回憶學生作文

時間:2023-04-25 02:11:43 小學生作文 我要投稿

回憶學生作文

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的回憶學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回憶學生作文

回憶學生作文1

  我是一名初中生,童年對我來說是那么的美好。有時曾傻傻的幻想著,要是時光能夠倒流,讓我再次返回童年該有多好!我知道自己是在癡心妄想,也明白這是不可能的。失去就是失去了,再也找不回來了。

  小時候和玩伴們嬉戲打鬧,過著逍遙的生活。根本就不知道,這種生活惹得多少人羨慕。∫蕾嗽诟改干磉,有父母做我們的靠山,因此我們做事從沒有什么后顧之憂。然而,我們并沒有為此而感到滿足。我們反而還向往著大人們的生活,認為大人的生活才是最自由,最快樂的!正是有了這種思想,我們才會有想要長大的欲望。

  童年的生活固然很快樂,但是快樂的.日子總是那么短暫。轉(zhuǎn)眼間,我步入了初中生活,成為了一名名副其實的中學生。

  起初心里不知道有多高興,我終于成為了一個小大人了!在交際方面也蠻有經(jīng)驗的,交了不少朋友,覺得很有成就感,新鮮感愈來愈濃。

  一段時間后,學習任務愈來愈重,幾乎都沒有時間玩耍了,學習占據(jù)了我整個日常生活。漸漸的,我厭了。開始懷念我的童年生活,童年的一切,F(xiàn)在才明白童年的我是多么的幸福!但現(xiàn)在才懂得珍惜,已經(jīng)晚了,我和童年早已說拜拜了。我現(xiàn)在已不是兒童了,而是一名有志青年,我要背負一些責任,為我的理想而奮斗!至于童年的美好,再怎么不舍也都已成為了歷史,它只能呆在我的腦海里了。于是我開始努力的適應初中生活,為我的未來做奠基!

  過去的已成為歷史,未來才是人生的主宰。讓我們珍藏過去!珍惜現(xiàn)在!迎接未來!

  在此,我要奉勸那些處于美好童年期的孩子們:請珍惜你們現(xiàn)在的幸福生活!不要等失去了,才開始追悔莫及,到那時,一切皆晚矣!

回憶學生作文2

  光陰似箭,日月如梭。五年的小學生活在彈指間便消失不見了,我們畢業(yè)了,離開了母校開始了新的學校生涯。

  還記得六年前的我們,朝氣蓬勃的拉著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳的走進校園,進入班級。望著一個個從來沒有見過的面孔,心里充滿了好奇與開心,同時,我也知道他們將要陪伴我五年,大家互相打著招呼,笑聲、鬧聲洋溢著教實。如今,已經(jīng)長大了的我們,有的和老師一樣高,而老師那原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)也被歲月殘忍的圖成了白色的,而我們還沉浸在自己長大的喜悅中,卻忘了改鄭重其事的'對老師說一聲:“老師,我們長大了,這五年來您辛苦了!”

  現(xiàn)在想起當時,就要離開校園了,一張張比五年前成熟的臉龐,依舊的笑聲,鬧聲在教室的每一個角落里回蕩,但我們覺得卻了什么。

  在四年級的那段時間里,我們一直希望自己快快長大、快快畢業(yè),可是,畢業(yè)的那天卻開心不起來。對往日時光的留戀與不舍,我們畢竟在一起生活了五年呀!這五年發(fā)生的點點滴滴都印在我的腦海里。我突然發(fā)現(xiàn),我們真的好傻,為什么沒有珍惜在一起的時間?我真的好后悔,著希望回到五年前天真無邪的我們第一次見面的時候。

  在這五年里,讓我記得最深的是勞動的那一星期。我們是多么的充實與快樂,大家都互幫互助,誰餓了,有人帶吃的立馬奉上;誰累了,有人幫忙;誰受傷了,有人照顧;誰想家了,有人逗你開......我們在勞動的日子中鍛煉,也在磨練著我們的友誼。從那次以后,大家也就真正用真心去面對我們這個大家庭。

  相聚甚少,分別在即,老師對大家說:“聚不是開始,散不是結(jié)束,同窗數(shù)載的美好時光,你們要永遠銘記在心中!辈还芤院笤趺礃樱叶紩浿銈。我的朋友、同學、哥們兒、兄弟!

