【精品】錯別字學生作文(通用25篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的錯別字學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯別字學生作文 篇1
漢字,是我國的一大瑰寶,我們的漢字生動形象。傳播文明,蓋世無雙。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤牛P舞龍翔.對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng).左右工整,能簡能詳.既便言志,又供觀賞.這就是我們美麗的漢字。
可是前幾年,北京市少先隊員走上街頭,對一些主要街道的店名、廣告、路標、說明牌、價格表、店堂服務公司等上面的錯別字進行了一次廣泛的查找,五天中就查二十六點八萬多處錯別字和不規(guī)范字。這些現(xiàn)象社會上的'人大量關注著這件事,連著名的語言專家孔夫子萬里迢迢的趕著來商議這件事。
“會議開始了,”會長孔夫子說,我們現(xiàn)在的一些店的招牌上盡是錯字,這不但侮辱了我們中華人民共元和國的漢字,還有可能會造成嚴重的后果。像一九八三年時,烏魯木齊花了十八萬元從日本買進十噸塑料包裝袋,但是送這些東西到烏魯木齊時,日本人不小心把地址烏魯木齊寫成了‘鳥魯木齊’,后來被細心的人發(fā)現(xiàn),這十八萬元的貨物就付之東流。”另一名會員說道:“現(xiàn)在成語‘嫁給了廣告’的現(xiàn)象很嚴重,成語可是漢字中重要的一部分,如‘默默無聞’就寫成‘默默無蚊’,‘大事化小、小事化了’被改成‘大石化小、小石化了’,這種情況數(shù)不勝數(shù)!庇忠幻麜䥺T說:“我想應該這樣做才能使錯別字更少些,一要認真寫每一個字,二要寫完后再看一遍,三要讓他人給你檢查。”大家個個都說行。
在那里孔夫子等人呼吁大家要讓錯別字無處藏身。
錯別字學生作文 篇2
我們讀書、看報、寫文章、發(fā)微信都離不開漢字,漢字是中國最有魅力的符號和名片,更是我們表情達意的母語載體,是我們進行一切活動的重要工具。然而,在日常生活中,由于人們的不認真或者故意曲解,錯別字在廣告、書籍、電視、網(wǎng)絡里層出不窮,有的讓人哭笑不得,有的讓人大失所望,有的讓人一頭霧水,有的讓人強烈不滿。
如果你去逛街,只要稍微留下心,就會發(fā)現(xiàn)錯別字無處不在?!“戰(zhàn)痘的青春”這個“痘”字,本來是“斗”,卻被商品祛痘霜篡改了;“察顏悅色”改成了“茶顏悅色”;胖哥大排檔,寫成了“胖哥大排擋”;“鴻運家具店”寫成了“鴻運家俱店”;“鹵蛋”寫成了“鹵旦”。類似的情況可謂是不勝枚舉。
我和爸爸看電視的時候,經(jīng)常一起查找字幕上的錯別字。有的把劉禹錫的'詩歌“道是無晴卻有晴”打成了“道是無情卻有情”;有的把“靦腆”打成了“靦典”;有的把“岌岌可!贝虺闪恕凹凹翱晌!边@些無不令人啼笑皆非。
現(xiàn)在過節(jié),人們都喜歡用短信、微信、QQ互致祝福,表達美好的祝愿。我在這些祝福信息里也發(fā)現(xiàn)了許多錯別字。比如“祝你圣誕快樂!”被改成了“祝你剩蛋快樂!”每當看到這些錯別字,我都會目瞪口呆。
在大庭廣眾之下,商家用錯別字做廣告、寫招牌,可能用意是好的,想吸引眼球,引起人們的好奇心,但卻不知道,這是對中國漢字的不尊重甚至是褻瀆;更有甚者,這些錯別字可能會給剛開始學習漢字的外國人和小朋友們提供錯誤的信息。無論是有意的還是因為無知或者不小心寫了錯別字,都要及時進行更正。
漢字,它是世界上最美的文字,它的一筆一劃都擁有不可替代的語義,它的偏旁部首都閃現(xiàn)著獨一無二的魅力。草書舞動粗獷的豪氣,行書潑墨行云流水,楷書蘊含著一絲不茍……漢字,它是我們最真摯的朋友,想你所想,說你想說;正是它,架起了我們友誼的橋梁,引發(fā)了我們心靈的共鳴。讓我們行動起來,消滅錯別字,遠離錯別字,做美麗漢字的守護神吧!
錯別字學生作文 篇3
為什么,為什么,作業(yè)竟會這么多?我不停地寫著作業(yè),終于瞌睡蟲攻破了我的堡壘。突然,我一打盹,眼前出現(xiàn)一座高大的城門。
我抬起頭,只見城墻上寫著“錯別字王國”五個金光的大字!板e別字王國”?我疑惑極了,世界上還有這樣一個國家!我好奇地走了進去,迎面走來一個居民。他見到我,眼神中閃出一絲驚喜,自我介紹道:“主人,您好,感謝您創(chuàng)造了我,我的`名字叫‘異游’”。
什么?“異游”?我哈哈大笑?赊D念一想,是我創(chuàng)造的,那難不成是我的錯別字?
