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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)人格外喜歡扭秧歌，因?yàn)樗仁菉蕵?lè)活動(dòng)又能強(qiáng)身健體。在富錦，上至古稀老人，下至幾歲的孩童，都會(huì)扭秧歌。
平日里，一到傍晚，每處寬敞的空地上都有人們自發(fā)組織起來(lái)的秧歌隊(duì)。他們身穿盛裝，手搖彩扇，腰扎彩綢，幾十人或數(shù)百人排列成隊(duì)，在鑼鼓、嗩吶的伴奏下，歡快地扭，盡情地跳，為錦城增添了一道亮麗的風(fēng)景。
每逢春節(jié)、正月十五等重大節(jié)日，扭大秧歌是必演的節(jié)目。我至今難忘的是今年夏天，電視臺(tái)《傾國(guó)傾城》欄目組來(lái)富錦拍攝的`“萬(wàn)人秧歌會(huì)演”。
那天早晨天剛亮，我和媽媽便來(lái)到富錦大街上。大街真是人山人海，街中間是演員，街兩邊圍滿了觀眾。演員們身穿艷麗的服裝，手拿漂亮的彩扇，腰扎飛舞的彩綢，每支秧歌隊(duì)都有統(tǒng)一的服裝、統(tǒng)一顏色的扇子和手絹，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。8點(diǎn)整，演出開(kāi)始了。鑼鼓喧天，嗩吶陣陣，演員們面帶微笑，排著整齊的隊(duì)列，走著“十”字步，在大街上歡快地扭著。每支秧歌隊(duì)都有自己的標(biāo)語(yǔ)，如“打造北方秧歌城，共建和諧社會(huì)”“搭文化臺(tái)，唱經(jīng)濟(jì)戲”……每支秧歌隊(duì)還有兩個(gè)指揮(也是領(lǐng)舞)。瞧，這支隊(duì)伍前面有兩只雄獅在滾繡球呢�？炜矗∮诌^(guò)來(lái)一隊(duì)，二十幾個(gè)小伙子在舞龍。只見(jiàn)蛟龍?jiān)陉?duì)伍中穿梭，時(shí)而沖上云霄，時(shí)而急速下降，時(shí)而仰頭長(zhǎng)嘯，時(shí)而低頭沉思……每支秧歌隊(duì)不斷地變換著動(dòng)作，讓人眼花繚亂。瞧，“唐僧師徒”來(lái)了；兩只“蝴蝶”飛來(lái)，原來(lái)是“梁�！�；“老爺爺”和“老奶奶”挎著裝滿南瓜米、大蒜的筐來(lái)了，他們笑著、扭著，慶祝豐收。演員們的表演贏得了觀眾陣陣喝彩。
萬(wàn)人秧歌會(huì)演為家鄉(xiāng)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也把富錦的民間文化呈現(xiàn)給了全國(guó)的觀眾朋友。作為一個(gè)富錦人，我感到特別自豪。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
這天，我興高采烈地來(lái)到外婆家，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)鄰居家的兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹在打羽毛球，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“我也來(lái)，我也來(lái)！”一個(gè)姐姐說(shuō)到：“好啊�！彼ｎD了一下，“只是你打得過(guò)我�！薄昂�，我就和你來(lái)一場(chǎng)友誼賽吧，”于是一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了！
首先，姐姐發(fā)球，只見(jiàn)她把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便發(fā)了個(gè)漂亮球，那球在她球拍的果斷領(lǐng)導(dǎo)下，像一顆流星球似的向我飛來(lái)，我心里暗暗想：親愛(ài)的“流星球”，飛到我這邊來(lái)呀，飛到我這邊來(lái)呀！可是這“流星球”根本不聽(tīng)我指揮，還好像偏要跟我作對(duì)似的就是往我身后飛過(guò)去。唉，我無(wú)力回天，只能讓在空中飛來(lái)飛去的羽毛球落了地。慘呀！第一球就失利了。該我發(fā)球了，我也把球向空中一拋，用盡全身的力氣，不對(duì)，是連吃奶的力氣都使出來(lái)了，揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線，非常高。洋洋得意地我認(rèn)為姐姐是絕對(duì)接不到球的，可是她的球拍好像有一種奇怪的吸引力，那高高在上的.羽毛球非常聽(tīng)她的話，就是直愣愣地往她的球拍上飛。瞬間姐姐又回了個(gè)好球，我這下眼都不眨一下，心里估計(jì)著球行走的路線舉起球拍，用力一拍，“耶”心里暗暗高興的我接到球后略施小計(jì)，回了個(gè)斜球。本以為我這種“陰招”能使對(duì)方措手不及，可她仍以迅雷不及掩耳之勢(shì)，輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有。看來(lái)我得改變戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)姐姐再次回球過(guò)來(lái)時(shí)，我便迅速地回她一個(gè)大力扣球，此時(shí)只見(jiàn)球俯沖了下去，哈哈，這回是姐姐回天無(wú)力了。耶！我終于贏了一球！不過(guò)這球贏得好累呀。
