘不掉。這一件事讓我懂得了不要欺負(fù)小朋友,要做一個(gè)誠實(shí)的小孩。
小學(xué)生難忘作文 篇7
翻開時(shí)光的回憶錄,小學(xué)生活的一幕幕仿佛還在眼前回放,那些歡聲笑語仿佛還在耳邊回響……
果園小學(xué)的每一朵花、每一棵草、每一棟教學(xué)樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕,其中,最讓我難忘的就是五年級的那一次分班了,因?yàn)樗屛颐靼琢藢W(xué)校是一個(gè)大家庭,無論哪一位老師、哪一位同學(xué),只要相遇了,他們就會(huì)像家人一樣關(guān)懷著你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節(jié)課,老師就報(bào)出了要轉(zhuǎn)去五七班的人員名單,那一刻,我覺得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同學(xué)一起跟在老師身后,心情萬分沉重。風(fēng)呼嘯著,仿佛在為我哀嚎;鳥兒啼叫著,仿佛在為我感到悲傷。這時(shí)候真應(yīng)該下一場雨,來表達(dá)我心中的哀傷……盡管心中有千萬個(gè)不愿意,我終究還是到了五七班,這個(gè)讓我感到陌生的新班級。可是,想象中那些恐怖的場景并沒有出現(xiàn)。恰恰相反,映入眼簾的是惠老師和同學(xué)們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的魔力,讓我那難過又緊張的心情立刻放松下來,愉快起來。因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿搅藴嘏粋(gè)來自于家庭的溫暖。
開始上課了,這是一堂別具一格的課。老師并沒有講課,而是和我們一起聊天,安慰我們,告訴我們轉(zhuǎn)班并不可怕,我們是一個(gè)新的家庭……話語中,我感受到了溫暖……
小學(xué)生活是一本充滿故事的回憶錄,其中必定有著各種各樣精彩的畫面,也必定會(huì)有讓你記憶最深刻的……
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