“沒錯!”“異游”答道。我羞愧得無地自容。
進了城門,沿著道路向前走,街道兩旁店鋪林立。眼前所見,令我大吃一驚,那些店鋪招牌有“孟幻書屋”、“十品店”、“寫子鋪”…這么多的錯別字,真是五花八門呀!走了許久,看見了一家“反店”,想也不用想,這一定是吃飯的地方。我摸了摸肚子,不知道錯別字王國里有什么好吃的呢?
走近飯店,服務員遞上來一張菜譜,我饒有興致地看起來,可不一會兒我就看不下去了,什么“紅稍茄子”、”撥絲地瓜”、“師子頭”…全是錯別字,看得讓人頭痛。這個錯別字王國我實在是待不下去。我奮力奔跑著,不顧一切想要逃出去。
“該起床了!”媽媽的叫聲把我從夢中叫醒過來,原來自己躺在溫暖的被窩里,我長吁一口氣;叵胫鴦偛艍衾锏囊磺校瑲v歷在目。這時,我似乎想到了什么,急忙起床,把所有的作業(yè)都仔細地檢查了一遍,對照字典把所有錯別字改正過來。
我下定決心,以后再也不要寫錯別字了,一定要把我們的漢字學習好。
錯別字學生作文 篇4
我的小名叫千千,因為我是千禧年出生的。可是有人卻在我的名字上長出了青青的小草,變成了“芊芊”,這是怎么回事呢?原來是曉紅阿姨在和媽媽用QQ聊天的.時候圖方便,把字給打錯了。
有一天,我下課時來到媽媽辦公室里,看見電腦上顯眼的“芊芊”兩個字,忍不住大叫起來:“媽媽,曉紅阿姨打錯別字了!”媽媽湊過來一看:“喲,是不是曉紅阿姨把你的名字弄錯了?”
過了好長一段時間,我漸漸把這事給忘了。有一次我在和曉紅阿姨一起吃飯的時候,我問她是不是以為我的小名就叫“芊芊”。曉紅阿姨說:“我知道你的小名叫千千,我只是在聊天的時候用拼音輸入法打字,因為圖方便所以打了錯別字!
噢!原來是這樣啊。怪不得QQ上有那么多的錯別字呢。
錯別字學生作文 篇5
“錯別字”這三個字對我們大家來說都不陌生吧!別看這小小的三個字,里面的奧妙可深了,有時回給我們的生活帶來不方便,有時甚至會鬧出很多笑話,所以我們從小要養(yǎng)成不寫錯別字的習慣。
最近朱老師給我們布置了一個作業(yè),就是到家的附近去找錯別字。星期六,爸爸特意帶我去找錯別字,我們開著瓶車就出發(fā)了。
爸爸開著電瓶車,我坐在車上一邊找一邊說:“錯別字呀,錯別字,你快給我出來呀!”我們已經(jīng)找了好長時間了,還沒有錯別字的影子。
正當我們灰心泄氣時,突然四個醒目的錯別字出現(xiàn)在我眼前,一家剛開張的賣衣服店,門口的廣告牌上寫著“羽重布童”,應該是“與眾不同”吧?是否他根據(jù)諧音故意嘩眾取寵呢?我走進賣衣服的店,那里的.老板微笑著對我說:“小朋友,你要買怎樣的衣服啊?這里有很多適合你穿的衣服!蔽抑е嵛岬卣f:“老板,我……我不想買衣服,我只是……只是發(fā)現(xiàn)您店門口的廣告牌上的字寫錯了!蹦抢习迓犃宋业脑,并沒有生氣,他二話沒說,拿起抹布就把那四個錯別字,并用粉筆重新寫上了“與重不同”,而且還跟我爸爸說:“先生,你的孩子真乖巧,因為我的店剛開業(yè),廣告牌自己來不及寫。叫伙計幫我寫,誰知道給寫錯了,若不是你孩子及時發(fā)現(xiàn)還不知道要惹多大的笑話呢!”聽了老板的話,我爸爸滿意地笑了。
錯別字學生作文 篇6
“錯別字”乃人人皆知,人人都有,但若錯的不當,可能會變成“一大奇觀”,現(xiàn)在來看看我的親身經(jīng)歷吧!
我們有一次在小組傳紙條,我借給一個同學文具,她給我傳來“謝謝”,我本想傳給她“不用客氣”的,可寫成了“不用容氣”。
她看到了覺得非常奇怪,以為我“器”寫成了“氣”,就問我:“我沒說要容器?”,我反倒覺得奇怪了,說:“我沒說要給你容器。俊备愕梦覀儌z都稀里糊涂的。
最后,我們一起看了我寫的那句話,才明白到底怎么回事,逗得我們倆哈哈大笑。
還有一次,我本來要寫“孩子”的,但又因為粗心寫成了“孩了”,大家看了,覺得很奇怪,紛紛問:“孩了是什么東西?”直到我告訴他們原因:“其實是我把‘子’寫成了‘了’了!贝蠹遗醺勾笮。
今天,我在陳杰老師這里又看到了一個爆笑的笑話:“我的.媽媽今天36歲!