回憶學生作文3

  在我的記憶銀河中,有無數(shù)顆星星,而,總有一顆星,要比其它星星更加明亮,讓我至今難忘……

  記得是在我上幼兒園中班時,有一天,跳繩比賽,那時,因為我是班里最小的一個,只是在電視上看過跳繩—就是一個人,拿著繩子的兩端(暫且我把它叫做繩子的把手),跳起時繩子的從腳下穿過,看起來很好玩?墒遣粫奈,在老師遞給我繩子的那一刻,我只能拿著跳繩懵在哪里,別的同學都嘲笑我說:“你也太笨了吧,連跳繩都不會!蔽覀臉O了。這時,一個嚴厲的`聲音響起:都不許笑!這正是我心中,最美老師說的。接下來老師溫柔地說:“源源,來。老師教你,你看啊,先拿著把手,向前甩,在繩子將要著地時,用力跳起來……你再試一次!”頓時,熱淚盈眶,一股暖流想我襲來。我學著老師的樣子,努力的跳了起來,我終于學會了。

  雖然,我已經(jīng)幼兒園畢業(yè)四年了,但,那個最美的老師和那堂課,還在我心中,讓我終生難忘。而我,也從會跳幾個,最后變成跳幾百個。我要謝謝那堂課,更要謝謝我的老師!

回憶學生作文4

  我能想起的記憶恐怕只有那次了!

  寒冬漫漫,天不由的下起了鵝毛大雪,就像那”未若柳絮因風起“一樣壯美?吹酵饷娴难┯掠,心中不禁激動起來,快步走到外面,雨雪共舞起來。

  我想有因必有果吧,下午就發(fā)起高燒,高燒不退直到晚上也沒好,媽媽焦急地忙碌著,不是給我倒杯熱水,就是蓋蓋被子?崭沟'我想吃東西了,就用我那有氣無力的聲音說:“媽,我想吃你煮的面!眿寢尨认榈恼f:“好,我給你煮去,你好好躺著誰啊。”“好!蔽倚÷暤卣f。

  我漸漸入睡,外面的雪依然下著,隱約地聽到媽媽四處奔波的聲音。之后,意識便模糊起來,但不一會,忽然聞到一股淡淡的清香,那股清香把我從睡夢中喚醒,隨后,媽媽就端著一碗“清湯掛面”來了,湯雖顯得有些清淡,但散發(fā)著磬人的幽香,面里還有一個雞蛋。

  媽媽先把碗放在床旁的桌子上,在小心翼翼的把我扶起來,在端起碗為我,媽媽先為我輕輕吹吹面,以免燙到我,就這樣,我吃完了這碗掛面,感到身體開始好轉(zhuǎn)起來,,又陷入了夢鄉(xiāng)。

  這碗清湯掛面的事已深深的印在我的腦海里,永遠都不會磨滅。

回憶學生作文5

  六年的美好生活已經(jīng)離我們遠去,母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

  難忘母校的寬闊操場,那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印,有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!

  難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時躲雨玩耍的印記,一遍又一遍的播放著。

  難忘母校的柳樹,柳樹好像在母校已有二十多個年輪了,上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結(jié)果和各種各樣的'活動。

  但我跨進中學,負擔越來越重,如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了,母校憂我也憂。母校喜我也喜,母校對自己的愛,勝似高山流水一樣不變。

  難忘母校的班級,我們六三班是一個團結(jié)的集體。我們的活躍細胞特好,同學之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學即將分散到各個地方。

  老師、班級、同學、我是多么依依不舍!

  難忘母校的一切,這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄!

