爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-06 17:11:32 小學(xué)生作文 我要投稿

精選爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

精選爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文四篇

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 篇1

  這是一幅令人深思的漫畫(huà)。畫(huà)面上立著一塊顯示牌,牌上寫(xiě)著母子上車(chē)處五個(gè)大字,旁邊是一條母子上車(chē)處的通道。而在通道上卻站著四個(gè)衣冠楚楚的大男人,她們有的人假裝沒(méi)看見(jiàn)哪個(gè)牌子,有的閉目養(yǎng)神或漠視前方,而真正享有這權(quán)利的母子卻被排擠在外面,那四個(gè)人卻沒(méi)有為她們母子挪出一點(diǎn)位置,四個(gè)大男人中有軍人,退休干部,這些人應(yīng)該是比較有素質(zhì)的人,沒(méi)想到他們竟支持這樣的舉動(dòng)!真是‘假文盲’我不禁要問(wèn)社會(huì)的公德哪去了呢?這些人真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們只是社會(huì)上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’

  像這樣的文明盲道德盲還有很多,如;公園里的草坪上雖然立著‘請(qǐng)勿踐踏草坪’但放眼望去,到處都是被踐踏過(guò)的痕跡。雖然在水龍頭邊寫(xiě)著‘請(qǐng)節(jié)約用水’但是又還是有人打開(kāi)水龍頭洗完手后不關(guān)水龍頭轉(zhuǎn)身就走,隨處可見(jiàn)社會(huì)上到處都是‘文明盲’‘道德盲’

  禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道,光學(xué)不用,等于白學(xué);光說(shuō)不練,等于白搭。所以,我一定要把學(xué)到的禮儀知識(shí)用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如:見(jiàn)到長(zhǎng)輩或老師要說(shuō)“您好”;道別要說(shuō)“再見(jiàn)”;受人幫助要說(shuō)“謝謝”;做錯(cuò)了事兒要說(shuō)“對(duì)不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小學(xué)生,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?吹竭@我不禁要呼吁大家:‘讓假文盲走開(kāi),還大地一片自由;讓假文盲走開(kāi),還大家一片公德……讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明人,拒絕社會(huì)上的假文盲吧!記住:社會(huì)上的公德往往從我做起!’

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 篇2

  文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定并不陌生,從文明公約開(kāi)始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下面的路邊見(jiàn)聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。

  在路邊上,一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車(chē)與一輛出租車(chē)差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車(chē)并沒(méi)有任何損傷,甚至連磨擦都沒(méi)有?蓛晌凰緳C(jī)一下車(chē)就怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼偅敛幌嘧專禽v出租車(chē)上卻清清楚楚地印著“文明出租車(chē)”五個(gè)大字,那位高級(jí)轎車(chē)的司機(jī),也是位衣裝整潔的“紳士”。后來(lái),他們各自打電話叫家人,竟然差點(diǎn)打起來(lái)!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間,擾亂了我們生活秩序。簡(jiǎn)直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么損傷,互相道一聲對(duì)不起,以后開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn),小心點(diǎn),幾分鐘就解決問(wèn)題了。退一步講如果真是撞車(chē)了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的,也沒(méi)有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質(zhì)多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場(chǎng)景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹(shù)、紅的花……大家的.笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎!

  我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周?chē)娜硕寄堋袄衔崛酥,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來(lái),都來(lái)爭(zhēng)做文明!

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 篇3

  我們要做文明小學(xué)生。我們要經(jīng)常思考,我們要怎么做,要成為什么樣的人,做怎樣的人,要是你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)我要做一個(gè)文明的人。

  在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象,比如在我們美麗的校園,有許多紙屑,教室里也有許多包裝袋,這都是我們不好的習(xí)慣。有時(shí)候清潔阿姨要反復(fù)掃幾遍。例如,有許多的同學(xué)在走廊打打鬧鬧,還有一部分同學(xué)講臟話,甚至有同學(xué)故意破壞我們的公共財(cái)物。這些不文明的現(xiàn)象,我希望同學(xué)們都能記住“文明從我做起”。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天,如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槟愕娜松鷥r(jià)值不在于金錢(qián),如果你失去了文明,你將徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B。

  讓我們從小事做起,做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生!

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 篇4

  星期天的早上,我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。一走進(jìn)公園的大門(mén),迎面就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在草坪上,顯得特別刺眼。哎!那些亂扔垃圾的人真不文明,太不珍惜僅有的綠地,太可惡了!我正在埋怨他們,突然,我眼睛一亮:對(duì)了,我是一位文明小學(xué)生,環(huán)保小公民!難道就不能為公園撿垃圾嗎?

  正好我手里有個(gè)肯德基紙袋可以利用,我就彎腰撿起垃圾來(lái)。媽媽說(shuō):“你瞧!多臟呢!還有一股臭味,還是別撿了吧!”“不行!老師教育我們,看見(jiàn)有垃圾就得撿,哪怕再臟再臭!”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就搶著說(shuō)。爸爸看見(jiàn)了就說(shuō):“你撿得找兩根小樹(shù)枝來(lái)夾呀,用手撿多不衛(wèi)生!”嘿!這倒是兩全齊美的好主意!于是,我找了兩根枯樹(shù)枝,雙手一夾,垃圾就成了我的俘虜了,乖乖地跑到袋子里了。我們來(lái)到了小河邊,這里草叢石縫里到處都有垃圾,它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過(guò)去,忽然看見(jiàn)凳子上坐著許多老人。我想:如果我去撿,他們會(huì)不會(huì)笑話我呢!猶豫了一會(huì)兒,我又想:我撿的是垃圾,保護(hù)的卻是環(huán)境,爺爺奶奶們一定會(huì)支持我的。于是,我輕手輕腳地走過(guò)去,用樹(shù)枝往外扒垃圾,我剛剛掏出一個(gè)飲料盒子,就被他們發(fā)現(xiàn)了,連忙站起來(lái)讓出地方,還對(duì)我伸出大拇指說(shuō)“你做得好,我也要讓我們的外孫向你學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)不好意思,低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。

  公園的小河靜得像鏡子一般,平時(shí),清澈見(jiàn)底,漂亮極了?上Ы裉旌用嫔掀≈S多塑料袋冰棍紙等垃圾,使河面黯然失色。

  我彎下腰,把樹(shù)枝伸到河面,把垃圾一一撈了上來(lái),有一個(gè)塑料袋離岸較遠(yuǎn),我怎么也夠不著,爸爸說(shuō)“我來(lái)幫你!庇谑牵乙皇掷职值氖,一手去挑,終于把它撈了上來(lái)。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣,我圍著小河轉(zhuǎn)了半天,將垃圾袋裝的滿滿的。

  回家的路上,看著干干凈凈的河面,心里高興極了。我是環(huán)保小公民,有義務(wù)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。雖然今天只有我一個(gè)在清理污染物,但是我相信,人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)一天天增強(qiáng),會(huì)有更多的人來(lái)做環(huán)保公民。

【精選爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文四篇】相關(guān)文章:

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿04-05

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿三篇07-21

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿模板9篇07-05

實(shí)用的爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿3篇05-03

爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)方案04-25

“創(chuàng)建文明校園 爭(zhēng)做文明青年” 團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)03-28

爭(zhēng)做文明大學(xué)生演講稿11-09

精選小學(xué)生文明作文10篇04-09

精選小學(xué)生文明作文50篇04-12

爭(zhēng)做文明市民倡議書(shū)模板匯編九篇12-20