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【精品】小學(xué)生作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文500字 篇1
國慶七天假期,表弟來我家玩,當(dāng)然,他也帶著作業(yè)。表弟在介休市彥博小學(xué)讀書,上二年級(jí),關(guān)于作業(yè)嘛,聽我慢慢講來。
這幾天,媽媽和姑姑一直催促我們趕緊寫作業(yè),寫完之后好去逛街。我只用了兩天時(shí)間就認(rèn)真地完成了老師布置的作業(yè),而表弟呢?才剛剛寫完了語文作業(yè),為了等表弟一起玩,又不能在旁邊打擾他,只好到別處看書去了。
表弟在書房一會(huì)兒說:“我的老天!”一會(huì)兒要不就說:“媽媽,我還有四十五道題呢!”而姑姑呢?只好鼓勵(lì)表弟說:“兒子,你真棒!”
由此,我想到了國家為減少小學(xué)生的作業(yè)壓力而出的“減負(fù)十條政策”。我想:國家既然已經(jīng)出了這樣的政策,但為什么學(xué)校卻都不執(zhí)行呢?小學(xué)生減負(fù)是需要家長和學(xué)校共同努力的,如果光說不練,那么減負(fù)永遠(yuǎn)都只是一句口號(hào)?荚囍贫炔桓母铮瑔渭兊販p少孩子的作業(yè)量對(duì)于減負(fù)來說只能是紙上談兵。如果家長們只關(guān)心分?jǐn)?shù),減負(fù)很難落實(shí)到位。許多父母都不想讓他們的孩子輸在起跑線上,但他們想過沒有?我們小學(xué)生是十分累的,壓力也很重!
希望各個(gè)學(xué)校能盡量實(shí)現(xiàn)作業(yè)不超過一小時(shí)的政策!還我們一個(gè)愉快的童年。小學(xué)生的成長具有很大的'個(gè)性差異,媽媽從小就告訴我行行出狀元,只關(guān)注好的學(xué)習(xí)成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要全面的發(fā)展!
小學(xué)生作文500字 篇2
水是生命的源泉。地球表面約四分之三的地方是水。它們流淌在不平的海洋、奔騰的江河、寧靜的湖泊中。但是現(xiàn)在全球的水資源不停下降,這是為什么呢?一方面是因?yàn)榄h(huán)境污染,而另一方面是因?yàn)槿藗冊(cè)诖罅坷速M(fèi)水。
有一次,我去一家酒店吃飯,去洗手的時(shí)候,看見墻上到處都貼著四個(gè)字——“節(jié)約用水”,我看了后,心想:大家到底會(huì)不會(huì)節(jié)約用水呢?于是,我準(zhǔn)備做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),這時(shí),來了兩位小妹妹,好像也是來洗手的,我急忙躲到門后面,偷看著她們的一舉一動(dòng)。沒想到她們不是來洗手的,而是來打水仗的,一個(gè)小女孩把水潑到另一位的身上,另一位又潑到小女孩的.身上,就這樣,潑來潑去,過了十五分鐘才肯離去。這期間,兩個(gè)水龍頭的卻在嘩嘩地流淌!這也叫做節(jié)約用水嗎?我決定再試一次。
過了許久,終于來了一位年輕的阿姨,我裝作在等廁所,但在這期間,我一直在觀察她的舉動(dòng),阿姨在擦肥皂的時(shí)候,沒有把水龍頭關(guān)掉,等洗好手后,就隨便轉(zhuǎn)了一下,水龍頭沒有關(guān)緊。她剛轉(zhuǎn)身想走,我跑上前去對(duì)她說:“阿姨,水龍頭沒有關(guān)呢?”阿姨馬上臉紅了,但是嘴上卻說:“反正馬上有人要來洗手的!薄鞍⒁,這樣的話,這個(gè)水龍頭就不用關(guān)了!”那位阿姨聽了我的話后,感到不對(duì)勁,趕忙把水龍頭旋緊了,還夸我是一個(gè)好孩子!
通過觀察,我發(fā)覺公共場(chǎng)所浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象是挺嚴(yán)重的。我們都應(yīng)該從我做起,節(jié)約每一滴水!
