描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-18 13:00:28 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】描寫的小學(xué)生作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】描寫的小學(xué)生作文合集8篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  她,其貌不揚(yáng)。中等身材,骨瘦如柴,劉海下那一雙大眼睛倒是炯炯有神,為她增色不少。對(duì)于她,我打心眼里佩服。

  她是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),她剛被選為中隊(duì)長(zhǎng)時(shí),同學(xué)們都不買她的賬,我還是其中最“杰出”的一位呢!可是,她對(duì)于同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而會(huì)給同學(xué)們以真誠(chéng)熱情的'幫助!叭站靡娙诵摹,她在同學(xué)們心中的形象漸漸高大起來(lái),而最讓人對(duì)她刮目相看的則是因?yàn)椤?/p>

  有一次,班主任老師別出心裁地在班上召開了一次“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”的主題隊(duì)會(huì),要求同學(xué)們對(duì)老師提出建議,以便師生更好地團(tuán)結(jié)、工作。說(shuō)句心里話,我們想給班主任提個(gè)建議,因?yàn)樗诮o我們上課時(shí),只是發(fā)覺一個(gè)同學(xué)搞小動(dòng)作,便會(huì)停止講課給我們講道理,有時(shí)甚至一直持續(xù)到下課。然而,老師眼睛一瞪,我們就會(huì)嚇得腿肚兒打轉(zhuǎn),這,誰(shuí)敢說(shuō)呀!況且以前的大哥哥大姐姐曾告訴過(guò)我們:別看有的老師笑瞇瞇的,可你一給他提毛病,那臉頓時(shí)就會(huì)烏云密布,有時(shí)還會(huì)給你個(gè)電閃雷鳴……所以,盡管老師一再鼓勵(lì)我們大膽一點(diǎn),無(wú)論什么,他都會(huì)虛心接受,并且有則改之,無(wú)則加勉,但教室里還是鴉雀無(wú)聲。正在這尷尬的時(shí)刻,“老師!”

  一個(gè)清脆的聲音從后排響起,頓時(shí),五十雙眼睛齊刷刷地向她,是中隊(duì)長(zhǎng)!“真是太歲頭上動(dòng)土,難道她不想保住烏紗帽了?”疑惑之間,只見她一本正經(jīng)地向老師述說(shuō)著,臉上毫無(wú)懼色,再看看老師,奇怪,老師的臉并沒有“晴轉(zhuǎn)多云”!半y道不是那種老師?”我們都在猜側(cè)!爸x謝,今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見。老師也不是圣人,在工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤。希望同學(xué)們今后多和老師說(shuō)說(shuō)心里話,老師也一定會(huì)改正!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,為老師,也為她。一種敬佩之情從我心底油然而生。

  現(xiàn)在,你知道我為什么佩服她了吧。對(duì)了,我還沒告訴你她的名字呢,她叫李平。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  親愛的小朋友你們好!我是動(dòng)物世界的一員白鯨,我的名字叫林莉,我今年3歲,我和我的家人一起生活在冰雪覆蓋的北極。我們出生時(shí)身長(zhǎng)1.5~1.6米,重80~100公斤,我的體形非常大,比大象還要大得多,我們最大的鯨約有幾百多噸重,最小的也有兩千公斤重。我的嘴很大,能容下幾千公斤重的大肥豬。

  我會(huì)發(fā)出幾百種聲音,如猛獸的吼聲、牛的'哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬嘶聲、女人的尖叫聲、嬰兒的哭泣聲、美妙的音樂聲……我們的叫聲很大,在幾百公里之外都能聽到。

  我的身子相當(dāng)之大,吃什么呢?我主要吃蝦和小魚,我在海洋里游動(dòng)的時(shí)候,張開大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把海水須板中濾出來(lái)。我一頓就可以吃兩千多公斤小魚小蝦,我的體形很像魚,所以許多人都叫我鯨魚。其實(shí)我屬于哺乳動(dòng)物類。我是胎生的,我幼小的時(shí)候, 是靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大的,這個(gè)特征說(shuō)明了我們鯨是哺乳動(dòng)物。

  鯨是用肺呼吸的,這也說(shuō)明鯨是哺乳動(dòng)物類。呼氣的時(shí)候就要浮上海面,呼出的氣會(huì)形成一股水柱,不同種類的鯨噴出的水柱也不一樣:小弟弟須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高;我們齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。

  我們鯨的種類很多,有藍(lán)鯨、虎鯨等,總的來(lái)說(shuō)可分為兩大類:一類是有須無(wú)齒的須鯨,一類是有齒無(wú)須的齒鯨。屬于哺乳動(dòng)物類。我是胎生的,我幼小的時(shí)候,是靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大的,這個(gè)特征說(shuō)明了我們鯨是哺乳動(dòng)物。

