懷念小學(xué)生活的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的懷念小學(xué)生活的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷念小學(xué)生活的作文 篇1
時(shí)間悄無(wú)聲息的過(guò)去了，漫長(zhǎng)的小學(xué)生活在這顯得特別短暫，小學(xué)六年，也要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。正所謂，光陰似箭，日月如梭。這六年里，我無(wú)限的懷念，無(wú)限的眷戀，無(wú)限的回味······
在一小學(xué)校里，我不斷的回憶起與同學(xué)之間發(fā)生的幼稚、可笑的一樁樁事件；老師們對(duì)我深深地教誨······我想，這些在小學(xué)的這一切，恐怕我一輩子也追不回來(lái)了吧！此時(shí)此刻，我才對(duì)小學(xué)發(fā)生一絲絲留戀。我將永遠(yuǎn)告別它了，它使我經(jīng)歷了酸甜苦辣，偏偏是這個(gè)如此寶貝的東西要離我遠(yuǎn)去！我伸出手緊緊地握住它，但他還是溜去了。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？這一點(diǎn)時(shí)間就像滾滾江水一樣流進(jìn)大海，再也不能返回。我不禁掩著面嘆息！
這六年的生活，就像一個(gè)過(guò)客。匆匆地來(lái)，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆的去。我沒(méi)有為母校做些什么大大的貢獻(xiàn)，一直碌碌無(wú)為的等待時(shí)光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時(shí)童稚的歡笑聲�？荚嚳己昧说暮炔事暫涂疾盍说膯柩事暋�
眾多老師在我身上播下了美好的種子，灑下來(lái)辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟淚成灰淚始干。無(wú)論是哪個(gè)老師，都是我在人生的道路上的啟明星，為我指點(diǎn)迷津，披荊斬棘。我永生永世難忘他們的教育之恩��！
我的理想，就是當(dāng)一名發(fā)明家。依稀記著三年級(jí)時(shí)曾“發(fā)明”一種“彈力球”。拿著空椰子與彈簧做成的。一開(kāi)始總是玩，到最后椰子摔破了，就再也不做一個(gè)了······
我最難忘記這最后的一年生活，我們班獲得了“書(shū)香班級(jí)”的獎(jiǎng)項(xiàng)！我終于可以為母校做一些事了，我真的很激動(dòng)。這一次非凡的成功，刻骨銘心��！
馬上就要畢業(yè)考試了，沒(méi)有多少天了�？晌乙廊粦賾俨簧幔瑧涯钸@六年生活。我將要與它告別，與它再見(jiàn)了。我想念我的同學(xué)，想念我的老師。一想到就要各奔東西，心就像刀割一般。小學(xué)生活，再見(jiàn)！
X 盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時(shí)間啊！站在校園的操場(chǎng)上，仰望著天空回憶過(guò)去，也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時(shí)，眼睛還可以不時(shí)的`看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用思想來(lái)添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍，。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)?lái)了知識(shí)�？鞓�(lè)和友誼！我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)！ 小學(xué)畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個(gè)中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開(kāi)陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
懷念小學(xué)生活的作文 篇2
當(dāng)我在安靜的圖書(shū)館看到浩瀚如煙的書(shū)籍時(shí)，一股求知欲望油然而生；當(dāng)我坐在大年三十的 年 夜 飯 的餐桌旁時(shí)，一股幸福感油然而生；當(dāng)我走在這生活了六年的小學(xué)學(xué)校時(shí)，一股眷戀感油然而生。
天空依舊那么的藍(lán)，白云依舊漂浮在碧藍(lán)的天空，小鳥(niǎo)依舊翱翔在教學(xué)樓的上空。但我的心情卻是十分的沉重，過(guò)了今天，我就要跨入大岡鎮(zhèn)中的大門，告別這生活了六年的小學(xué)，告別教導(dǎo)我的老師們，告別這昔日的同窗。心里不禁涌起一陣不舍，我不禁回想起了在這里的一切一切。還記得當(dāng)時(shí)剛剛上一年級(jí)的時(shí)候。我坐在媽媽的車上，不停的問(wèn)著“什么時(shí)候才能到學(xué)校�。俊眿寢尶偸腔卮穑骸翱炝�，快了�！钡搅藢W(xué)校，媽媽攙著我的手，走在中心路上，我看著眼前這陌生的環(huán)境，不僅緊緊的抓緊媽媽的手，媽媽似乎感到了我的不安，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你馬上就熟悉了。”我來(lái)到教室周圍都是不認(rèn)識(shí)的.人很緊張。
還記得六年級(jí)要畢業(yè)時(shí)的一堂體育課，我在追逐中一不小心跌到了，我的朋友們都跑了過(guò)來(lái)，他們把我扶了起來(lái)，饞著我坐到草坪上。還不斷地問(wèn)我有沒(méi)有哪里痛，我哭了，這不是因?yàn)樘弁矗且驗(yàn)榕笥褌兊年P(guān)心更令我對(duì)著離別充滿了不舍。他們還以為我是因?yàn)樘鄄趴薜模既フ依蠋�，我拉住他們：“我沒(méi)事，只是我不想我們分開(kāi)，畢竟我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年�！薄皼](méi)關(guān)系，說(shuō)不定以后我們還會(huì)再見(jiàn)的�！薄笆前�，說(shuō)必定我們到中學(xué)里還是一個(gè)班，我們還會(huì)一起玩的。”“······”“······”朋友們都在安慰我，現(xiàn)在我的心情好多了，是啊，天下沒(méi)有不散的筵席，但愿我們還會(huì)見(jiàn)。現(xiàn)在，我只想說(shuō)一句：再見(jiàn)，我最親愛(ài)的朋友們！我進(jìn)入了教學(xué)樓，推開(kāi)了我們教室的門，想著在這里的一切一切，心中總有著不舍，我留戀這里，我留戀這里的老師，我感謝他們六年以來(lái)對(duì)我的栽培，現(xiàn)在我只想說(shuō)一句：謝謝你們——我最敬愛(ài)的老師！我坐在曾經(jīng)的位置，看著這熟悉的黑板，一股眷戀感油然而生！
