小學(xué)生話題作文

時(shí)間:2023-05-01 16:53:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生話題作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生話題作文15篇

小學(xué)生話題作文1

  對(duì)我們這些正處在花季的少男少女來說,未來是充滿神秘和幻想的。在我的想象中,未來是一朵玫瑰花,嬌艷欲滴,使我忍不住想要摘到它;未來是一片瓦藍(lán)的天空,晴空萬里,使我不禁要展開翅膀自由飛翔;未來又是窗帷掩映下的一彎新月,充滿神秘,使我總想一探她真實(shí)的面目。

  我曾無數(shù)次地幻想著自己的未來……

  莊嚴(yán)肅穆的法庭上,所有的目光都集中到了我的身上。我緩緩地起身,為我的當(dāng)事人作最后的辯護(hù)。沉穩(wěn)睿智的聲音在偌大的法庭上響起,我滔滔不絕地陳述著。雖然我知道作為一名律師不應(yīng)該被感情所左右,而應(yīng)冷靜地剖析一切,但我的聲音卻出現(xiàn)了顫動(dòng)。因?yàn)槲彝槲业漠?dāng)事人——一位被拒絕贍養(yǎng)的老人。我堅(jiān)信我能打贏這場(chǎng)官司,并不是因?yàn)槲覡?zhēng)強(qiáng)好勝,而是想給這風(fēng)燭殘年的老人一份遲來的溫暖,想給那狠心的兒女一點(diǎn)訓(xùn)戒,也給世人敲響警鐘——多關(guān)心一下我們的父母。我慷慨激昂的陳辭感染了法庭上的每一個(gè)人,在座的許多長(zhǎng)者流下了淚水,就連對(duì)面被告席上的那雙兒女也低下了狂傲的頭。當(dāng)我結(jié)束辯護(hù)的時(shí)候,法庭中靜得沒有任何聲響,隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。無論最后的判決如何,我知道我已經(jīng)獲得成功。

  我曾無數(shù)次地幻想著自己的未來……

  沿著鄉(xiāng)間泥濘的小路,我來到一排殘破的村舍前,這就是我將要工作的'地方——一所鄉(xiāng)村學(xué)校。下課的鈴聲被敲響了,一群孩子沖出教室,當(dāng)他們看到我這個(gè)陌生人時(shí),都停下了匆匆的腳步,默默地打量著我,那清澈的目光中包含著的滿是訝異和友善。雖然還沒有與他們真正接觸,我已開始喜歡這些質(zhì)樸的孩子。我想我的選擇是正確的。我迫切地想融入到這些孩子之中,得到他們純潔的友誼。當(dāng)鈴聲再一次響起的時(shí)候,我已站到了講臺(tái)上,在這些孩子面前,我絲毫沒有緊張和不安,我所想到的只是要竭盡我的才能去滿足他們求知的欲望。于是,我從容地執(zhí)起了教鞭。拿起粉筆,我回身在粗糙的黑板上寫下:“我——想成為你們的朋友!痹俎D(zhuǎn)過身,講臺(tái)下一片燦爛的笑容。

  我曾無數(shù)次地幻想著自己的未來……

小學(xué)生話題作文2

  每逢周末,我都會(huì)有一方屬于自己的“領(lǐng)土”,在這片“領(lǐng)土”上,我會(huì)和我的家人過得開開心心,快快樂樂。

  又到周末了!岸×懔恪彪S著鈴聲響起,我的家庭“開心一刻”就要開始了。按照慣例,我的“學(xué)生”——爸爸、媽媽、弟弟和妹妹迅速到位!敖裉,我們來做一個(gè)游戲。”沒等我說完,妹妹就迫不及待地問:“什么游戲,什么游戲?”弟弟也急了:“快說!”“這個(gè)游戲就是——腦筋急轉(zhuǎn)彎。”話音剛落,弟弟就拍手歡呼道:“耶!太棒了!我最喜歡了!”

  游戲開始了,我大搖大擺地繞著桌子走了一圈,說:“一頭公牛加一頭母牛,猜三個(gè)字?”弟弟眼珠子一轉(zhuǎn),猛地拍手叫道:“哈!哈!我知道答案了!”于是,弟弟邁著八字步走到桌子前面說:“答案就是——”唉,這個(gè)弟弟,又來這套,我想著,便用眼角的余光掃了他一下,此時(shí),弟弟故意把聲腔拉得很長(zhǎng),“這個(gè)答案就是兩……頭……牛!”我看他這腔調(diào)可以去唱大戲了。唉,我好無奈地說道:“弟弟加1分!钡艿苈牭阶约翰聦(duì)了,高興得一下子蹦回了座位上。

  接著,輪到弟弟出題了,他想了想,說:“什么時(shí)候鐘表會(huì)響13下?”這可一下子把我們給難住了。爸爸急得直撓頭,媽媽在座位上也苦思冥想,妹妹用手托著下巴,一副愁眉苦臉的表情,我也坐在座位上絞盡腦汁思考著,弟弟則在一旁偷偷地笑著。正當(dāng)我想得入神時(shí),媽媽忽然拍了一下桌子站起來,把我們嚇了一大跳,然后說:“我知道了,是鐘表壞的時(shí)候!