小學(xué)生作文500字 篇3
據(jù)《教育周刊》報(bào)道,一位小學(xué)六年級(jí)學(xué)生將家里的圖書帶到學(xué)校出租給同學(xué),不久就賺到三十余元。這件事也引發(fā)了不少爭(zhēng)議。人們對(duì)小學(xué)生的行為褒貶不一,不少人批評(píng)這位小學(xué)生金錢至上、思想功利,但我認(rèn)為不見得如此,這樣的行為無可厚非,只是需稍加引導(dǎo)和監(jiān)督。
反對(duì)小學(xué)生租書賺錢者,有的認(rèn)為校園應(yīng)該是一片凈土,同學(xué)之間純潔的關(guān)系不該沾染銅臭,有的則認(rèn)為學(xué)生的思維不應(yīng)該如此功利化,否則會(huì)導(dǎo)致學(xué)生向著唯利是圖、金錢至上的方向發(fā)展。對(duì)于前者,我不敢茍同,對(duì)于后者,我表示部分認(rèn)可,但這不見得是反對(duì)這種做法的理由。
友誼應(yīng)該純潔干凈,不被銅臭的氣息沾染。如果感情都要用金錢衡量,未免過于悲哀?墒,同學(xué)之間卻未見得都是朋友關(guān)系,也沒有無償給予恩惠的義務(wù)。幫助同學(xué)是情分也是權(quán)利,不幫助同學(xué)同樣是一種權(quán)利,只是容易被扣上“不近人情”的帽子罷了。設(shè)若素不來往甚至關(guān)系不佳的.同學(xué)向你借書,于情,你可能不愿意出借;于理,可能又感覺難以拒絕。新聞中的小學(xué)生用租書代替了借書,實(shí)際上正是為這種兩難境地提供了解決方案。何況,書經(jīng)過閱讀,難免有一些磨損,以租金作為“折舊費(fèi)”,也撫慰了借出的新書回到手中后變得臟舊的心痛之感。
小學(xué)生畢竟價(jià)值觀體系尚未成熟,租書賺錢雖不是壞事,但應(yīng)該加以合理引導(dǎo)。家長應(yīng)該教育孩子,不是所有的關(guān)系都只能建立在金錢之上,朋友處于困境之中應(yīng)該出手相助而不是冷眼旁觀。同時(shí),小學(xué)生的是非判斷能力有限,也可能會(huì)為了賺錢而出租一些不良讀物,這就需要老師和家長給予一定的監(jiān)督,以免學(xué)生步入歧途。
金錢不是洪水猛獸,拜金主義才是人心腐壞的罪魁禍?zhǔn)。善用交易行為,正視金錢,便不會(huì)心為物役。
小學(xué)生作文500字 篇4
天下的一切事物都有自己存在的意義和價(jià)值,無一例外。
眾所周知,蝸牛的爬行速度可以說是十分緩慢了。他們飽受其他動(dòng)物的諷刺與嘲笑,終于有一天,他們?nèi)虩o可忍了,來到了上帝面前訴苦。
“敬愛的上帝,我們生來就是跑得最慢的動(dòng)物,什么事都是干的最慢,最差勁的……”蝸牛們哭著說道。
“所以呢?你們有什么要求?直說吧!”上帝打斷了他們。
“我們想要擁有奔跑的本領(lǐng),和駿馬一起奔騰,和獵豹一起馳騁。”
“那好吧,給你們奔跑的本領(lǐng),結(jié)果怎么樣我可就不管嘍!
蝸牛們剛獲得奔跑的本領(lǐng),就點(diǎn)名要和獵豹賽跑。大伙一看速度最慢的蝸牛要和獵豹賽跑,一個(gè)個(gè)大牙都快要笑掉了,興致勃勃地圍攏起來。
哪知,獵豹以為蝸牛怎么比也比不過他,便在開始時(shí)大搖大擺地散起步來,蝸牛們一馬當(dāng)先,飛奔出去。獵豹料到事情不妙,趕緊也飛奔出去,結(jié)果可想而知,獵豹慘敗在蝸牛腳下。
蝸牛一夜成名,成為了動(dòng)物界的.一號(hào)人物,天天去參加各項(xiàng)采訪及節(jié)目,別提多自在了。他們都為自己有這雙強(qiáng)健有力的大腿而驕傲不已。
有一天,蝸牛們應(yīng)邀去參加“攀爬金字塔”大賽。他們一路風(fēng)風(fēng)光光,到了比賽場(chǎng)地可個(gè)個(gè)都目瞪口呆。金字塔表面十分陡峭,一點(diǎn)也不適合奔跑。再一看對(duì)手——壁虎!這可慘了,蝸牛們走一步下滑一步,此刻他們恨不得砍掉自己的大腿。壁虎則是面帶微笑地看著他們,一步一個(gè)腳印地爬完了全程。蝸牛們最后一敗涂地,飽受世人的批判,落下個(gè)遺臭萬年的下場(chǎng),逢人頭都不敢向上抬。
永遠(yuǎn)不要嫌棄上帝賜予你的一切,每個(gè)人都有自己存在的意義和價(jià)值,你就是你,活出自己應(yīng)有的樣子,才是最精彩的人生!
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