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【精華】學校學生作文（通用37篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的學校學生作文，歡迎大家分享。
學校學生作文 篇1
今天，剛剛上學的第一天。首先，開學典禮唱國歌升國旗，少先隊員敬隊禮。
新來的'語文老師很嚴，叫凌老師，很多同學都拿凌老師的姓來開玩笑。我有些反感。下課了，我們議論紛紛，凌老師很嚴……新來的科學老師，我不是很喜歡聽他的課，以前我很喜歡科學這門科目，但現(xiàn)在我卻沒有那么高的興致了，聽那個老師的課腦袋很暈。以前不喜歡英語的我，現(xiàn)在也在慢慢改變，開始對英語產(chǎn)生興趣。
“啊，慘了，我沒帶本子，沒買鋼筆和墨水�！被丶覇枊寢屢X買鋼筆買完又忘買墨水了，買了墨水卻又忘買本子了，哎，我真是太粗心大意了。
學校學生作文 篇2
到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
縷縷春風，綿綿細雨，說不及對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，我校團委組織優(yōu)秀團員代表開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”祭掃向警予烈士墓活動，號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神。
這一活動弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進我校精神文明建設。通過這一活動的開展，同學們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務的高尚情操，使同學們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想。
到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進入陵園的'大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
通過這次活動，不僅讓學生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
學校學生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。
舍不得可愛的班級同學，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我?guī)椭�，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我的我的老師。
我的老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我的老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位我的老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才。
現(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝，多年以來和我形影不離的.朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。
在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
學校學生作文 篇4
星期四，我們一家都有事出門去了，家里靜悄悄的。突然，“嘎吱，嘎吱”的聲音響起，原來是玩具箱的蓋子被打開了。只見一只小熊從箱子里跳了出來，一邊跳還一邊說：“小主人也真是的，干嘛老是把我關(guān)在那個箱子里。哎，要遲到了�！闭f完就跳上一輛遙控賽車，賽車馬上開走了。到學校了，學校是用積木搭成的，建在兒童房床底下。白墻，紅瓦，漂亮極了！門上的積木印著四個燙金大字：“積木學城。小熊走了進去，來到了二（3）班。同學都到齊了。發(fā)條豬老師說：“同學們，歡迎你們們到校，第一節(jié)，我們上美術(shù)課�！彼o同學每人發(fā)了一張白紙。這時，鉛筆小人驕傲地說：“說到畫畫，沒人比我強！”它用兩條筆手在紙上又涂又畫，不一會兒就畫完了。大家上前一看，嗬，畫得可真像！只見畫上的.人和動物栩栩如生，其他玩具的畫都沒它好，玩具們不禁都向它豎起大拇指：“真行，真行！”
第二節(jié)課是體育課，發(fā)條豬老師帶著大家爬上浴缸，浴缸里還有些水，發(fā)條豬指著浴缸里的水說：“誰先游？”“我先，論游泳，我最牛！”塑料魚搶著說。它一下躍到了水中，游得可真快！身體似乎只是一搖，一擺，就游到了對岸。小熊還差點因為身體太重沉到水里去了呢。大家對塑料魚贊不絕口：“了不起，了不起！下課后，小熊躲到一個陰暗的角落哭了起來，它認為自己畫畫不行，游泳也不會，是個沒用的破玩具。
這時，上課鈴響了，小熊趕緊跑去上課。發(fā)條豬說：“這節(jié)是音樂課，誰來上臺表演？”小熊眼睛一亮：“音樂正是它的強項��！它高高地舉起了手。發(fā)條豬老師立刻讓小熊上臺，小熊掏出了自己的小鼓，用手拍了起來：“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓，嘭嚓嚓……”大家紛紛稱贊說：“敲地真好！再來一次！”
小熊很開心，它懂得了：每個人都有自己的優(yōu)點，自己的特長。
學校學生作文 篇5
媽媽和我一起上學不止一次了，從我讀幼兒園開始，他就這樣沒離開過我，直到現(xiàn)在三年級了，他還是那樣的不放心我，偶爾還會陪著我上學。
一天早上，天氣寒冷，北風呼呼的刮著，天還不怎么亮，媽媽就起床了，他為我做好了早餐，還為我戴上帽子，接著陪我一起去上學。
在路上，我們兩個打打鬧鬧，玩得可開心了。我們兩個還比賽跑步。媽媽說：“預備，開始�！蔽覀兙涂焖俚呐芰似饋恚Y(jié)果，還是我跑得最快，媽媽在后面都追不上我，當我跑累了，就說：“先休息一下，咱們再繼續(xù)跑�！甭飞�，很多小朋友為我們送來了羨慕的眼光。
很快我們來到一條小溝邊，因為下雨，路很滑，小孩很難走過去，許多小孩過去的時候，鞋子都濕了，還沾滿了泥巴。媽媽二話不說，彎下腰去，背著我就走了過去。當我看見媽媽的鞋時，也和其他小朋友的.一個樣，也沾滿了泥巴，只有我一個人的很干凈，這時，我的心一下子酸了——媽媽，明天你還陪我一起上學嗎？
學校學生作文 篇6
小學生能不能帶手機到學校呢?我覺得小學生最好不要帶手機上學，因為這樣做危害很大：