回憶學生作文6

  回憶過去,每個人都有自己童年的舊事,和你一起玩耍的小伙伴,曾經(jīng)養(yǎng)過的小寵物,舊事讓人難忘。今天我就來說說我與皮特的故事吧。

  記得那時我七歲時,奶奶家養(yǎng)了一只小狗,名叫皮特,他是一個“孤兒”,它的媽媽在它剛出生不久就死了,孤單的很。

  過年了,家家團圓,我同爸爸媽媽一起回老家,剛一進門,一只黑乎乎的東西跑出來,我嚇得退了兩步,黑乎乎的身體,四只白白的爪子,“呀!這不是小皮特嗎?”我抱起它,我們好像多年不見的老朋友,玩的十分開心。

  晚上,我們一家人在一起看電視,皮特在我的'腿上翻來翻去玩,只聽“嗞”一聲,皮特把我的褲子抓爛了,我厲聲對它說:“你這個壞東西,這下怎沒辦?”他呢,歪著頭,尾巴不停地搖,眼睛瞪得圓圓的望著我,好現(xiàn)在說“對不起,對不起……”媽媽說:“快去換褲子!蔽冶闳チ耍M了臥室發(fā)現(xiàn)皮特也跟在后面,我把它轟出去,門一關(guān),想:“看你還敢調(diào)皮!”換完衣服,把門打開,皮特一下子撲到我身上,舔我的臉,我說:“你這個小皮特,真是調(diào)皮!”

  一個月后,我回到老家,發(fā)現(xiàn)皮特不見了,我便去問奶奶:“奶奶皮特呢?”奶奶說:“我就知道你會問,告訴你吧,前幾天,皮特出去玩,過馬路時不小心被車撞了,就…….嗨!蔽乙宦牐睦铩翱┼浴币幌,眼淚從眼角流出來……

  舊事讓人難忘,如果把舊事比作一片汪洋的大海,那么童年舊事就是大海中一只快樂活潑的小海豚;如果把舊事比作一片蔚藍的天空,那么童年舊事就是這片天空下一只自由,展翅飛翔的雄鷹。

回憶學生作文7

  童年多么美好,童年多么有趣,只可惜時光飛逝,我即將告別我的童年,但在童年里發(fā)生的一件件趣事卻被我深深的印在了我的腦海之中。

  記得小時侯,我家院子里種著一棵和我出生時一起種的'桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號,天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。

  天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"

  媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪,原來不是我矮了,而是樹高了 步!

回憶學生作文8

  去年春天,我們一家人去了鄉(xiāng)下植樹。那是我一次難忘的回憶。

  記得那一次,我們開車來到了鄉(xiāng)下,就開始行動植樹任務了。我們迫不及待地來到山坡上,一股清新的空氣撲鼻而來,小鳥歡快地唱著歌兒,好像在說:“歡迎你們的到來!”在鳥兒悅耳動聽的歌聲中,我們邁著輕盈的步子來到植樹地點,精心地挑選了一棵心儀的小樹苗。

  由于是大姑娘坐轎子——頭一回,我不知從何下手。只見媽媽一手拿著鏟子就開始挖坑了。媽媽對著我喊道:“快把樹苗拿來!蔽乙宦牐R上手忙腳亂地把樹苗拿來,然后放在了媽媽挖的小坑里。我負責扶著小樹苗,而媽媽則負責培上濕潤的泥土,爸爸去河邊打水。我們干得很認真,媽媽填完坑后,我就輕輕地在小樹苗的旁邊撒上白色的肥料,爸爸把打回來的河水倒入樹邊的泥土上,小樹苗吮吸著甘甜的`河水,葉子在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝我們呢!這樣一棵小樹終于就被我們植完了。我們干得滿頭大汗,熱火朝天。最后我還在那棵小樹苗上刻上了我的名字,希望等到它以后長大,就為這片樹林增添一抹茂綠。

