快樂(lè)之旅學(xué)生作文(11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)之旅學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)之旅學(xué)生作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人用過(guò)早餐后準(zhǔn)備游金獅洞。8：30分我們上了汽車，中午在一個(gè)農(nóng)民家吃了中飯，吃完飯后我們繼續(xù)趕路，不久后就來(lái)到了金獅洞口。我們買了門票就跟著導(dǎo)游進(jìn)了洞，進(jìn)入洞里以后首先映入眼簾的是一片千姿百態(tài)的鐘乳石。“看那兒，那兒多像冰川！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我扭頭一看，啊！真的，有“冰川”。那“冰川”懸掛在“天花板”上，導(dǎo)游介紹說(shuō)：這塊大石頭距今已有千萬(wàn)年的歷史了。
接著我發(fā)現(xiàn)一塊突兀的大石頭，從側(cè)面看，看上去有點(diǎn)像“石獅”，我問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游說(shuō)：這塊石頭叫“石獅像”，出口還有一只“石獅像”，為了紀(jì)念這兩只石獅，所以這洞取名為“金獅洞”。
突然爸爸在叫我：姜乃綺，快來(lái)看！我跑過(guò)去一看，��！頓時(shí)呆住了，在空曠的大廳里成片成片的.鐘乳石像瀑布一樣從三米多高的洞頂垂直而下，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天呀！我禁不住贊嘆道！
我們繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叔叔喊道：“大家快來(lái)摸摸呀，摸了能活到九十九呀！”我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)神仙般的“石頭老人”，導(dǎo)游指著“石頭老人”說(shuō)：“這位老人家已經(jīng)活了九萬(wàn)九千年，女士用右手摸，男士用左手摸，準(zhǔn)能活到九十九，非常靈的！”我聽(tīng)了這話，馬上去摸了摸，爸爸聽(tīng)錯(cuò)了，他用右手去摸，弄得大家哈哈大笑。
這次去金獅洞使我大開(kāi)眼界，沒(méi)想到洞里也會(huì)有這樣精彩的世界！小朋友們，你們也想來(lái)看看嗎？
快樂(lè)之旅學(xué)生作文2
星期天，媽媽和我坐車去源泉，山路彎彎曲曲，象一條盤旋的龍。沿著山路，開(kāi)始了我們的快樂(lè)之旅。
太河之美 太河是我們必經(jīng)之路，一靠近太河，空氣就多了一份清新的味道。水面上罩著一層薄薄的霧，遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧，隱約可見(jiàn)。太陽(yáng)照著水面，水的微波晶瑩透亮，好象珍珠落在玉盤里，銀光閃閃，好看極了。水面象一面大鏡子，亮晶晶的。清脆的鳥(niǎo)叫聲使我心里更加舒暢。耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘩—嘩—嘩的水聲，好象呼喚著岸邊的鳥(niǎo)兒。
太河真美啊。 索道之樂(lè) 來(lái)到源泉，站在二郎山腳下，向遠(yuǎn)處望去，我看見(jiàn)很多藍(lán)色，黃色的.小房子被鎖在一根鐵索上，在兩座山間不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。我奇怪地問(wèn)媽媽：那些小房子里為什么沒(méi)有人？媽媽笑著告訴我：那不是小房子，那是索道。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：咱們?nèi)プ鞯腊�。媽媽爽快地答�?yīng)了。
剛坐上去的時(shí)候，我心里特別緊張，雙手緊緊地握住扶手，生怕自己掉下去。過(guò)了一會(huì)，心里才慢慢變得輕松了。從高處往下看，一片綠色，中間還點(diǎn)綴著一朵朵紫色的小花，好象一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠掛在樹(shù)梢上，好看極了。遠(yuǎn)處的群山，村莊，腳下的小橋，流水，仿佛是一幅淡淡的水墨畫(huà)。
風(fēng)從耳邊輕輕吹過(guò)，舒服極了。
快樂(lè)之旅學(xué)生作文3
暑假快樂(lè)之旅——香港
