小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2023-04-29 01:53:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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【熱門(mén)】小學(xué)生作文600字合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】小學(xué)生作文600字合集六篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  禮儀是什么?禮儀是每周一裝著干凈的學(xué)生服高高興興來(lái)學(xué)校,禮儀是進(jìn)校門(mén)和值日的老師敬個(gè)禮,禮儀是和早到的同學(xué)問(wèn)個(gè)好,禮儀是上下樓梯不擁擠,禮儀是在教室端正的坐好、早讀就要大聲的朗讀,禮儀是尊重老師的勞動(dòng)上課專(zhuān)心的聽(tīng)講,禮儀是下課時(shí)說(shuō)“老師您辛苦了”,禮儀是課間不追趕不喧嘩輕聲慢步靠右行,禮儀是升旗儀式要肅靜課間做操要整齊,禮儀是舉著班牌站路隊(duì)安安全全回家去……簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是守規(guī)矩,禮儀就是對(duì)人友好。禮儀是自身的素養(yǎng),是班級(jí)的風(fēng)氣,是學(xué)校的形象,或者說(shuō)是個(gè)人的臉面,是班級(jí)的臉面,是學(xué)校的`臉面,同時(shí)還是城市的臉面,是國(guó)家的臉面。

  我們有的同學(xué)是不是不太愛(ài)惜自己的臉面呢?你丟過(guò)紙屑沒(méi)有?說(shuō)過(guò)臟話(huà)沒(méi)有?你追趕過(guò)沒(méi)有?打鬧過(guò)沒(méi)有?你的桌凳是不是沒(méi)有擺整齊?課桌面上是不是有涂畫(huà)的痕跡?課桌里面是不是有扔下的垃圾?要知道,這些涂畫(huà)的痕跡,這些扔下的垃圾,不是在桌面上,也不是在課桌里,而是在我們的臉上,我們的臉上分明寫(xiě)著沒(méi)有素質(zhì),沒(méi)有修養(yǎng),不講文明,不講禮儀,是一個(gè)不受歡迎的人!

  怎樣成為一個(gè)受歡迎的人,成為老師同學(xué)們喜歡的人,那就要從今天開(kāi)始,改變自己,管住自己。要管住我們的口,不出口臟話(huà);要管住我們的手,不亂扔垃圾;要管住我們的腳,不攀爬踐踏。做到“三別”:向粗魯告別,向網(wǎng)吧告別,向壞事告別;做到“四帶”:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶給社會(huì);做到“五無(wú)”:地上無(wú)痰跡,校園無(wú)紙屑,桌椅無(wú)刻劃,墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話(huà)。

  我相信,有我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)整潔的校園,一個(gè)有序的校園,一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的校園,一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的校園,一個(gè)和諧而優(yōu)美的校園。

小學(xué)生作文600字 篇2

  那是一年的夏天,我期盼著放暑假,我把書(shū)什么的統(tǒng)統(tǒng)都放進(jìn)了抽屜。正忙著,爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就微笑著對(duì)我說(shuō):“奔奔,暑假又到了,還記得你跟我說(shuō)過(guò)什么嗎?”"什么話(huà)"我漫不經(jīng)心地回答:

  “你不是打賭說(shuō)如果你到小學(xué)畢業(yè)還是不會(huì)游泳,就把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)!"急什么呀,暑假還沒(méi)到呢,過(guò)幾天,我就拜師姐為師,準(zhǔn)能學(xué)會(huì)!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)!耙欢〞(huì)學(xué)會(huì)的,沒(méi)有什么大不了。"

  這一天我和姐姐去了體育館的游泳池游泳。游泳池里的.人真多,大家都興高采烈的,可我心里卻發(fā)愁。姐姐瞟了我一眼問(wèn):“害怕了?”我不服地說(shuō):“我才不怕,你不是說(shuō)游泳非常簡(jiǎn)單嗎?”“當(dāng)然了,首先你的堅(jiān)持不怕苦才行,其實(shí)任何事情都是這樣的!甭(tīng)了表姐的話(huà)我俏皮的深處了舌頭。心想表姐還是個(gè)小老師哩。