我不禁想到:他的媽媽今天36歲,難道明天就37歲了?他的媽媽難道只能活3個月?這個同學就因為把“年”寫成了“天”鬧出了笑話。
我們一定要改掉粗心,不鬧笑話。
錯別字學生作文 篇7
俗話說得好——笑一笑,十年少。今天我們把《作文里的笑話》買過來,不笑不要錢呀?戳怂腵人仿佛吃了含笑半步癲,走一步,笑一步。不信?那你就來試試。
第一個笑話——他的媽媽今天三十六歲。
一看到這個笑話,全都快不行了,今天三十六歲?原來他的媽媽一天大一歲呀。
第二個笑話——這就是尾大的母親,她為家庭付出了多少心血。
看到了這句話,你會不會認為,那個人的母親是只松鼠吧。為什么會有大尾巴呢?拿來掃地的?
第三個笑話——我右手抓住瓶把
左手托住瓶身,熱手從瓶里流了出來,原來瓶子里流出來的是手呀。我終于知道為什么有些人喝熱水都會長胖了,因為他們一直在吃手啊。
最后一個高級笑話是因為字寫太丑。有一個人叫王月坡,有一天一個快遞員給他送快遞,那個人喊:“王肚皮”先生在嗎?“王肚皮”先生在嗎?他之所以會看錯,是因為那個人把坡看成了“土”和“皮”,后來就弄出了這個笑話。
我希望錯別字可以永遠消失,永遠離開我們。
錯別字學生作文 篇8
現(xiàn)在錯別字就像一場瘟疫,蔓延了大半個中國。許多同學在寫作業(yè)時“中箭落馬”,下面我就講講我親歷過的錯別字笑話。
我們班的奧數(shù)天才劉濤,雖然成績不錯,但是他也是個名副其實的錯別字大王。他十分崇拜劉備,總說:“我一千年前是劉備!钡谖鍐卧荚嚂r,他一本正經(jīng)又不由自主地把自己的`名字寫成了劉備,我作為他的同桌,自然是哭笑不得。旁邊的同學也笑彎了腰。
這很有趣!不過還有更有趣的呢!
最近煙草大廈樓下的停車位上總有人在跳廣場舞,但有不少住戶的車都被刮了,出于報復心理,車主總把車停在跳舞的地方。但大媽們卻不吃這套。一天下午,我出去騎車,遠遠地看見大媽們正彎腰涂著什么東西,走近一看才發(fā)現(xiàn),她們正寫著幾個字。
“哈哈哈哈!”我忍不住大笑起來。
那木板上寫著——禁止在沒劃鮮的地方仃車!大媽啊大媽,那是“劃線”、“停車”吧?
我表弟是一個好學生,可看了他一年級的看圖寫話,我笑噴了。具體內(nèi)容如下——一天,小免出門散步,小免掉入了井……
一個小小的錯別字,能引發(fā)大笑話,以后我們要少寫錯別字,少制造些笑話奇案。
錯別字學生作文 篇9
昨天,我到一家面館去吃面時,不經(jīng)意抬頭一看,發(fā)現(xiàn)招牌中有一個錯別字。當老板端著熱乎乎的`面走到我桌邊時,我趕緊說:“真是花色點心,光看就想吃。但招牌中的點字寫錯了————點寫成了奌”,老板抬頭看了看,贊許地點點頭,還夸我是個聰明細心的孩子。
我聽了后很開心。
錯別字學生作文 篇10
今天,老師布置了一個任務要我們上街去找錯別字爭當“啄木鳥!毕挛鐙寢寧襾淼郊t湘路上的南華大學旁,在這里我左瞧瞧,右望望,生怕讓哪一個“蟲子”溜走。
咦!這家店子好奇怪。飾全飾美”不對呀?“飾”應該是一十的“十”。正確寫法應該是"十全十美"才對呀!我馬上問媽媽,媽媽笑著對我說;“那是別人的創(chuàng)意,應該可以?”我馬上打斷了他的話。反駁道:“就算是創(chuàng)意也不能夠使用錯別字呀!”媽媽看見我一臉認真地樣子,就對我說,要不你自己進去問問,于是我決定自己單刀直入。一定要讓老板把錯別字糾正過來。可是一到店門口我便猶豫了經(jīng)過一陣思想斗爭后,最終鼓起勇氣走到店里。我來到柜臺前,很有禮貌地說:“阿姨!你們店的招牌寫錯了,請你們改正過來好嗎?”阿姨笑瞇瞇的對我說:我不是寫錯了,你看看我店里賣的
全是女孩子喜歡的小飾品,所以我故意寫成“飾全飾美”是告訴顧客我這里賣的飾品品種齊全又好看的意思,這可是我用來吸引客人用的!甭犃税⒁痰腵解釋我有些不好意思,可還是鼓起勇氣對阿姨說道:“即使是這樣也您應該在飾字上打上引號,這樣就不會讓人誤會了“嗯!這個錯誤我知道了,下次修改招牌是我會在上面添上引號的。謝謝你,小朋友!”