8月10日，我坐著飛機(jī)興奮的來(lái)到香港，剛下飛機(jī)，顧不上提著行李的爸爸媽媽，我快步向機(jī)場(chǎng)門口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風(fēng)景，就像在坐纜車，慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因?yàn)槲蚁矚g海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認(rèn)真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的緊追前面的，繞著打圈圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個(gè)后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過(guò)來(lái)，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)海豚的嘴是圓圓的`，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的游泳速度很快，一下子就游了過(guò)去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛(ài)憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來(lái)了無(wú)限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會(huì)到了海洋生物帶給我們的樂(lè)趣，
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧！請(qǐng)大家以后不要再往海里扔垃圾了，因?yàn)檫@樣會(huì)讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
快樂(lè)之旅學(xué)生作文4
雖然是“哈哈”的老會(huì)員了，但從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)他們的活動(dòng)。那天，我無(wú)意中在《哈哈畫(huà)報(bào)》俱樂(lè)部寄來(lái)的宣傳單上看到一則信息：哈哈十一月邀請(qǐng)你參加“快樂(lè)的音樂(lè)之旅”生日聚會(huì)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，于是打電話到東方電視臺(tái)報(bào)名。
10月20日一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到國(guó)際會(huì)展中心。門口聚集著一大片人，小朋友們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展的，十分高興。
爸爸嘲笑我：“你看，今天來(lái)參加活動(dòng)的都是幼兒園的小朋友，你已經(jīng)超齡了！” 我定睛一看：果真都是個(gè)子矮矮的小朋友，不由有一點(diǎn)臉紅。看來(lái)，今天必須拿出點(diǎn)哥哥的樣子來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我開(kāi)始了快樂(lè)的`音樂(lè)之旅。我們?cè)诤Ｂ堇锺雎?tīng)了大海的聲音，了解了地震的相關(guān)知識(shí)，還知道了古代人是用穹頂把聲音擴(kuò)大，最古老的樂(lè)器是骨哨，最大的樂(lè)器是管風(fēng)琴。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)小提琴是弦樂(lè)之王時(shí)，我十分驕傲：因?yàn)槲乙彩莻�(gè)小提琴手，真希望有朝一日，我能夠在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。
我還親手體驗(yàn)了制作樂(lè)器——快板，在工作人員的耐心指導(dǎo)下，我竟然串連起了五塊竹板，這份作品最后成了我的禮物，我將把它珍藏起來(lái)。
最后，我們參加了哈哈生日聚會(huì)。當(dāng)大家圍坐在一起時(shí)，覺(jué)得這樣慶祝方式真的別有一番意義。
快樂(lè)之旅學(xué)生作文5
七月三日 星期一 晴天
令人期待已久的英語(yǔ)村已經(jīng)完工了！很幸運(yùn)的是我們成為第一批進(jìn)入快樂(lè)英語(yǔ)村游學(xué)的學(xué)生。