  唉!我怎么沒想到呢?接著,媽媽說道:“什么東西越熱越愛出來?”爸爸搶先說:“蚊子!眿寢寭u搖頭。爸爸沮喪地坐在位置上,為剛才的.舉動(dòng)而懊悔。弟弟也不甘心地說道:“冰淇淋!眿寢層稚衩氐?fù)u頭,嘴角漾起一絲甜甜的微笑……最后,我和妹妹異口同聲地說:“汗!”大家笑起來,我和妹妹互相看了看,也笑了起來。笑聲在空中回蕩。

  經(jīng)過幾輪比賽后,弟弟獲得了第一名。他高興地蹦起來拍著手說:“耶!我贏了!”歡笑聲溢滿了整個(gè)屋子。

  我的地盤我做主,愿我的地盤永遠(yuǎn)成為我們一家人最開心的樂園。

小學(xué)生話題作文3

  四月,當(dāng)雙腳真實(shí)地踏在鄭州的土地上,當(dāng)親手撫摸到鄭州春日清晨的微風(fēng),我才敢相信:我,一個(gè)還有四十多天就要參加高考的高三學(xué)生,真的從成堆的卷子紙中逃了出來,來游歷這片遼闊而神奇的土地。

  彼時(shí)的四月,雖然大地剛剛回暖,顯現(xiàn)出一片桃紅柳綠的稚嫩,但高考復(fù)習(xí)早已進(jìn)入了白熱化的階段,而恰在此時(shí),我必須選擇,是抽出幾天去參賽,還是馬不停蹄,一心高考?我雖然懷著對(duì)文字的一腔熱愛登上了去往鄭州的火車,但每每想到同學(xué)都在寫著成堆的試卷,我就心生不安。

  那個(gè)時(shí)候,我不知道我的選擇是對(duì)是錯(cuò),也不知道這一趟鄭州之行將會(huì)是得不償失還是物超所值。我只是熱愛文字,渴望聽見更多共同的`聲音,所以像冒險(xiǎn)一樣離開教室,來到鄭州。

  比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)仍然一.遍遍沖刷著我記憶的堤岸,我無法忘記在大賽考場(chǎng)上奮筆疾書的情景,也無法忘記面試時(shí)欣喜地談?wù)撐易钕矚g的《紅樓夢(mèng)》,更無法忘記當(dāng)頒獎(jiǎng)典禮上念出我名字的一刻,我是怎樣的歡喜與激動(dòng)。如今,轉(zhuǎn)眼到了七月,我已被心儀已久的武漢大學(xué)錄取。但回想那時(shí)的忐忑與賽場(chǎng)上的收獲,我明白一切無所謂值不值,也不在乎是捧著獎(jiǎng)杯還是空手而歸,重要的是在這個(gè)過程中,用文字引路,給了我前行的勇氣。

  因?yàn)槲淖质乔蹇嗟臓I生,它不能帶來榮華富貴,也不能使人功成名就,它只能為你開一扇小窗,讓你可以通過它喊話,令全世界聽見你的聲音。在鄭州,我遇見了來自全國各地的和我一樣熱愛文字的朋友,我明白,我并非在曠野中孤獨(dú)地吶喊,而是與許多人一起喊出年輕的宣言!當(dāng)我捧到獎(jiǎng)杯的那一刻,我看見前方有一條比高考更曲折但比高考令人收獲更多的道路。大賽給我的是文字的勇氣,鼓勵(lì)我就這樣走下去,雖然前路漫漫,幾多坎坷,但我會(huì)永遠(yuǎn)懷著赤子的熱愛走下去,讓最樸實(shí)的文字告訴世界我的歡欣與苦痛……

  此刻,我已走人大學(xué)校園,終于可以跳出羈絆。回頭看看我的選擇,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的迷茫在大賽中變成了堅(jiān)定,當(dāng)初的怯懦在大賽中變作了勇敢。大賽還會(huì)一屆屆不斷辦下去,一年年鼓勵(lì)著無數(shù)像我一樣的少年,跳出應(yīng)試的束縛,用文字賦予的勇氣寫出自己的歡歌。

  我感謝大賽賦予我勇氣,能展開一場(chǎng)不一樣的旅程,并堅(jiān)定地走下去!

小學(xué)生話題作文4

  我們的生命就像是蝴蝶變的過程,每一次華麗的起舞必定要經(jīng)歷一次破繭的苦難;我們的生命就像冬天里傲然于雪中的臘梅“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”;我們的生命是一個(gè)在苦難中行走的過程,只有經(jīng)過苦難的洗禮,才能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的風(fēng)采。

  在苦難中行走,最華麗的破繭需要最無悔的付出和最堅(jiān)韌的毅力。曾有一位善良的女醫(yī)生在春游時(shí)看見爬在樹葉上蛻變的毛毛蟲,只因不忍心看見撕裂皮膚的痛苦,她用手術(shù)刀在蟲子背上輕輕的劃了一道,這蝴蝶輕而易舉的爬了出來,可這只美麗的蝴蝶卻因?yàn)槌岚蛱洸荒茱w翔。成功豈是那么容易得來的,只有經(jīng)歷苦難才能成長(zhǎng)。

  在苦難中行走,“梅花香自苦寒來”。瘋狂的李陽,全球最著名的`英語口語教育專家,從英語不及格到成為世界最有名的英語老師;從不敢接電話,不敢和陌生人說話,到全球著名的中英文演講大師;從一個(gè)自卑的人,成為自信的榜樣。多少風(fēng)雪交加的日子里他穿著軍大衣瘋狂地背,瘋狂地喊。李陽說:“獲得任何的成功,你都要經(jīng)歷無數(shù)的磨難,作出巨大的犧牲!