接著我又看見“兩全其美”,被一家賣手抓餅的店子寫成了“糧全其美”這次我沒有再進去糾正錯別字,我想也應該是取其意思吧。后來,一路上我還看見藥店門口的廣告里“刻不容緩”寫成“咳不容緩”。
回家后,我會想起這些“小插曲”,心里真不是個滋味。想到平時我自己也經(jīng)常寫錯別字,通過今天老師布置的這個作業(yè)也提醒了我以后一定要寫規(guī)范字,盡量少些錯別字。
錯別字學生作文 篇11
剛才翻看朋友圈的時候,看到了一位老同學的動態(tài),簡簡單單的一句話,不過十幾個字,卻有一個錯別字。
突然間發(fā)現(xiàn),畢業(yè)后的人是不是對于錯誤字已經(jīng)不再那么敏感了。
其實她的那個字是把”再“字寫成了”在“。
這個問題,我之前在別人的朋友圈里也見過,而且公眾號里也出現(xiàn)過這樣的低級錯誤。
這個老同學曾是我們的學習委員,學習成績與刻苦能力自然是不用說了。
所以說,對于她偶然發(fā)的朋友圈會出現(xiàn)這樣的文字錯誤我有點意外。
當然,我不可能就這樣的'小事去點破她,這樣顯得我有點大題小作。
只是想想,也許現(xiàn)在的人習慣了用拼音輸入法,有時出來同音字,也馬馬虎虎覺得看得懂就過了吧。
就像小品中,潘長江學做客服,想跟顧客說:有問題隨時問我?結果打成了”有問題隨時吻我?"
這種發(fā)生在初學者中,當然當成笑話聽聽也就好了,但如果不在錯誤中成長,那又有什么意義呢?
現(xiàn)在的自媒體公眾號泛濫,有些長篇文章中或多或少都會出現(xiàn)些錯誤,大多就是同音字,估計就是拼音輸入法,然后又自我檢查沒看認真吧。
不管怎么樣,有錯誤字的文章,看著總是不舒服的。
錯別字學生作文 篇12
叮叮叮?媽媽的手機響了。媽媽看了手機,頓時火冒三丈,怒吼:“楊智欽,過來自己看!”我膽怯地看了一眼,原來是語文第三單元基礎過關試卷的成績出來了,我只考了75分。
我每次考試都自我感覺良好,可成績出來之后,總是不理想。每次出錯都是寫錯別字,我真煩惱。有一次,我把一天要吃三“頓”飯,寫成一天要吃三“噸”飯,劉老師指著我的作業(yè)本,笑著對我說:“楊智欽,你的'味口真好,飯量真大。”還有一次寫日記,我把一句話寫成了這樣:下雨了我沒有帶“命”,放學時,我看見媽媽在校門口等我放學,給我送“命”來了。我把“傘”寫成了“命”,同學們聽老師讀我的日記后,都笑得前俯后仰。我羞得滿臉通紅,恨不得地上有一個洞鉆進去。真是“一字之差,謬之千里!
錯別字不僅會鬧笑話,而且它影響我的成績。今后我要在上課的時候,認真學習當天的生字,區(qū)分開形近字。課后鞏固復習,再細心一些。
寫錯別字,我真的很煩惱。我一定要把寫錯別字這個壞習慣改掉。
錯別字學生作文 篇13
英語補習班上,老師正全神貫注的講課。她是個外教,黃黃的頭發(fā),大而藍的眼睛,看上去四十多歲的樣子。同學們都津津有味地聽著,還不時地寫筆記。老師說:“同學們,下面我們寫第三大題,在寫之前,我想先給你們講解這道題涉及的有關內(nèi)容。”她轉過身,在黑板上寫下——“中國的萬里長城”相當漂亮的楷書,可我總覺得有些別扭,細看,原來,她把中“國”的國,少寫了一個點。我四下望了望,大家都有些異樣?磥硗瑢W們都看出來了。必須要把這個字“揭發(fā)”出來,我毫不猶豫地舉起了手!笆裁词?”老師問道。同學們一下子把目光聚集在我身上。我理直氣壯地站起來說:“您寫錯了,‘中國’的‘國’應該是‘口’里面包含著一個‘玉’字”。老師回頭看了看,“噢——”的一聲,拿起板擦,把錯別字擦掉了。我松了一口氣,不料,老師又在“王”的左邊加了一個點,?我哭笑不得。
老師好像故意挑戰(zhàn),回過頭來,藍色的大眼睛沖我眨了眨,又繼續(xù)講課。同學們的.目光再一次聚集在我身上,似乎是幸災樂禍。我想:算了吧,老師改一次已經(jīng)夠給面子了,如果我再一次糾正,老師會記恨我的,就一個字,我跟老師較什么勁呀!再說,同學們都看見了,憑什么只讓我糾正?可我再一想:不行,雖說寫錯字這事是有點兒丟老師的面子,可一個中國人哪能眼睜睜看著別人把字寫錯的?再說,如果我們把一個英文單詞拼錯,老師不也會給我們糾正嗎?想到這兒,我充滿了信心,把手舉得老高。“怎么了?”老師皺了皺眉,又問。我站起來,說:“您又寫錯了!”說完,跑向講臺,拿起板擦,把錯字擦掉,認真地寫上了一個端正的“國”字。當我回過頭時,老師帶頭鼓起了掌。
我們一定要勇于糾正錯字,因為漢字是我們的母語,只有勇于糾正錯字,中國文化才會昌盛。
錯別字學生作文 篇14
