學(xué)校學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-07 11:25:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)校學(xué)生作文匯編9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)校學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】學(xué)校學(xué)生作文匯編9篇

學(xué)校學(xué)生作文 篇1

  大雪又一次從天空中飄落,風(fēng)大雪落及之處,都變成了白色的,純潔的世界?墒牵蟠笱┑慕蹬R卻也破壞了交通。

  星期一來(lái)到學(xué)校里后就忙著掃大雪。雖然學(xué)校下達(dá)了緊急的掃大雪令,但同學(xué)們卻還是極不情愿地來(lái)到衛(wèi)生區(qū),因?yàn)樘鞖獾?原因,我們的班主任還沒(méi)有來(lái)到學(xué)校。在班長(zhǎng)的極力催促下,同學(xué)們才全來(lái)到了衛(wèi)生區(qū)。

  看著白茫茫的積大雪,同學(xué)們都不愿意干了,全都在那里玩了起來(lái),只有為數(shù)不多的幾個(gè)女同學(xué)在干。幾個(gè)男同學(xué)受女生的啟發(fā)后也跟著干了起來(lái),但大多的同學(xué)還是站在原地。我當(dāng)時(shí)正和幾個(gè)女同學(xué)持大雪,看著同學(xué)們的種種表現(xiàn),心中很是氣憤:同學(xué)們?yōu)槭裁床幌嗷椭,團(tuán)結(jié)一致來(lái)掃大雪呢?難道只有他們累嗎?特別是那些男生們,到底是怎么回事?老師前后怎么變成兩個(gè)樣子了呢?

  有幾個(gè)女同學(xué)把凳子拿下來(lái)用來(lái)堆積大雪。幾個(gè)男同學(xué)竟然坐了起來(lái),其中正在掃大雪的一個(gè)女生氣憤極了,大吼了一聲:“你們有什么資格坐在那里?”我以為男生會(huì)滿(mǎn)臉羞愧地站起來(lái)的,沒(méi)想到他們卻不以為然地說(shuō):“我的腿有資格坐在這里!”聽(tīng)聽(tīng),這是句多么厚顏無(wú)恥的話!是啊,你的腿也許有資格坐在那里,但是你卻沒(méi)有坐在那里的資格!

  不一會(huì)兒,班主任來(lái)了,看到只有女生干活,男生們卻佇立在那里,氣憤地說(shuō)了聲:“男生們快干活!”男生們這才接過(guò)女生手里的工具開(kāi)始干起活兒來(lái)。哼,現(xiàn)在好了吧,真是自食其果!最后,老師讓女生們都回教室,而把男生全部留下!

  大大雪過(guò)后,同學(xué)們的行為很讓人氣憤。這是什么素質(zhì)?那些人都是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子!下一次的大大雪之后,我希望不會(huì)再看到這種現(xiàn)象。

學(xué)校學(xué)生作文 篇2

  今天晚上我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)……..

  2619年,我終于創(chuàng)建了一所新的學(xué)校,學(xué)校全部都是藍(lán)色的。剛進(jìn)校門(mén)就會(huì)有兩個(gè)傳送帶,左邊是去教學(xué)樓A、右邊是去教學(xué)樓B。每一個(gè)教室的桌子都是金黃色的,右上角有一個(gè)小屏幕,小屏幕也是金黃色的,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。你只有輕輕按一下屏幕,把要交的作業(yè)放到上面,作業(yè)就會(huì)消失不見(jiàn),其實(shí)這是幻境。桌子的右上角有一個(gè)隱形的電梯,電梯可以上走、下走、左走、右走、斜著走。電梯是摸不到的,里面裝了GPS,并且可以自動(dòng)操作,每一張桌子都配有一個(gè)電梯。當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)“那么多電梯,小組長(zhǎng)的桌子上會(huì)不會(huì)都是作業(yè),連小組長(zhǎng)都收不過(guò)來(lái)?”,當(dāng)然不會(huì),電梯也會(huì)排隊(duì),誰(shuí)先到誰(shuí)就先交。