  到了池邊,我硬著頭皮下水。表姐讓我先抓住池邊的欄桿學(xué)“悶水”。我問(wèn):“水中能睜開(kāi)眼睛嗎?”“能,你先深呼吸下試試!蔽野欀碱^悶到水中,悶到水里有多難受,表姐微微一笑說(shuō):“我說(shuō)你是個(gè)膽小鬼。”我火了,大聲地喊道:“你們別門(mén)縫里看人,小看我!蔽疑钌畹匚艘豢冢还苋叨,抱著臉埋進(jìn)了水中。水中我沒(méi)我想象的那么可怕,我睜開(kāi)眼睛見(jiàn)到碧瑩瑩的水。

  我這才抬起頭。沖著表姐說(shuō):“怎么樣?看看我這個(gè)膽小鬼,下面學(xué)下水!北斫阕屛胰匀蛔プ跅U用隨使勁拍打水面!蔽抑淮騺(lái)幾下就累了。表姐讓我休息一下子。讓我好好練。要是我怕苦怕累,我可輸給了爸爸了。表姐疼愛(ài)的拍拍我的肩膀。我倆一邊說(shuō)一邊練習(xí)……

  半個(gè)月后,我游泳的進(jìn)步很大不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”還學(xué)會(huì)了蛙泳,我得意洋洋地對(duì)這爸爸說(shuō):“爸爸你輸了."爸爸爽朗地笑了:“有志者事竟成。你不怕苦不怕累,又用決心,爸爸當(dāng)然輸了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我和表姐都發(fā)出笑聲。

小學(xué)生作文600字 篇3

  3月10日,我來(lái)到濟(jì)南市林場(chǎng)植樹(shù)。

  走在這凹凸不平的山路上,首先映入我眼簾的是連綿起伏的大山,他是那么高大、雄偉、壯觀,再加上山上長(zhǎng)著一片片墨綠的樹(shù)林,讓來(lái)這里植樹(shù)的人們感到心曠神怡。

  我先挑了幾棵桃樹(shù)苗,按照林場(chǎng)管理員阿姨的講解,爸爸找了一個(gè)看似松軟的土地,自豪地對(duì)我說(shuō):“你看我找的地方多好!咱們就從這里種樹(shù)吧!”爸爸邊說(shuō)邊遞給我一把鐵鍬。于是,我們倆起勁地干起活來(lái)。首先,我和爸爸松了松土,直到爸爸說(shuō):“可以了!蔽也砰_(kāi)始挖土,我學(xué)著爸爸的樣子,兩手緊握鐵鍬,一只腳蹬在鐵鍬上,使勁往下踩去,等鐵鍬到了一定深度,用手一翹,接著一鏟,把挖出來(lái)的土掀到旁邊,一次簡(jiǎn)單的挖土練習(xí)就做完了。我按照爸爸教我的方法挖呀挖呀……突然,我把鐵鍬扔到地下,擦著額頭上的汗珠,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你快來(lái)看看,你選的地方還說(shuō)土很松軟,松軟什么呀!”爸爸拿起鐵鍬挖了挖說(shuō):“是有點(diǎn)硬,不過(guò)你要是累了我就幫你把剩下的挖完,你和你的.同學(xué)去打水就行了!闭f(shuō)著,爸爸從地下?lián)炱鹨桓旨?xì)又長(zhǎng)的棍子說(shuō):“把棍子從桶的提手穿過(guò),你和同學(xué)一起,一前一后去抬水,明白了嗎?”“明白了”。我們齊聲答道。我們?nèi)サ臅r(shí)候歡聲笑語(yǔ),回來(lái)的時(shí)候卻很艱難,但我們還是堅(jiān)持著把水抬了回來(lái)。爸爸微笑著看看我們說(shuō):“可以種樹(shù)了!”我們大聲歡呼起來(lái),爸爸又說(shuō):“別高興得太早,下一步會(huì)考驗(yàn)?zāi)銈兊膭?dòng)手能力。我扶著樹(shù)苗,你們往坑里填土,填到一半時(shí),用手提提,然后才能填滿(mǎn)土坑,知道了嗎?”“知道了!”我興奮地說(shuō)道。不一會(huì)兒,這棵樹(shù)苗就種好了,我們?yōu)樗鼭菜,讓它喝得飽飽的?/p>