  在苦難中行走,人生路崎嶇,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。創(chuàng)業(yè)之初的馬云自己都搞不懂互聯(lián)網(wǎng),只是想集合中國乃至世界所有的商業(yè)信息。起初,沒有公司愿意投資他們所不了解的互聯(lián)網(wǎng)。馬云一一上門說服,并先制作出來讓負(fù)責(zé)人看過在收費(fèi)。困難的時(shí)候馬云想過解散他的團(tuán)隊(duì),阿里巴巴狼狽的并北京回到杭州,屈居在居民樓里,可馬云終究沒有放棄,陽光總在風(fēng)雨后,馬云不再是借員工的錢給員工發(fā)工資,阿里巴巴站了起來,不僅站了起來,不僅站在了中國也站在了世界。羅納爾多曾說:“如果人生是一片坦途,我們也不會(huì)一生下來就啼哭!

  慢慢人生路崎嶇難行,我們就像行走在刀鋒上的戰(zhàn)士,不會(huì)畏懼?jǐn)橙撕裰氐逆z甲。跌倒了我們還可以爬起來,只有不畏懼苦難才會(huì)戰(zhàn)勝苦難。

  生命的過程是有斗的過程,需要不停地經(jīng)歷苦難,戰(zhàn)勝苦難,最終站在宇宙之巔,享受俯視蒼茫的風(fēng)采。

  在苦難中行走,懂得了,堅(jiān)韌和付出;學(xué)會(huì)了,享受苦難,戰(zhàn)勝苦難;收獲了,美麗人生。

小學(xué)生話題作文5

  愛心,這是美好的詞。可是,什么是真的的愛心?我卻一直沒有弄清。直到那件事,我才明白了愛心的真正含義。

  那是一個(gè)喧鬧的夜晚,我與爸爸來到了夜市。我們邊走邊議論著各色商品,忽然聽到“咕,咕咕,咕咕咕??”我們聞聲望去,看到幾只漂亮可愛的小鳥,正在一個(gè)狹小的鳥籠里無助的叫著,聲音時(shí)高時(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光,一只是綠色和黃色相間的,一只是純白色的,我附下身子,看見小鳥清亮的眼睛與我對(duì)視著,眼神是那樣的憂郁和委屈,仿佛在央求我救它們脫離苦海。于是我懇求爸爸買下來,爸爸終于被我說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來,眼睛也笑成一條縫,它們也一個(gè)勁地:“嘰嘰喳喳??”的叫著,好象再說“謝謝!謝謝!”一回到家,我便東忙一下,西忙一下,一會(huì)給他們喂水,一會(huì)給他們喂食,反正我一刻也閑不住,仿佛我一刻也不能離開它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興,比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一個(gè)月了,我漸漸地發(fā)現(xiàn),他們無精打采的,眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩,還一個(gè)勁的往外眺望。我看到這兒,在想:它們是不是想家了?它們是屬于大自然的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了。感情也由淺入深了,我又怎么舍得放它們走呢?它們陪我走過了我的樂于喜,苦于痛,但是我看見它們一天天的消瘦,我又怎能不起同情之心呢?愛它們就要叫它們快樂,讓它們?cè)谧约旱目臻g里自由生活,好,我一定要讓它們回到大自然。

  在一個(gè)春風(fēng)和煦的早晨,我與媽媽來到郊外的小樹林中,我依依不舍的打開了籠門,輕聲對(duì)它們說:“飛吧,飛吧,飛向你們的家,飛向你們的自由天堂吧!”,小鳥們似乎猶豫了一下,但還是迅速跳出籠門,展翅飛到空中,我看到它們留戀地在我的`頭頂上盤旋著,最后還是慢慢的飛出我的視線,我的淚水不由地奪眶而出,模糊我的雙眼,我靠在媽媽的懷里,自言自語的說:“不知道它們是不是有飯吃?有地方睡?是不是可以找到媽媽?是不是不會(huì)遇到壞人的武器?”媽媽拍拍我說:“不要難過,它們會(huì)很好的,它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的,你的愛心,就是它們最大的快樂!

  對(duì),媽媽說得對(duì),我的愛心就是他們最大的快樂,我愿大家和我一起做個(gè)有愛心的孩子,去關(guān)心小動(dòng)物們,讓我們的世界中充滿愛心和快樂!

小學(xué)生話題作文6

  在我的家中,光臨了許多“朋友”,但最令我難以忘懷的,是一只可愛的小鳥——小貝。那件事發(fā)生在一個(gè)平靜的夜晚……

  有一天晚上,媽媽從外面吃飯回來,拿著一個(gè)盒子,喜氣洋洋地走來對(duì)我說:“你看,我拿什么東西回來了?”“皮鞋唄!”我漫不經(jīng)心地說!澳憧!”我瞅了一眼——哇,一只可愛的小麻雀在我眼前出現(xiàn)了!那小鳥長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛,一個(gè)尖尖的小嘴,和一身褐色的羽毛,但羽毛尚未豐滿,在右邊的翅膀上還有一處小傷口。媽媽說,她回來的時(shí)候突然從路邊的一顆樹上掉下一只小麻雀,跌跌撞撞飛不起來,她就把把小麻雀帶回了家。我看了后,興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,這只小麻雀以后就住在我家了嗎?”“當(dāng)然,但是你一定要好好照顧它喲!”“那我們就叫它小貝吧!”我一想到家里又多了一個(gè)新成員,就開心地笑了。