  書(shū)柜就更神啦!里面的書(shū)應(yīng)有盡有,可是那么多書(shū),書(shū)柜那么小,怎么能裝下呢?當(dāng)然能裝下,外面雖然小,但是里面卻很大,占地2999平方米。同學(xué)只要在屏幕上選自己要看的書(shū)然后按“確定”,里面的機(jī)器人會(huì)接收到任務(wù)去找書(shū),然后機(jī)器人會(huì)把書(shū)放到傳送帶里,書(shū)會(huì)從滑槽里滑出來(lái)。如果有同學(xué)沒(méi)跟老師說(shuō)卻把書(shū)帶回了家怎么辦?其實(shí)每一本書(shū)都裝了一個(gè)納米跟宗器,如果有人24小時(shí)還沒(méi)有還書(shū),機(jī)器人會(huì)通知老師讓老師來(lái)處理;飯?zhí)美锝鸨梯x煌,每一個(gè)座位都有一個(gè)屏幕,屏幕上有很多菜名,而且每一天有不同的菜,你只要點(diǎn)了飯和菜,并啟動(dòng)GPS裝置,機(jī)器人就會(huì)鎖定位置,一會(huì)兒就會(huì)把飯菜拿過(guò)來(lái)。

  午休室里有一個(gè)小屏幕,你只要找到自己的.名字并按確定,你的被子就會(huì)從滑槽里自動(dòng)滑出來(lái),被子出來(lái)了屏幕會(huì)關(guān)閉,無(wú)論怎么打都打不開(kāi)了。午休時(shí)間到了,屏幕會(huì)叫同學(xué)起床,直到所有同學(xué)起床了,否則它不會(huì)罷休的。你把亂糟糟的被子放到滑槽中,里面的機(jī)器人會(huì)把你的被子整理的整整齊齊,然后再放到儲(chǔ)物室……

  “馬大哈,起來(lái)了!”我睜開(kāi)眼睛看到媽媽在身邊,媽媽見(jiàn)我還不打算起來(lái)的樣子,便揪著我的耳朵,把我扔到了洗手池旁。去學(xué)校的路上,我還一直在回想晚上做的夢(mèng),要是都變成現(xiàn)實(shí)那該多好啊!

學(xué)校學(xué)生作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧!

  一到學(xué)校,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái),而你就可以近距離觀察這盆花了,再配上電腦上對(duì)這種花的`介紹,你會(huì)對(duì)它有更深的了解。

  花壇的正面便是幾幢高大的教學(xué)樓,它們是用五六厘米厚的玻璃制成的,比鋼鐵妙還硬,能預(yù)防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的是,這種玻璃還可以擋光、防紫外線,也根本用不著窗簾?墒菍W(xué)校的操場(chǎng)在哪兒?哦,原來(lái)有個(gè)地下操場(chǎng)!下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)玩耍,為了小朋友玩耍方便,四周都裝了太陽(yáng)能發(fā)電照明呢。

  走進(jìn)教室,就可以看見(jiàn)最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕,長(zhǎng)3米寬2米,哦,這應(yīng)該就是“黑板”了,原來(lái)老式黑板已經(jīng)光榮的下崗了,“黑板”上色彩鮮艷、內(nèi)容豐富,老師也不用像現(xiàn)在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課,只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦,然后直接在自己的辦公室打開(kāi)電腦坐著就可以教書(shū)了。

  教室里擺放著一排排整齊的課桌,每張課桌上面都擺放著一臺(tái)電腦、話筒和視頻頭,學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包來(lái)上學(xué),直接打開(kāi)電腦就可以看到課本內(nèi)容,也可以通過(guò)話筒和視頻頭向老師請(qǐng)教。對(duì)了,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?在每一個(gè)同學(xué)頭上,都吊著一塊橡皮擦大小的芯片,這個(gè)有什么作用呢?經(jīng)過(guò)了解,才知道這原來(lái)是每個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)效果紀(jì)錄儀,有了它,就能自動(dòng)紀(jì)錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握情況,于是在未來(lái)的學(xué)校再也不用進(jìn)行各種各樣的考試或者測(cè)驗(yàn),也不用耽心考試發(fā)揮失常的情況,通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)錄儀這塊芯片,老師就可以完全掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,而且它還可以提醒上課走神的同學(xué)提高注意力呢!嘿嘿,夠神奇吧?

  未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀!未來(lái)的孩子多么幸福呀!

