關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)愛小學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇1
池老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翹起，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，也是一個(gè)媽媽，在學(xué)校，她要和我們上課、改作業(yè)，值日、看午睡，還要開會�；氐郊�，她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過池老師還是面帶笑容，盡量不把疲憊表現(xiàn)出來。
池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來到學(xué)校，打開窗戶，并且告訴我們：“每天早上要開窗通風(fēng)，不然會感冒發(fā)燒的。”每節(jié)課間，她都不停地嘮叨我們：“課間一定要喝水，不喝水會嗓子疼，大家都會感冒發(fā)燒的�！蹦憧矗乩蠋熓嵌嗝搓P(guān)心我們��！
記得那是一次考試前夕，池老師發(fā)燒，嗓子啞了，只能很小聲地說話，大多數(shù)要說的.話都只能寫在黑板上，或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺得很奇怪，紛紛議論：“池老師為什么這么小聲說話呢？”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室，勸生病的池老師回家休息。這時(shí)大家才知道，池老師昨天發(fā)燒，嗓子發(fā)炎，只能小聲說話�！皼]事的�！背乩蠋熚⑽⒁恍Γ昂赛c(diǎn)水就好了�！贝蠹叶紕癯乩蠋熁丶倚菹ⅲ齾s搖搖頭，小聲地說，“不行不行，孩子們明天就要考試了，我還要幫他們復(fù)習(xí)呀！”池老師就留下來繼續(xù)給我們上課，就這樣，生病的池老師上課時(shí)很耐心的和我們講考試的重點(diǎn)，并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時(shí)她就不停地喝水，池老師就這樣堅(jiān)持下來了。結(jié)果考完試，池老師因病臥床休息好幾天。
池老師，我想對您說：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長中，謝謝您！
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇2
孫中山先生曾經(jīng)當(dāng)過一次臨時(shí)大總統(tǒng)。有一天，孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會議要到參議院出席。有一個(gè)看門的衛(wèi)兵看到了一個(gè)穿著隨便的人走過來，衛(wèi)兵攔住了這個(gè)人，并大聲地說道：“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會，孫中山先生看到你穿著這么隨便，一定會非常生氣的.!”那個(gè)人笑了笑，問道：“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會非常生氣?”衛(wèi)兵大聲說道：“你到底是什么人?快拿出證件!”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件：啊!原來這個(gè)人就是臨時(shí)大總統(tǒng)——孫中山先生!衛(wèi)兵看到手里的證件驚呆了，真不敢相信這個(gè)穿著隨便的人竟然是孫中山先生啊!
衛(wèi)兵跪地求饒，孫中山先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來，笑著說道：“你不要害怕，我不會打你的!”衛(wèi)兵低下了頭小聲說道：“孫中山先生，真是對不起!我這是有眼無珠，實(shí)在對不起!”說完，衛(wèi)兵深深地對孫中山先生鞠了一躬，表表示歉意�！坝涀。院筠k事要處處留心啊!不要盲目地辦事情。”說完，孫中山先生也深深地對衛(wèi)兵深深地鞠了一躬，然后走了。衛(wèi)兵感動(dòng)萬分，一直看著孫中山先生走進(jìn)參議院，才才回過神來。
孫中山先生就是一個(gè)博愛、關(guān)愛別人的人!