  突然一陣“咕……”的聲音傳來(lái),不好意思啊,是我肚子開始叫了。肚子又餓了,我們回家吃飯去啦,再見啦!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

  我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準(zhǔn)時(shí)打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當(dāng)爺爺聽京劇的時(shí)候,誰(shuí)叫他,他都不會(huì)理會(huì),等事情過(guò)后我一問(wèn)他,他就說(shuō)沒聽見。我猜也是,假如播放的京劇他會(huì)唱,他就會(huì)跟著電視里的人一起唱,過(guò)后,爺爺總會(huì)不停的練習(xí),還找我?guī)退m正唱的不好的地方。我練琴的'時(shí)候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節(jié)奏,但是,如果我有一點(diǎn)兒地方彈得不好,他都會(huì)讓我停下來(lái),告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好,再讓我練習(xí)幾遍,直到他覺得彈得很好時(shí),才可以往下彈。

  一次,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚

  會(huì),因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個(gè)“春”字的撇不怎么好看,應(yīng)該由細(xì)到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了!闭f(shuō)完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。

  我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上

  午和下午都牽著它到處溜達(dá),這條狗也非常通人氣,最聽爺爺?shù)脑挕?/p>

  這就是我的爺爺。一個(gè)有著豐富晚年生活的老人。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我的兩個(gè)姐姐家本來(lái)都有一盆又香又潔白的水仙花。

  記得有一次,我去姐姐家玩,一推開門,就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我隨著濃郁的香味往前走,終于找到了香味的`來(lái)源,原來(lái)是一株亭亭玉立的水仙花啊!

  我忍不住趴在地上,仔細(xì)地欣賞這株水仙花。它穿著潔白的連衣裙,像一位翩翩起舞的少女。我多想每天晚上都睡在她旁邊,讓我和她交朋友,讓她夜夜伴我入睡。

  從此,我就喜歡上了水仙花,還讓媽媽給我買了一盆呢!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  在很深很深的海底下,住著一只小海星。

  一天,小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們,小?、小海膽、小海參……全都出來(lái)了。他們問(wèn)小海星:“什么事啊?”

  “我請(qǐng)你們看大帶魚游行!”小海星得意地說(shuō),“我聽奶奶說(shuō),每年這個(gè)時(shí)候,大帶魚們就從東海岸向深海游來(lái)。他們?cè)诤Q蟠蠼稚铣扇航Y(jié)隊(duì),后面的咬住前面的尾巴,一條接一條,渾身銀光閃閃。啊,好看極了!”

  “真的'嗎?那你快帶我們?nèi)タ纯。”小伙伴們著急地說(shuō)。

  小海星和小伙伴們來(lái)到海洋大街,等了一天一夜,大伙兒連個(gè)大帶魚的影子都沒見著。他們個(gè)個(gè)累得歪七倒八,沒精打采的。小海葵嘟嚷著:“都是小海星,害得我們白等了這么久!”小海星心里也疑惑:難道奶奶騙我?或是大帶魚都不愿出來(lái)游行了嗎?

  就在這時(shí)候,小海星看到前面稀稀拉拉地游來(lái)了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊:“喂,小帶魚,你們可來(lái)了!大帶魚的游行隊(duì)伍呢?”

  一條沒精打采的小帶魚游了過(guò)來(lái),苦笑著說(shuō):“什么游行隊(duì)伍?你弄錯(cuò)了吧!那是我們帶魚以前的事,F(xiàn)在,有些人在海里不分晝夜地捕魚,把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了,又捉我們這些小不點(diǎn)兒,F(xiàn)在,我們正在逃命呢!”

  “哇——!”海星要哭了,他該怎么向小伙伴們解釋呢?

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  菊花是五顏六色的,有黃的、有白的還有藍(lán)的……它那五彩的身軀,還散發(fā)出陣陣濃郁的清香。綠色的花托象一個(gè)冰淇淋,上面還夾雜著一個(gè)個(gè)紅色的小點(diǎn),美麗極了。

  菊花是多姿多樣的,有的像金色的卷發(fā)、有的像美麗的六柄傘、還有得像一座雄偉的電影院。真是種類繁多、多模多樣呀!

  菊花是秋季中的豪杰,它們不畏嚴(yán)寒地挺立。在別的花凋謝的.時(shí)候,它卻生機(jī)勃勃。

  菊花是詩(shī)人筆中的秋色,它帶著誘人的花香,它帶著艷麗的色彩,它帶著嬌嫩的身姿,悄悄的降臨人間!