今天是星期六,本來是可以出去玩的,可就是因為要比賽了,譚老師趕得很緊,唉。
早上和同學走路過去,我們一路上說說笑笑,還蠻開心的?煲綄W校了,那個同學指著一個招牌對我說:“你看,那個招牌上的字橫著豎著念都一樣哦!蔽以囍盍艘幌,真的也。這下,我可對街邊的.字發(fā)生了興趣。那個同學還對我說:“有時候一直盯著一個大字看會覺得他越來越不像,有一次我上語文課,老師用課件,他就一直盯著那個爺字看,結果越看越不像了!边@時她又指著旁邊那個門上的停字看,又說:“我現(xiàn)在看這個字就越來越不像!蔽疑锨耙豢,確實有點不像,再仔細一看,原來是他寫錯了,本來右邊是亭字的,可是他卻漏了禿寶蓋,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了那個同學,那個同學一開始還不相信,一看,還真是。我們一邊觀察,一邊聊天,這走到學校我們就發(fā)現(xiàn)了好多錯字,如門字,他們卻寫得少了一點……
現(xiàn)在街頭上的錯別字越來越多了,這說明了什么?說明了人們有點討厭漢字,其實我覺得,漢字為我們帶來了方便,所以我現(xiàn)在一定要學好漢字!
錯別字學生作文 篇15
語言文字和我們每個人的生活、學習都息息相關,我們每時每刻都離不開文字。在杭州的大街小巷里,商家都會在商店醒目的'位置安裝各式各樣的招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來準確反應的信息,那讓我們到大街小巷上看看,這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運用文字的呢?
周五,林老師讓我們在街上找錯別字,所以周六,我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯,吃完午飯,我們還特意下樓去找錯別字。我們在路口轉彎時,就驚喜地發(fā)現(xiàn)有一家店鋪的招牌上定著“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒走幾步,又發(fā)現(xiàn)了一家小店把來一份,寫成了“來伊份”,接著我又看到了一家店把“知根知底”寫成了“芝根芝底”。這時,我想起了林老師說:"找錯別字非常容易!笨磥磉@句話真是準確無誤,因為我輕而易舉地找到了錯別字。
一路下來,沒想到有這么多錯別字,真是讓人意想不到,讓我感覺有些不可思議,如果許多國內(nèi)外游客到杭州旅游,如果他們看到這些,他們一定會認為杭州人沒文化。錯別字連篇的招牌肯定會讓他們留下不好的印象。
錯別字學生作文 篇16
漢字,是中國的字體,是中國文化的一部分,不同的字有不同的意思,如果把它們寫錯了會怎么樣呢?讓我們?nèi)デ埔磺茲h字王國的伙伴們吧!
有一天,我夢見我進了漢字王國,那里的漢字都是能動能說話的。我覺得很新奇,就一直往里走,心想:這兒簡直太好了!走著走著,我就看見了一座極其雄偉,極其壯觀的城堡,見許多人都去城堡里,我也想去看看城堡里的樣子,就混進了人山人海的人群里。我走到城堡前,覺得就像是到了仙境一樣。走進大廳,大廳里全是關于漢字的常識,我猜想這城堡的國王一定很喜歡漢字。我一邊看一邊走,終于來到了一道門前,可是,我卻發(fā)現(xiàn)前面的人都灰溜溜的走了。這到底是怎么回事呢?輪到我進去了,門前的士兵說:“說一個描寫高興的四字詞語!”我想:“這還不簡單~!”我不假思索,脫口而出:“興高采烈!”士兵驚訝的眼睛都睜大了,支吾著說:“恭喜你,過……過……關了!”我心想:“這也太簡單了吧!!”
我進去以后走了很長時間,終于聽見了國王的聲音,我興沖沖地跑過去,只見國王給了我一些醫(yī)療用品就讓我出去了。我出去后,旁邊多了許多穿圍裙的漢字,我暗想:這不會是我的傭人吧?進入我在漢字王國的房子,正在欣賞我的`房間時,他們就急不可待地叫我換上工作服出去了。我出來以后,居然變成了漢字王國的救星,當?shù)节s到病房,有許多漢字在等我。我坐在診臺,“巾”對我說:“我最近總是感覺少了什么,全世界人的錢都沒了,我是不是生病了?嗚—————嗚————!”我看了看它說:“你沒事兒,就是少了一筆,來,讓我給你添上!”我用筆給它畫了一頂帽子,全世界的錢都回來了。后面還有許多病人在等待著我的治療,但我沒時間了,我回到了現(xiàn)實生活中。
大家看見了吧,這錯別字的威力真大,以后大家千萬不要寫錯別字哦!要不然這個世界可能會亂哦!
