小學生親情作文

時間:2022-09-20 21:52:48 小學生作文 我要投稿

實用的小學生親情作文六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學生親情作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學生親情作文六篇

小學生親情作文 篇1

  親情,在每個人看來,誰都擁有,那么平凡,但當你失去后才會感受到親情的重要。親情很小,小到每天為你送上一杯牛奶;親情很大,大到可以為此付出生命的代價。

  親情是一盞明燈,照亮黑暗;親情是一團火苗,融化堅冰;親情是一座燈塔,給予希望 ;親情是一架梯子,登上頂峰;親情是一件棉襖,抵御狂風;親情是一股清泉,洗滌心靈;親情是……

  不必說“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子,也不必說虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物,但是在我們家,孝順這一美德就有很好的體現(xiàn)。

  每天看見父母、爺爺奶奶,會親切的問好;每次爺爺奶奶過生日,大姨、二姨、小姨都會來家里吃飯。即使再忙碌,也會放下其它活,帶著一家大小來吃飯,道一聲“生日快樂”。每晚家住附近的大姨會登門拜訪,除非工作很忙,天氣下雨等原因,幾乎天天來;每次我做作業(yè)很晚時,爸爸媽媽會等我做完作業(yè)再睡覺,每次會下來詢問我作業(yè)的情況,送上一杯溫暖的牛奶;每次考試糟透了,父母會安慰我,考試考好時,父母會告誡我要謙虛……

  在我們家,是爸爸孝敬爺爺奶奶,給予我生活的動力,而我是“十指不沾陽春水”,幾乎從來不做家務,除非萬不得已,否則我是很難起身為父母做點什么。但有一次使我改變了態(tài)度:一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話題,我問她曾為父母做過什么,她回答說:“那真是數(shù)都數(shù)不過來,為父母捶背,為父母燒水,為父母整理餐桌、洗盤子……”我聽著她的回答,那一句句聲音撞擊我的內(nèi)心,我自己問自己“我又為父母做過什么呢?”什么也沒有,甚至連一些遞東西之類的小事,我做的.數(shù)量也屈指可數(shù)。眼前似乎有一面鏡子被打破了,由模糊變?yōu)榍逦木跋螅环煜さ漠嬅嬷匦屡帕胁シ。母親忍受13級鎮(zhèn)痛將我?guī)У竭@個世界上,一出生,看到的是母親滿足的笑容。小時候我調(diào)皮,用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā),吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。

  長大了,爸媽開始變得嚴厲,把愛更多地放在妹妹身上,我曾用哭鬧來抗議,沒有用,爸媽的嚴厲使我養(yǎng)成了自覺的好習慣。我幡然醒悟,爸媽的嚴厲是為我好,我曾經(jīng)是那么不懂事,讓爸媽傷透了心。是什么使得父母對自己的孩子如此無私呢?是愛!是親情!

  親情讓我成長,讓我養(yǎng)成良好的習慣,讓我考出良好的成績。讓我們現(xiàn)在開始對你的親人說一句“我愛你”,那么世界上的每一個溫暖的家都會變得堅不可摧,不會因外界的風吹雨打而倒塌。

小學生親情作文 篇2

  人間處處藏真情,只要我們多留心,就能體會到愛與感恩是一種美德。所以,我們一定要感恩我們的家人對我們的愛。

  在4月21日的下午,我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進我們班的教室來。她站在講臺上首先自我介紹,她是來自黎平縣教育局的,頓時,我的心情就緊張起來。她說,她姓馬,說我們可以親切的叫她馬老師,說實話,馬老師剛進來的時候,我就感覺她的眼神非常的溫和。

  我們相處得很愉快,馬老師說她要跟我們玩?zhèn)游戲,我們毫不猶豫的答應了。這是一次親情測試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題,叫我們閉上眼睛。講的`是:“有一天,突然之間下起了狂風暴雨,我們的的整個村子都被洪水吞沒了。這時候,我們的村子只有一條船!瘪R老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人,我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的,我想都沒想,只是隨筆寫下去的,這可能是我五位最親最親的親人吧!老師說:“這時我們唯一的一條船破了一個口,水開始沖進船來,為了減輕重量,這時必須減少一人,也就是意味有一位親人要離我們而去,就在哪個親人的名字上劃掉!边@時候,我的手不停地顫抖,我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來,老師說為了減輕重量,我們又要劃掉一位親人,這時候我的手就更加的顫抖了,我又劃掉了姐姐,最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對我的愛是一樣的。我心想:“馬老師為什么這么狠心呢?馬老師,這可是我最親的親人!您怎么能這么做呢!”當時我的眼眶充滿了眼淚,想到每一位親人遠離我而去,我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們,這只是一場親情游戲,這時我才恍然大悟,很快從悲傷中回過神來。我對這五位親人都是一樣的關愛的,我對這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠忘不了這節(jié)課,更忘不了那和藹可親的馬老師。

