小學(xué)生作文600字

時間：2022-12-07 21:02:29 小學(xué)生作文我要投稿

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【精華】小學(xué)生作文600字集錦7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生作文600字集錦7篇

小學(xué)生作文600字篇1

　　站在時間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去了多半，我們一起走過。

　　——題記

　　四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過了三個春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣，可是當(dāng)時卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時才知道珍惜�；叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子，真的很有趣……

　　我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績：班上倒數(shù)第５名。當(dāng)我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因?yàn)樗麄儗ξ移谕刹皇沁@樣的。

　　我的家在農(nóng)村，家里的'經(jīng)濟(jì)條件并不是很好，中學(xué)生作文《我們一起走過》。可父親卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書，他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學(xué)也很樂意幫助我，我的成績很快就上去了。

　　我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個星期，父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天，我們班上的幾個同學(xué)來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。

　　我們曾經(jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習(xí)，一起向著目標(biāo)勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧！

小學(xué)生作文600字篇2

　　“班級里的趣事多又多，大家快來看一看！”這是我們班同學(xué)自編的順口溜，僅從這一點(diǎn)來看，就應(yīng)該知道我們班是個特別有趣的班級了吧！

　　鼻涕王

　　“小A，你怎么又擦鼻涕了！”小C憤怒地向小A嚷嚷道�？尚卻不以為然，仍然旁若無人繼續(xù)擦著鼻涕，可那聲音實(shí)在是太具有殺傷力了，害得我們至今只要一聽見類似的聲音，就會快速戴上帽子躲到課桌的下面去看書。老師也處理過小A無數(shù)次，扣他分，讓他罰站，讓他罰跑圈兒，可這些都政策好像都沒起太大作用，他依舊堅(jiān)持不懈地?cái)Q鼻涕。所以，直到今天，我們周圍的人都還要經(jīng)常忍受這種令人心煩的聲音。

　　“籃球健將”

　　所謂健將，大家就一致認(rèn)為是像姚明、易建聯(lián)、科比、喬丹這樣的人吧，可我班上的這位“健將”，可比那些名人搞笑得多了！

　　記得那次體育課，老師讓籃球隊(duì)的同學(xué)去操場上打球，小A看到了，并不是隊(duì)員的他爭著搶著也要去，沒辦法體育老師只好勉強(qiáng)同意了。(原創(chuàng)作文 )

　　可沒過幾分鐘，小A就灰溜溜地跑回來了，大家經(jīng)過再三的詢問，他才把事情的來龍去脈告訴了大家，原來，因?yàn)樾不懂規(guī)則，不會運(yùn)球，也不會傳球，最可笑的是他竟然往自家的球籃里投球，所以直接被體育老師趕到我們班的游戲區(qū)來了。

　　漸漸的我們班就成了學(xué)校的`“名班”了，只要人們一見到五（7）班的學(xué)生，就指指戳戳的說：“唉，快看，這是（7）班的xxx，這就是鼻涕大王！”“這是……�！彼�，我們每次出去，都快把自己打扮成蒙面大盜的模樣，這里躲躲，那里藏藏，累死我們了。

　　眼看就到六年級了，學(xué)習(xí)也越來越緊張，我們也漸漸忘了那句順口溜，但我相信，那句短短的順口溜也承載著60多人的友誼小花。

小學(xué)生作文600字篇3

　　歲月匆匆，花開花落，六個春秋轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為過往的云煙，我的小學(xué)生活就要一去不復(fù)返了，從小學(xué)畢業(yè)到以后的人生，每一步都離不開母校對我的培養(yǎng)情、教育恩，我若能再回到小學(xué)生活，我一定要完成在小學(xué)留下的所有遺憾。

　　第一，學(xué)會包容。有時寬容引起得到的震撼比懲罰更強(qiáng)烈。有一次，別人說了一些我不愛聽的話，我就火冒三丈，氣不打一處來�？僧�(dāng)時我也知道忠言逆耳這個詞的意思，可我怎么也控制不住自己，上前就把她臭罵了一頓。早些，她可能自知理虧，沒有跟我爭執(zhí)，但見我不依不饒，她也破口大罵起來。正當(dāng)我們兩人鬧得不可開交的時候，班長走了過來，讓我們不要再爭執(zhí)了，不要應(yīng)為一點(diǎn)點(diǎn)兒小事情，就影響了同學(xué)間的友誼。我聽后非常慚愧，她向我道了歉，我們連忙和好如初。寬容是可以從小培養(yǎng)的，若能在小時候便學(xué)會包容別人，之后，你犯了什么錯誤，別人也會包容你的。