  我難忘的回憶是一次多么棒的植樹過程!那次,我不但體現(xiàn)了植樹的樂趣,而且為我國“創(chuàng)建綠色生活”獻出了自己的一份力量。

回憶學生作文9

  黃昏的太陽像一位年過花甲的老人失去了昔日的光彩,流動的云霞為天空抹下最后一片美麗。四月的風從耳畔輕輕拂過是夏的味道,滿天的繁星在月夜下閃爍全都蘊含著特別的味道。

  陣陣清風迎面襲來,來的是那樣匆匆,去的是那樣匆匆。風中夾著薄荷的清香,和幾片零碎的花瓣,夏天的夜好涼爽。

  似乎一夜之間,那片光禿禿的小山坡便披上了件綠衣裳,煥發(fā)出生機勃勃的局面。從遠方眺望,那綠茵茵的草坪好似一張巨大的綠毯鋪遍整個山坡,也使它在群山中顯得金雞獨立,與眾不同。

  伴隨著時間的余韻,白天依依不舍的退場了,夜幕漸漸攏上天空。一個嶄新的世界在夜色中一點點顯露出來。

  我爬上那個小山坡輕輕躺躺下,靜靜地等待夜的降臨。天黑了,一切事物都沉浸在無限的靜謐中。沒有聲音,沒有顏色,僅有的是無盡的`黑暗。幾陣微風吹過,天邊的烏云漸漸散去,月光透過輕煙似的微云照射在大地上,傾刻間,萬物仿佛抹上銀霜,披上了一層薄紗。月亮的出現(xiàn)使黑夜增添了幾份韻味,在月光的照耀下一切事物都顯得如此高雅,如此美麗。

  突然一陣歡笑聲打斷了我的思路,這是怎么回事呢?原來那是四年級和同學們嬉戲的情景,我慢慢地回憶著那一個個搞笑的瞬間,那一個個扣人心弦的和畫面,眼眶不禁濕潤了,是!小學六年的生活即將結(jié)束,我們即將步入一個新的環(huán)境,踏入一個新的校園,在這六年里有我們成長的點點滴滴,有我們曾經(jīng)走過的酸甜苦辣,還有那么一段依依惜別之情。老師曾經(jīng)一句句批評,一句句鼓勵,一句句關(guān)心,都將寫在我們小學生涯的歷史上,都將寫進每個人的心里。感謝曾經(jīng)給我傳授知識的老師們,感謝曾經(jīng)給我?guī)椭耐瑢W們,感謝曾經(jīng)讓我們有過歡快童年的母校。

  昨天是今天的過去,明天是今天的繼續(xù)。只要你能牢牢把握住今天,那么它就會成為你心中的永恒。

回憶學生作文10

  “別走那么快!等著我啊!哎喲!……”回憶中的童年,那些傻事!無一不被媽媽一語擊破。

  我總愛追逐風兒!她是那么的美妙,那么的輕盈。我愛騎著那把“小兒車”與她“一決高下”。這時媽媽總忘不了說一句:“不要騎太快了,小心摔著了!笨墒牵也徽J為媽媽說的是對的,因為我知道風兒就是我的'玩伴,她不會重傷我。

  這一天,我又騎著我的“老伙計”來到每次追逐風兒的道路上!靶⌒陌,玲玉!要知道風兒是無止境的,你永遠都不會追上它的,它不賦予人的一切!”這些話,對于我來說:太深奧了!所以根本不在乎!

  “噢,風兒啊!我們又見面了,來!親一個……”對于風兒我總有說不盡的話語!邦A備”開始,我領先一步,“走喏!”心想:每次都輸給你,這次你輸定了。并自作聰明的騎啊騎……騎到了老遠,老遠,站在那“勝利”的終點,自是驕傲不已,風兒輸了,正得意洋洋的我,被風兒引進了幾乎看不到人的地方。

  哭……風兒啊!你怎么能這樣對待我!突然,腦子里浮現(xiàn)媽媽的話:“風兒無止境,跟著太陽往回走!”

  我很懷疑媽媽是不是有一把打開我心靈的鑰匙,不管我想什么,甚至做了什么……!她都能夠知道!皨寢屖遣皇怯幸粋很神秘的望遠鏡,能夠看到我的一切,”一個奇怪的想法!