  祝愿它快快長(zhǎng)大,早日結(jié)出香甜可口的桃子。

小學(xué)生作文600字 篇4

  暑假,媽媽和爸爸帶我去了一個(gè)中外聞名的旅游勝地――海南。我們一行人到了許多好玩的地方,比如:森林公園、天涯海角、蜈支洲島……可我最喜歡的還是――南灣猴島。

  去的途中聽(tīng)完導(dǎo)游簡(jiǎn)短的介紹后,我們便到達(dá)了目的地。下車(chē)后又坐了五分鐘的纜車(chē)就上了島。一上島就看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的猴子,還有幾只母猴子抱著小猴,在樹(shù)上、房頂上毫不費(fèi)勁地跳來(lái)跳去。別看這些猴子外表挺溫柔、挺可愛(ài),可是說(shuō)它們是一群“野蠻的強(qiáng)盜”一點(diǎn)也不過(guò)分。我在地上撿了一個(gè)尚未成熟的.小椰子準(zhǔn)備帶回去玩,讓爸爸幫我收到背包里,正在這時(shí),一只猴子從爸爸的背后撲上來(lái),嚇得爸爸趕忙把小椰子扔給了它,但它還是把爸爸抓了一下。有一個(gè)小孩買(mǎi)了一瓶飲料,剛打開(kāi)瓶蓋,一群猴子撲了上來(lái),把飲料給搶走了。聽(tīng)猴島的工作人員介紹,猴子最喜歡喝酸酸甜甜的飲料,所以飲料是最容易被搶的,相反礦泉水兒子倒不搶。再就是你不能當(dāng)著猴子的面打開(kāi)包,猴子以為你掏吃的東西,也會(huì)撲過(guò)來(lái)。以至于以后我們每次打開(kāi)背包都要左看看,右看看,上看看,下看看,生怕被猴子發(fā)現(xiàn)了,像做賊一樣。

  后來(lái)我們還看到了一些受到“高等教育”的猴子,這些猴子為我們表演了精彩的馬戲。它們做了一些人才能做的事情,有些比人做得還要好。猴子為我們表演了單杠、吊環(huán)、走鋼絲,還表演了騎自行車(chē),每只猴子騎著一輛兒童自行車(chē)在場(chǎng)地里轉(zhuǎn)圈,動(dòng)作嫻熟,速度快極了。還有一只猴子與山羊一起表演了過(guò)獨(dú)木橋的節(jié)目?傊,節(jié)目精彩絕倫,讓人意猶未盡。

  我覺(jué)得海南的猴島很好玩,整個(gè)海南都好玩,人們稱(chēng)海南為旅游勝地,真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

小學(xué)生作文600字 篇5

  炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!}記

  我們家鄉(xiāng)的新年是從臘月二十三開(kāi)始的,俗話(huà)說(shuō);臘七臘八凍死寒鴉。從臘月二十三開(kāi)始。每家每戶(hù)的人都忙碌起來(lái)了。

  臘月二十三這天,我開(kāi)始幫我媽媽大掃除。我們?nèi)铱倓?dòng)員,拿著雞毛撣子把舊年灰塵掃干凈迎接新的一年。這就是辭舊迎新。把舊年所有的不好的東西都趕掉,迎接新的20xx年。

  臘月二十九開(kāi)始,貼對(duì)聯(lián),福字倒著貼傳說(shuō)是來(lái)年會(huì)有福氣的,所謂福道就是這么來(lái)的。我們一家把美好寓意的對(duì)聯(lián)貼好。在大門(mén)上掛上紅紅的.燈籠,看著特別喜氣洋洋。