  第二天,我早早地起了床,打開盒子一看——小貝不見了!于是,我立刻趴下來一看——原來在沙發(fā)底下。這下我放心了,但一個(gè)問題來了:小貝吃什么?我打開電腦一查,原來是吃面包蟲!經(jīng)過一番周折,我終于買到了面包蟲。我把面包蟲倒到一個(gè)紙杯里,放在沙發(fā)旁邊,然后就躲到旁邊去了。小貝看附近沒人,便跳過去吃了起來。我看著它那津津有味的樣子,心里像吃了蜜一樣,可甜了。

  “光陰似箭,歲月如梭!爆F(xiàn)在小貝到我家已經(jīng)是第四天了,它對(duì)我們也越來越熟悉,羽毛也變得更加豐滿了。每天小貝在“小貝樂園”——我們家專門放箱子的地方嬉戲、吃飯、睡覺、玩耍。一天我來到離“小貝樂園”一尺遠(yuǎn)的地方蹲下來看小貝。小貝看見我來了,先是嚇了一跳,然后發(fā)現(xiàn)是自己的'主人,就又恢復(fù)了平靜。我蹲在那兒像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng),心想:這么多天了,不知道它還怕不怕我。我就蹲在這兒,看它會(huì)不會(huì)過來。果然,小貝看我在那兒一動(dòng)不動(dòng),便小心翼翼地向我跳來。它看我老在那里不動(dòng),就叫了兩聲,好像在說:主人,你怎么不動(dòng)啦?它看我還是不動(dòng),就放心了許多,向我大步大步地走來。它快靠近我的時(shí)候,我突然晃了一下——把小貝嚇了一跳,接著我又伸出手來,平放在地上。小貝一開始不敢上來,但后來,它還是鼓起勇氣,縱身一躍,跳到了我的手上。一瞬間,我興奮不已——小貝終于認(rèn)識(shí)我啦!我摸了一下小貝的頭,然后把它放到地上,快樂地飛奔起來。

小學(xué)生話題作文7

  人生如蒼茫的大海,我駕駛著小舟隨風(fēng)飄泊,寂寥的夜,不知?dú)w向何方,而彼岸那閃現(xiàn)的燈塔,卻如一盞明燈點(diǎn)亮了我的航道,讓我乘風(fēng)破浪,因?yàn)閯?dòng)力來自希望。

  還記得北京奧運(yùn)會(huì)那熊熊燃燒的火炬,熾熱的火焰在鳥巢上空躍動(dòng),無論在體育場(chǎng)的那個(gè)角落都能望見。那次來看比賽是個(gè)下雨天,瓢潑的大雨迷濕了眼睛,而場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員卻依舊斗志昂揚(yáng),競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員踏著沉著靈動(dòng)的步伐,標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員擲出流暢完美的弧線,濺起的泥點(diǎn)是他們不屈的寫照,跌倒又爬起來的身影書寫著他們的頑強(qiáng)。是什么給了他們動(dòng)力,是那大雨澆不滅的火種,是它迸發(fā)出來的激情撥開眼前的迷霧,給運(yùn)動(dòng)員指明了終點(diǎn),點(diǎn)燃了希望。

  還記得那迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗,色彩斑斕的旗子在陽光春風(fēng)的愛撫下跳出婀娜的舞蹈。那是一次長(zhǎng)走比賽,7公里對(duì)于年僅5歲的我來說簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字,我擺動(dòng)著小胳膊小腿,沒走多久就累了,好想停下來休息一下,這時(shí)卻看到了路旁飄揚(yáng)的紅旗,想起媽媽說的話,“每1公里就會(huì)看到旗子,赤橙黃綠青藍(lán)紫,你喜歡的顏色可都在后面哦,要是能走到最后就有大禮。我相信你能行。”想到漂亮的旗子,神秘的禮物,仿佛給我打了一針強(qiáng)心劑,我抖了抖腿又開始了征程。幾公里的路已讓我大汗淋漓,汗水順著兩頰流到嘴角,有一絲咸咸的苦澀,但我始終盯著路旁的旗子,等待著下一種顏色的'出現(xiàn),它們像是美麗的蝴蝶,翩翩起舞的為我?guī),看到旗子就知道不遠(yuǎn)了,不遠(yuǎn)了。雙臂已沒有力氣擺動(dòng),腳下打著絆,我捂著悶熱的胸口大口大口地喘氣,五臟六腑怦怦地演奏著搖滾樂,已經(jīng)快達(dá)到極限了,而此時(shí)我卻看到了那美麗的紫色,紫色的旗子,紫色的鮮花,紫色的氣球,媽媽抱著我朝思暮想的“大熊”興奮地朝我招手。我到了嗎?終點(diǎn)?我成功了嗎??jī)?nèi)心的激動(dòng)掩蓋了身體的不適,我靠在媽媽身上,抱著熊熊,沉醉在這片絢麗的紫色世界。這對(duì)于我來講本應(yīng)是不可能完成的任務(wù),是什么給了我動(dòng)力?是那沿路美麗的彩旗,它為我打開了重重困難的屏障,它讓我知道接下來看到的會(huì)更好,讓我的每一步都充滿了期待。懷著憧憬,懷著希望。

  希望是生命的瑰麗朝霞,我們應(yīng)當(dāng)在希望中生活,并在希望中奮進(jìn),去開拓我們的人生之路,會(huì)有艱辛,會(huì)有險(xiǎn)阻,會(huì)有想要放棄的時(shí)候。但是即使失去一切,也不要垂頭喪氣,因?yàn)橹辽龠有一個(gè)希望等待著你。夢(mèng)與希望在飛,我向前去追,有目標(biāo)就不累,等著我超越…