  對,跟著太陽往回走!班拧碧栂律搅耍煲埠诹,又一場大風,在狂風作亂!疤旌诹,就不要到處亂走,待著原地問路或有燈亮的地方!眿寢屨f過。

  明白,我終于明白媽媽的每一句話語,是的,她有一個神秘的望遠鏡,一定會把我?guī)Щ厝サ模驗樗心且宦暥摚?/p>

  結(jié)束語:童年是一幅畫,畫里有爭奇斗艷的花朵,畫里有歡樂歌唱的小鳥;童年是一首歌,歌里有絢爛美好的詞藻。

回憶學生作文11

  “采擷一縷陽光,編織多彩的童年……”每當我想起這段話時,都會勾起那段難忘的回憶。

  那是一個炎熱的夏天,我被褚老師推薦到廣播站做播音員。雖然之前我做了充分的準備,但是我的心依然像十五個吊桶打水——七上八下。我想:要是怯場了怎么辦?讀錯了怎么辦?這樣不僅會成為全班同學的笑柄,還會造成很壞的影響。于是我懷著三分緊張、兩分激動和五分忐忑來到了廣播站,開始廣播:“采擷一縷陽光,編織多彩的'童年……”在高度緊張的二十分鐘里,我非常專注地讀完了稿子。

  廣播結(jié)束了,我倒吸了一口涼氣,胡老師對我豎起了大拇指,看來我是低估自己了,讀稿子沒有我想象中那么難。于是,我笑盈盈地走向了班級;氐桨嗪笪殷@呆了,全班同學響起了熱烈的掌聲,還伴隨著陣陣歡呼聲。這一刻我明白了,同學們給我的不僅僅是掌聲,更是對我的一種認可和鼓勵。

  如今,到廣播站播音成了我學習生活中不可或缺的一部分,不管身處順境或逆境,我都會迎難而上,努力拼搏,盡我最大的努力做好一名播音員。

回憶學生作文12

  一個笑呵呵的小女孩坐在一頭可愛的駱駝身上,這張照片是放在我的床頭上的,每當我拿起它的時候,就想起了美好的回憶。

  就在5歲那年,爸爸媽媽在一個風和日麗的周末,帶著我跟弟弟去了野生動物園。

  我們在動物園看到了許多有特色的動物,不過,讓我記憶猶新的是沙漠之舟的駱駝,當我第一次看到它時我大叫:“。●橊。快看,他有兩個駝峰,爸爸駱駝的駝峰有什么用呢?”爸爸說:“駱駝生活在沙漠地帶,長時間不能喝水,所以駱駝的兩個駝峰就是用來裝水用的,只有這樣駱駝才能長時間不用喝水,也能在沙漠里生活不至于被渴死。”爸爸又說“科學家研究發(fā)現(xiàn),駱駝的駱峰根本起不到儲存水的作用,它是一個巨大的'能量存庫,它為駱駝在沙漠中長途提供了能量消耗的物質(zhì)保障。”

  后來我們還騎了駱駝, 坐在駱駝的身上,腿上感覺毛茸茸的,手扶著一個駝峰,媽媽的背靠著一個駝峰,訓獸師拉著駱駝慢慢的往前走,駱駝走一步,我們跟著上下顛簸一下。感覺底下的路不平,深一腳淺一腳。騎駱的感覺真是太好了。

  就在這時,爸爸拍下了我們快樂的時刻。這張照片我一直珍藏著,因為,它記載了我美好的回憶。

回憶學生作文13

  那一天夫人生日時故意問寶寶:為什么不知今天是媽咪的生日,幾歲的寶寶一本正經(jīng)的回答:"你出生時我又不在,我又不是你爸爸媽媽,我怎么知道你生日是什么時候."我們笑死了....于是不由信手寫下這段記憶,留給兒子長大后看吧.

  有記憶的生日.是我八歲那年,家里做了頓白切雞,給我買了罐健力寶,從此,讓我有了生日的概念.

  有蛋糕的生日,是我十歲那年,家里從鎮(zhèn)里搬到縣城.縣城里的小孩生日光吃雞不行,要有蛋糕吃才算過生日.