1、小學生帶手機到學校上課的話，萬一老師在臺上上課時突然手機來電話了，就會打擾到老師其他同學，也包括自己。
2、有的學生會在課間和放學的路上與其他同學一起玩游戲，或者互相攀比誰的手機更好一些。
3、我看過一條新聞，說的是一個中學生在上課時玩手機被老師沒收了手機后居然跳樓自殺了。
4、有的學生自律能力差，在網(wǎng)上看到新聞，不管是好是壞的新聞都打開看，結(jié)果很有可能被騙，造成經(jīng)濟損失。
5、也有的'學生會比較粗心，容易把手機弄丟，要是被好心人撿到后還能歸還給你，但是要被貪財?shù)娜藫斓骄涂隙ú粫�給你了。一個手機至少一千多元，真是筆不小的損失啊。如果被別有用心的人撿到，那麻煩就更大了，他會想盡辦法盜取手機里關(guān)鍵的信息，或者打電話給你父母，謊稱你遇到危險，讓你父母匯錢等等。
總之，我覺得小學生不能帶手機到學校，放學或者有急事可以用校訊通打電話給家長，也很方便的。所以我們沒有必要帶手機來學校。
學校學生作文 篇7
綠色學校之行讓我記憶深刻。來到綠色學校，像打翻了一個五味瓶似的酸甜苦辣樣樣俱全。
先說酸吧，別以為這是一次輕松愉快的旅行，軍旅生活可真是不容易��！“叮——”午餐鈴響了，同學們立刻蜂擁而出。一想到午餐的美味就會口水流下三千尺。還沒進餐廳的大門就已經(jīng)聞到了誘人的香味。同學們飛奔過去卻被教官一手攔住。“立正！”教官一聲令下，我們排好了隊。終于進了餐廳，剛想將嘴撲向美食卻又被教官攔住。“603班都有了，坐下！”終于吃到了可口的美味。同學們大口嚼著，想不到吃頓飯還要幾經(jīng)周折真是辛酸啊！
既有酸，當然也要有甜來陪襯！最讓我記憶深刻的就是那晚的篝火晚會了。在篝火晚會上大家都毫不吝嗇地獻出自己的歌喉，甜美的'音樂飄蕩在我們耳邊。大家都興奮極了，點燃的篝火就像我們被點燃的激情。晚會上我們還請來了特別嘉賓——老師們。這時晚會到達了高潮，同學和老師沒有了界限，共同歌唱歡笑！
軍旅生活少不了苦味。那節(jié)拓展課就是我的噩夢。教官要求我們繞操場四圈，這時驕陽似火，仿佛要把我們烤熟了似的，但我們還是跑著，我跑得上氣不接下氣，真想躺倒在地上，唉，真是苦��！
在這次綠色之行中，我們也犯了點錯誤。想必是同學們第一次共同睡在一起，都顯得十分興奮，到了晚上竟半點睡意都沒有。寢室里像炸開了鍋，聊天聲此起彼伏。教官生氣了，后果很嚴重。我們被拉了出來在寒風刺骨的宿舍外罰站片刻。唉！都是興奮惹得禍，大家臉上都是內(nèi)疚的表情。
這次綠色之行讓我難忘，它讓我體會到了軍旅生活的艱辛和獨立生活的艱難。這份記憶將永藏在我的心中！
學校學生作文 篇8
有個聞名遐邇的學校叫“胖子學�！�，招生條件十分奇怪:一、必須是好吃懶做的人;二、體重必須在40公斤以上。
有三個小朋友分別叫圓圓、團團和墩墩，他們都想進胖子學校。經(jīng)過入學測試，他們?nèi)齻�人的體重分別是:圓圓41公斤、團團43公斤、墩墩45公斤。他們順利入學了。
校長在主席臺上用嚴厲的.聲音宣布了學校的規(guī)定:第一，不能做鍛煉;第二，不能做家務事;第三，不能偷吃蔬菜。校長一邊說，小胖子們一邊在下面吃漢堡包、雞腿和雞翅。校長還宣布:星期一吃漢堡包12個，星期二吃肥肉6斤，星期三吃巧克力6斤，星期四吃雞翅6斤，星期五吃雞腿12斤，每天還加一節(jié)點心課。周六和周日可以回家，但是在家里也不能放松自己。
學校利用周末的時間進行家訪，以檢查學生的學習情況。有一次，圓圓在家?guī)椭棠滔匆路粊砑以L的校長撞上了，罰圓圓睡一個星期的覺。又有一次，團團在家里向媽媽抱怨天天吃肉快把人都吃死了，也被校長罰吃了50斤肥肉。墩墩也被罰建興次。從此他們?nèi)硕紘栏褚笞约?體重飛快增長。
學校鑒于圓圓、團團和墩墩的優(yōu)異表現(xiàn)，派他們參加了世界胖子錦標賽。捷報傳來，墩墩以300公斤的好成績獲得冠軍，團團和圓圓分獲亞軍和季軍。
學校學生作文 篇9
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)幽香老師的身體是用蛋糕做的，她身上有甜甜的奶油味，她把我領(lǐng)到一張巧克力桌子旁，笑著說：“小婷，這就是你的座位了，好好愛護哦！”
“丁零零！” 上課了，有一個渾身粉紅色的小姑娘向我走來，我定眼一看，原來她是一個果凍女孩，她驚奇地看著我，估計是在想我怎么不是食物做的吧�！澳愫茫 蔽液退蛘泻�，那小女孩笑了，說：“在我們的魔法食物學校，打招呼不應該是‘你好’，而是‘你吃了嗎’，對了，我是你的.同桌，我叫果兒。”“我叫小婷。”我對果兒說�！澳銈兂粤藛�？”一個咖啡色的腦袋湊過來，我嚇了一跳，果兒對我說：“他是一個巧克力人，他就叫巧克力，這個人很聰明，就是耳朵不好使。”“你們說什么呢？我也來聽聽�！币粋�藍色的女孩問我和果兒，“哦，她叫水藍藍，是藍莓蛋糕做的�！薄罢J識你們我很高興，”我說。
幽香老師進教室了，她發(fā)給我們每人一張試卷，說：“今天誰考到95分以上，我就允許他們把這張試卷吃了！”啊？吃考卷？我一驚，當我看到考卷是草莓蛋糕做的時，我舒了一口氣。我拿起巧克力醬，發(fā)現(xiàn)這些題都是腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一題：把黑石子和白石子放在水里，它們會產(chǎn)生什么變化？第二題：軍軍養(yǎng)了5頭牛，為什么他怎么數(shù)都是4頭？第三題：藥店里都沒有什么藥？太簡單了，我可是答腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手，我很快就用巧克力醬把這張考卷答完了。
下課了，我心里想：這次考試我肯定能得95分以上了。
學校學生作文 篇10
我們學�！柟庑W位于龍游衢江畔，走近學校，遠遠就能看見高大堅固的校門旁邊有一個閃閃發(fā)光的校牌，在陽光的照射下金燦燦的，非常耀眼。進入校園，左右兩邊各有兩棵柏樹，象兩只展翅高飛的雄鷹。向前看去，有紅、黃、白等各色的茶花，勤勞的蜜蜂在茶花叢中飛來飛去正忙著采蜜呢！接著向前走，有一棵蒼翠欲滴的樟樹，在樟樹下方有一塊大石頭，上面刻著“靜以修身，儉以養(yǎng)德”八個大字，石頭的形狀酷似一個大沙發(fā)。樟樹的`旁邊有含苞欲放的梅花，不禁讓我想起了《墨梅》這首詩。在草坪里有一些偷偷從土地下冒出來的小草，綠油油的，象鋪了一層綠地毯。草坪前一座高高的教學樓拔地而起，兩旁，廣木蘭挺立在草坪中，就像兩個勤勞的士兵在放哨。在向前走，車棚里一輛輛車子整齊地排列著。不久，寬闊的操場映入眼簾，操場上，熱鬧非凡，有的同學在玩抓抓來，有的同學在玩斗雞，有的同學在玩跨大步……
走進教學樓，同學們的一副副書畫作品都展示在樓道中，你可以慢慢欣賞。在一樓的樓梯拐角處有一盆富貴竹，再上去就是一、二年級的教室。在二樓最空闊的地方有一個木制的乒乓球桌。上了三樓有內(nèi)容五花八門的板報，我的教室就在板報的斜對面：四（二）班……
