【精品】“我的學生”作文600字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的“我的學生”作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
“我的學生”作文600字 篇1
“我想跟你同桌，可以嗎？“我們班的淘氣包吳志璋可憐巴巴地問我�！安恍校 罢蚁胍矝]想就拒絕了他。這時，譚老師把我叫到教室外說：“曉熒，你不跟吳志璋同桌，就沒人愿意跟他坐了。你是班長，還是語文課代表，有責任幫助后進的同學呀�！鞍�，師命難違，我極不情愿地答應了�；氐浇淌�，吳志璋欣喜若狂地把桌椅搬到我旁邊：“你好，我不會欺負你的，謝謝你�！薄澳愫谩！蔽疑驳財D出了一點笑容。
跟他同桌了幾天，倒也相安無事。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他并不是單純的調皮搗蛋，他的身上也有一些閃光的東西。有一次自習課上，他做數(shù)學練習時遇上了攔路虎，就走到講臺上問我。我正忙著做作業(yè)，便頭也不抬地說：“別吵，我也沒做完呢。”他扯著我的衣服說：“班長，求你了，教教我吧，要是做不完陳老師又要批評我了�！蔽也荒蜔┑貙λf：“我不會�！彼宦�，瞪大了眼睛，像不認識我似的，張大嘴巴好一會才發(fā)出聲音來：“班長也不會？”“班長不是萬能的。”我沒好氣地說。“不對，我覺得班長是萬能的。我覺得是就是，班長，你就是萬能的�！闭婺盟麤]辦法，我知道不教他他一定跟我沒完，只好停下自己的作業(yè)給他講解了，做完以后，他大搖大擺地走回座位，那架勢十足一個勝利者。同學們都捂著嘴巴笑了起來。
還有一次，聽寫以后，他錯了好幾個詞語。下課了，他的一幫好友都出去玩了，他還在座位上罰抄。我逗他說：“喂，你其實不用真的罰抄。譚老師最不長記性，她肯定不會……”還沒等我把話說完，他就把頭搖得像撥浪鼓似的：“萬萬不行，萬一這一次譚老師長記性了，我不就完蛋啦？再說，我比譚老師還不長記性，不罰抄我是記不住的�！蓖巧岛鹾醯恼J真勁，我的心底升騰起一點什么……
這就是我的同桌，除了我沒人愿意跟他坐同桌，可我愿意一直跟他坐同桌。
“我的學生”作文600字 篇2
有人會在五彩斑斕的繪畫長廊中流連忘返，有人會對紛繁多變的藝術殿堂情有獨鐘。而我，卻對主持人這個職業(yè)十分癡迷。我最大的理想就是像董卿那樣做一名優(yōu)秀的主持人。
從小到大，我的理想有很多，有時想做一名為人類和平做貢獻的警察；有時想當一名教書育人的靈魂工程師；有時又想做一名救死扶傷的白衣天使……隨著我的年齡增長，我的理想也逐漸清晰了，那就是做一名睿智的主持人。
小時候，我常常對著電視中的那些反應機敏，口齒伶俐的主持人著迷，設想自己也是她們中的一員，穿著漂亮的服裝，用清脆的聲音為大家主持著節(jié)目。我羨慕主持人們甜美的聲音；羨慕她們美麗的笑臉；羨慕她們幽默的語言；羨慕她們敏捷的思維；羨慕她們莊重大氣的主持風格；更讓我羨慕的還是她們時時散發(fā)出的濃厚的文化氣息，她們代表著當代中國最優(yōu)秀的一個群體，我相信那一定是她們內心積累的豐富的文化底蘊才造就了她們銀屏上的光彩奪目。因此，少年的我對這份職業(yè)充滿向往。
說起做一名主持人，還真不是一件容易的事。首先，要有很好的口才，為此，我經(jīng)常閱讀口才方面的書，學習一些語言方面的知識。第二，要有良好的心理素質，無論遇到什么事，都必須平靜地去面對。第三，要有機敏的反應能力，在突發(fā)事件或者刁鉆問題面前，都能夠靈活應對。最重要的還是要飽含豐富的文化知識，與時俱進，帶著強烈的求知欲望去多讀一些好書，從書中汲取營養(yǎng)。