學(xué)校學(xué)生作文 篇4

  天是蔚藍(lán)的天,云是潔白的云,在陽(yáng)光的照耀下,一棟高大的教學(xué)樓格外顯眼,這就是我們美麗的校園。

  走進(jìn)校園的大門(mén),首先看到的是操場(chǎng)。操場(chǎng)那么大,可以容納三千多人;操場(chǎng)那么平坦,在任何一處地方也找不到一個(gè)坑洼;我們的操場(chǎng)那么空曠,即使你閉著眼睛走路也很難撞到東西。在操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,在操場(chǎng)的中心偏后聳立著一根旗桿,一面鮮艷的五星紅旗高高的飄揚(yáng)在旗桿頂端,這是我們娛樂(lè)、升旗、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。操場(chǎng)的西側(cè)長(zhǎng)著兩顆高高的.柳樹(shù),一到夏天,它們便長(zhǎng)得枝繁葉茂。

  操場(chǎng)北邊是我們的教學(xué)大樓,它分為六層,外墻用橙色涂料粉刷,在周?chē)慕ㄖ酗@得分外鮮艷。走進(jìn)教學(xué)樓,首先映入眼簾的是一幅色彩鮮艷的八駿圖,一至四層是我們的教室,每間教室都寬敞明亮,都配備著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,在五層,有兩間我們共用的多媒體教室,里面配備著全校最先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)施。

  這就是我們美麗的校園,我們?cè)谶@里學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

學(xué)校學(xué)生作文 篇5

  20xx年5月12日的早上,我不緊不慢地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校外面有一個(gè)機(jī)器人,他叫“吳浩楠”,他的頭腦里儲(chǔ)存了所有學(xué)生的照片。學(xué)生站在機(jī)器人面前,機(jī)器人就能識(shí)別出是不是我們學(xué)校的學(xué)生。只要沒(méi)有圖片的,他一律不給進(jìn)校園。

  走進(jìn)校園,只見(jiàn)學(xué)校里紅、黃、藍(lán)、綠,四個(gè)按鈕。我按了一下紅色按鈕,學(xué)校的操場(chǎng)立即變成了溜冰場(chǎng),同學(xué)們歡快地溜著冰。按下黃色按鈕,只見(jiàn)溜冰場(chǎng)瞬間就變成了游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里有過(guò)山車(chē)、蹦極飛人、海盜船......藍(lán)色按鈕只要一按,我們就會(huì)看到浩瀚的宇宙和其它小行星,機(jī)器人還可以告訴我們一些太陽(yáng)系的知識(shí)。按了綠色按鈕,操場(chǎng)就會(huì)變回原來(lái)的樣子。

  我相信隨著科技的不斷發(fā)展,學(xué)校真的`會(huì)變成那樣的。

  評(píng)語(yǔ):你的想象力可真豐富!把未來(lái)的學(xué)校設(shè)計(jì)的那么先進(jìn),相信到那一天,應(yīng)該真的會(huì)實(shí)現(xiàn)你的想法!

學(xué)校學(xué)生作文 篇6

  美麗的學(xué)校是一個(gè)五彩繽紛的組合。如果你在操場(chǎng)中央深深地吸一口氣的話,就會(huì)有一種很清新,很涼爽的感覺(jué),要是再吸一口的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一種淡淡的花香,讓你感覺(jué)有點(diǎn)醉意。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),第一眼看到的就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的周?chē)惺畞?lái)個(gè)巨大的花盆,花盆里開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花,給升旗臺(tái)增添了許多光彩。升旗臺(tái)的頂端是一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的`五星紅旗。看著這面五星紅旗,就會(huì)連想到為新中華而戰(zhàn)的烈士們。我為什么說(shuō)我們的學(xué)校是一個(gè)五彩繽紛的組合呢?因?yàn)闃?shù)木和花朵都展現(xiàn)了自己的姿態(tài)和顏色:花壇里的花朵一個(gè)個(gè)都戴上了五彩繽紛的帽子:紅的、黃的、藍(lán)的、白的……它把這個(gè)花壇變成了五彩繽紛的畫(huà)卷,讓花壇更加色彩明麗。

  我們學(xué)校的樹(shù)木真奇呀!有的像一條騰空而起的飛龍,有的像一只展翅高飛的鳳凰,還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人。我們學(xué)校的樹(shù)木真秀啊! 深綠的葉子和淺綠的葉子融合在一起,變成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。這就是我們既美麗,又高雅的學(xué)!覀冎R(shí)的天堂!