小學(xué)生話題作文8

  時(shí)間流逝,六年的時(shí)光即將化為一個(gè)個(gè)匆匆離去的腳印。這是什么?是同學(xué)們的歡聲笑語;是同學(xué)老師的美麗合影;也是老師和同學(xué)的美好回憶。每一次回想起六年中的一切,心中總是不禁感慨萬千,總會(huì)有一股莫名的不舍留在心間。

  如果有人問我是誰給予你最誠摯的幫助,我會(huì)毫不猶豫地回答:“是同學(xué)!”因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起面對(duì)困難,分享過勝利的喜悅。這些難以表達(dá)的喜悅,不正是我們一起生活、學(xué)習(xí)六年的真實(shí)縮影嗎?每當(dāng)我遇到困難時(shí),是樂于助人的同學(xué)們用自己的愛心幫助我;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),是朝夕相處的同學(xué)們用寬容之心將我包容;成功時(shí),又是天真活潑的同學(xué)和我們一起分享勝利的果實(shí)……這一切的一切,不正是我們情同手足般的友誼的見證嗎?快畢業(yè)了,我只想對(duì)你們說一聲:“愿我們的.友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久!”

  如果有人問我是誰給予你努力奮斗的力量,我會(huì)堅(jiān)定不移地說:“是老師!”因?yàn)槭悄鷤兘虝?huì)了我知識(shí),告訴我人生的哲理,使我邁向人生中一座又一座高峰,沖向了勝利的終點(diǎn)。老師,是您,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的殿堂;是您,為我們指明了尋找開啟人生大門金鑰匙的道路;是您,將祖國人才的明天譜寫得更加輝煌!

  如果有人問我是誰培養(yǎng)了新世紀(jì)的人才,我一定會(huì)說:“是母校!”有人曾說過,學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃;更是孩子們的快樂天地!是。×炅,學(xué)校想一位慈愛的母親,深情地見證了一批批學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。忘不了,我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍;忘不了,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地做操;更忘不了,即將離開母校的我們?cè)隗w育課上盡情地嬉戲……啊,隨著時(shí)間的流逝,一切都會(huì)改變,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,卻是校園里的一草一木那永恒的美麗;永遠(yuǎn)不變的是您的學(xué)子們對(duì)您的一片深情!母校!您的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中!

  轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們都已從懵懂入學(xué)的孩童變成了有學(xué)識(shí)懂做人的少年。六年的時(shí)間匆匆閃過,同學(xué),老師和母校也成為人生中最難忘的回憶了。這種回憶,有依依的惜別和不舍,有深深的感動(dòng)和留戀……無論是什么,都讓我們將它埋藏在心靈最快樂的角落吧!因?yàn)樵谀莻(gè)角落里,裝著我們永遠(yuǎn)真摯的美好的回憶……

小學(xué)生話題作文9

  “丁零零……”上課了,隨之而來的是眼保健操,老師怎么還沒來呢?大家都說起話來。我也轉(zhuǎn)過頭和后面的人說話,嘻嘻哈哈的。

  突然,我的頭被打了一下(我坐在第一排,第一個(gè)被發(fā)現(xiàn))——老師來了,大家都安靜下來了。老師很生氣:“說話的人站起來!”全班只剩下幾個(gè)是沒站的,不是她們沒說話,是她們怕被老師罵。

  我們都站著,不說話,老師看到班干部中只有我和我后面的站起來了,就走過來對(duì)我們說:“你們還想不想當(dāng)班干部啦?看到同學(xué)都在說話,不管管他們,而是和他們一起說!”我們個(gè)個(gè)低下了頭。老師發(fā)給那些坐著的每人一張?jiān)嚲,又?duì)我們說:“你們考試也別考了,給我站著,好好反思一下!”我心想:作為班干部,我不但不阻止他們說話,還和他們一起說話,真是太不應(yīng)該了,我以后上課一定不會(huì)再隨便說話了。

  轉(zhuǎn)眼間就下課了,我們都排隊(duì)去吃午飯。吃完午飯后回到教室,我后面的人就對(duì)我說:“我們寫保證書,說以后上課再也不隨便說話了好不好?”“好主意,或許老師會(huì)原諒我們的,叫上鄒**一起寫吧!”我高興地說。我后面的人說:“我叫過她了,她不去,還說我傻呢!”“哦,那就算了,我們寫。”我說。于是我們就各自寫了保證書,交到了老師那兒去。老師見后,欣慰地一笑,說:“好了,回去吧!”我心想:回去?是不是老師嫌我們字?jǐn)?shù)太少?平時(shí)老師規(guī)定要寫500字的,可我們現(xiàn)在,一兩百字吧;那老師干嗎笑?伴著這些疑問,又上課了。我們又都自覺地站了起來。

  過了一會(huì)兒,老師來了,叫我和我后面的人領(lǐng)了試卷坐下去了。接著,老師說道:“站著的人每人寫一份保證書,300字!”我們這才明白過來。過了大概半個(gè)小時(shí),所有同學(xué)都坐下了,因?yàn)樗麄兌紝懲炅吮WC書。

  下課后,許多同學(xué)走過來,對(duì)我們說:“老師好偏心。】茨銈兪前喔刹烤徒心銈冏,切!”“才沒有呢,我們主動(dòng)寫了保證書老師才讓坐下的,你干嗎不主動(dòng)寫呀!”我反駁道。他們都沒話說了。