其實，關于做主持人這些都只是基本素質，要想成為一名優(yōu)秀的主持人必須要腳踏實地一步一步向上邁進。生活中，我要從身邊的小事做起，努力培養(yǎng)自己的觀察力和對新聞的敏感度，不斷總結經(jīng)驗和學習知識；課堂上，我應該認真聽講，積極發(fā)言；表演時，應該面帶笑容，充滿自信；辯論時，要踴躍發(fā)表自己的看法和觀點。因為這些都是在為我的理想打造根基。
俗話說得好：“泉水挑不干，知識學不完�！蔽乙欢ㄒㄟ^自己的努力追求我的理想，實現(xiàn)我的理想，長大做一名優(yōu)秀的主持人。
“我的學生”作文600字 篇3
我的愛好有很多。我愛跳優(yōu)美的新疆舞，愛看引人入勝的書，愛畫可愛的福娃，愛聽英語磁帶……但我最喜歡吹豎笛。
吹豎笛讓我懂得了作任何一件事都要堅持不懈，記得有一次老師給我教豎笛來了，可我不想學，后來老師說：“如果你這樣半途而廢不止等于零，而且這種沒有毅的品質會讓你的學習成績下降�！蔽衣犃诉@句話后恍然大悟，下決心，以后要刻苦學習各種知識。果然我在期中考試中取得了優(yōu)異的成績，豎笛也學的不錯。
吹豎笛不但讓我懂得了作任何一件事都要堅持不懈，而且在我心情不好的時候使我愉快起來。
有一天放學回家，我的心情很不好，下午第三節(jié)課上，老師去開會，班長負責紀律，同學們寫作業(yè)，突然大班長說：“由于某某的原因，一組全組站起來，并且口中銜筆不能寫作業(yè) ，一直等老師來了再坐下寫作業(yè)�！蔽液懿环䴕�，瞪了他一眼，他居然把我拉到講臺上來，還要我口銜兩支筆，后來學習班長讓我下去了。這時我恨不得大哭一場，又怕別人笑話我，就強忍住淚水�；丶液笪覑瀽灢粯�，便拿起豎笛吹， 我吹了我最喜歡的幾首歌：<<童年的小搖車>>.<<步步高>>.<<趕問路在何方>>,吹著吹著心里暢快多了, 很快就把學校里發(fā)生的事拋到九霄云外了。我盡情地吹，吹得手都困了，這時媽媽回來了，我看見媽媽似乎很累， 于是吹起了《世上只有媽媽好》……
我就是喜歡吹豎笛，我的好朋友都稱我為“海豎笛”。
“我的學生”作文600字 篇4
時光飛快，一轉眼就是六年。我即將升入初中，告別了生活了六年的小學。在這飛快的六年里，我曾傷心過也高興過，經(jīng)歷了好多不尋常的事，也教了好多的朋友。并且，我還認識了一個好老師――盧老師。她25剛出頭，是一個比較年輕的老師，長的比較漂亮，她自身的著裝非常整潔，讓人看上去耳目一新。她講課生動活潑，通俗易懂，教學方式也別具一格，同學們都很喜歡她。
剛開始接觸她，我對她的印象也不是太深，可是在一節(jié)作文課上，使我改變了對她的看法……；那是我上6年級的第一節(jié)作文課，因為我沒有上過作文輔導班，連作文是什么都不知道。經(jīng)過聽了老師的詳細解說，才知道作文就是把一個個優(yōu)美的句子組成段落。這說起來簡單，可做起來可不那么容易。我平時連造句都造不好，還讓我寫成段落，對我而言這簡直比登天還要難。我垂頭喪氣的趴在課桌上，不禁流出了眼淚。
“呀！真像！”“就是就是，真好看！”忽然，我被同學們的說話聲驚醒，抬頭一看，呀！老師在黑板上畫了一只大公雞，栩栩如生，特別好看。老師說：“同學們，誰能描繪一下這只大公雞的樣子呀？”同學門都十分踴躍的舉起了雙手。因為我膽子特別小，不敢發(fā)言，所以就不由自主得把身子縮了起來。“黃浩霖，你來說說吧！”老師用手指著我，說。我不好意思的站了起來，雙手不停的擺弄著衣角，等了好半天我才想出幾個句子，吞吞吐土地說了出來。沒想到等我說完以后，老師竟帶領全班同學為我鼓掌，并說我說的非常好。之后，老師便在黑板上寫下了“我家的大公雞”六個字，說這就是今天作文的題目。我那到作文本以后，就立刻開始寫，也不知道怎么了，優(yōu)美的句子一句一句的從我腦子中蹦出來，一個個蘭色的鋼筆字乖乖的跳到方格紙上。