  于是,母親拿了十塊錢.十個雞蛋和大盤子交給面包店的師傅,一個星期后才能拿回用大盤子裝著的`蛋糕,

  那叫純蛋糕,上面沒有抹任何帶三聚氰銨的奶油蛋糕,小伙伴們會送你一個寫有生日快樂的小筆記本,小鉛筆刀等,不管是什么,收到都很開心,此時,我知道了有蛋糕吃才叫過生日,生日是有禮物收的.

  以前的生日總是父母親幫我們記著,當我們學會了記得自己的生日時,蛋糕上面已鋪了一層白白厚厚的奶油,媽媽不用再自備雞蛋和盤子,只要交錢第二天就可以拿到,于是,慢慢的,我學會記得別人的生日,特別是伊人的生日,懂得了讓蛋糕店diy自選蛋糕的款式和模樣,懂得配上鮮花紅酒帶來的動人浪漫,于是一個動人的倩影走入我生命的記憶里.......

  生命和歷史又在此開始了輪回,當我們?yōu)樾鲁龅男∩@喜而自豪時,記起他第一次哭聲,第一次說話,第一次走路,

  好好記得他每次小小的生日,卻忘了自已的生日,只有每次電話里頭父親的叮嚀,才知自已的生日已近,原來只有父母,才會深深記得自已子女的生日,可是作為子女的我們,也許會記得自已的生日,也許會記得自已的倩侶的生日,也許會記得自已的孩子生日,可是又有幾人記得父母的生日呀,所以,決定,這一次好好回家,給父親好好過一次生日,好好吃上一次蛋糕.

  這就是我對舊時生日的回憶........

回憶學生作文14

  回憶,是甜蜜的;回憶,是美好的。我也有自己的'回憶,而且讓人難忘。

  記得那是一個炎熱的夏天,我和我的好朋友白嬌嬌、訾思勤和白婷婷一起在樹下乘涼。我們口渴的不行,我想出一個好主意,就是偷瓜!她們都贊成,我們便開始了行動。

  白嬌嬌長的高,我們便讓她去拿,訾思勤膽子最小,讓她接瓜,我呢?就當偵探兵,白婷婷當苦工,抱瓜。任務都分配完了,我利索地爬上墻,看見四周沒有人,告訴白嬌嬌,讓她上來下去到瓜地里去拿瓜,不過一會兒,就拿來一個大西瓜。思勤趕緊接下來,我和嬌嬌也隨之跳了下來。婷婷從思勤手中接過瓜來,把瓜抱到了非常隱蔽的地方——車棚。我們都跑到了車棚里面開始品嘗我們“勞動”的果實。

  那時我的心情難以形容,雖然不是很光彩的事情,但是這里面也有我的一份辛勤!在家里,多好吃的西瓜我都不吃,但是在這里我卻吃的有滋有味。

  現(xiàn)在回憶起這件事,我都會哈哈大笑,因為那時候的我很可愛,也很幼稚。難道不是嗎?

回憶學生作文15

  展開思遐,往昔情景歷歷在目,出奇的安寂與沉默,反復的打開又合上的紀念冊。千萬般不舍而又故做滑稽地寫下紀念語。回憶中的相機閃了又閃,記錄著當時的歡言笑語,風雨相伴,甚至是矛盾相向……,猛然發(fā)現(xiàn),當初的我們是如此的純稚、天真、樸實。

  無奈急促的時間殘酷的'拒絕了我們天真認為是永恒,我們亦也只可攤于說無奈,搖頭嘆無措,惜婉訴現(xiàn)實。

  可時間與永恒碰撞所迸發(fā)的火焰卻燃燒出生命的激情演繹著拍手稱絕的戲碼。教室中、桌椅間、校道上,記錄著點點滴滴的可貴。課堂上,老師激情澎湃如同演講般地投入,向如花苗疼惜的學生投灑食糧,層層推進。

  綠草如茵的草坪上,層層圈圈的老師的同學們,臉面的笑靨如陽光明媚,這會兒,連和熙的清也襟不住輕拂著他們天真的臉龐,為他們翩然起物,擦拭著他們面頰上的汗水,吹盡他們的疲憊,與他們歡樂同共。

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