學(xué)校學(xué)生作文 篇7

  在我的學(xué)校,有一條繁華的朔膠跑道,從一年級(jí)到現(xiàn)在,他一共陪伴了我六年?墒怯钟姓l(shuí)知到,在這繁華的跑到背后,也有不為人之的一面。

  之前,在跑道還沒(méi)有修好的時(shí)候,足球場(chǎng)便是灰黑一片,由石頭鋪成,而跑道則是黃土滾滾的一面。那時(shí)只要人們?cè)谏厦媾,后面就像有一條黃泥尾巴似的,煙塵滾滾,要是人多,就更不用說(shuō)了,我們就算是對(duì)運(yùn)動(dòng)有再大的興趣,也不愿在那黃土路上跑,這跑道等于斷了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的道路。于是,校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)等人便決定修建朔膠跑道。便讓師生們一起捐助。

  當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息,都十分開(kāi)心,紛紛加入到這個(gè)橫列中來(lái)。同學(xué)們都把自己平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)捐了出來(lái),都渴望更早地投入到朔膠跑道的懷抱……

  如今,我們又可以重新感受體育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣了,同學(xué)們又恢復(fù)了對(duì)運(yùn)動(dòng)的'無(wú)比喜愛(ài)。早晨,有同學(xué)在練習(xí)跑步,下午,有小朋友在這玩耍,晚上,累了一天的老師在這兒散步。在沒(méi)有人拒絕到這兒來(lái)。

  然而,在這朔膠跑道上,記載著我們整個(gè)班集體的故事。

  我們?cè)谶@里舉行了歌唱比賽,體操表演……更值得一提的是,我們?cè)诮衲甑男_\(yùn)會(huì)里,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  我們班的運(yùn)動(dòng)員們,個(gè)個(gè)都活力充沛,有備而來(lái)。接力賽上,同學(xué)們?cè)谂艿郎蠟⒚摰乇寂苤q如一只自由的小鳥(niǎo),在歡快的飛翔,在路途中,遇到了許多困難,但我們永不低頭,堅(jiān)持到了最后——對(duì),我們勝利了!在這跑道上,我們贏取了多少枚金牌,那象征著我們長(zhǎng)個(gè)班集體的榮譽(yù)!

  總之,我們?cè)谶@個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受到了成功的喜悅,經(jīng)歷了失敗的挫折。在這兒,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,合作精神重要可貴。在這里,我也找到了由衷的快樂(lè),一個(gè)值得難忘的美好回憶……

學(xué)校學(xué)生作文 篇8

  我的學(xué)校是二實(shí)小,它非常美麗我也很喜歡它。

  進(jìn)入大門(mén)就來(lái)到校園,校園的正前面有幾棵小樹(shù),向左看有一個(gè)很大的獎(jiǎng)臺(tái),開(kāi)什么會(huì)說(shuō)什么話都在那上面。在向前、后、右看右面是個(gè)小花園,在學(xué)校有人心情不好時(shí)就去那里走走。我們學(xué)的教學(xué)樓都有名字“德心樓”“書(shū)香樓”

  在往后面走,一直走,就走到了后操場(chǎng),到了后操場(chǎng),向右看有一些體育建材,有時(shí)候會(huì)在上面玩。再向左看也有一些,只不過(guò)少,那是幾個(gè)乒乓臺(tái),在向中間看是跑道,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里跑步……

  二實(shí)小,我的.校園的美麗,說(shuō)也說(shuō)不盡,有機(jī)會(huì),來(lái)我的學(xué)校,二時(shí)小,慢慢觀察。

學(xué)校學(xué)生作文 篇9

  博士研究生畢業(yè)了,我穿了博士服,戴上博士帽,來(lái)到我的母校-----湛江市第十八小學(xué)。一踏進(jìn)校門(mén)囗,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操,每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!

  我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場(chǎng)留下來(lái)干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來(lái)到操場(chǎng)上,看到了操場(chǎng)簡(jiǎn)直是花的海洋.有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清香淡雅的水仙花,可美麗了!操場(chǎng)中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫(xiě)生的大課堂。

  我來(lái)到教室,站著等了很久都不見(jiàn)老師來(lái),突然,在教室墻壁上的`液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥面容,老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽(tīng)得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒,也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交流之中了!真棒!

  經(jīng)過(guò)老師的辦公室,看到老師們正在利用機(jī)器人來(lái)批改作業(yè)呢!每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯,都會(huì)向老師們報(bào)告,有這種機(jī)器人幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!

  哈,哈!未來(lái)的母校原來(lái)有多么發(fā)達(dá)!啊!未來(lái)的母校,令人充滿(mǎn)著真誠(chéng)的期待!

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