  這件事是我小學(xué)六年級(jí)的.時(shí)候發(fā)生的,老師從來沒打過我,可是那次,老師卻重重地打了一下我的頭,看得出來,老師很生氣。直到那天,我才明白:不管老師有沒有來,上課時(shí)都是不能說話的。

小學(xué)生話題作文10

  母親做得一手好菜,我卻沒能胖起來。于是,我的豆芽體形便成了她的一塊心病。

  初三伊始,母親開始實(shí)施她“讓女兒胖起來”的方案:不僅買了多本家庭菜譜,還準(zhǔn)備了一本小冊(cè)子,記載我開始新飲食計(jì)劃后的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況以及體重增減等。就這樣,從上初三的第一天開始,在母親的“強(qiáng)壓”下,我開始了所謂的“健康計(jì)劃”。

  那天早上走進(jìn)餐廳,我被嚇愣了。只見油條、燒賣、豆?jié){、小米粥、荷包蛋等擺滿了餐桌,而母親正微笑著坐在桌旁:“先喝豆?jié){,再吃根油條。然后喝掉小米粥,吃荷包蛋……”啊——我剛想驚呼,母親已遞上豆?jié){和油條,收起笑意,威嚴(yán)地看著我。我知道,我是躲不過了。三下兩下吃完油條,大口灌下豆?jié){,我背起書包,飛一般逃出家門。

  晚上下晚自習(xí)回家已近十點(diǎn),望著燈火通明的客廳,我心中一驚。

  果然,母親在等我。她把我拉到桌邊,興致勃勃地向我介紹:“我準(zhǔn)備了枸杞菠蘿銀耳湯和紅棗粟米羹。”說著,盛好一碗銀耳湯,放到我跟前。我無奈地端起湯碗,心中悶悶地想:什么時(shí)候才是盡頭?

  日子打著旋兒流過,母親雷打不動(dòng)地變著花樣為我準(zhǔn)備各色菜肴。

  母親為我定制的食譜是一周循環(huán)制,一周周地循環(huán)下來,我已能記住每天的菜式。奇怪得很,一天天吃下來,我已沒有了當(dāng)初的不情愿,也沒有絲毫的膩味,反而總能吃出新滋味。

  一個(gè)星期六下午,母親喊我過去,給我展示她的小冊(cè)子。

  母親把每天的情況都記了下來,到今天已滿20天。母親領(lǐng)我稱了體重,競(jìng)重了兩斤。母親抑不住興奮地在小冊(cè)子上寫道:“第一階段,成功!”

  望著母親高興的樣子,我猛然醒悟:健康是自己的,而母親卻在不辭勞苦的忙碌中完全忘卻了疲憊,只收獲著我增肥的.快樂。我的健康好像母親為我準(zhǔn)備的菜式一樣實(shí)在。為了母親,也為了自己,我應(yīng)當(dāng)珍惜。

  現(xiàn)在,我成了小冊(cè)子的主人。

  母親的“健康飲食計(jì)劃”仍在繼續(xù),我會(huì)寫下每天的心情,學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,體重增加后的小驚喜。我也會(huì)剪下一些“健康小貼士”,貼在小冊(cè)子上,與家人分享….

  我在小冊(cè)子的扉頁上用大大的字寫上:將健康進(jìn)行到底!

小學(xué)生話題作文11

  責(zé)任重于泰山作文

  凡是公民,誰都不能逃過責(zé)任。

  ——馬克·吐溫

  “在一所醫(yī)院的手術(shù)室里,一個(gè)剛做了截肢手術(shù)的病人醒來了,一陣陣鉆心的疼痛讓他堪忍受,他突然發(fā)現(xiàn)自己的健康右腿空蕩蕩的,而自己得病的左腿卻還完好無損。他瘋狂地抓起寫著‘左腿截肢’的手術(shù)單,張大了嘴巴,臉上呈現(xiàn)出悲憤而痛苦的表情,沖醫(yī)生吼道:”你截錯(cuò)了!”正在洗手的醫(yī)生嚇了一跳,看了看手術(shù)單,又看了病人的腿,也不由得驚訝得張大了嘴……”這是一幅幽默漫畫,是批評(píng)、諷刺那些沒有責(zé)任心,對(duì)事不負(fù)責(zé)的人。

  我想,漫畫中的那個(gè)病人真不幸。自己本來指望著左腿截了,用右腿支撐著往后的'生活,可現(xiàn)在右腿卻被截了,成了雙腿殘廢,他往后的生活將十分艱苦。也許,他的一生就毀了!而那個(gè)不負(fù)責(zé)任,可恥的醫(yī)生呢?為了自己的一己之私,心想著快點(diǎn)做完手術(shù),才釀成大禍。也許他往后可能成為名醫(yī),可他的良心被不負(fù)責(zé)任這條“大蟲”給吞食了,這一切只能是泡影。他一生將被良心所譴責(zé),生活在愧疚與自責(zé)之中,這樣生活又有什么幸?裳?他的一生也毀了,不負(fù)責(zé)任,讓兩個(gè)人的一生都?xì)Я耍屗麄円簧际チ丝鞓,這是多么可悲!

  在生活中,也常有這樣的事。我在書上看到一位阿姨去醫(yī)院做手術(shù),可是手術(shù)刀卻遺落在了肚子里。直到這阿姨去復(fù)查時(shí)才發(fā)現(xiàn),這是多么可怕的事呀!不負(fù)責(zé)任帶來的危害可真大,這位阿姨所承受的不僅僅是肉體上的痛苦,更是精神上的痛苦。不負(fù)責(zé)任就像一把利劍,它會(huì)刺傷人們的身體與心!所以,責(zé)任重于泰山!