我們的學校不錯吧？希望你能來我們學校游玩一下！
學校學生作文 篇11
今天下午，我們和陳老師參觀了學校的圖書館。圖書館在魁星樓五樓。圖書館分為3個地方：學生閱覽室、書庫和教師閱覽室。
首先，我們排成兩隊去參觀學生閱覽室。走進學生閱覽室，我們眼前呈現(xiàn)著一些可愛的桌椅和書架，陳老師說：“這里是一二年級同學常來的地方，所以這里的桌椅和書架都很可愛!”學生閱覽室很大，差不多有我們的教室4倍大!學生閱覽室的東面墻上寫著一行大字：好的書籍是最珍貴的珍寶，西邊寫的是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。南北面都寫著一個大字——靜，這是在提醒我們來到圖書館一定不能大聲喧嘩，否則，就會影響其他同學閱讀圖書。這里的`書都是一些很有趣的書，有《中國民間故事》、《名人趣聞》、《列那狐的故事》、《三十六計》、《上下五千年》……學生閱覽室還有3臺電腦，是同學們用來網(wǎng)上閱讀的。
接著，我們又到書庫參觀。一進門，我就發(fā)現(xiàn)了2臺電腦，是平時我們來借書，老師就用這2臺電腦來記錄的。書庫有九排大書架，這些書架上的書加起來大約有兩萬三左右。書都分類擺放，有：文學、地理、歷史、藝術(shù)、科學。文學類書籍是最多的。
最后，我們跟著陳老師來到教室閱覽室。教師閱覽室很小，還沒有學生閱覽室的一半大。這里的桌子是長方形的，沒有學生閱覽室的桌子可愛也沒有它大。這里最多的老師們閱讀的教學報刊雜志。
走進圖書館，就仿佛徜徉在書的海洋中。
學校學生作文 篇12
愛迪生發(fā)明過電燈，發(fā)明過蠟紙，還發(fā)明過復印機，所以對我這個科學愛好者種下了科學夢這一粒種子。我從小就有一個夢想，就是發(fā)明一座可以建在云朵上的學校，建一座美麗而夢幻的學校，里面的神奇讓你不可想象，比如飛天背包可以讓我們飛起來，制做文具的小型機器造出的筆可以讓我寫在紙上的東西變成真的，比如寫“蛋糕”，就可以吃到香噴噴的蛋糕，不過要寫“妖怪”就一定要寫“孫悟空”，不然的話這所學校就危險了。還有很多很多東西，可是有沒有幫助我們學習的`東西呢，當然有了，比如秒變字典，你只要說出一個字，他馬上給你傳送幾百條信息。
學校里面也有溫和可親的老師，可以帶著我們在云朵上飛翔，還可以教我們魔法呢，比如把一顆葡萄變成一顆寶石，把山上的瀑布變成美麗的衣裳，把一只蝸牛變得會說話，好多好多的魔法，老師們會一步一步的教你掌握這些魔法。
這里還有彩虹地鐵站，乘著地鐵可以越過高山，越過田野，穿過學校附近的大森林，森林里有很多動物，這些動物可不像大森林那些野獸會咬我們，因為它們是用云朵變的，看起來還很可愛呢。這里的同學也不會去傷害這些動物，他們可喜歡這些動物呢。動物們也會和我們一樣開音樂會，六一兒童節(jié)的時候它們表演的可比我們都好呢，敲鑼打鼓響徹云霄，聲音把整個宇宙都給熱鬧起來了。
這就是我的科學夢，我相信總有一天我也會像愛迪生一樣成為一位科學家的。
學校學生作文 篇13
周水子小學我們周水子小學背靠丁山公園，環(huán)境幽靜。春天，鳥兒充滿活力；夏天，樹木綠意盎然，涼爽宜人；秋天，黃葉像蝴蝶一樣飛舞；冬天雪是白色的，也可以賞心悅目。這真的是一個很好的讀書環(huán)境！一進校園，轟轟烈烈的人物“快樂學習教育滲透兒童生活”映入眼簾。寬敞明亮的`教室里，傳來讀書的聲音，伴隨著風吹過樹林的聲音，唱著優(yōu)美的歌。隨著下課鈴聲的響起，校園變得熱鬧起來，笑聲、交談聲、喊叫聲一下子爆發(fā)出來，讓原本安靜的校園變得生機勃勃。經(jīng)過緊張的學習，學生們享受了快樂的十分鐘。
有充滿陽光的少年，有兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦教書育人的老師。老師和學生更像朋友。我校以“快樂教育滲透兒童一生”為辦學理念，在“讀書育人”理念的指導下，創(chuàng)建了“全腦閱讀培訓班”、“多元閱讀活動”等其他學校前所未有的課程。學校還通過各種活動和鼓勵方法，促進學生閱讀習慣、閱讀品味和閱讀能力的不斷提高。你可以在這里隨時隨地看到青少年拿著書。學校還會為學生提供各種展示才華的舞臺。文化節(jié)和英國節(jié)年年不同，精彩紛呈。最讓我興奮的是，大連第一個“3d打印制作教室”今年在我們學校建成了。在科技引領(lǐng)的時代，我們學校再次領(lǐng)先，開闊了視野，增強了學習興趣�！耙魳肥菍W習，學習是學習；不快樂就是不學習，不學習就是不快樂�！�
學校讓我們在快樂中學習，我們在學習中體驗無窮的樂趣。我愛我的周水子小學！
學校學生作文 篇14
學校，我歌唱你，是你讓求知的人如愿以償。
學校是培養(yǎng)祖國花朵的搖籃。學校是為學生提供最好教育的重要場所。學習我歌唱你。無限奉獻的學校。
學校是人生生長的必要地方。我們所有人都得在那里度過我們的學習階段，那里給我們教育，給我們歡樂，給我們童年。讓我們接受最高等的教育。是學校的存在。讓我們得到學習。讓我們求知。學校就好似一個大的家庭。我們是其中的成員。我們用我們的學習，來回報這個家。學校是我們在學習中付出最多的'。學校是我們生長的樂園。學校讓我們學習，教我們怎么做人，怎么生活，怎么樹立人生觀價值觀。有崇高的理想。在我們學習的地方你有無限的向往。一回想起學習的地方你能想起來那時候是怎么想的。那個時候的想法。那個時候純真的同學情。同學是在生活中陪伴的，同行的，同行給我們在學習的同時助我們開心。助我們在這樣的環(huán)境里得到朋友互相的鼓勵。學校給我們的生活找到了方向。學習讓我們知道，只有有學校，才能讓我們得到知識。是學習知識的樂園。學校是我們 在這個時期存在最寬廣的。學校讓我們在人生觀世界觀上找到了自己應有的位置。認清自己的所得。自己目標。自己的正確的人生路。學校我們?yōu)槟愀璩�。是你的培育使我們有自己的方向。是你的培養(yǎng)帶給我們優(yōu)越的學習。
學校，我歌唱你，你讓我們找到方向。讓我們認真學習。細心的栽培著我們。
學校學生作文 篇15
大家趕緊來喔！假日學校列車啟動啰！趕快來體驗精彩的假日生活，歡迎回“嘉”找尋農(nóng)村古早味，共創(chuàng)學習之旅！縣的假日學校從二零零八年開始至今已經(jīng)舉辦六年了，今年我總算有機會參加了。
