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【必備】小學生六一作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學生六一作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學生六一作文 篇1
兒童節(jié)到了,我早上一起來就去看電視,我看到奶奶起來了。
我跑過去問奶奶:"早飯吃什么呀。"奶奶口答說:"吃面呀"。我又跑去看電視了,夏宇起來了,我說:"夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說:"好吧。"我們把作業(yè)做完了,早飯也吃了。我們?nèi)ネ骐娔X了,我們玩了幾個小時,到了中午。我們吃完了中飯,我又看了一會兒電視。又去玩電腦了。到了四點多,奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時候我和夏宇走到了吃飯的房間,我們吃完了晚飯。
過了一會兒,我們到了綠化廣場去玩了,我們一去就坐飛機。我和夏宇在飛機上。我們看到前面的'飛機下降我們也下降。我們在打前面的飛機,有人要上飛機,飛機停了,我看見了劉昊,我和劉昊說了不到一分鐘。飛機上升了,過了一會兒飛機停了。劉昊在下面打了我一下。我沒追,我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了,旋轉(zhuǎn)木馬停了。我們又去玩蹦蹦床,我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈,我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來又放下去。我們不玩了,就坐著車回家。
這真是一個快樂的兒童節(jié)。
小學生六一作文 篇2
六一兒童節(jié)的前一天,爸爸讓我背上手風琴,和他一起到他工作的地方——兒童醫(yī)院病房去參加一個聯(lián)歡會。
我到病房一看,這里布置得真漂亮。屋頂上掛著彩帶,懸著大花籃,每個病床旁的柜子上都擺滿了糖果。別看病房里洋溢著節(jié)日的氣氛,可是小朋友們卻個個愁眉苦臉,不像過節(jié)的樣子!鞍职郑麄兌嫉昧耸裁床⊙?”望著那些蒼白的面孔和痛苦的表情,我不禁問道。爸爸悄悄地向我介紹:“這個得了胃穿孔,那個患了腎炎,這個不能下地走路,那個吞咽困難……”
他們的病痛引起了我深深的'同情,同時我也明白了爸爸讓我參加這個聯(lián)歡會的用意。聯(lián)歡會開始,爸爸代表醫(yī)生、護士向小朋友們祝賀節(jié)日,隨后就由我開始表演節(jié)目。
我拉起了心愛的手風琴,奏了一曲《小鳥》,拉著拉著,病房好像變成了大森林,眼前出現(xiàn)了一只只小鳥,它們跳起了優(yōu)美的舞蹈,唱起了動聽的歌曲,輕松而又歡快的旋律充滿了整個病房。我抬頭看見小朋友們臉上似乎有了笑容,眼里露出興奮的光芒。我越拉越帶勁!霸谏綄跇淞,在草地……”稍大一點兒的孩子跟著唱了起來,更多的孩子跟著節(jié)奏拍起手來,就連那個整日不笑的小姑娘也終于放開了歌喉。
當我合上手風琴的時候,小朋友們也紛紛要求表演節(jié)目。那個得腎炎的小胖子表演了一個啞劇——吃雞,逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭,給大家唱了一首歌——《我們的生活多么幸福》。醫(yī)生王叔叔剛下手術(shù)臺就趕來了,他吹起了長笛。小朋友們?nèi)松竦芈犞,聽著,似乎那?yōu)美動聽的笛聲引起了他們對未來的遐想,樹立了戰(zhàn)勝病魔的信心。
聯(lián)歡會結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜,因為我也為患病的小朋友們獻上了一顆愛心,還有什么事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢?
小學生六一作文 篇3
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié),我懷著無比激動地心情來到了學校。
剛走進教室,就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同,是叫《擊鼓傳花》的游戲,雖然鼓聲停時花沒傳到我手里,但我心里還是挺緊張的,不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了,他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進行著,大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球,此時此刻到處洋溢著濃郁的'節(jié)日氣氛。
這就是快樂的六一,屬于我們的節(jié)日。
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