  臘月二十九晚上我們一大家人都聚集在飯桌上。年夜飯是最具家庭親情,充滿(mǎn)溫馨祥和的家宴,我們一家人都開(kāi)開(kāi)心心的歡聚在一起,“餃子來(lái)咯”媽媽端著熱氣騰騰的餃子,在飯桌上,爸爸開(kāi)口說(shuō);“ 這餃子不但好吃,而且里面1還有很多祝福。誰(shuí)如果吃到祝福,誰(shuí)在下一年就能平平安安,健健康康!比缓笪覀冞是吃餃子了。于是,我們都開(kāi)始吃餃子,都希望能得到新年的祝福。‘呀!“我吃的餃子里突然有個(gè)硬硬的東西,然后我咬開(kāi)一看,原來(lái)是個(gè)硬幣!我欣喜若狂對(duì)著家人說(shuō);”看我吃到有硬幣的餃子了!“爸爸說(shuō);”看來(lái)你以后一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心,平安幸福!

  吃完年夜飯以后,除了很小的孩子是都要守歲的!一是為了老人增壽,二是為了辭舊迎新為年輕人添福氣,這時(shí)一家人邊一邊看春晚,一邊其樂(lè)融融的談著一年的收獲!

  十二點(diǎn)的鐘聲敲響,寂靜的夜中綻放出美麗的煙花,有的如隕石直降地上。有的如火箭,直沖云霄,有的如花朵,定格在最美的樣子。是那樣美麗,每一個(gè)煙花在人們的笑語(yǔ)前劃過(guò)去。

  這就是我家鄉(xiāng)的新年。

小學(xué)生作文600字 篇6

  我也喜歡讀書(shū)。

  但我不像林海音那樣去書(shū)店偷偷地讀書(shū),也不想季羨林一樣藏在角落里讀書(shū),更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書(shū)。我只像我自己,一讀書(shū)就如醉如癡,忘了寫(xiě)作業(yè),忘了時(shí)間,也忘了自己答應(yīng)別人的話(huà),還經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看書(shū)。

  在一個(gè)星期天,我正好沒(méi)去上輔導(dǎo)班,爸爸也不在家,家中只有我和媽媽?zhuān)衔缇劈c(diǎn)鐘左右,我拿起民間故事讀了起來(lái),過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“讀一小時(shí)書(shū)就寫(xiě)一小時(shí)作業(yè)。”我隨口答應(yīng):“嗯!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在該去寫(xiě)作業(yè)了。”我驚奇地說(shuō);“為什么!”媽媽說(shuō):“自己說(shuō)的',還賴(lài)皮。”我又隨口說(shuō)了一句:“好吧,我這就去寫(xiě)!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)看的時(shí)候,我居然還在讀書(shū),媽媽大聲吼道:“快去寫(xiě)作業(yè)!”我放下書(shū)趕忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了?蓩寢屢蛔,我便又開(kāi)始看書(shū)了,媽媽一來(lái)我便把書(shū)藏在作業(yè)本下面。

  就這樣,我看了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū),當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)我居然連一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。媽媽十分生氣,嚴(yán)厲地問(wèn)我:“寫(xiě)了多少作業(yè)?剛才在干什么?”我吞吞吐吐地說(shuō):我……我……我就多……多看了一會(huì)兒書(shū)!甭(tīng)到我的這句話(huà),媽媽嚴(yán)厲的目光立刻變得慈祥了,說(shuō):“你這樣喜歡看書(shū),這讓我很高興,但不能在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看啊,這次我原諒你了,下次可不能這么做了哦!”我低下頭,表面上很沮喪,有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的樣子,可心里卻想:哈哈!收獲真大啊,即讀了書(shū),又讓媽媽原諒了我。

  這件事可不要讓媽媽知道,要讓她知道我“不知悔改”,那我就慘了!

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