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇3
啊！只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成每好的人間�！泵慨�(dāng)我聽見有人唱這首歌時(shí)，我就會想起那天發(fā)生的一件事。
“真熱”我一邊走在去奶奶家的路上，一邊用手甩著汗水。走到東大路路口時(shí)，我看見有一輛自行車搖搖擺擺，突然那輛自行車和車上的人一同倒下了。
“有人摔倒了，是不是得什么病呀！”過路的人都圍了上去，我也沒有心思去奶奶家了，扒開人群一看是一位老大爺，他一手無力的搭在自行車上另一只手垂了下來。一位路邊的老奶奶拿來了自家的.椅子，又帶來了一杯涼茶，大家把老大爺扶到椅子上，可老大爺眼睛還是閉著，臉色由通紅轉(zhuǎn)向蒼白。“可能是得了高血壓”一個(gè)中年人說道。這句話被旁邊的小伙子聽道了，他靈機(jī)一動(dòng)向人群喊道“你們那有沒有醫(yī)生��！”這時(shí)一個(gè)青年人自告奮勇的走的出來說“我是衛(wèi)生站的工作人員讓我試試吧！”于是他走到老大爺身邊看起病來。
驕陽似火，悶熱的天氣叫人窒息，人們還是在那一分一秒的等待著。過了20多分鐘，醫(yī)生如釋重負(fù)的說：“他沒事，一會兒就醒�！边@時(shí)人們才不約而同的嘆了口氣。
老大爺醒來后，他的兒子把他接走了。我走在大街上，不知為什么現(xiàn)在不像剛才那樣悶熱，而是感到陣陣舒心的涼爽。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇4
陽光的輝映下，草邊的露珠清晰可見，嫩綠的莖葉散發(fā)著春的芬芳。
第一聲悶雷的輕響，又下起纏綿的細(xì)雨，春天便是這樣的季節(jié)。漫步在雨中，不知不覺已到校門口，他們?nèi)哉驹谀�，不�?jīng)意地瞟著每個(gè)人胸前的紅領(lǐng)巾，手中刷刷地寫著，那張冷酷的眼神直直地盯著，讓你好不自在，一陣地嬉笑聲，讓你習(xí)慣性地摸了摸自己的紅領(lǐng)巾，我腦袋“嗡”地耷拉下來，頭也不會地跑了。
此時(shí)的我真想再聞秋的氣息；再看夏的'繽紛；再賞冬的爛漫……為何春天，我會如此不幸，鮮紅的紅領(lǐng)巾讓我嘗到了血的代價(jià)，刺骨的春風(fēng)不禁使我打了一個(gè)寒顫。我直感到天旋地轉(zhuǎn)，腿腳發(fā)軟，人慢慢癱坐下去，好像運(yùn)河里的水都跑上來，要將我徹底淹沒……
我該身向何處？在公園里縮成一團(tuán)的我不斷數(shù)著上課的時(shí)間，我多么希望有人能幫幫我，就那為數(shù)不多的一塊錢便能扭轉(zhuǎn)我的處境，嘿，我真快受不了了，千斤負(fù)擔(dān)讓我喘不過氣來，淚水無聲地在眼眶中打轉(zhuǎn)。
一位老人步履蹣跚地走來，看見了在墻角瑟瑟發(fā)抖的我，用我一生聽到最和藹的聲音說：“為什么不去上學(xué)呀？”我疑惑地抬起頭，無力地指指胸口，我多么希望有一條紅領(lǐng)巾呀。老人似乎明白，摸出了那幾枚數(shù)值不等的硬幣，指了指學(xué)校，對我寬心地笑了。
雨似乎下得更小了，根本聽不見聲音，周圍水洼中漾起的層層漣漪映著這位老人的臉，是那慈祥、滄桑，靦腆地笑容讓我看到了風(fēng)雨中那最溫暖的港灣。
第一次，我感到世間還有這種愛，一個(gè)素不相識的人會給予我如此莫大的關(guān)愛，這是真情，是用語言永遠(yuǎn)也表達(dá)不了的愛。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇5
老人在許多人的眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為了負(fù)擔(dān)。我們需要關(guān)愛，關(guān)懷，老人也需要關(guān)愛，關(guān)懷。我們需要理解，老人也需要理解。今天我就寫一篇關(guān)愛老人的事情。
記得我還很小的時(shí)候，爸爸媽媽都忙于工作不在家，姥姥生病發(fā)燒了，她很想喝茶。于是，我去幫她沏茶，茶沏好后我端到姥姥跟前，姥姥的臉上露出了欣慰的笑臉。