  當(dāng)然,在社會(huì)中也有許多負(fù)責(zé)任的人,比說大連客車司機(jī)黃志全,他在開車時(shí)突發(fā)心臟病,他在死之前做了三件事:先把車停在路邊,接著打開手動(dòng)車門,最后才熄火,最終倒在了方向盤上。因他對(duì)工作的負(fù)責(zé),對(duì)乘客的生命負(fù)責(zé),他才這樣做的。如果他當(dāng)時(shí)不負(fù)責(zé)任,這一車人將面臨死亡的威脅。所以,責(zé)任是金。

  在生活中,有些人往往不能做好自己的本職工作,如果社會(huì)中老師不負(fù)責(zé)任, 那么祖國將衰敗。如果警察不負(fù)責(zé)任,那么社會(huì)治安將亂套。反之,如果人人都有責(zé)任感,做好自己的本職工作,將呈現(xiàn)社會(huì)秩序穩(wěn)定,各行各業(yè)欣欣向榮的局面。責(zé)任關(guān)系到整個(gè)祖國,整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,讓我們共同行動(dòng)起來,讓責(zé)任感充滿整個(gè)世界吧!

小學(xué)生話題作文12

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感的,有很多很多!下面就讓我(guī)Т蠹铱纯次覀兩磉吥切┝钗腋卸鞯摹?/p>

  古人說得好:" 滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。首先我感激我我的爸爸媽媽、我的學(xué)校、我的老師。他們讓我踏上了人生的第一個(gè)旅程,學(xué)校為我創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的'好去處,這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!

  我感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐,父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們?cè)跄懿粚?duì)父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

  我感激的很多很多,但最后我刻骨銘心的是國家和社會(huì)各界關(guān)心、愛護(hù)我們的好人,我生活在貧困的小山村,吃穿都很艱苦,但是為了前途,我們很小就得離開父母,艱難地踏上求學(xué)之路。在我和同學(xué)吃穿拮據(jù)的時(shí)候,我們得到了你們的關(guān)懷,為了我們的成長(zhǎng),你們給我們送來了“營養(yǎng)餐”、“愛心加餐”,生于農(nóng)村的我第一次喝到甘甜的牛奶,吃著香噴噴的雞蛋,心里莫名的激動(dòng),以至于感動(dòng)得快哭出

  來。謝謝你們讓我們吃飽、吃得有營養(yǎng),為我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)保駕護(hù)航,謝謝你們讓我懂得感恩、熱愛這個(gè)社會(huì)。

  最后祝愿你們身體健康、萬事如意、心想事成。

小學(xué)生話題作文13

  風(fēng),肆虐著;雪,飛舞著。

  我獨(dú)自一人坐在教室里的墻角處寫作業(yè),雖然門和窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的,可我卻凍的渾身直打哆嗦,F(xiàn)在我唯一的一個(gè)愿望就是能有一件可以御寒的衣服,可是只要一想起家里的情況。

  唉!爸爸為了一家人的生計(jì),整天都在外面四處奔波,風(fēng)里來雨里去,歲月風(fēng)霜過早的就爬上了爸爸冰冷的臉頰,母親又一直體弱多病,累彎了腰腳卻未增添過一件衣服。我本來就是家里的'消費(fèi)者,又深知了解家里的情況,F(xiàn)在又要向家里要錢買衣服,我實(shí)在張不了口啊,但是,我現(xiàn)在真的很冷、很冷。

  當(dāng)我正在教室里一邊跺腳,一邊搓手時(shí),不知不覺間,教室的門突然打開了,一張陌生的臉伸了進(jìn)來:“你們班誰叫?外面有個(gè)人在找他。請(qǐng)轉(zhuǎn)答給一下,”“我驚呆了”有誰會(huì)找我呢?我懷著滿心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室,一眨眼,原來是我爸爸!我臉上露出了幸?鞓返男θ荨

  爸爸背著他常常背的包裹走了過來,關(guān)切地對(duì)我說:“孩子,很冷吧?爸爸知道今年的冬天會(huì)很冷,所以攢了一些錢下來給你買了件棉襖”,F(xiàn)在我感覺我就是這世界上最幸福的孩子,說著,說著,爸爸用他骨瘦如柴的手打開了他的包裹,拿出了一件橘黃色的大棉襖,爸爸說道:“快,趕緊把手給我,把棉襖穿上”。我一句話也沒有說出來,就只是聽爸爸的話把手遞了過去。不知不覺中,我的眼淚就從眼睛里滾落了出來。

  穿上了棉襖之后,爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我,讓我暫時(shí)填一下肚子,爸爸說道:孩子餓了吧?吃點(diǎn)吧,這些全部都拿去,拿去吃吧,爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點(diǎn)點(diǎn),但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他,他卻一點(diǎn)也沒有要,他讓我自己吃,讓我別餓壞了,這些糖果雖然只能暫時(shí)填飽肚子,但這也是爸爸給我的,是最寶貴的,我只好把這些全部都收下,我的眼淚越來越多。不管現(xiàn)在吹多大的風(fēng),下多么大的雪,我都覺得是溫暖的。

  父愛,是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我干凅的心田,父愛,是廣闊的大海,承載著我們希望的風(fēng)帆,父愛、如溫暖的太陽光,融化我心中的積雪。