　　第二，培養(yǎng)自理的能力。因?yàn)槲沂羌抑械莫?dú)生女，爸爸媽媽對我非常寵愛。我在家過的日子，可能比皇上過的日子還要好，我在家中時衣來伸手、飯來張口，根本比不上與我同齡人的'自理能力。像我們班上的同學(xué)，不管是男生還是女生，應(yīng)該都會做飯、燒菜了。可我卻只會泡泡面和在電飯煲里燒飯。燒飯也是剛學(xué)會的。別人會燒菜，我只會吃菜，別人會看一些有關(guān)于怎樣做飯的書，我只顧整天看電視，別人會修剪各種各樣不同的菜，我只會洗菜。你看，我和別人是不是相差的太遠(yuǎn)了�？晌也皇菦]想過學(xué)，我怎樣也學(xué)不起來。所謂，事不過三，我都快燒了十三次了，可每次都燒成了炭�，F(xiàn)在，我一定會加倍努力因?yàn)楦改脯F(xiàn)在是我的保護(hù)傘，可我長大以后，一切的困難都應(yīng)該我自己一個人去面對。將來，不知道還有多少人生挑戰(zhàn)在等著我們。因此，從小培養(yǎng)自理能力是一件很重要的事情。

　　如果再讓我做一回小學(xué)生，我一定不會再做在溫室里長大的花朵去等待明天，我要學(xué)燕子把明天迎接。如果讓我再做一回小學(xué)生，我也會更加珍惜在校園里的每時每刻，每分每秒。

小學(xué)生作文600字篇4

　　我家的那只威風(fēng)凜凜的大公雞目前正“寄宿”在鄉(xiāng)下老姑家的雞舍里，與老姑家那兩只肥胖可愛的母雞夜夜“同床共枕”。

　　今天由于家中蔬菜緊缺，“摳門”的奶奶拉上我，到鄉(xiāng)下去“買”菜。

　　到了鄉(xiāng)下，奶奶剛下車，就跟老姑借了一把剪刀，鉆到菜地里去了。我閑來無事，鄉(xiāng)下空氣新鮮，散散步倒也愜意。正巧經(jīng)過雞舍，腦中靈光一閃：如果能讓里頭那群雞乖乖跟在我后頭，一定挺威風(fēng)的！嘿嘿……

　　說干就干！急忙打開門一看，啊，屋子里怎么空蕩蕩的？仔細(xì)一聽，貌似頭頂上有動靜！出來一瞧，果真不出所料——原來它們都跑到房梁上去玩了，想必是公雞帶的頭。我正思量著怎么引它們下來，老姑來了。她撤了一把米在它們的食盆里，或許是聞到了米香，它們紛紛從房梁上跳了下來。我端起食盆拔腿就走，心想這樣它們總會乖乖地跟著我了。誰知道它們跟是跟著，只是一點(diǎn)兒都不文雅。它們個個以百米沖刺的.速度，來跟我搶奪“美食”。要知道，我可是體育困難戶呀，怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢？

　　我立馬向在一旁看好戲的老姑求救。“快！往背后撒米，等它們吃了趕緊跑！”老姑笑著喊。我沒得選擇，只得照做。誰知道它們早就餓壞了，并沒有細(xì)嚼慢咽，整個兒豬八戒吃人參果！這不，剛吃完撒在地上的米粒，又瘋也似的向我沖來了！媽呀……

　　幸虧奶奶及時趕來救場，她很有經(jīng)驗(yàn)地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米粒，一直延伸到雞舍里。等那三只“強(qiáng)盜雞”進(jìn)屋去啄食時，我以迅雷不及掩耳之勢把它們反鎖在雞舍里了。

　　唉，我見過為吃而奮斗的，可沒見過這么拼命的！

小學(xué)生作文600字篇5

　　無意中，我看見書桌旁邊放著的一堆宣紙。我忽然覺得，宣紙有許多的嘴，它們正在嘲笑我呢！似乎在說：“哼！誰叫你那么笨呀？誰叫你不會畫畫呀？這能怨誰呀？哈哈，假如你能得A+的話，我，我就不姓‘宣’！”我望著那堆仿佛正在嘲笑我的宣紙，全身熱血沸騰。