錯別字學生作文 篇17
在生活中,錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字,看起來非常普通,沒什么大不了的,但是,往往就是因為一時的疏忽而導致了嚴重的后果。
從前,有一個農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了,沒有及時到醫(yī)院去醫(yī)治,腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后,說:“你的食指必須切除,不然的話還會爛下去。”這位農(nóng)民實在舍不得,可是又沒有其他辦法,無奈之下便答應了。醫(yī)生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”,當這位農(nóng)民從手術室出來時,好好的十個手指不見了,成了終身殘廢,喪失了勞動能力,還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。
一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾,這是多么可怕!就是因為區(qū)分不開同音字,所以,我們更要引起注意,做個生活中的細心人,改掉寫錯別字的惡習。
我們要在上課的.時候認真學習,當天學的生字并且課后再鞏固復習復習,再細心些,不要太粗心,學好了才能區(qū)分開形近字。細心點,認真點,一定能消滅錯別字,成為一名生活中的細心人!
錯別字對我們的危害非常大!只要細心點就可以避免這不必要的麻煩,讓我們一起來消滅錯別字吧!
錯別字學生作文 篇18
中國是四大文明古國之一。漢字是燦爛的文化瑰寶;漢字是中華民族特有的方塊字;漢字是我們學習的好朋友;漢字還是我們溝通的橋梁。漢字出現(xiàn)在我們的生活中,我們天天和漢字打交道。但是,由于馬虎、文化低、求省事等各種原因,許多漢字被亂用、濫用。于是,這些漢字便有了一個新的名字——錯別字。錯別字就在你我的周圍,影響著我們,造成了很大的危害。
記得有一次,在一次考試中,我把“受益匪淺”寫成了“受益益淺”,一下子就扣了一分。第一名就變成了第八名,一個小錯別字竟能讓我的成績一落千丈,這是多么可怕啊!
還有,在我的學校外,有一家小店鋪把大明星“周星馳”寫成“粥腥池”。為了大家能關注到店鋪就隨意的改動別人的名字,這是不對的。這樣做,不但影響了別人的名譽,自己還可能遭到人們的責罵。
在城市里,錯別字更是隨處可見。在小攤招牌上,賣雞蛋餅的把“雞蛋灌餅”寫成了“雞蛋罐餅”。賣衣服的把“三國演義”寫成了“衫國演義”。這么做的話,剛識字的小朋友就會把這些錯別字當成正確的字寫下來。這樣不是會影響小朋友的成長嗎?不會影響漢字的`傳承和發(fā)展嗎?
歷史上的1930年5月,馮玉祥和閻錫山準備對蔣介石進行包圍。但就因為一位參謀把“沁陽”寫成了“泌陽”耽誤了戰(zhàn)機,使得這次包圍計劃落空了,中原大戰(zhàn)隨之失敗。就因為一撇之差,白白浪費了100多萬兵力、物力。耽誤了中華解放的時機,錯別字的影響真是太廣泛了也可怕了。
錯別字的危害這么大,所以我們應該寫好漢字、正確拼寫。在平時的生活中一定要多讀、多練,打好漢字基礎。還有呢?還可以請有關文化部門加強管理,讓商人們制作規(guī)范的廣告牌。如果人人都不寫錯別字,我們的城市一定會更加美好,更受歡迎!
這些錯別字已經(jīng)給我們敲響了一個警鐘:錯別字危害大,我們一定要消滅它們。讓我們的漢字不再被亂用,讓它重新散發(fā)迷人的光彩。
錯別字學生作文 篇19
在我們的學習,生活中,經(jīng)常會遇到一些“害蟲”,這些“害蟲”不僅會影響我們的成績,有時候還會給我們的生活帶來麻煩,這些“害蟲”就是我們常見的——錯別字!
至于錯別字的危害,我們來看下面幾個例子!
早在幾年前,北京故宮博物院丟了幾件寶貝,于是便報警,警察很給力,幾天便抓住了小偷,故宮感激極了,趕緊給警方送了一面錦旗,上面寫著:“撼祖國強盛,衛(wèi)京都泰安。”這一個新聞剛發(fā),網(wǎng)友們就離開炸開了,他們紛紛在網(wǎng)上評論,這是哪個沒有文化的人辦的事情,把“捍”字寫錯成“撼動”的“撼”!真是丟物又丟人啊!
我們再一起來領略一條誤人的“害蟲”風采!
假如你有一天騎著自己心愛的“小電驢”辦事,剛剛準備停下來,突然抬頭看見一條晃眼的.條幅上寫著“車輛停放有選擇,切記偏僻地方隨便停!”你該怎么辦?人家千叮嚀萬囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便!保腋液湍阏f,只要你一停,恭喜你,肯定沒了!這時候,你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時候,哈哈,只能告訴你“切記”應該是“切忌”,一字之差,謬之千里!