坐上游覽車，每一位參加的學員興奮的心情全都寫在臉上，大伙都迫不及待等著出發(fā)。車子抵達目的地后，我們就先到“香藝學院”報到，領(lǐng)完衣服、名牌和學習手冊，活動就正式展開。首先我們來到“頂菜園鄉(xiāng)土館”，參觀古文物，導覽的老師向我們解說各種器物的使用方法，并且指導我們動手做“地瓜簽”、“紅龜粿”、“印制版畫”……體驗祖先生活的'方式。這些古文物現(xiàn)在已經(jīng)很少在一般的家庭中出現(xiàn)，通過今天老師的解說，我才了解原來先民的生活方式和我們現(xiàn)在有很大的不同，這真是一個很難得的經(jīng)驗。走出文物館，我們坐上牛車出發(fā)去游覽農(nóng)村風光。第一次坐牛車的感覺心情的確很不同，老牛的身上托著我們這一票“貨物”，舉步維艱，確實有些吃力，看得我都覺得不忍心，這樣算不算是在虐待動物呀？不過坐在牛車上，微微的風迎面吹來，配著緩慢的腳蹄聲，綠油油的稻田風光盡收眼底，心境倒是優(yōu)游自在！
這一天的活動非常緊湊，行程滿滿，雖然很累，但是收獲很多。明年我還要參加不同的假日學校，體驗不同的生活類型，增廣更多見聞！
學校學生作文 篇16
一抬頭，便看見一片郁郁蔥蔥的樹木，你肯定以為是森林。錯了，這是未來的新型學校哦！
走進新型學校，你會發(fā)現(xiàn)樹木一直轉(zhuǎn)動葉子，這是怎么回事呢？其實，這是太陽能和風能樹木，它會把能量轉(zhuǎn)化為電，通過樹根，到達每間教室。一只眉毛微微向上的小畫眉，從一棵橡樹邊掠過，這是一只送信鳥，它會把信準確地送到每個老師的房間，這可不是訓練出來的，科學家們把芯片植入了動物們的大腦中，根據(jù)它們的特長讓它們各司其職�！鞍�，小偷……！”一位老師尖叫起來，原來一個小偷悄悄地把老師的手機偷走了，“嘩啦啦”蜘蛛大嬸用網(wǎng)逮住了小偷，把他帶到了警察局。
我乘著金剛鸚鵡來到了教室，只見教室一會兒變成藍色，一會兒變成粉色……原來換顏色可以調(diào)節(jié)情緒，如：藍色可以讓人放松心情，綠色可以讓人活潑開朗，粉色可以讓人精力充沛……老師正在向同學們傳授各種知識，通過先進的5D教學儀器，所有的內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學們面前，大家仿佛在知識的海洋里自由自在地暢游著。
嗯？你有沒有聽到，好像有人哭了？“嗚嗚嗚。”是一位同學受傷了！“不用怕，我來了！”森林醫(yī)生——啄木鳥邊飛邊說。啄木鳥不慌不忙地拿出一瓶神奇的'藥水，倒在這位同學的傷口上，奇跡發(fā)生了，傷口一眨眼就愈合了，疼痛也消失了。這是不是很神奇呢？
你喜不喜歡新型學校呢？你想到新型學校上學嗎？呵呵，這就是未來的新型學校。
學校學生作文 篇17
今年暑假，我們期盼許久的事終于向我們迎來了——重新返回老校區(qū)，真讓人迫不及待。
看到新校園，讓我既熟悉又陌生，又有點小興奮。一進校門，進入我眼簾的是那美麗又干凈的大操場。大操場的中間是那嚴肅端莊的.五星紅旗，在天空中迎風飄揚著。兩邊是兩個籃球場，放學后愛打籃球的同學可以在這里切磋球技。四周是環(huán)形的塑膠跑道，走上去很有彈性，使我忍不住跑上兩圈。
下課后，同學們爭先恐后地離開教室，奔向操場。有的在打籃球，有的在比賽跑步，還有的在做游戲�？赡苁且驗殡x開太久了，同學們顯得非常興奮。
穿過操場，來到教學樓。教學樓分為兩棟，是為了讓我們有更多學習的地方，增加了不少教室，有多媒體教室電腦教室美術(shù)教室少先隊活動教室……站在這兩棟樓之間，便能聽見同學們整齊的朗讀聲。
兩棟樓之前有羽毛球場和乒乓球場，下課時，同學們會一個一個有序地去打球，誰都沒有怨言，這里也成為了我們的娛樂基地。
下了樓梯，來到大廳，可以看見不少花，它們顏色各異千姿百態(tài)，有的像空中綻開的煙火，有的像天邊最耀眼的星星，不停的眨著眼睛，還有的花像一位嬌小可愛的小公主，被幾位女仆簇擁在一起。
我抬頭默默看著我們美化的學校，讓我暗暗下定決心，一定要好好學習，天天向上，不辜負這美好的學習環(huán)境，也不辜負老師對我的期望。
學校學生作文 篇18
在古老的日昇森林，有一座同樣古老的蟲子學院。那里的學生臥虎藏龍。
首先看甲蟲班，那里是所有老師的噩夢。不僅因為那里的學生蠻不講理，還因為那里有一只擁有劇毒的狼蛛，更因為那里有只無敵的蟲子——屎殼郎。在校期間，已經(jīng)有47名教師離開了這里。有氣哭的，有撞墻的`，有破口大罵的，還有上吊的。
如果甲蟲們的飛行技術(shù)不太好的話，那么飛蟲班的飛行技術(shù)便是無可比擬的。飛蟲班可說是最團結(jié)的班級了，在班里里有智多星食蚜蠅、死神枯葉螳、不要命的蜜蜂等。
前面兩個班級都很整齊，雜蟲班就不一樣了。它們的類別各種各樣，有腿多的，有沒腿的，有眼神好的，也有是瞎子的。
雖然蟲蟲學院的蟲蟲們各不相同，但它們卻出奇的團結(jié)一致。有一次狼蛛被一只蛛蜂捉走了。學院里的蟲蟲都去營救。螳螂被食蟲植物粘住了，豆娘和大家走散了，蚊子被食蟲蟒抓住了，但大家還是救出了狼蛛。事后，有人問它們?nèi)绾巫龅降模鼈冋f：“團結(jié)一心。”
蟲蟲學校為什么能在漫長的歲月經(jīng)久不衰呢？是因為在漫長的歲月中它們一直一直都——團結(jié)一心！
孩子們的視角總是獨特而新奇，在大人的世界里視而不見、讓女孩子尖叫害怕的蟲子變成了童話的主人公。甲蟲班、飛行班；有腿的、沒腿的；狼蛛、蛛蜂……讀者讀者，讓人不由自主地聯(lián)想起電影《蟲蟲特工隊》里可愛的昆蟲們。最后作者還突出“團結(jié)一心”這個主題，升華了文章的內(nèi)涵，真是不錯！
學校學生作文 篇19
還有十分鐘就要上課了，我才慢騰騰地起床。在媽媽的嘮叨聲中我還啃了幾口面包，然后飛快地穿好那雙智能的光速飛飛鞋，得意地閃到學校，趕在老師之前到了教室。
“嘻嘻，又沒被老師逮著�！闭斘业靡鈺r，耳邊響起了一個聲音：“趕快做好學習準備，老師來了�！惫怨裕瓉硎侵悄苷n桌在提醒我了。我飛快地按下桌子上的'紅色開關(guān)，桌面立即變成了電腦屏幕。這時，老師大步流星走進了教室，環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)遲到和開小差的同學，滿意地微笑了一下，就開始上課。我拍了拍胸口，長長地舒了一口氣，幸虧智能課桌提醒我，要不就慘了。
二十分鐘過去了，我感覺脖子和手都有些僵硬了，“同學們，現(xiàn)在休息放松五分鐘�！崩蠋煱l(fā)話了�！耙 蔽页悄芤巫由弦惶�，按下全身按摩模式，立即，捶、捏、揉……不同部位方式力度不同，恰到好處，舒服極了。按摩完畢，接著上課。
十點整，鍛煉時間到了，我們來到了智能操場，首先是做體操，每個同學站在自己的位置上動起來�！�23號做操不到位一次�！闭Z音提示響了起來，嚇得我舌頭一伸，趕緊擺正姿勢，要知道，提醒兩次就會扣分了，那還得了。體操做完了，接下來是3分鐘跑步時間，要跑3圈，智能操場將自動記錄成績，沒有完成的將再重跑，誰也不能磨洋工。身體是革命的本錢嘛，這個鍛煉還真是貨真價實。
放學了，我又啟動光速飛飛鞋，卻不料撞上了門口的老師，啊，我大叫一聲，原來是一場夢啊！
學校學生作文 篇20
清晨，我和往常一樣去學校。我打著哈欠，無精打采地進了學校大門。