現(xiàn)在，我回到曾經(jīng)生活過(guò)的大岡小學(xué)，腦海里還是會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的種種情景。
懷念小學(xué)生活的作文 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的初中二年級(jí)學(xué)生了，考慮問(wèn)題也比小學(xué)時(shí)候更加細(xì)致入微了，但是我時(shí)不時(shí)還會(huì)懷念起那一段難忘的小學(xué)生活。有時(shí)候想起自己的趣事還是忍俊不禁。
在小學(xué)的時(shí)候，我們無(wú)憂無(wú)慮，一切都不需要去擔(dān)心，整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習(xí)，然后回家玩。現(xiàn)在看來(lái)，小學(xué)時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常輕，感覺(jué)整天自由自在的，沒(méi)有一點(diǎn)苦惱。
上到初中之后，課業(yè)負(fù)擔(dān)驟然加重，讓我有些措手不及的感覺(jué)，在學(xué)習(xí)之余，還是不時(shí)的回想起小學(xué)時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的'時(shí)光，饒是羨慕。
小學(xué)時(shí)，我們總是認(rèn)為：作業(yè)好多啊，老師好嚴(yán)厲啊，課業(yè)負(fù)擔(dān)好重啊�？涩F(xiàn)在看來(lái)，這些都是浮云，現(xiàn)在再看小學(xué)時(shí)的時(shí)光，就會(huì)想：小學(xué)時(shí)的作業(yè)真少啊!小學(xué)的老師真溫柔啊!小學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)真輕啊!
小學(xué)還可以打打鬧鬧，玩玩跳跳�？涩F(xiàn)在這些全被否定了。不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，家長(zhǎng)不想，孩子也不想。只好拼命地學(xué)，學(xué)，學(xué)。永遠(yuǎn)也沒(méi)個(gè)盡頭。
小學(xué)時(shí)流行減負(fù)，見(jiàn)誰(shuí)都說(shuō)想要減負(fù)。但現(xiàn)在流行的卻是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”“成績(jī)，成績(jī)，好成績(jī)”�，F(xiàn)在去教室里看一看，不論何時(shí)都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。
好想重新回到小學(xué)，重新體驗(yàn)?zāi)欠葜档脩涯畹男W(xué)時(shí)光。
懷念小學(xué)生活的作文 篇4
我現(xiàn)在是一名初中生了，雖然我已不再是一名幼稚的小學(xué)生，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我依依不舍，因?yàn)樾@里的每一處都留下了我一段段無(wú)法抹去的美好的記憶……，但最讓我難以忘懷的就是1-3年級(jí)了!
我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小學(xué)。校園里一棵棵的.蒼松翠柏，南校區(qū)，有一棵百年的老樟樹(shù)，注入云天，我記得，一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我，乳臭未干，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)同學(xué)，胡老師讓我們每人打一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)上自己的名字，從那是起我認(rèn)識(shí)許許多的好朋友。一年級(jí)我最要好的朋友是徐宇軒，那是他是一班之長(zhǎng)，我是組長(zhǎng)，來(lái)輔佐他。我們是當(dāng)時(shí)最好的朋友，有一次他撞到了頭，我小心翼翼地扶他到醫(yī)務(wù)室，包扎了一下。我們帶了什么東西都會(huì)一起分享，我?guī)Я顺缘拇蠹乙黄鸪�，他帶了玩的大家一起玩，不亦�?lè)乎。
二年級(jí)，流行折紙飛機(jī)，我不會(huì)，我的好朋友史一陽(yáng)來(lái)幫我。我的飛機(jī)比他差，我便覺(jué)得她是在存心害我出丑，我便與他決裂了。幾天后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我力度使用不當(dāng)……第二天，我去找史一陽(yáng)道歉，卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)上課，后來(lái)，我問(wèn)老師，他人呢?老實(shí)回答道：“史一陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)啦�！蹦鞘怯腥缫磺缣炫Z，我后悔莫及，史一陽(yáng)為什么你不給我一的道歉的機(jī)會(huì)呢?
三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了張琢，我和他可謂是知心朋友，我在想什么他都知道。我們兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑……但他成績(jī)不他好，我便來(lái)輔導(dǎo)他，他的成績(jī)也緩緩上升……老師稱我們?yōu)椤白罴雅臋n”。有了我們教室里就是其樂(lè)融融，像一個(gè)溫馨的大家庭。
這就是我最留念的校園啊!我真是難忘校園生活啊!母校再見(jiàn)!
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