  菊花,我有無(wú)數(shù)贊揚(yáng)你的話要說(shuō)。我現(xiàn)在就說(shuō)一句話:菊花我愛你!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  洗碗我的小手會(huì)做的東西可多了,洗衣服、玩電腦、掃地……可我最熟練的還是洗碗。

  我為什么學(xué)這門本領(lǐng),那得從我5歲那年說(shuō)起。那天是個(gè)星期天,我和媽媽一起吃早餐,吃完早餐,只剩下幾只油膩膩的碗。想起媽媽還要洗衣服,掃地……很辛苦,于是我主動(dòng)提出我洗碗。我先系上媽媽的圍裙,拿起一只臟碗,學(xué)著媽媽的樣子,先把碗弄濕,在擠上洗潔精,用手使勁地搓,突然有個(gè)臟東西粘住了,我怎么也搓不掉。我滿是灰心地跑到媽媽那,說(shuō):“洗碗好難啊,我不想洗了!眿寢屨f(shuō):“不要泄氣,我小時(shí)候也失敗過(guò),但只要堅(jiān)持,就能學(xué)會(huì)!甭犨@了話,我又回到廚房,使勁地搓,終于搓掉了。然后我用流動(dòng)的.水沖水,碗上的泡沫不見了。最后我用毛巾把碗一只一只擦干。我就這樣一直洗下去。碗全部都洗好了,看著干凈的碗,我心里樂開了花。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我喜歡的水果有很多,有紅彤彤的蘋果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜……但我最愛吃的水果要屬葡萄了,它不僅僅是玲瓏多姿,更重要的是葡萄香甜可口。

  葡萄沒成熟時(shí),皮是翠綠色的。像一顆顆碧玉似的翡翠,晶瑩剔透。每年秋天,葡萄成熟了。由于葡萄品種很多,所以大小不一,顏色各異。有白色,紫色,綠色,紅色……在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的葡萄,紫紅色的,碧綠色的,圓圓的,好像一顆顆不同顏色的寶石,置身其中猶如進(jìn)入珠寶的世界。輕輕扒開葡萄皮,一個(gè)嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在你的`眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像瑪瑙。散發(fā)著迷人的香味,使人口水直流。

  春風(fēng)吹來(lái),葡萄樹長(zhǎng)出了嫩綠色的綠芽,過(guò)了幾天,小綠芽變成了綠色的小葉子,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,小葉子逐漸變成巴掌那么大的葉子,布滿了整個(gè)葡萄架。

  夏天,葡萄樹的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,郁郁蔥蔥的,把整個(gè)葡萄架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)綠勾結(jié)的大涼棚。炎熱的太陽(yáng)照在葡萄架上,只能透過(guò)幾縷金光,葡萄架下面星星點(diǎn)點(diǎn)的,照在地上,漂亮極了。而且葡萄架下面特別陰涼,在葡萄架下面睡覺,一點(diǎn)也不會(huì)覺得熱。這時(shí)葡萄樹開始結(jié)小葡萄串,一串小葡萄就像綠化的珍珠,掛滿了葡萄架,我真想摘下來(lái)幾串葡萄吃,于是把我想法告訴了媽媽,可媽媽告訴我說(shuō):"現(xiàn)在還不能吃沒有成熟的葡萄,不然吃了要得病,要等到秋天時(shí)葡萄成熟了才能吃。"

  我盼望以久的秋天終于來(lái)臨了,一串串小葡萄從小逐漸變成大葡萄串,葡萄的顏色由綠色變成暗紅色,長(zhǎng)得又大又圓,晶瑩透明,像瑪瑙似的。葡萄在雨后的樣子更好看,下過(guò)雨后,暗紅色的葡萄串如同一個(gè)小女孩臉紅了樣子,非常惹人喜愛,葡萄豐收了,我挑了一串大葡萄,我嘗了一個(gè)大葡萄放在嘴里咬了一口,啊!葡萄的味道美極了。又酸又甜,里面還有許多果汁呢。

  冬天快到了,一陣寒風(fēng)把葡萄樹的黃葉子一片片地從樹上吹了下來(lái),黃葉子像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,隨風(fēng)飄動(dòng)。葡萄架上變得光禿禿的了,只剩下橫七豎八的枝條。一塊大雪給葡萄樹披上了白色的銀裝,上面的枝條也被蓋住了。

  每到秋天,那熟透了的葡萄一大串,一大串掛在綠葉之間,那紫色的像一顆顆晶瑩的紫寶石,逗人喜歡。它那光滑的外皮在燦爛的陽(yáng)光照耀下,透出淡雅的光芒。葡萄梗上掛著幾面翠綠的葉子,恰似一頂頂小巧玲瓏的遮陽(yáng)傘,給葡萄擋著陽(yáng)光。那細(xì)細(xì)的藤又宛如一卷一卷的小豬尾巴,看這葡萄,讓我饞涎欲滴。

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