  這節(jié)課給了我深深的啟發(fā),讓我懂得學會感恩,學會關愛身邊的每位親人。

小學生親情作文 篇3

  城門口,楊柳吐綠,杏如雪,布衣劍客騎著黑色的駿馬,如刀削般剛毅的臉頹,一臉表情全無,仿若從天而降的將軍;ò椎念^發(fā),冷清的家,孤單的身影電話旁的'嘆息,飯桌前的落寞;陽光滲透了年輕的歲月,風霜漸染白了他們的雙鬢,子欲養(yǎng)而親不在,日出而作,日落而息,多體會一下父母的感受吧!

小學生親情作文 篇4

  還記得我在報紙上看到一個感人的故事。小思思患有先天性心臟病,父母為給小思思治病把農(nóng)村的家產(chǎn)變賣了2萬元錢,帶著小思思急匆匆的趕到長沙來治病。他們一行3人到了長沙在打的到醫(yī)院時,不小心把治病救命的2萬元錢忘在車上了。小思思的父母發(fā)現(xiàn)錢不見了時,急的不知所措,感覺天都塌了不知如何是好了,抱著小思思3人抱頭痛哭。一位好心人將這個情況向湖南廣播電臺交通頻道做了說明,希望通過它幫助小思思一家把錢找回來。當許許多多的的哥的姐通過電波了解到這個情況后,紛紛幫著出主意想辦法并發(fā)起愛心捐款活動。短短的一天時間就募捐到5萬元,小思思一家不小心丟失的2萬元錢也被好心人原封不動的送回來了。醫(yī)院也主動減免小思思的治療費用,并為小思思制定了最好的治療方案。當記者采訪小思思的父母時,它母親含著淚水說:雖然小思思現(xiàn)在還不能說話,但是我在她的眼里看到了感激。她還表示將把剩余的愛心捐款捐給那些更需要幫助的人,要把這個人間真情和愛心永遠傳遞下去,讓世界永遠都充滿愛。

  當我讀完這篇文章后,心情久久不能平靜下來,感動的淚水充滿了眼眶。我為小思思順利治好病感到由衷的高興,為許許多多好心人的愛心幫助而感動,也為小思思父母無私的行為而感慨,人間到處都充滿了真情,幫助他人就是幫助自己,也就是對自己的最大慰籍。以前,我懷疑這個世上難道真有真情嗎?人性間的丑惡,社會上的各種各樣的騙局和違法事件,讓人只感覺到了這個世界無利不起早,到處是爾虞你詐的陷阱。直到今天,我才真正地發(fā)現(xiàn)了這個世上還真有真情,不是以前沒有,而是我沒有去發(fā)現(xiàn),世上的真情有許許多多,社會在改變、在進步,慈善事業(yè)也越來越被人們認同接受廣泛參與,愛心如同陽光普照大地一般,人世間充滿了真情。只要我們有一雙細心地眼睛,仔細去發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)更多的人間真情。

  真情是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖;真情是沙漠中的一泓泉水,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;真情是月空中的一輪明月,是孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉;真情是

  在我們身邊,發(fā)生著許多里面洋溢著真情的感人事跡,在這次作文當中,我就給大家挑選一件說一說吧!

  那是一個下著毛毛雨的夜晚,我上完了興趣班之后,還沒有人來接我,這時已經(jīng)八點半了,我焦急的跺著腳,心里叨念著:“爸爸,爸爸,你快來呀!”可是過了五分鐘之后,爸爸還沒有來。旁邊的一位叔叔好想看穿了我的心思,說道:“小朋友,你怎么啦?”我焦急的說:“我爸爸還沒來接我,現(xiàn)在都八點四十分了!笔迨逑肓艘幌耄f:“這樣吧,小朋友,你用我的手機打一個電話,讓你的家長過來接你!蔽尹c了點頭。

  打完電話后,爸爸馬上就過來了,他有一點小事,所以晚了一會兒,我對爸爸說我用了一位好心叔叔的電話,當我再向他原先站的那個地方瞧時,他已經(jīng)悄然離去,真可謂是“做了好事不留名”呀!