還有一次是9月15日那天是敬老節(jié)，老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們給老人捶背，幫老人洗碗等等。于是，那天晚上我在家給老人洗腳，姥姥說我越來越懂事，我心里美滋滋的，說：“我會給您經(jīng)常洗腳的。”姥姥非常高興。
關(guān)愛老人是中華民族的'傳統(tǒng)美德，孝敬老人是我們小學(xué)生的做人之本。我希望：大家都像對待自己的爺爺奶奶一樣，善待所有老人，關(guān)心所有老人。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇6
最疼愛我的人就是外婆了。她每天關(guān)心我的衣食起居、關(guān)心我的生活冷暖。我也要關(guān)愛她。關(guān)愛老人，也能得到別人的夸獎(jiǎng)。
小時(shí)候父母很忙，從小我就在外婆家長大。外婆特別疼愛我，總是給我買我喜歡的東西�？晌耶�(dāng)時(shí)很小，什么也不懂也沒有關(guān)愛過外婆。
有一天，我看見外婆在家里洗了好多衣服，外婆都這么大年紀(jì)了，還每天給我們做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，突然我就想幫助外婆干一些力所能及的家務(wù)活，我就說：“外婆，我來幫你晾曬衣服吧？”外婆說：“好呀！”然后我?guī)屯馄虐岩路贸鋈ヒ患⒁患?搭在晾衣架上，到了第二天，我又幫外婆把衣服收回來疊整齊放在外婆的床上。
通過這件事情讓我體會到了老人的不易、老人的艱辛，以后我要多多關(guān)愛老人、關(guān)愛父母、關(guān)愛別人，心懷感恩之心。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇7
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情，小學(xué)生作文相互關(guān)愛。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的'手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫退�。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇8
“清官難斷家務(wù)事”，再和諧的家庭也會產(chǎn)生漣漪，更別說我們這個(gè)“三天一小吵，五天一大吵”的家庭了，現(xiàn)在，我給大家講一個(gè)我們家剛發(fā)生的一件小事吧!
昨天，我們吃晚飯的時(shí)候，媽媽奇怪地說：“我燒的八寶飯?jiān)趺礇]有你爸爸燒的八寶飯紅呢?”我想了想問：“是不是你放的紅棗、桂圓沒我爸爸放得多呢?”媽媽疑惑的說：“應(yīng)該不是吧!我覺得我放的比他都多啊!”爸爸聽了沾沾自喜地拖長聲音地大聲地笑著說：“哈哈!因?yàn)槲覠氖恰異坌南★垺�，我的心是紅的，所以稀飯是紅的，你燒的`稀飯是白的，說明你的心是白的。”媽媽聽了一臉高興地說：“明天我燒稀飯的時(shí)候多放一些黑米，稀飯是黑色的，難道我的心就是黑的了?”爸爸還沉浸在勝利的喜悅之中，完全沒看見媽媽的不開心，還在那兒自顧自的唱著腔調(diào)說：“你做的稀飯一會兒白一會兒黑就沒有一個(gè)是紅的，你為你沒有一顆紅心�！眿寢屢宦牃獠淮蛞惶巵恚擦艘谎郯职终f：“就你的心是紅的?”我一看：苗頭不對，戰(zhàn)爭要爆發(fā)了。我給爸爸遞了一個(gè)眼色，一本正經(jīng)地教育起爸爸來：“老爸，這做八寶飯紅不紅肯定和放的東西、放的東西的多少有關(guān)系。比如棗、桂圓和紅豆放多了肯定稀飯就會紅一些，或者是放的東西一樣多，但是水放的少一些，濃度就增加了稀飯也會紅一些。這個(gè)和黑心、白心還有紅心是完全沒有關(guān)系的�！卑职挚戳宋乙谎�，若有所悟的看懂了我的良苦用心，爸爸不好意思的笑了笑說：“對!我兒子說的真有道理，真是后生可畏吾知子呀!”就這樣我化解了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
我們家像這樣爭爭吵吵的事經(jīng)常發(fā)生，但并不影響我們家的快樂，就像鍋碗瓢勺碰在一起乒乒乓乓叮當(dāng)作響一樣，誰都離不開誰，有愛就有家。
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