假如,一個剛剛會幾個字的小朋友和家人一起進山里玩耍,過一會,孩子主動問家人要打火機,在上山放了一把火,你可千萬別怪孩子哦,要知道,森林入口的大條幅上醒目地寫著幾個大字“森林放火,人人有責!”至于哪個字是“害蟲”,我想不必我來解釋了吧!
類似這樣的例子比比皆是,我就不多舉例子了!但是我時刻提醒自己,好好學習,可不能讓這些“害蟲”,侵略到我的生活中來!
錯別字學生作文 篇20
一天,天氣陰沉沉的,但是并沒有下雨,行人不多,我們幾個去“捉拿”錯別字。
走著走著,走到了“竹林居”那邊,看到一個牌子上面寫著“米拉之家輔導由此講→”我大喊:“你們快看,這個‘講’字什么意思?應該寫‘進’吧。”
大家都說:“對呀對呀!
有個人小聲說:“我可不能這樣!”
另一個人撇了撇嘴說:“這個應該是個沒文化的人寫的,還輔導別人呢,真是害死人不償命!”
大家都哈哈大笑起來。我們把這個錯別字捉拿之后,“關”在了我的筆記本里,就去別的'地方觀察了。
到了桃江龍城,一個同路的朋友喊道:“大家快過來,你們看!”我們一看,貼在墻上的紙上面寫著“套房出租,三房一斤。”
大家又哈哈大笑起來,有的人笑得腰都直不起來了:
“哈哈哈,三房只有1斤,那么輕。那么一陣風吹過來,那會飛到哪兒去呢?”我她好不容易止住了笑,認真地說:“這個‘斤’應該是‘廳’,又是一個沒文化的人!”大家齊聲說:“真可怕!
我們又捉拿到了一個錯別字。啊,看來社會上的錯別字還真多,我們什么時候才捉拿得完呢?
錯別字學生作文 篇21
如果寫了錯別字,可能就會鬧一場巨大的笑話,這個笑話會讓寫錯字的那個人無地自容,我給你們舉幾個典型的例子吧!
首先是:他的媽媽今天36歲。
哇!不知是誰這么厲害,如果他媽媽今天36歲,明天37歲,后天38歲,大后天39歲……過了63天不就100歲了,我們活了90年,而他的媽媽只活了90天,那才3個月呀!那還是小嬰兒呢!真是離譜到不能再離譜了!
第二句閃亮登場:
這就是尾大的母親,她為家庭付出了多少心血。我有一個疑問,他的母親的.尾巴很大嗎?我覺得這一句可以形容在松鼠的身上,不可以形容在人類身上。
第三句應聲而來:
我的右手抓住瓶把,右手抓住瓶身,熱手從瓶子里流了出來。天哪!我懷疑這位同學的手是多么的小,而他的小手在熱水中浸泡了一下,就變成了熱手,這真是一個奇聞。
最后一句:
李慶同學五年級上冊第一篇文章《這就是我》開關:我的句字叫李床,今年11歲。五年級下冊第一篇文章《我的自傳》開頭:我的名字叫李白,今年12歲。呵呵:這個同學把自己寫成一張床,呵呵!難道李白返老還童了,詩人已經(jīng)去世了,沒想到又變回了12歲呢!呵呵!
“錯別字”乃人人皆知,人人都有,需要我們盡量避免,不然可能就會成了一大“奇觀”。
錯別字學生作文 篇22
錯別字,想必大家都十分熟悉,可有時候,錯別字也會釀成“大禍”。
1.媽媽活不過三個月
“有一位同學,在介紹他的媽媽的時候……”陳老師正講臺上一本正經(jīng)地講著課,同學們卻哄堂大笑,有的笑的前仰后合,有的笑得直拍桌子,甚至還有個在地上打起了滾。原來呀,那位同學把“媽媽今年36”寫成了“媽媽今天36”了。起初,同學們還沒什么感覺,突然有個同學大喊一聲:“照這樣算,他媽媽沒過三個月就掛了!蓖瑢W們看出了其中的破綻,才笑了出來。
2.“做李白”的夢
陳老師滿面春風地走進教室,對大家說:“這次考試,大家都考的不錯,只是我們班冒出了一個新的同學,叫李床,我就奇怪了,于是看了一下他的`,我發(fā)現(xiàn)這位同學很愛做夢,竟然說‘我的名字叫李白!’后來呀,我查了一下,哪是什么李白,李床的,就是我們班的李慶嘛!不過,同學們,竟然他這么愛幻想,我們就叫你幻想大王吧!”講臺下,一群同學高聲唱著:“要是能重來,我要選李白!倍顟c卻在下面羞紅了臉。
3.我叫九歲,今年林湛
陳老師講的時候,請同學們做自我介紹,林湛自告奮勇,站了起來,大聲喊道:“我叫九歲,今年林湛!比嗤瑢W都用詫異的眼光望著他,終于,有一個同學忍不住笑出聲來,林湛終于知道了錯誤,笑著坐下了。
這就是我們班的錯別字風波,一場令人啼笑皆非又引人深思的錯別字風波。
錯別字學生作文 篇23
今天下午,打開日記本,準備記錄上午發(fā)生的趣事,結果發(fā)生一件糗事。