  這個下著毛毛雨的夜晚,發(fā)生了這件充滿真情的事,在我腦海中蕩漾,令我久久不能忘懷。

  去年春節(jié),我們一家開著新買的車,回到了我的外婆家。我和哥哥他們玩兒了起來,看到他們我很高興,自然也覺得十分開心。

  可是快樂的時光總是很短暫,轉(zhuǎn)眼間就要開學了,我必須走了,雖然有些不舍,但畢竟是不能改變的。

  我們計劃走的時間終于還是到了,這天早晨,我睜開眼睛,聽見了“噼里啪啦”的聲響,我穿上衣服叫醒了爸爸:“爸爸,下雨了”

  爸爸揉揉惺忪的眼睛,“哦。”了一聲,從床上一躍而起,他又叫醒了一旁的媽媽。

  吃過早飯,我們真的要回家了,爸爸去院子里挪車,我也跟了出去。可是我們一出門便傻眼了:因為新修了公路,外婆家院子的路基明顯比公路矮了一大截,一般的小轎車根本開不上去,再加上雨水的緣故,到處都是稀泥。

  我不知所措:“爸爸怎么辦?”

  爸爸咬咬牙,一揮手,說:“上車!

  當時不讓爸爸將車停進院子的外公跑了出來,他用幾根竹竿搭成一個斜坡,外公拍拍手上的泥:“這樣講就行了!

  爸爸和我上了車。爸爸點上火,用力的一踩油門,車沖上了搭成的斜坡,成功了!我在心里想到。忽然我感覺到竹竿一滑,車身迅速下陷,不好!車胎被竹竿卡住了!

  我和爸爸下了車,外婆和媽媽也聞訊趕來,大家各自想著辦法,怎么才能弄出爸爸的車。

  爸爸幾次試圖將車子開出來,但是車胎是懸空的,再怎么用力也只能是徒勞。

  這時,一個開三輪車的`叔叔在我們面前停了下來。“怎么了,輪胎卡住了嗎?”他問。

  “嗯!蔽一卮。

  他摸摸腦袋想了一會兒:“我去找一根繩子來把車拉上來!

  可是這個方法很快被我否決了,因為這樣可能會刮傷車的地盤,還可能會刮傷其他的地方。

  又聽見了一陣“轟、轟”地聲音,一個開著平板車的老爺爺也將車停了下來。他看了看,對我爸爸說:“后備箱里有“千斤頂”或許可以把車弄出來!

  爸爸取出“千斤頂”,想從被卡住的車胎下面將車胎頂上來,可是車胎紋絲不動,這個方法也只好以失敗告終。

  這時,又走過來一位阿姨,她提議在懸空的車胎下面加一根竹竿,我搬來竹竿,3,2,1終于我們的車子開上了公路!

  爸爸走上前去感謝那幾位叔叔阿姨,而外婆則要挽留他們吃一頓午飯,他們都婉言謝絕。

  雨,還在淅淅瀝瀝的下,而且越下越大,我們的協(xié)商早就沾滿了一層厚厚的淤泥。那幾位叔叔阿姨的手上、衣服上,早已變得黑乎乎的了。

  我坐上了車,和他們揮手道別。人間自有真情在,這句話我今天是真真切切的感受到了。雖然我們素不相識,也不知道對方的姓名,但是他們的形象永遠留在了我的心里。

  我們發(fā)動了車,踏上了回家的路……

  誰會用綠色傳播生命的希望?誰會用五彩繽紛裝點壯麗的山河,使它妖嬈多姿?驀然回首往事,許多都是值得低回品味的。最近,我們班上就有同學互贈賀卡,傳遞真情。

  真情是一束陽光,真情乃仙露瓊漿,那一張張美麗的圖片:美倫美幻的天使祝福,充滿閑情逸致的大千風景世界……那不都是一束陽光嗎?那一曲曲幽揚的樂曲:“新年快樂”的動聽歌聲,“圣誕快樂”的悅耳鈴聲,那不都是仙露瓊漿嗎?