經(jīng)過這一堂課的訓練，使我被作文深深吸引住了，盧老師的用心良苦，我會永遠記在心里！
“我的學生”作文600字 篇5
我有一個漂亮的文具盒，它的顏色是我最喜歡的粉色，它分分正反兩面，圖畫是一樣的，上面有兩只Hellokitty,只小的，帶著嬰兒帽，有一對學校的翅膀，顯得小巧玲瓏，非常可愛。一只大的，仿佛是kitty媽媽，它戴著粉色的蝴蝶結，穿著的也是粉色系著蝴蝶結的'裙子，還拿著一個頂端是心形狀的魔棒，中間還鑲嵌著一顆閃閃發(fā)光的鉆石，可以想象得出那魔棒是多么的美麗。貓的旁邊有兩個按鈕，第一個只要一按，裝筆的五個孔就會自動彈起來，方便你在里面放筆。第二個按鈕一按，鉛筆盒的底端有一個削筆機就會打開。按鈕旁邊還有一個指南針，設計的非常新穎獨特。
打開文具盒的正面，里面有我最忠實的朋友：鉛筆。鋼筆和水筆。鉛筆是我的老朋友，因為它從一年級就一直跟著我，陪我一起學會了"a.o.e"和"1.2.3"……是我學習生活中必不可少的一份子。在它的旁邊是一支純白色的鋼筆，它是我上三年級時媽媽給我買的新朋友，它就像是穿著一身白衣的漂亮女孩，筆帽上還鑲嵌著六顆小"鉆石",在太陽光下還閃閃發(fā)光�，F(xiàn)在它每天都陪我寫字。記筆記做作業(yè)，當我用著用著沒墨水了時，水筆就好像在旁邊說："主人！主人！用我吧！這時我就會拿起這支上面是小兔子，底下是紅色外殼的水筆，它也是我的好朋友，當鋼筆"體力不足"時，它總是第一個幫忙的！
當我考試碰上連線。畫圖時，就打開文具盒的反面，里面裝著直尺和三角板，它們就幫我度過了難關。
這就是我既美觀又實用的文具盒，它真是我學習生活中不可缺少的好朋友！
“我的學生”作文600字 篇6
晚上八點半，我洗完澡后，媽媽對我說：“不早了，別看書了，快去睡覺，不然明天又起不了床了！”“哦！我雖然嘴上答應著，可心里還是不情愿的，我慢吞吞地走進房間，躺在床上。過了10分鐘，20分鐘，我還是睡不著。于是心有一計，對了，我可以在被窩里偷偷地看書呀！說干就干，我躡手躡腳地走出房門，確定爸爸媽媽都睡著了，再回到床上，拿起書，偷偷地看了起來。
我享受著閱讀的快樂，可是心里總是提心吊膽的，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我手里拿著一本《三國演義》，躲在棉被窩里，借著手電筒的光亮，津津有味地閱讀著，還用身子遮著光，不讓光線透出去。讀著讀著，我便沉浸在了書的世界里。當讀到“三顧茅廬”的故事時，我贊嘆著劉備求賢若渴的精神；當讀到“草船借箭”的故事時，我心中佩服諸葛亮的聰明機智……“啪！啪！啪！”不好！門外傳來了腳步聲，一定是爸爸媽媽起來上廁所了。我趕緊關掉手電筒，可等我鉆出棉被窩一看，卻是一片漆黑，什么都沒有。我長吁了一口氣，真是虛驚一場啊！我又拿出書來看，一邊看，一邊豎起耳朵仔細聽，還不時地探出頭來，瞧瞧外面有沒有動靜。就這樣不知不覺的，我竟然讀了一個多鐘頭。雖然提心吊膽的，心里充滿了懼怕，但我仍享受著閱讀給我?guī)淼倪@份快樂！
已經(jīng)深夜十二點了，我不舍地合上書本，閉上眼，躺在床上：這本書的內容可真精彩，不僅讀到了古人的聰明才智，也讓我更深入地對三國時期有了了解。真好奇接下去的內容：赤壁大戰(zhàn)誰會勝利？諸葛亮的空城計有沒有被司馬懿識破……真是恨不得繼續(xù)拿出書來竊讀��！
“我的學生”作文600字 篇7
有人說天空璀璨的繁星最美；有人說鮮艷奪目的花朵最美；也有人說清澈澄凈的河水最美……可是在我的眼中，您最美。