接著，我們四個(gè)人，兩人一組，來(lái)打雙人羽毛球，我來(lái)打近球，和我一組的姐姐來(lái)打遠(yuǎn)球，我們配合的很好，最后以25比20取勝了。
啊，這次的羽毛球賽打得真爽，整整打了1個(gè)小時(shí)，一刻也沒(méi)停下，要不是媽媽叫我們休息一下，我們的友誼賽還是繼續(xù)進(jìn)行下去呢。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
輕快的上課鈴響起，只見(jiàn)一位身穿紅裙熟悉的身影，走向我們班，坐在班上，就聽(tīng)見(jiàn)了她那高跟鞋與地面撞擊的聲音，手上拿著每節(jié)課都會(huì)出現(xiàn)的三角板，昂著頭大步朝前快速的走進(jìn)班上。他一放下三角板，第一句話就是他的經(jīng)典臺(tái)詞，拿出數(shù)學(xué)書(shū)和課堂練習(xí)本把無(wú)關(guān)的書(shū)收起來(lái)。每一節(jié)課他都會(huì)重復(fù)這一句話。
我們數(shù)學(xué)老師名字特別的奇怪。 叫做閆娟，我是第一次聽(tīng)見(jiàn)這么奇怪的姓。 我們的數(shù)學(xué)老師，她性格嚴(yán)謹(jǐn)。感覺(jué)又開(kāi)朗大方。他上數(shù)學(xué)課時(shí)在黑板上板書(shū)時(shí)都是一絲不茍的，沒(méi)有一點(diǎn)跳步。在我們做題的時(shí)候也是如此。她對(duì)我們的要求也是這樣，她會(huì)一步一步的檢查我們的過(guò)程，并告訴我們不能跳步。他在改，我們作業(yè)時(shí)也是這樣會(huì)對(duì)我們的過(guò)程仔細(xì)的審查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后也不會(huì)直接給出答案，而是給我們提醒給我們提示，因?yàn)橹挥羞@樣我們才可以把不會(huì)做的題目真正的.理解，只有這樣下一次才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。 記得有一次那天上課時(shí)我抽屜里放著一些零食。這正好被我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，那位同學(xué)找我要吃的。我大方的給了他�？墒沁@一切全被數(shù)學(xué)老師看在眼。你一下課我們倆都被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室。數(shù)學(xué)老師的嘴角輕輕上揚(yáng)，微笑的看著我們說(shuō)這么嚴(yán)重的事情是告訴家長(zhǎng)的，還是我們私下解決就好。我和那位同學(xué)一聽(tīng)要告訴家長(zhǎng)，立馬就慌了。趕緊說(shuō)私下解決，私下解決。數(shù)學(xué)老師的從容大度，讓我對(duì)他的印象特別好。 還有一次我在做作業(yè)的過(guò)程中，每一題幾乎都有條，不因?yàn)槲蚁胪祽�，結(jié)果第二天老師看到我的作業(yè)之后非常生氣。他在班上當(dāng)眾點(diǎn)了我的名字，并且批評(píng)我，告訴我必須要重新全部寫(xiě)過(guò)，所有過(guò)程要認(rèn)認(rèn)真真。
這一次的教訓(xùn)讓我再也不敢跳步。 這就是我們的數(shù)學(xué)老師。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
今天是一個(gè)特別的日子，三八婦女節(jié)。老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)：送給我媽媽一份禮物。在回家的路上我一直在想，送我媽媽什么禮物好呢？送花，太老套，送化妝品，太貴了，沒(méi)錢(qián)……有了，今 天我回家?guī)臀覌寢屜赐搿?/p>