  不管賀卡貴與便宜,不論兩人相距多遠,這是一種純真的友誼的表現(xiàn)。賀卡雖然薄且簡易,但是那一幅幅圖片、一首首樂曲、一行行文字不都蘊含著發(fā)自心底既真又誠的祝福嗎?

  那天,同學小A送給我一張精美的天使賀卡,那天使雙手合實,默默禱告著,那潔白的雪花代表我們純潔的友誼,那紅閃閃的“”,表示我們遇到困難永不言棄,同心協(xié)力,那一行行“十三四歲的天空沒有深沉……”那深沉的祝福,誠摯的祝福都擠滿了整張賀卡。它如一串串五線譜,而友誼、祝福、真情則是點綴它的最美麗的音符。

  真情傳萬家,友誼遍天下,我們正步入了花季,心中都有一個夢,然而只有心中有陽光、友誼、夢想、溫情,那么存在的,不僅僅是賀卡傳遞的祝福與真情,而是全人類乃至全世界的真情傳遞!

  讓我們用綠色傳播生命的希望,用五彩繽紛裝點壯麗山河,使它妖嬈多姿,用“小賀卡”傳遞永恒的真情。

小學生親情作文 篇5

  我的視線,這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色,明徹如天空。

  小時候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我,我的頭頂是一片藍色,肩膀也籠罩于一片藍色之中,觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

  后來的一個下雨天,矮小的.我抬頭和媽媽說話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍色的無雨的天空。

  “媽媽,雨傘歪了!蔽姨嵝训,“沒有,雨傘沒有歪啊!眿寢屳p輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了!眿寢尮虉(zhí)地說道,“沒有,真的沒有……”

  后來我長大了,不再要媽媽在下雨天接我,那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。

  或許是巧合,又是一個雨天,又是那把藍色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。

  我的視線那么不自覺地落在了傘柄上,那一幕與小時候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。

  “雨傘歪了,”媽媽提醒我,“沒有,沒有歪啊。”“是真的,雨傘歪了,”媽媽重復道!皨,真的它沒有歪,沒有。”傘下是許久的沉默,回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

  那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。

  終于明白,這么久以來,媽媽都為我撐起一片無雨的天空,現(xiàn)在,我多想也給媽媽一片快樂的天,即使孟郊說過誰言寸草心,報得三春暉。

  于是我的視線便牽絆于那把藍色的傘,每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我,每個周末穿梭于補課地點的人是我……

  這一切,都因為那把傾斜的藍色的傘。

  那藍色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開,永遠都不敢移開。

小學生親情作文 篇6

  其實,我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關愛之中,一個問候的眼神,一句噓寒問暖的話語,甚至一聲生氣的責怪 這些都是愛,是母親對我們的愛。

  在二年級的一天,我放學后在學校小院里玩卡,忘了時辰,太陽都升到正中間了也沒回家。正玩得起勁時,我感覺后背被人拍了一下,就立刻轉(zhuǎn)過頭怒目而視。一看見人,我就立刻泄了氣,那個人就是我的媽媽。

  不挨揍是不可能的了! 我心想。

  快回去! 傳來了媽媽溫柔的聲音,我一聽,嘿!愛不了揍了,便耍起了小孩脾氣 俺不,再玩會兒!

  媽媽的臉立刻陰了下來,拽著耳朵硬把我拉了回去,我邊哭邊想:這就是傳說中的` 給臉不要臉 吧!

  回到家,媽媽厲聲教育我: 叫你回來你就回來 見我還不服,又放寬了一點聲音說: 我這是對你好,你到大街上隨便拉一個人,誰教你這般做人的道理?

  我心里忽然豁然開朗,:是。〕藡寢,誰還這樣苦口婆心的教育我?誰還希望我長大成人,誰還

  母親的親情就是點點滴滴零碎的愛,還有誰能如母親般對我孜孜不倦的教誨?

【小學生親情作文】相關文章:

小學生親情作文11-18

小學生親情作文(15篇)11-23

親情小學生作文(15篇)02-23

【精選】小學生親情作文9篇04-14

【精選】小學生親情作文8篇04-18

小學生親情作文15篇01-21

小學生親情作文八篇02-08

關于小學生親情作文3篇09-23

【精選】小學生親情作文合集六篇09-18

【必備】小學生親情作文四篇09-18