您如那春天的溫柔和風，吹過我的心底，拂去所有陰霾。我最喜愛的就是您那繪聲繪色的語文課。您那幽默的教學風格，使我們每每上起語文課都笑聲連連。記得那次，正講《童趣》，有位同學“嗖”一聲舉起手，您將他叫起，他說：“我一看到癩蛤蟆，我就要把它拿木板拍死，或者用腳把它們踩死。”老師您卻沒有對他的回答采取批評，而是用“動物之天敵”給他封了一個稱呼。全班頓時笑聲連連，而那位同學羞赧地低下了頭。老師，您那生動有趣的語文課讓我喜愛，您的幽默卻像和風般溫暖舒適，吹過我的心間，使我的心底春暖花開。
您如那火辣的夏天一般，激情似火，緊張的旋律似驕陽。為了班級，您起早來領著同學們讀課文；為了班級，您也犧牲了自己那寶貴的時光，等同學們都走光后，您才默默地將門窗鎖緊，伴著星星回家。您的激情像夏日般哺育我們，犧牲了自己，全都為了同學們，讓我們茁壯成長。
您如那涼爽的秋天，耐心地為我們改進自身的缺點，讓我們駛向成功的海岸。
當哪位同學犯錯誤時，您會將他請進辦公室，和他耐心地“話聊”，并仔細地幫他找到缺點，幫助他讓他改正缺點。您的耐心教導，如秋風掃落葉般清除了我的缺點，讓我更加優(yōu)秀。您將毛病清理干凈，讓我這棵小樹更加青翠。
您更像那漫天飄雪的冬天，嚴厲地教導我們。當清晨的陽光撒滿教室，您嚴厲的踏入教室，臉上的神情如同烏云密布：“今天誰還沒交作業(yè)？”當老師掃視全班同學后，終于查清了幾個正在補作業(yè)的“臥底”，“這樣，賞你們每個人一篇一千字的說明書！”這一舉動看似無情卻有情，余老師的嚴厲體現(xiàn)了她對我們的愛與關懷，激勵著我們向前進！
余老師，您如溫暖的春天；又如激情似火的夏天；更如涼爽的秋天；也如漫天飄雪的冬天。您那幽默、激情、耐心、嚴厲，使我奮發(fā)向上。我因您而精彩，我的眼中您最美！
“我的學生”作文600字 篇8
我，本不是一個土生土長的西安人，但我對古西安的熱愛卻不亞于任何一個西安人。
我與西安的初次邂逅是在三年前，因為父母工作調動，我也跟隨他們搬到了陌生的“西安”生活。當我與西安第一次對視時，我就愛上了這里。
與其說是陌生，不如說西安是個我曾夢到的地方。街道，樓宇，天空，白云，盡管我不曾來過這里，一切卻都是那么似曾相識。
這就是我與西安的緣分吧，我想！我愛它的理由很多，
曾記得幾年前我有幸敲過一次鐘樓上的大鐘，我滿懷興奮地將撞木撞在大鐘上時，一聲足以震天的脆響響徹云霄。那聲響，脆生生的，不含一點雜音。隨著巨響，我仿佛穿越回了古代，一位敲鐘人正在暮色中鳴鐘為人們報時，四處一片古風古貌。銅鐘發(fā)出的那裊裊的余音，溫柔悠長，動人心弦，讓我沉醉于幻想，久久不能自拔。
我想，是那鐘聲讓我愛上了“西安”。
小學時，我還特喜歡上城墻游玩，每次站在城墻之上，居高臨下，舉目四望：城墻外圍繞著護城河，那柔柔碧水卻成了整座古城天然的屏障。還有，每次騎行于城墻之上時，當腳踏板隨著心跳的節(jié)奏而律動時，一種濃郁的古樸風韻就撲面而來。那滿眼的磚塊歷經(jīng)幾百年卻還堅固如鐵。那磚塊上一道道細碎的裂紋都是時間留下的雕飾，也是歷史留給我們這座古城的一道道皺紋。
我想，是那皺紋讓我愛上了西安。
如今的我，已在西安生活了多年，記得第一次去學校的時候，我因為人生地不熟而迷了路。我向一位賣報紙的大媽問路，她熱情又詳細的為我指路。可是我不知道她說的那些路名，還是一頭霧水，沒想到大媽竟然放下手中的生意，親自領我到了校門口。從此以后，我每天上學路過她的報攤，我都會跟大媽打招呼。
我想，是那熱情讓我愛上了西安。
現(xiàn)在，西安已是我的家，我愛西安，我的家。
“我的學生”作文600字 篇9
我的寒假生活豐富多彩，里面有無數(shù)的奇珍異寶，今天，我將為你講述其中最美妙的一個故事。