　　嘿，有了！

　　我從書柜里找來了一大堆有關(guān)畫國畫的.參考書，仔細(xì)地翻閱著，又拿了一張宣紙，小心翼翼地模仿著別人的畫。我手中的筆抖了抖，哎呀，糟糕！一大團(tuán)黑乎乎的墨汁，滴在了宣紙上，我無可奈何，只能將它扔進(jìn)了垃圾桶里。我重新拿來了一張宣紙，慢慢地畫了起來，我這次可是一萬個“小心”地先畫了青蛙的頭部，接著——噢，我的天呀！旁邊的墨汁還沒有完全干，我這么一點(diǎn)下去，就全給化了，我也只有重畫了�，F(xiàn)在，我是拿出了第三張宣紙了，這時，我已經(jīng)是緊張得滿頭大汗了，因?yàn)�，我不希望在有任何的差錯了！墨汁完全干了，我小心地點(diǎn)了青蛙的雙眼……

　　終于大功告成了！我為成功捏了一把汗，幸虧沒有再出錯！幸好！幸好！這時，媽媽冷不丁地走了過來，笑瞇瞇地看了看我畫的畫，說：“嗯，還不錯，失敗乃成功之母，要繼續(xù)努力喔，下次才會成功！”

　　第二天，美術(shù)作業(yè)發(fā)了下來。一個大大的、鮮紅的A+展現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)時，我的高興，是無法形容的！心里，比喝了蜜，還要甜！我忽然間，想起了宣——哦，不對，應(yīng)該是不姓“宣”的“宣紙”！

　　成功！多么令人向往！多么的令人振奮人心！我對宣紙不是自言自語，我只是在向自己挑戰(zhàn)！

小學(xué)生作文600字篇6

　　我平時最不、愛勞動了。以前，勞動對我來說，是可有可無的，甚至是沒有的東西，因?yàn)槲矣X得不勞而獲是不對的。

　　今天，太陽從西邊升起了，我竟然要下地種蔬菜啦！種的種子有：白薯種子，蘑菇菜種子，玉米種子，扁豆種子等植物種子早就在袋子里等著我了。我扛起鋤頭，和老師一起下地干活兒去嘍！

　　我們來到田里了，沒過多久，突然，我大喊一聲“�。。�！”，“怎么回事？”老師驚訝的問道：“一驚一乍的，嚇我一大跳�！崩蠋熚嬷乜冢f道�！鞍。。�！”我又大叫一聲，隨后，我就拼命地東奔西跑。原來，我看見了一只蛤蟆，被他的`樣子給嚇著了，接著，就一蹦三尺高。“別鬧了，要播種了。”老師納罕道。“哦�！蔽已月犛�(jì)從，三步并做兩步走，跨越這個“蛤蟆陣。

　　播種，最主要的是要把土坑挖好，用鋤頭開個洞洞，好把種子給埋進(jìn)去。我二話不說，直接就把鋤頭掄起來�！昂�！”我舉起鋤頭，“哈！”我狠狠地在這個泥土里挖一個坑。頓時，空中畫出了一條優(yōu)美的弧線�！昂俟俟甭曧憘€不停。老師一個一個播種撥個不停。這樣的聲音就像一首歡快的音樂，在快樂地浮動著。

　　現(xiàn)在該澆水了。這是我最喜歡的。每次澆水的時候，我都會用手。激蕩出美麗的浪花，讓種子們喝到了甘泉。一邊澆水，我一邊唱著歌兒，伴隨著歌，我的手就激起了更多的浪花。

　　“好了，該回去了。”老師說道。我似乎對這些種子有著深厚的情誼，久久不肯離開……

　　勞動最快樂，勞動最光榮，讓我們的勞動創(chuàng)造出美好的果實(shí)！

小學(xué)生作文600字篇7

敬愛的李老師：

　　您好！

　　好長時間沒有見到您了，我很想念您，您最近還好嗎？

　　李老師，在過去的三年時光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時，您苦口婆心開導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的.道理，學(xué)會了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開朗；當(dāng)我取得成績時，您會激勵我下次繼續(xù)努力；當(dāng)我成績不好時，您又會細(xì)心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李老師，我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學(xué)校增了光，我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。

　　李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說話，勞動紀(jì)律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F(xiàn)在，這種情況沒有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。

　　敬祝您：

　　身體健康，新年快樂！

　　珍妮

　　二OO六年十二月二十五日

　　PS：李老師是我們是數(shù)學(xué)老師，從一年級就教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。

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