小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-01-08 00:59:09 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生的作文4篇

小學(xué)生的作文 篇1

  對(duì)手

  我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是袁晟瑜,他是我們班的班長(zhǎng),他的腦袋大大的,仿佛裝滿(mǎn)了知識(shí),細(xì)細(xì)的眉毛,臉上還掛著甜甜的笑容。

  袁晟瑜對(duì)我的影響很大。從一年級(jí)開(kāi)始,在我心中他就已經(jīng)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。這一切都起源于一年級(jí)上冊(cè)的第一次考試,在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有袁晟瑜高,回到家后,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高,你為什么不能考的比他好呢?”從這時(shí)起,我心中就暗暗下定決心,下一次考試我一定要比他高!

  于是我開(kāi)始更加努力,每天做完老師的`作業(yè)后,我就做三張?jiān)嚲恚x做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些,還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。

  漸漸地,我和袁晟瑜中間的距離越來(lái)越小了,在一年級(jí)最后的一次考試,也是最重要的一次考試:期末考試中,我終于戰(zhàn)勝了他,那時(shí)我心中激動(dòng)無(wú)比,充滿(mǎn)歡喜!

  和袁晟瑜成為對(duì)手,讓我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)斗志,充滿(mǎn)動(dòng)力,是他激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

小學(xué)生的作文 篇2

  一個(gè)秋日的早上,下著讓上班族不悅的雨,和往常一樣,我把叢兒的哭鬧聲關(guān)在了門(mén)里,騎上自行車(chē)去上班。路上照樣遇到那些送寶貝們上幼兒園的爸爸媽媽們,幾乎都是雨披底下躲著寶貝兒。突然,看到一個(gè)小家伙,坐在媽媽的后車(chē)座上,吃力地幫媽媽舉著一把傘,一副自己淋到?jīng)]關(guān)系,不能讓媽媽淋到的架勢(shì)。真有點(diǎn)替這個(gè)小男孩擔(dān)心,同時(shí)也為這個(gè)媽媽感到驕傲,兒子送上的這份關(guān)愛(ài)足以讓人感動(dòng)。

  只是簡(jiǎn)單的一幕,卻讓我想了很多。父母總想把所有的愛(ài)傾注到孩子身上,這是一種不圖回報(bào)的無(wú)私的愛(ài)。我對(duì)叢叢不就是嗎?“媽媽幫你拿”、“媽媽給你弄”不絕于耳?蓮膩(lái)沒(méi)想過(guò)讓女兒幫我們做點(diǎn)什么。

  也許你會(huì)說(shuō):“孩子還小呢。”正是基于這一點(diǎn),才使孩子們?cè)絹?lái)越驕縱,心中只有自己,連最?lèi)?ài)他的親人也沒(méi)份。叢叢現(xiàn)在已經(jīng)有了這樣的苗頭,她愛(ài)吃的東西,哪怕是我也別想要過(guò)來(lái),這真的不行,我要讓我的叢叢上幼兒園時(shí)遇到下雨也會(huì)替我打傘!

  說(shuō)干就干?吹接齼航滩纳蠈(xiě)了許多好的游戲,比如“喂媽媽吃飯”、“幫娃娃穿衣”等等,都用在她身上,做不好不怕,要有這份心意嘛。碰到腿疼的.時(shí)候,就把叢叢叫過(guò)來(lái),“用小錘子給媽媽錘錘腿!苯o她示范一次她就學(xué)會(huì)了,以后會(huì)照樣去做。把梳子給她,“幫媽媽梳梳頭!薄凑沂窃谶@樣做,不知結(jié)果會(huì)怎樣,叢叢會(huì)不會(huì)成為一個(gè)疼愛(ài)父母的媽寶寶呢?需要時(shí)間來(lái)證明。

  只有讓孩子學(xué)會(huì)疼愛(ài)他的親人,才能去關(guān)愛(ài)別人,這真的很重要。

  讓我們一起努力,“女兒,幫媽媽撐傘!”

小學(xué)生的作文 篇3

  笑,是一種美好的東西,而這種東西的聲音,清純而又美好。就像葉子上的一滴露水,花朵上的一只蝴蝶,秋日里的`一叢菊花,夏日里的一絲清涼。

  我走出家門(mén),微風(fēng)格外的舒適,我不禁勾起了嘴角。

  “那片笑聲讓我想起我的那些花兒!蔽易叩交▍睬,妖嬈艷麗的朵朵鮮花映入眼簾。他們一個(gè)個(gè)在唱著小曲兒,隨風(fēng)舞蹈,同時(shí)也發(fā)出“咯咯”的笑,這會(huì)心的笑,甜在我心里。

  離開(kāi)了花叢,我來(lái)到了足球場(chǎng)!翱禳c(diǎn),傳給我!”“啊哈哈哈哈!”“嗯……噗哈哈哈哈哈哈!”是什么東西引領(lǐng)著這奔放的大笑呢?原來(lái)是一個(gè)黑白的娃娃!娃娃隨風(fēng)奔跑,一雙雙小腳踢來(lái)踢去,混亂著,交錯(cuò)著。你傳給我,我又傳給你,不免笑聲漫漫。這狂熱的笑,烙在我心里。(作文網(wǎng) )

  俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少。”離開(kāi)了公園的足球場(chǎng),我慢步走到了家的樓下,放蕩不羈的笑,則又映入我耳簾。年過(guò)花甲的一群老人,搬張桌子,擺張凳子,便在院內(nèi)下起了象棋。圍觀(guān)的群眾五花八門(mén),男女老少,但都不吭聲。靜謐中帶著一絲沉靜,沉靜中又帶著一聲喘息。一會(huì)兒“將軍!”,一會(huì)兒又“我跑!”。在疑難中,額頭又會(huì)泛起一波波皺紋。最后一個(gè)“死棋!”打破了沉靜,肚中那口氣也終于吐了出來(lái)。“哈哈!老林,實(shí)力不減當(dāng)年。 薄澳钱(dāng)然!也不瞧瞧我是誰(shuí)!”“呵呵哈哈哈哈。”這放縱的笑,暖在我心里。

  走進(jìn)樓,一步步走向樓梯,一階又一階,逐漸走入尾聲。那嘻嘻哈哈、充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲小曲兒,不禁令我會(huì)心一笑、嘴角微揚(yáng)。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的弟弟是個(gè)小調(diào)皮,他會(huì)到處亂爬,也會(huì)到處亂走,可是我最擔(dān)心的還是他到處亂咬,特別是咬我的`時(shí)候。因?yàn)榘。灰О职趾湍棠,就咬我和媽媽(zhuān)苍S我們比較好欺負(fù)。

  可是我的弟弟也很膽小,他怕黑,也怕突然出現(xiàn)的大聲音,我有一次把球打在地上發(fā)出巨大的聲音就把弟弟?chē)樋蘖耍瑸檫@件事還被媽媽罵了。

  我的弟弟也不知道什么東西能動(dòng),看見(jiàn)衛(wèi)生間馬桶里面的水也想拿手去玩,真叫人沒(méi)有辦法,只能時(shí)時(shí)刻刻蓋好馬桶。

  要問(wèn)我弟弟為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗攀粋(gè)月,呵呵……

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