大年剛過，還處在興奮勁中的我，按捺不住心中激動的心情，要與老爸一起去釣魚。
那天清晨，太陽 還 泛著白光，我們已經(jīng)踏上了征程。我們來到了目的地時已經(jīng)6點多了，我趕緊拋出魚餌，釣起魚來了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘。時間一分一秒的過去了。拋在水里的魚餌沒了動靜。我的耐心被這寂寞抹掉了，開始自抱自棄。但一看老爸已經(jīng) 釣 調 了十幾條了，我的斗志被點燃了。心里有一把火在燃燒，它的名字叫“不服輸”。我一定超過老爸，我手握著魚桿，輕輕地將魚線拋出，我相信我拋出的不僅是魚線，而是我的斗志，我的信心。
我手緊握著魚桿，頭上的汗珠順著臉往下流，而我桶里的魚的數(shù)目在增加。我的信心大增，可魚兒 與 于 我捉起了迷藏。我的斗志已經(jīng)起來了，我要冷靜，冷靜。只要有耐心才能獲得成功。一條魚，兩條魚，三條魚。我成功了，我成功了。這時，晚霞燒紅了半邊天。望著桶里活潑的魚兒，我很激動。這次的征程頗有收獲！
不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹？是啊，這次讓我明白了只有堅持不懈才能獲的成功。寒假一個放松的代明詞，但要把握住它！
總評：
作文寫小作者寒假中一次釣魚的經(jīng)過。全文記敘清楚，語言通順，文字簡潔生動。但文中尚存在一些表達得不夠準確的地方，例如“我拋出的不僅是魚線，而是我的斗志，我的信心”，釣魚不能光憑斗志和信心，還有耐心和技巧、經(jīng)驗和運氣等�！爸挥袌猿植恍覆拍塬@得成功”，在釣魚一事中也不完全是這樣。
“我的學生”作文600字 篇10
每個人的一生中都有許多第一次，比如：第一次做飯，第一次騎單車，第一次拔牙等等。這些珍貴的第一次，匯成美好的回憶，永遠存在每個人的心中，而我最難記的就是第一次養(yǎng)金魚。
在我8歲的那年暑假，我和爺爺?shù)搅骰ü珗@玩，在那里我在魚池撈了許多美麗的小金魚回家，看到它們活潑地搖著金色的尾巴，透過陽光，像是把水染成了澄亮的金黃色。自從養(yǎng)了金魚，我就經(jīng)常沖到金魚缸前觀賞它們，我總是驚嘆這世界竟有如此美麗可愛的動物。
平時都是媽媽給金魚換水，有一天爸爸和媽媽都不在家，于是我想現(xiàn)在我可以獨立了，自己給金魚換水，我先把金魚撈到盛自來水的小鵬里，然后用清潔布認真地清洗了玻璃缸，最后把玻璃缸裝滿水后再把金魚放回去，金魚們又快活地搖著尾巴游開了。晚上爸爸媽媽回家時我還自豪地告訴他們我給金魚換了水。媽媽問我：“你用什么水換的？”我說：“當然是自來水啦�！眿寢屄犃藥业疥柵_去一看，平時活潑可愛的金魚都翻了肚子了，浮到水面上了，我著急地哭了起來。媽媽耐心地和我解釋說：“可能因為你用自來水換水，由于自來水里有許多漂白x，可能它們一時不適應因此都生病去世了，以后給金魚換的水應該放過24小時才用，這樣對金魚的傷害才會減少，下次注意就不會出現(xiàn)這種情況了。”
這是我的第一次養(yǎng)金魚的經(jīng)歷，雖然金魚最后由于我的疏忽而死了，但卻讓我學習到養(yǎng)金魚的常識，讓我又長進了一步，也讓我明白了一個道理：做任何事一定要認真對待，不懂的知識要預先問清楚或查找資料學習清楚，不要因為自己的一時粗心而傷害了無辜的生命，對待動物要有愛心和耐心。養(yǎng)金魚，看似一件簡單的小事，卻蘊含著許多大道理，讓我終身難忘我的第一次養(yǎng)金魚的經(jīng)歷。
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