寫植物的學生作文

時間:2022-11-21 05:44:17 小學生作文 我要投稿

有關(guān)寫植物的學生作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫植物的學生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)寫植物的學生作文3篇

寫植物的學生作文 篇1

  我在一個天藍色的盆子里栽種了一株仙人球。它的莖成球形,頂上還有三個圓嘟嘟的小球,這是典型的頂花類仙人球,看上去,就像一個身穿綠襖,扎著三個小辮子的姑娘,腦門上還頂著一朵黃色的小花呢?蓯蹣O了!

  我了解到仙人球喜干耐旱,所以我?guī)缀醺粢粋月才澆一次水,它似乎很適宜,長勢喜人。每到晴朗的.周末,我就把它搬到陽臺上,讓它充分地享受日光浴,做作業(yè)遇到困難時,我看看仙人球,它頑強地生存著,頓時,我心中就充滿了力量……我喜歡仙人球!

寫植物的學生作文 篇2

  我家有一盆水竹,那是爸爸買菜時順便買回來的。水竹的莖筆直筆直的,而且粗細均勻。莖的頂端長著很多葉子,綠油油的,就像一把撐開的大傘,聞起來有淡淡的幽香。

  水竹長著硬硬的根,在泥土里相互纏繞著。挺直的莖跟筷子一般粗細,尖尖的葉子圍繞著莖的頂端均勻地排列著。在這些水竹中間,有一棵長得最高,已經(jīng)有我的`半個身子高了,周圍其它的水竹都在它的肩下。在小兄弟們的簇擁下,它顯得那么挺拔,那么聳立,那么傲視群雄和高不可攀。我喜歡水竹,喜歡它的蔥綠、挺拔!

寫植物的學生作文 篇3

  一進入九月,整個城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠遠望去,桂樹葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹走去。

  走近樹的時候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。

  每一朵桂花都有四片花瓣,像一個個在夜晚閃亮的四個角的小星星,又像陽光的碎片落在樹上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團團,像在“擠油”,分散開的`呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹的葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。

  桂花的香味兒,像一只無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長長的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來,把我團團圍住。

  起風時,花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時,小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風颯颯,雨瀟瀟,桂花一點兒都不害怕。

  桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。

  即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。

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