剛走幾步，突然有東西砸在了我的頭上，一個接著一個，我嚇了一跳，驚恐讓我忘記了疼痛。我揉了揉腦袋，仔細一看，原來是一串串棒棒糖從天上落了下來。天上真的掉餡餅了？這時，我意外地看到，學校鐵拉門竟然是棒棒糖做成的。
我向里走，驚訝得下巴都要掉地上了：學校的時鐘變成了棉花糖，不再發(fā)出“滴滴答答”的聲音；教學樓變成了一個水果糖城堡，像童話故事里一樣；綠化樹也變成了糖果樹，五顏六色的，真好看；巧克力做的地磚和奶油做的教室門……哈，我們的學校變成了一個糖果的`樂園！
我小心翼翼地踩著巧克力地磚，輕輕地走進麥芽糖樓梯，來到了班級。我看到冰棒做成的黑板，同學們都在興奮地看著眼前的一切，有些調(diào)皮的同學還悄悄地用舌頭舔著芝麻糖課桌，我也偷偷地舔一口，我的同桌大聲叫了起來：“不要吃，你吃完了，我們就沒課桌學習了。”這時，老師來了，老師笑瞇瞇地說：“沒事的，你們盡管吃吧，這些物品會自動恢復原樣的。這節(jié)課的內(nèi)容就是比賽吃零食。”大家高興極了，紛紛品嘗起來。我舔著“黑板”，涼，好吃極了！
這時，教室里一團糟，有人吃“黑板”，有人吃“課桌”，有人吃“窗戶”，還有人吃“門”……
就在我吃得正開心的時候，我聽見媽媽的吼聲：“起床了，黃穗韜！”
我極不情愿地睜開眼睛，哦，原來我是在做夢啊！唉，要是真的變成夢里那樣，該多好�。�
學校學生作文 篇21
相信大家都是個小吃貨，每天都幻想著自己有一個美食小屋。那么接下來，我將帶著你們走向美食小學。
看！美食小學的同學們正要上學呢！他們騎著餅干小車，飛上天空，沖開層層云朵就來到了“美食小學。”
美食小學的房頂是面包，墻壁是巧克力，玻璃是冰糖。桌子是蛋糕，凳子是餅干。同學們把自己的餅干小車停在“棉花糖地下室”，開心的來到教室上課了。
到了中午，同學們要吃飯了，哈哈，一個“食堂按扭”，學校立刻變成了五層的高級餐廳，美食應有盡有，同學們可以根據(jù)自己的愛好選餐，當然餐盤也是餅干做的，吃完飯后可以順帶把餐盤吃掉。
吃完飯，同學們開始午休了�！靶菹粹o”啟動，餐廳頃刻間變成了休息室，這里有很多床，有的是彎彎的'香蕉，有的是切開的西瓜，有的是魷魚絲編制的，還有共享夾心餅干雙人床，特別適合好朋友休息和說悄悄話。
下午的體育課，大家從操場上散開，有的在橡膠軟糖跑道上飛跑著，有的坐在操場邊的奶酪椅子上看書，書是用牛肉片做的，看完一頁吃一頁，還有的在籃球架下?lián)屒煽肆Χ够@球。女生們正在比賽跳繩，跳繩是一條高彈性糖繩，誰跳的多這條糖繩就歸誰。
當下午放學后，同學們推出自己的餅干小車，各自回家，大家約好今晚吃了餅干小車，明天騎水果小車來上學。
鈴……鬧鐘響了，啊！原來是一場美夢呀！打個哈欠——伸個懶腰準備到“美食小學”上學去！嗯，不，是“固戍小學”。
學校學生作文 篇22
今天，我們乘著公交車，來到了一所新建的學校，叫思源實驗學校。
剛一進校門，同學們就禁不住歡呼起來，原來是墻上的屏幕上寫道：“歡迎附小學生參觀本�！保@的景色在咖啡紅墻磚的映襯下，更顯得古香古色。那高高的教學樓，從下面仰望，仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后，立刻有了一種說不出的舒服，如果排除了同學們的說話聲和腳步聲，這里真像一條偏僻幽靜的叢林小路，而且又遠又長。有些同學抱怨道：“這么長，什么時候能走到頭呀？”是的，走這么長的路不抱怨一句才怪呢。
進了食堂，調(diào)皮的同學剛把鋼化玻璃門拉開走到了屋里，外面的人就快速地把門關(guān)上，笑著說：“你們就在這里吃飯吧，什么時候吃飽了，再和我們一塊兒參觀吧�！比嗤瑢W哈哈大笑，有的人笑得臉都紅了。
來到了宿舍，同學都擠在水龍頭那兒假洗頭，仿佛要感受一下未來的生活�？尚Φ氖牵恢钦l突然把水龍頭打開了，那些假裝洗頭的同學驚呼一聲，一個個都成了落湯雞，樣子十分狼狽。
隊伍到了操場，同學們的眼睛一陣放光，抬頭望去，那綠茵茵的操場，長長的跑道，金黃的沙坑，啊，這簡直就是我們的`天堂��！我們一溜煙地跑了進去，有些人甚至迫不及待地輕輕一躍，從圍欄上就跳了下去。溫暖的陽光灑滿整個操場，同學們在藍天下盡情地玩耍，臉上洋溢著快樂的笑容。
可天下的好事總會有結(jié)束的時候，不久之后我就集合準備離開了，說真的，我還真想在那兒多停留一會兒呢！
學校學生作文 篇23
我喜歡吃水果，所以未來我要建一所水果學校。
學校的房子是由各種各樣的水果樹連接而成的，如:蘋果樹、桃樹、梨樹……操場是一片綠油油的菠蘿和西瓜地，同學們即可以在這里鍛煉，又可以欣賞田園風光。再看看教室：黑板是用山楂片做的；粉筆是用香蕉加工而成的；本子是用荔枝皮做成的；課桌是堅硬的椰子殼做成的；凳子是西瓜磨成的；電燈是由葡萄做成的；教室的玻璃是葡萄皮精制而成的，晶瑩透亮，可好看了。
同學們在這個果香撲鼻的教室里讀書，真是舒心極了。
學校實行快樂教學，負責教學的老師是各種不同的機器人。有蘋果機器人，香蕉機器人，石榴機器人……機器人老師對每個學生的習慣、愛好、思維情況都了如指掌，并能根據(jù)同學們各自的特點，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動每個人的學習積極性。
在這個學校，每個人都有一臺學習電腦，所需要的書籍應有盡有，同學們輕松快樂地學習知識，一點也不覺得累。當你遇到數(shù)學難題百思不得其解的時候，蘋果老師會給你一塊聰明水果片，使難題解開；當你學習中需要閱讀課外知識時，香蕉老師會隨時為你提供所需的'材料；當你學習覺得疲倦時，石榴老師就會散發(fā)出陣陣溫馨的芳香，替你消除疲倦。這樣的老師多好呀！
看!這就是我所向往的學校，你們喜歡嗎？如果喜歡，就讓我們努力學習吧！讓我們的夢想成為現(xiàn)實吧！讓我們一起努力建出漂亮的水果學校。
學校學生作文 篇24
每年的十二月三十一日，正值寒風凜冽的冬天。但在西子湖小學的校園里卻是一片歡聲笑語，熱氣騰騰。因為一年一度的元旦貿(mào)易節(jié)正拉開帷幕，如火如荼地進行著。
舉行貿(mào)易節(jié)一來是為了慶賀新年的.到來，最主要的是為貧困山區(qū)的小朋友捐款，獻愛心。我很喜歡學校的這項活動，它不僅增添了我們課余活動的樂趣，而且意義深遠。去年的貿(mào)易節(jié)，我仍然記憶猶新……
那天上完兩節(jié)課后，大家開始在各自的教室里布置物品。我們班也不例外，大家把課桌并攏排成一排當貨架，把自己心愛的物品堆放在桌上。商品玲瑯滿目，有玩具、文具、小盆景、課外書、各種美食等。大家不僅當老板，也當顧客，忙得不亦樂乎！
貿(mào)易節(jié)上，操場也成了一個大超市，各種吆喝聲此起彼伏。同學們都熱情高漲，不遺余力地推銷自家的貨品，都想給山區(qū)的小朋友出點力。瞧那熱鬧的場面：有些同學時時記得討價還價，爭得面紅耳赤;有些同學掌握了營銷策略，運用心理戰(zhàn)把貨品賣到好價錢。沒過多久，在大家的你爭我搶中，貨架上的商品一掃而光。