  風(fēng),不再是肆虐,雪不再飛舞了,因?yàn)殛柟鈦砹恕?/p>

小學(xué)生話題作文14

  人生的杠桿是精神,精神的支點(diǎn)是感恩,只有有了感恩的思想,人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩,在中國歷這樣的例子很多。三國時(shí)期,諸侯并起,紛爭(zhēng)天下。劉備三顧茅廬請(qǐng)得臥龍出山,諸葛亮為報(bào)知遇之恩,鞠躬盡瘁,遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后,佘家義士“冒死葬忠魂”,子子孫孫,生生死死,守墓遺訓(xùn),代代相傳,17代人為他守墓370多年。其所感之大恩,大到國家、民族的大義之上。

  然而,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來受多元文化的影響,中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊,逐漸被淡忘。“感恩”一詞現(xiàn)在在有些人看起來過時(shí)了。不禁想到叢飛,在他重病期間,個(gè)別曾受他資助的學(xué)生,竟不愿承認(rèn),這是何等的'無情與無恥。感恩是美德,而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為,是對(duì)人最重的一種譴責(zé)。社會(huì)感恩意識(shí)的缺失,其影響不容低估,其危害會(huì)導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會(huì)道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果,也使一個(gè)人融入社會(huì)的過程變得緩慢而曲折。

  作為一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生,懷一顆感恩的心看待周圍的一切,是我們素質(zhì)的核心。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,愛才能讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。

  對(duì)于父母,我們要感恩,為他們一路走來的扶持。年幼時(shí),是他們教會(huì)我們說第一個(gè)字,教會(huì)我們邁出第一步;痛苦時(shí),是他們給予我們安慰;成熟后,我們相信他們會(huì)一路扶持我們前進(jìn)。

  對(duì)于朋友,我們要感恩,為他們一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。懵懂時(shí),和我們一同玩耍;遇到挫折時(shí),和我們一起流淚;長(zhǎng)大后,還會(huì)陪伴我們一直向前。

  對(duì)于老師,我們要感恩,為他們一直以來的教育。無知時(shí),是他們教會(huì)我們?nèi)松械谝槐窘滩?迷茫時(shí),是他們對(duì)我們諄諄教導(dǎo);步入社會(huì)后,他們教會(huì)我們的一切都將受益終生。

  甚至感恩陽光賞賜我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,感恩鮮花裝點(diǎn)我們斑斕的生活,感恩大地守護(hù)我們生存的沃土。

  學(xué)著感恩吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨浸潤(rùn)你的心靈。學(xué)會(huì)感恩,使世界更美好,使人生更加充實(shí)!

小學(xué)生話題作文15

  如今已是六年級(jí)的學(xué)生了,今年過的也即將是小學(xué)最后一次兒童節(jié)了,但是這個(gè)兒童節(jié)我很快樂,知道為什么嗎?看下面吧!

  今年,我們學(xué)校舉行文藝晚會(huì),讓我們一起看看吧,第一個(gè)節(jié)目:六一班的四個(gè)同學(xué)演唱“我的好兄弟”,獨(dú)特的'上臺(tái)風(fēng)格,不一般的合唱方式,贊一個(gè),不錯(cuò)的節(jié)目。中間的節(jié)目貌似不怎么好看,跳過中……第五個(gè)節(jié)目:走秀。第一首是兒童歌曲,不過好像我聽過,擺得還不錯(cuò)啊!到了第二首歌:竟然是“青花瓷”,嗯!還行。第三首歌:“櫻桃小丸子主題曲”,嚇我一跳,怎么可以這么幼稚,唉!

  第四首歌:江……南……style,不是吧!這都行,都騎馬舞了,好吧,我不說你幼稚,行了吧。我們給予了熱烈的掌聲,這太厲害了。再次跳過中……終于到我們班了,我們班的竟然是拉丁舞,丟臉?biāo)懒耍诺昧?1。2分,唉!繼續(xù)跳過中……又到我們班的了,這個(gè)節(jié)目就是一個(gè)人上去彈鋼琴,我們下面還要給他演唱,都不說了,可是,你知道這是什么歌嗎?你猜猜,算了,我告訴你,“爸爸去哪兒主題曲”,唉,這下不被二班的給笑死啊!為什么!

  早上就這么過去了,你開心嗎?反正我很開心。下午來到了,讓我們看看下午有什么事可以干吧!

  今天下午我們是零食會(huì),我們約好一點(diǎn)二十分在某棵大樹下集合,然后再去買東西,可是公交不做美,偏偏很久才來到,結(jié)果,晚了十五分鐘,我們一起去通用超市買東西,沒想到我們班很多同學(xué)也在那里買東西,我們買了很多零食,因?yàn)槲覀兘M已經(jīng)有人把水全包了,差點(diǎn)忘了和你介紹我們組的同學(xué),一共有八位,名字我就不一一介紹了,所以我們就不用買水了。

  我們買好東西后,趕回了教室,剛回到,我們組的吃貨——“毆曉樂”就急著吃東西了,別忘了還有節(jié)目看哦!剛開始是兩個(gè)同學(xué)合唱“純真年代”,后來是一個(gè)人獨(dú)唱“淋雨一直走”,過了許久,終于到我們組了,主持人——“陳藝”:下面由“彭俞霖”和“辛偉興”演唱“夜空中最亮的星”,在高潮部分我有點(diǎn)上不去,但還是迎來了掌聲,唱完了,我們回到了座位,后來,我們?nèi)嘁黄鸪,唱了一首“我的好兄弟”,這大概就是結(jié)局吧!老師布置好作業(yè)后,就回家了。

  今天是我最快樂的一天!

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