一吃完飯，我圍上圍裙，就趕緊收拾“杯盤(pán)狼藉”的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我端著碗盆來(lái)到廚房開(kāi)始洗刷。我先倒了一點(diǎn)雕牌洗潔精，再放了一些水，這下就可以洗刷了。我用抹布輕輕擦洗著，慢慢地，碟呀 、碗呀，渾身泛起了透明的泡泡，每一個(gè)泡泡中似乎都映現(xiàn)著我媽媽快樂(lè)的笑臉。這時(shí)，我突然聽(tīng)到一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，瓷碗的聲音是清脆的，像我媽媽匆匆走路時(shí)高跟鞋發(fā)出的“嗒嗒”聲；鐵鍋的聲音是渾 厚的，像我媽媽在洗衣服時(shí)用棒槌敲打衣服時(shí)的聲音；而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，像我媽媽平時(shí)教育我的嚴(yán)厲的話語(yǔ)……這些鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲歌頌?zāi)赣H的歌，歌頌了母親的無(wú)私奉獻(xiàn)，歌 頌偉大的母愛(ài)。在這動(dòng)聽(tīng)的.歌聲中我擰開(kāi)水龍頭，清澈的水嘩啦啦地流淌下來(lái)，沖走了殘?jiān)瑳_走了油膩，眨眼間，碗碟被沖洗的干干凈凈。我猛然醒悟：我不就是這干凈的碗碟，母親就是那清澈的自 來(lái)水，是母親養(yǎng)育了我，給我美麗，給我幸福。
我媽媽走了過(guò)來(lái)，向我露出了開(kāi)心的笑容，那笑容也是對(duì)我的贊美，而我，一下?lián)磉M(jìn)我媽媽溫暖的懷抱中，享受著甜蜜的母愛(ài)。
雖然那只是一個(gè)平凡的夜晚，但在我心中卻是刻苦銘心的，因?yàn)槟莻�(gè)夜晚我?guī)臀覌寢屪隽艘患椒驳氖隆赐�，而正是這件小事，讓我感受到偉大的母愛(ài)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
媽媽，如蠟燭，為了我而點(diǎn)燃。 媽媽，如青煙，為了我而吹散。 我愛(ài)媽媽！
媽媽，您是那么的平凡，但從你口中說(shuō)出的話，句句卻都像哲學(xué)，雖然您不是偉大的哲學(xué)家。 當(dāng)我長(zhǎng)大了，媽媽送給我一頭烏黑的秀發(fā)，可自己的額頭卻悄然爬上了皺紋。媽媽呀！我愛(ài)您！我深深的感覺(jué)到，是您給予了我生命；是您給予了我的性格；也是您陶冶了我的情操呀！更是您引導(dǎo)我走向人生的旅途！沒(méi)有您，就沒(méi)有了我的一切！ 我愛(ài)媽媽！以為您那無(wú)私的愛(ài)！媽媽，我感激您，您的女兒感激您！在我受到傷害的時(shí)候，是你用溫暖的手來(lái)?yè)崞轿业膭?chuàng)傷；在我享受的時(shí)候，您卻悄悄的躲在一旁，以慈母只心來(lái)與我分享；在我消沉的時(shí)候，您總是耐心的開(kāi)導(dǎo)我，要做一只敢于向暴風(fēng)雨搏斗的雄鷹；在我驕傲?xí)r，您總是嚴(yán)肅的告訴我，驕傲的孔雀永遠(yuǎn)也不會(huì)飛高。 我愛(ài)媽媽！以為您的胸懷是那么的寬廣，您從不苛刻的要求自己的女兒，只做高山上的青松，不做山腳下的野草。您從不介意自己的女兒做了鮮花還是綠葉，您說(shuō)人只要在適應(yīng)自己的地方，就能發(fā)光散熱。您說(shuō)，鮮花和綠葉同樣能打扮春天。媽媽，您樸實(shí)的一番話，使我增添了無(wú)窮的信心和力量，盡管您不是哲學(xué)家，只是一為平凡的母親。但您的一番話，讓我懂得了什么是真正的生活，什么是真正生活的意義！ 我愛(ài)媽媽！愛(ài)她那為了我，而不辭辛苦。您總是為了我好，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，您總是在我的'旁邊，不停的說(shuō)著那種種道理。您永遠(yuǎn)都是為了我好，您曾說(shuō)過(guò)幾句話，使我永世難忘，你說(shuō)過(guò)，你就是為了我而活的。您就是為了我的前途而奮斗的。
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)我是知道的呀[我對(duì)您的愛(ài)，和您對(duì)我的愛(ài)，都是比海深的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