喧鬧聲漸漸退去，大家都滿載而歸。而我們所有的交易金額都作為愛心基金捐款。雖然貿(mào)易節(jié)所籌的錢款是有限的，但是我們會一直堅持下去，盡自己最大的力量幫助山區(qū)的小朋友。因為能夠給他們送去一份溫暖，帶去一份希望就是我們?nèi)熒畲蟮男脑�！希望山區(qū)的同學和我們一樣都能在美麗的校園里健康快樂地讀書成長！
學校學生作文 篇25
片段一：
肉球，是一個小胖子，今年他已經(jīng)有5歲，是胖子學校里面唯一一個年紀這么小，也是很胖的學生。他和圓圓是好朋友，圓圓總是比肉球胖一兩公斤。不過，肉球卻是一個學生三最，這三最分別是：最能吃，最能睡，也是最討厭運動的學生。他喜歡吃巧克力，爆米花，漢堡包，三明治，披薩餅，火鍋，燒烤……
他最喜歡干的事，就是校長喜歡他做的事，肉球也是校長看中的“胖子大賽”的冠軍。
吃飯時間一到，吃飯的第一位人就是肉球了，由于肉球是一個生活在很好的家庭背景。所以每一次都是別人把他抬過去的，以免消耗掉自己的脂肪，吃一次飯，他要吃掉50頭豬，10只雞，還有5只羊，吃東西的時候，就算給他再貴的東西她也好像一個聾子一樣聽不見。
再來講講他睡覺的時候首先必須是一個可以承載他的體重的床，否則非得給你把地板給你大卸八塊不可！而且面積也要到，因為以他的肚子來衡量，得有兩米多寬！并且床還要軟一點，因為他柔軟的身軀會把床弄壞的！并且他只要是睡著了，那十萬分貝的喇叭也吵不醒他，以為他睡得跟豬似的'。
片段二：
有一天，由于自己非常的悶，向河邊人一起玩耍，于是買了雙特定的鞋子偷偷的到鄰居家玩，可是肉球剛剛到了鄰居家，就讓校長逮到了。校長讓他走到辦公室去，而校長卻等了足足15個小時零49分鐘，肉球才踏著沉重的腳步走來，校長生氣的問：“為什么這么晚才來！”肉球說：“老師，由于你給我吃的太多，我好不容易才上來的！”
學校學生作文 篇26
到2050年，我將成為一名著名的舞蹈演員。今天中午我和幾個同學約好了去參觀原來的學校。中午我們都聚集在學校門口。
我們聚集在學校門口。學校大門真壯觀！學校大門高，路寬，大門旁有許多獎杯。我一進去就沒看見操場。當我詢問時，我意識到原來的游樂場可以自動轉(zhuǎn)移到地面和地下。當空氣好的時候，它會被轉(zhuǎn)移到地面上。如果空氣不好，它會直接轉(zhuǎn)移到地下。我們還發(fā)現(xiàn)操場上沒有老師。最初，機器人教他們踢足球。
我們看到教學樓是用水晶建造的，于是我們?nèi)チ藞D書館。圖書館里的書種類繁多，包括科普、童話、小說、歷史、漫畫等。我們觀察到，他們每次都能很容易地找到想要的`書，而且他們手上有手表之類的東西。我們讓一名學生了解，他們手上的東西是一個電子方向指示燈。只要你告訴它你想要什么書，方向指示燈就會給你指示，這樣你就可以很容易地找到那本書。我們又去了教學樓，看到教室里沒有老師，每個學生面前都有一臺電腦。他們似乎在自學。我們問一個學生。他說：老師們在辦公室里解答問題，然后把它們送到我們的電腦上讓我們做。講座也通過電腦進行。如果我們有問題，也可以通過電腦發(fā)送給老師，幫助我們解決問題。
這是未來的學校。里面的設備非常先進，也給學生和老師帶來了方便。
學校學生作文 篇27
現(xiàn)在是2070年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設計師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請聽我介紹一下吧。
學�，F(xiàn)在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當你來到學校你會非常驚訝：一棟棟別墅似的教學樓矗立在操場上。咦？怎么沒操場了呢？你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯，其實操場在地下哦，這樣的'設計是為了節(jié)省空間。當下課之后，自動升降機會把同學們帶入到地下操場去自由活動。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應的圖案。比如上語文課，圖案就會變成我們熟悉的課文和書本上的插圖，同學們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學課，圖案就換成一個個數(shù)字小音符，它們跳躍在墻上像一個個小精靈吸引著同學們的眼球。是不是聽起來特別美好！接下來墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫字了，既污染環(huán)境又浪費資源�，F(xiàn)在它是全智能電子化設計，它還可以把老師說的話收錄起來，轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能，還可以讓同學們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設計的未來學校，是不是很神奇？聽完我的介紹，你們想擁有嗎？
學校學生作文 篇28
到了22世紀，科學飛速發(fā)展，那時我們的學校也煥然一新。
一進學校，八座教學樓筆直的挺立在學校最醒目的地方。走進教室，你立刻會被眼前的景色吸引住。仿佛在夢境中呢！黑板將是一個液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是和代替了它們。老師用鼠標輕輕一點，一眨眼的`工夫，板書就出來了。一排排漂亮的桌椅上有自動監(jiān)視器，如果有人在考試時作弊或上課有小動作，提示燈立刻亮起，讓你好好聽講不要作弊。在每人面前有一臺迷你液晶電腦，和作業(yè)都輸入電腦里，寫完了能夠隨時發(fā)送給老師的電腦里，老師用鼠標點一下，機器人就提示老師這道題是對的還是錯的。桌子上有許多按鈕，其中一個按鈕就是一點通，這個按鈕的作用有很多！就不一一述說了。
未來學校的操場與此刻更是不一樣！學校的操場會隨著季節(jié)的變化而改變。操場上有一臺小電腦，上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場就變成了足球場；有同學想滑冰，可是小電腦上沒有雪的按鈕。別著急，自動升降機帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場、保齡球館樣樣俱全。
你就應還不明白我們這個現(xiàn)代化的學校的名字吧！它就是慧靈學校！這就是我們未來的高科技學校！
此刻，就讓我們努力學習，讓夢想成為現(xiàn)實吧！
學校學生作文 篇29
抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我?