坐在桌子前面,我在日記本上面飛快的寫著,那種感覺簡直就像在寫自己的小說,不一會我就寫完了,拿著日記本讓爸爸看,希望能夠讓爸爸夸獎我。結果爸爸看了看日記,哈哈大笑。我很疑惑,怎么回事?結果爸爸拿了根鉛筆,不一會把本子還給我了,對我說,上面畫圓圈的全都是錯別字。我拿起本子一看,好嘛,基本上全部都錯了。這回算是糗大了,我趕忙解釋說,這些字我都沒學過,寫錯了很正常嘛。爸爸摸了摸我的頭,告訴我說:“這不是什么理由,你又不會的字可以查字典啊,你現(xiàn)在經(jīng)常寫錯的'話,將來學到了這個字你也會不認得的!蔽蚁肓讼,爸爸說的對,于是點了點頭。
回到屋中,我趕快拿出字典,把畫圓圈的字一個一個認真的查了一遍,原來自己真的錯的很傻,看來以后真的要勤查字典了。經(jīng)過一大會的不懈努力,終于改掉了所有的錯別字,然后我高興地拿給爸爸看,爸爸欣慰的笑了。
錯別字學生作文 篇24
我靜靜地躺在一張畫滿紅叉的試卷上,身邊有一個正在哭的小孩,他一邊哭,一邊不停地用手指我:“哇——都怪你,要不是你,我一定會考得很好的!哇——”等他不哭了以后,我便離開了這個不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的錯別字!
記和忌
漸漸地,我來到一個小區(qū)門前,只見大門正上方有一條橫幅,上面寫著:車輛停放有選擇,切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭啊!我想。于是我變成“記”,用“己”做了個彈弓,把“忌”的“心”給射下來了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站,變成了“記”。騎車的人看見了我,便把車停到了很偏僻的地方,后來他們的車全沒了,都來找我算賬,我急忙逃走了。
放和防
我一路逃到森林,只見那里也有一條差不多的'橫幅,上面寫著:“森林防火,人人有責!”我一看到“防”這個字,又不高興了。于是,我變成“攵”站到“防”的右邊,使勁兒向左邊擠,結果好好一個“防”字被我擠成了“放”字。一個小朋友看見了,“呵呵”一笑,跑開了。再回來時手中多了一個火把,他把火把扔向森林,森林立刻燃燒起熊熊大火,在大家驚慌失措之時,我又一次逃走了。
衣衣不舍
走啊走啊,我來到一件服裝店門。那間店還沒有名字,于是,我往上一站,看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會像其他人一樣將我趕走,可是老板一拍大腿:“我怎么沒想到?”第二天,店就開了,顧客絡繹不絕,我想:我終于派上用場了!
我待在服裝店的廣告牌上,再也不敢亂跑啦!為了你們卷子上多點兒紅勾勾,千萬別寫我呀!
錯別字學生作文 篇25
讀五年級的我,認識了越來越多的字,錯別字也越來越少了,因此,我被聘請到漢字王國,當一名漢字醫(yī)院錯別字科的主治醫(yī)生。
想當年,我四年級的時候去漢字醫(yī)院應聘,在面試的時候,我犯了一個很嚴重的錯誤,因此沒應聘成功。
當時面試題目是寫“美麗的校園”。我自認為寫得很不錯,用了很多的修辭手法,幫漢字們“指揮交通”,還幫它們“美容”了一番。本想“面”和“試”這兩個嚴苛的老師會順利地批準我通過,可是當我開心地拿到面試卷的.時候,猶如晴天霹靂,上面那個鮮紅的紅章印著“沒通過”三字,我的心里拔涼拔涼的,大失所望。后來,我發(fā)現(xiàn)我開頭用歌句引出文章的歌詞“生病”了。原句是“天天不遲到”,結果被我寫成“天天不知道”。于是,我立刻把它們帶回家養(yǎng)病去了,還研究了一年的寫錯別字的原因。我的努力沒有白費,就在今年,我不負眾望地被聘請進了漢字醫(yī)院。
就在這時,一個小男孩跑了進來,聲稱要來治病的,他說自己一直寫錯別字。于是,我告訴他:“原因就是對這個字的意思還不夠理解。因為我們漢字有同音字,也有多音字……所以很難分辨它們,只有去理解它的意思,才能把它們駕馭好,把它們排列成一篇優(yōu)美的文章,還有,你要背好26個英文字母,當然,是用小寫的,這樣就可以先治好同音字之外的字了。我先開兩服藥給你——字典還有詞典,回去好好看、讀、背,就能治好你的病了!敝,小男孩立刻去藥房拿了藥,蹦蹦跳跳地回家了。
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