她并不是國(guó)色天香，卻有著不同尋常的魅力；她雖然沒(méi)有一身模特的身高，但是身高也不矮；她并沒(méi)有一顆愛(ài)玩的童心，卻有著一顆純潔愛(ài)孩子的心。她就是我們近愛(ài)的班主任——章老師。 別的班主任對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，語(yǔ)言死板，章老師對(duì)學(xué)生雖是嚴(yán)厲，但是語(yǔ)言幽默。這是老師的一大優(yōu)點(diǎn)。第二點(diǎn)是章老師對(duì)工作負(fù)責(zé)。第三點(diǎn)是章老師經(jīng)常走進(jìn)我們的心里，和我們談心。 要說(shuō)老師工作負(fù)責(zé)，那可不是吹牛，絕對(duì)是真的，不信，我還有證據(jù)哩！這個(gè)，我們被學(xué)校評(píng)上“先進(jìn)班級(jí)嗎！接著好要去區(qū)里推選“先進(jìn)班級(jí)”。所以章老師便忙著寫(xiě)稿子“優(yōu)秀的.五（5）中隊(duì)”。這可把章老師累了：老師找到許多我們班的集體獲獎(jiǎng)項(xiàng)目和個(gè)人獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。不看不知道，一看嚇一跳。一列就是幾十行，足足有四頁(yè)。文章大部分是介紹我們的班級(jí)。讀著讀著，我不禁從心里贊嘆起章老師，都說(shuō)作家的寫(xiě)作水平是至高無(wú)上的，章老師只是個(gè)普通法的教師，寫(xiě)作水平就這么......不知用什么詞語(yǔ)形容，反正就是比非常好還好無(wú)數(shù)倍的詞語(yǔ)。一位教師的寫(xiě)作水平就讓人佩服地五體投地，那作家的寫(xiě)作水平該用什么詞語(yǔ)形容呢？文章內(nèi)容寫(xiě)得十分細(xì)致：文章分“學(xué)習(xí)方面”，“獲獎(jiǎng)方面”，“班級(jí)活動(dòng)”方面等。文章句子通順，語(yǔ)言優(yōu)美，層次分明，過(guò)渡自然，內(nèi)容具體，通過(guò)比喻等修辭方法把我們這個(gè)班級(jí)比作一個(gè)“歡樂(lè)大家庭”。一共9頁(yè)，人都看花了。果然不出我所料，我們班被評(píng)為區(qū)“先進(jìn)班級(jí)”。這和章老師付出的努力是離不開(kāi)的，這是章老師用一夜的時(shí)間寫(xiě)的，從晚上寫(xiě)到早上4、5點(diǎn)鐘。在這一夜中，章老師也許打了許多個(gè)哈欠，許多許多......這“先進(jìn)班級(jí)”并不是用一夜就能換來(lái)的，是靠平時(shí)的日積月累換來(lái)的。從我們剛?cè)雽W(xué)起，章老師對(duì)我們一向嚴(yán)厲，怎么個(gè)嚴(yán)厲法呢？聽(tīng)了以后，也許你并不驚奇，反倒覺(jué)得耳熟。一個(gè)字：罰！章老師就是用這種方法叫我們的。所以才能有這個(gè)“先進(jìn)班級(jí)”的榮譽(yù)。 這就是我們的班主任。一個(gè)敬愛(ài)的班主任。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
雷鋒，一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)拿�。俗話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@是人們對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌生。雷鋒自己也說(shuō)過(guò)，“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雷鋒的精神是學(xué)不完的，再看看雷鋒當(dāng)年寫(xiě)的日記，覺(jué)得字字珠璣，樸實(shí)簡(jiǎn)單中都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)時(shí)刻以雷鋒為榜樣，保持一個(gè)少先隊(duì)員的'本色，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做一個(gè)精神上的富有者。讓我們一起記住：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的……一定要虛心向群眾學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進(jìn)步�！�
其實(shí)，在我們的生活中其實(shí)也有這樣的一些人，他們雖然不像雷鋒一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，但是他們像雷鋒一樣為人民服務(wù)，像：一位大叔幫助超市的工作人員推一大車東西；一位拾金不昧的阿姨，看見(jiàn)一個(gè)人錢(qián)掉了，主動(dòng)撿起還給那個(gè)人……
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
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