回首一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學，一切的一切都令我難忘。
記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導我，教導我怎樣才能與同學更友好的相處;每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的'心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊!
我愛你——母校!
學校學生作文 篇30
當八月的大雨嘩嘩地下著，草地上已空無一人的時候；當風吹落屋頂?shù)耐咂W電怒擊地面的時候；當花朵跳起芭蕾，葉子偷偷溜走的時候，雷出場了。調(diào)皮的雷從玩捉迷藏的地方跳出來，打著鼓，唱著屬于自己的.樂曲。
媽媽，我真得覺得它們在天空中的云里上學。它們有的將手小心翼翼地伸到抽屜里，想偷吃一塊巧克力；有的立著書本，里面夾著一本喜歡的漫畫；有的認認真真地做著功課，為將來的考試做準備；有的不以為然，整天念叨著“無聊”“好煩呀！”。當然，它們?nèi)羰亲隽藟氖卤话l(fā)現(xiàn)，可是要被老師敲手板的。然而，當狂風暴雨一來，它們就不必上學了。
大家爭先恐后地從云的教室里沖出來，在廣場上你推我撞。雷孩子們穿著各式各樣的隱身衣，打著鼓，扭著迪斯科，在天上開起了狂歡的舞會。但是，即使是再的學校也難免會有幾個調(diào)皮搗蛋的壞孩子。它們鬼鬼祟祟地溜到人類世界，嚇唬著在屋里看動畫片的孩子們，有幾個還一不小心，推倒了幾幢房子。
你知道么？媽媽，它們住在山里，和太陽住在一起。你沒有想它們?yōu)槭裁匆@般著急嗎？你不想知道它們這么急著是要去找誰嗎？
我自然知道它們會去尋找誰，會去擁抱誰。它們有它們自己的爸爸媽媽，就像我有自己的父母，它們也有一個溫馨美好的家庭，就像我一樣。
學校學生作文 篇31
2032年我成了一位高級創(chuàng)客設計師。我設計了一座高科技學校，現(xiàn)在就帶領(lǐng)大家一起來參觀參觀：
首先，我要向大家介紹的是學校里的教室：教室里有黃、藍、紅三種顏色的按鈕。您可別小看這三個小小的按鈕，它們的功能可是非常強大呢!遇到非常炎熱或者非常寒冷的天氣，按下黃色的按鈕，空調(diào)就會打開并會根據(jù)教室里的溫度自動調(diào)節(jié)吹出過濾好的冷或熱的空氣，什么霧霾、細菌、病毒統(tǒng)統(tǒng)都被隔離到教室外了;按下藍色的`按鈕，教室里機器人就會在每天清晨挨個掃描同學們的身體，為全班人的健康保駕護航;當出現(xiàn)突發(fā)事件時，紅色的按鈕會第一時間檢測出并自動報警，緊急疏散同學們。
然后，我要向大家介紹的是教室里的黑板。未來的黑板不用投影儀，它會根據(jù)老師講課的進程播放圖片和板書，這樣我們親愛的老師就不用太勞累了!
最后，我要給大家介紹的是教室里的課桌。未來的課桌有上有四個按鈕，按下第一個按鈕，課桌就會根據(jù)你的心情改變顏色，這樣老師和同學們就都知道你今天的狀態(tài)了。按下第二個按鈕，課桌就會掃描你桌子上不會的習題并給你講解那道題。按下第三個按鈕課桌就會變成一臺電腦，方便你查閱資料。按下第四個按鈕，課桌上就會變出你沒帶的一些學習物品。這第四個按鈕好像是專門為我自己設計的吧?呵呵。
怎么樣，未來世界的學校很高科技，很方便吧?大家是不是現(xiàn)在都很期待和我一起進入未來學校一起更好的學習呢?
學校學生作文 篇32
我是一個魔法學校托兒所級別的女孩，準確的.說，上托兒所都沒資格，我是全校最差的學生。我不知道為什么，總盼望有魔法，卻總學不好。
我氣極了，一天，老師叫我這個本應該上初中的叫起來變一個皮球玩玩，唉。我無可奈何的念起了咒語：“愛米阿迷變球！”我揮動魔法棒，“你真笨哎！”，老師吼開了，“咒語是愛比阿迷變球！而且你動作也不對，左手要高舉，右手貼緊衣服！”這吼聲我都熟悉了，我不用練就練成了耳膜不會震破魔法。
“罰站！”我走到了墻角。
“哎，優(yōu)秀的花花，來啊，變個電話�！被ɑㄗ兂隽艘粋�電話，花花很優(yōu)秀，她的智商可以抵得過高中生，變電話對她來說是小菜兒一碟，但是因為年齡不夠，就只能在托兒所呆了，唉，苦了她了。
每當我看見那些高中，初中生變出電腦，電視，洗衣機的，我實在眼饞，媽媽給我報了魔法補習班，還是沒能優(yōu)秀起來。
花花走過來：“我說，月月，唉呀，你為什么要和我相反呢？你是不是和我一樣時孩兒都要打醬油了吧？”我恨恨的咬著牙�；ɑǹ墒前嗷�，還優(yōu)秀，男生們圍著她轉(zhuǎn)呢，誰要欺負她，男生準會揮拳頭，女生也愛和她玩，長得不漂亮，不優(yōu)秀的我就被淪落一邊了。
花花，別得意！
我苦練魔法，把咒語記到一個本子上，我語言表達能力不好，畫畫也不行，動作就沒法了。
學校學生作文 篇33
我的學校是一個環(huán)境優(yōu)美綠樹成蔭的地方，如果你不相信，就讓我來帶你去看看吧。
學校銀白色的大門是用鐵做的，兩邊對稱，大概有三米高，相當于兩個我家的門。大門中頭間為了方便人進出，就有一扇小門。
學校鐵旁邊有一個像金子做的牌子，牌子上面寫著龍師附小幾個字，陽光照在上面，牌子就閃閃發(fā)光。
往里面走，你會看見一間小屋，那就是學校的傳達室，傳達室里面住著一位老爺爺。他的頭發(fā)黑白相間，這位老爺爺長關(guān)一副慈袢、可親的樣子。
再往里走，就是我們的教學樓了，我們有六棟教學樓，有的教學樓有三層、有的教學樓有四層、有的教學樓有五層。我們班在教學樓的第三層，教學樓周圍種了些花、草、樹……站在教學樓那里看，看的最清楚的就是操場了。學校的操場是長方形的，我們經(jīng)常在操場上做各種各樣的`游戲，如：跳繩、打羽毛球、跑步等。
學校當然不能少了老師的辦公室了，語文老師、英語老師、數(shù)學老師的辦公室都在教學樓第一層。每當我到老師的辦公室，我心里就緊張地很。來到老師的辦公室，看到老師辦公桌上攤滿了備課書和同學們的作業(yè)本，我不由的想對老師說一聲：”老師你幸苦了�！�
學校讓我印象最深刻地地方是搬獎舞臺，因為在那里常常有我在那領(lǐng)獎的身影、因為在那我就會想起那些在舞臺上美好故事。
這就是龍師附小我的學校，我愛龍師附小。
學校學生作文 篇34
我們的校園美麗而充滿歡樂。每次走進校園，都會被美麗的景色深深吸引。
看！那邊有一棟兩層樓的建筑——大家的教學樓�？雌饋砭拖褚粋�穿著五顏六色衣服的優(yōu)雅美麗的.女孩，校園里還有綠色的花草，點綴著建筑物，更不用說場景多么美麗！
校園西側(cè)有一棵大樟樹。每年春天，當腳步聲悄悄地向你走來時，它揮動著魔杖，喚醒沉睡中的樟樹。它伸出身體，拔出嫩葉，環(huán)顧四周，一片碧綠的田野，宛如一片碧綠的大海。炎熱的夏天來臨時，學生們在樹蔭下玩耍。秋天來了，很多樟樹從樟樹上掉下來，一腳踩上去，就有“嘎嘎”的聲音，像一首悠揚的協(xié)奏曲。冬天來了，同學們在操場的樹下堆雪人，打雪仗。其樂無窮！
擺脫山林，繞過籃球場，奔向校園北邊的草坪。春天，綠芽出現(xiàn)在草地上，放眼望去，一片翠綠，讓人心曠神怡。到了秋天，草枯了。然而到了第二年的春天，它又長出來了，這讓我想起了一首詩：“麗麗平原上的草年年枯，野火燒不滅，春風吹拂，
我們的校園里連一張碎紙都沒有。由于保潔員的日常打掃，學生們養(yǎng)成了不扔碎紙的習慣，所以校園很干凈。
我們的教室課桌椅長凳一塵不染，讓大家在良好的自然環(huán)境中學習訓練，卻只聽到讀書的聲音。下課后，校園里燃起了火。有的同學在打羽毛球，有的在踢足球，有的在打籃球……
你的校園就是大家學習和訓練的地方，給我留下了深刻的印象。
我喜歡我的母校。
學校學生作文 篇35
到了2080年，學校可不是普通的學校了。聽我給你一一道來吧!
2080年的學校，是擁有高科技的校園：每個學生有一臺超薄筆記本電腦，在上課前，電腦就會把下一堂課的主要內(nèi)容顯示出來，等上課時，電腦會提醒你那個需要掌握、那個需要背誦。寫作業(yè)也可以在電腦上寫，最主要的是電腦在你不專心寫作業(yè)時提醒你，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，當然也可以讓電腦批改作業(yè)。每一間教室都有80寸的.液晶電視，可以讓學生們更能看清楚，課桌其實也是一臺電腦，只是和其他電腦的樣子不一樣，課桌可以隨意變換顏色，也可以是透明的，上課回答問題時不用舉手了，只要點一下課桌電腦上的回答按鈕，課桌上的喇叭就會響起來(聲音很小，但老師能聽見哦)在每一個人的課桌上都有一個小型攝像頭，在老師的電腦里就能看見每一個學生的學習情況，即使老師沒有在教室里，也可以看見學生們在干什么教室的壁紙更加特別，它會根據(jù)四季的變化而變化，春季，壁紙就是綠色的，上面有一些小草和一些粉色的小花;在夏季，壁紙就變成了天藍色，上面有美麗的海灘和蔚藍的大海，有人還在游泳;在秋季，壁紙是金色的，上面有楓樹和楓葉;在冬季，壁紙是最漂亮的，它是雪白色的，漫天大雪，美麗極了!你最喜歡哪種壁紙呢?
學校學生作文 篇36
時空列車呼嘯而來，載著你、我、他，駛向四面八方。
時空列車�？吭诙闳隳甑恼九_上。
這天，我們幾個同學相約著回學校――曲靖市二小區(qū)看望我們的老師。到了校門口，仔細看校門上裝有一個大型的電子屏幕，一按鍵，屏幕上出現(xiàn)了一個虛擬人像問我來干什么?我說來這看望老師。他忙說：請進。校門自動打開，喲，變化好大呀!原來只有2幢房子的校園里，現(xiàn)在佇立著十幾幢高樓，一時我真不知能不能找到老師，但有了草坪旁的電子指路牌，就不會在校園迷路了。我剛輸入了葉老師的姓名，屏幕立刻顯示：葉老師在七號樓739室，我找到了葉老師。
20年了，葉老師一點也沒變。
接著，葉老師帶著我們參觀了學校，正在這時，我看了看足球場，讓我目瞪口呆，原來的足球場草坪幾乎沒有，現(xiàn)在呢?變了，你看，綠油油的草坪，還有個進球的指數(shù)燈，讓我不禁回想起童年樂趣。
接著參觀的那幢房子，是信息化的教室，每個同學的課桌上都有一臺小電腦，他們可以不再背那沉重的書包來上學，所有的課本，變成了軟盤。上課時，整個黑板就是巨大的.電腦屏幕，如果有不懂得問題，也可以在電腦上問老師。
再看操場，機器人環(huán)保員正在忙著工作。看，一個小朋友亂丟垃圾，機器環(huán)保員見了，便過去教育他，并且還告訴他丟垃圾的后果，小朋友知道了，便撿起來丟進垃圾桶內(nèi)，機器環(huán)保人員便露出了會心的微笑。
光陰似箭，30多年的歲月從指間汩汩流過。
學校學生作文 篇37
大家都知道，科技可以改變一切。那么，在未來，我們的學校又會變成怎么樣的一番景色呢？現(xiàn)在，就一起跟我來看看未來的學校吧！
未來的學校有著翻天覆地的變化。現(xiàn)在的學校每天放學了，都要求學生做很多作業(yè)；而在未來的學校，是沒有作業(yè)的，因為上學的時候都是機器人來教我們，校長很有信心。未來的學校是不用帶書包上學的，因為書包里面裝著那么多的書，我們小孩子可承受不了，只用帶一個平板就行了：在看書時，把平板調(diào)到看書模式，再選擇你喜歡看的書，平板就會變成你要的那一本書，這樣子就行了；在上課的時候，把平板調(diào)成上課模式，平板就可以變成語數(shù)英課本——就可以當做課本使用了。
這些還不是變化的，變化的當然是操場了。在現(xiàn)在的學校里，我和同學經(jīng)常因為操場的`分配不均勻而吵架。但在未來的學校里，情況會有大不同。在學校操場的正中間，有一臺機器。它是黑色的，長著兩個“小眼睛”，一個屏幕頂在頭上。只要把自己的名字，和自己想干什么填入其中，機器就可以自動幫你分一塊地，讓你在里面打籃球。這樣的設計很好，既能讓你自由的玩，不受他人影響，又讓別人也不受你的影響，開開心心的玩。真是一舉兩得！
除了剛剛介紹的操場和一些小小的變化，還有很多很多的變化沒有跟大家說。下次，我再給大家介紹吧！
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