當(dāng)我一踏進(jìn)英語(yǔ)村，就像來(lái)到國(guó)外，里面總共設(shè)計(jì)了十個(gè)情境教室，分別是：機(jī)場(chǎng)、圖書(shū)館、銀行、商店、飯店、診所、舞臺(tái)、科學(xué)、舞蹈及家政教室。我抱著愉快的心情開(kāi)始了第一堂課。
每一間教室都有兩個(gè)外國(guó)老師。首先我們先到機(jī)場(chǎng)，內(nèi)部有機(jī)艙、柜臺(tái)......等設(shè)施。這對(duì)沒(méi)出過(guò)國(guó)的我感到十分新鮮！下一個(gè)單元是圖書(shū)館，里頭的書(shū)都是英文。外國(guó)老師還念英文給我們聽(tīng)，每個(gè)人都很專心聆聽(tīng)喔！我們還自己制作借書(shū)證，從玩樂(lè)中我們真的`學(xué)習(xí)不少。下一站-銀行，還是小學(xué)生的我當(dāng)然很想體驗(yàn)使用提款機(jī)，就像媽媽平常去銀行一樣，先領(lǐng)號(hào)碼牌再提款。最后中午來(lái)到餐廳，雖然同樣吃的是營(yíng)養(yǎng)午餐，但改用盤子、叉子和湯匙，吃起來(lái)特別有風(fēng)味。接下來(lái)，來(lái)到的是熟悉的商店，看著柜子上琳瑯滿目的商品，有背包、鞋子、領(lǐng)帶......等，各式各樣、令人目不暇給。玩了一整天，我們最后來(lái)到飯店，內(nèi)部華麗的裝 潢，讓人為之眼睛一亮呢！
快樂(lè)之旅學(xué)生作文6
10月19日，是個(gè)天氣晴朗的日子，在這一天，我們要去秋游啦！
來(lái)到山田牛奶園，這個(gè)令我向往的地方。做了一個(gè)小時(shí)的車，我們終于到了那兒。
進(jìn)去之后，我們看到了許多蒙古包。放眼望去，這草原真是讓我們開(kāi)闊視野的好地方呀！繼續(xù)向前走，我們?cè)诓贿h(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)好似馬場(chǎng)的地方，我跑過(guò)去，高興地說(shuō)：“真的是馬場(chǎng)呀”！我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，看見(jiàn)了兩匹高大的'馬，這兩匹馬真是氣質(zhì)非凡哪！
接著，我們來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)。農(nóng)家樂(lè)旁有個(gè)鈴鐺，有些男生就不請(qǐng)自來(lái)的一個(gè)挨著一個(gè)敲鈴鐺但我們并沒(méi)有管他們，而是繼續(xù)向前行進(jìn)，看見(jiàn)了一些平常人家百姓養(yǎng)的羊、狗、雞、豬等，還有動(dòng)物中跑的最快的——鴕鳥(niǎo)！
最后，我們準(zhǔn)備午餐，因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)所以我們組的桌布就有我來(lái)帶了。我首先把桌布打開(kāi)平鋪在地上，用書(shū)包壓在桌布的角上這樣桌布就固定了，然后我們把各自帶來(lái)的午餐放在上面，一邊吃一邊看表演，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了我們回家的時(shí)間。
快樂(lè)之旅學(xué)生作文7
征服五岳獨(dú)尊之后，我和媽媽來(lái)到了向往已久的海邊城市—煙臺(tái)。在這里，我們看到的不再是“鷹擊長(zhǎng)空”，而是魚(yú)翔淺底，我們做了一回快樂(lè)的弄潮兒。
從濟(jì)南開(kāi)往煙臺(tái)的動(dòng)車上，我一路憧憬著這那藍(lán)藍(lán)的海水，那徐徐的海風(fēng)，還有那頑皮的魚(yú)兒在水中竄來(lái)竄去的'情景。
一到海邊我徹底被眼前的美景驚呆了：一艘艘巨大的游輪停靠在碼頭上，向我們頻頻招手。成群的海鷗在空中翱翔，快活的魚(yú)兒們自由自在的在五顏六色的珊瑚間穿梭。哇，好美��！
我迫不及待的穿上泳衣，帶上泳鏡，套上救生圈，一個(gè)猛子就撲向大海的懷抱中了。
正當(dāng)我玩得正嗨時(shí)，突然有人喊“水母、水母呀，快來(lái)看啊”，我迅速的游過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)盤子似得大家伙在水中游弋�！鞍ミ�！好痛啊！”我才知道被它給電了一下，媽呀，還真是水母，我趕緊去搬救兵，不一會(huì)，一位帶著網(wǎng)子的叔叔將水母擒獲。
這次海濱之旅，我了解了自然界物種的多樣性，領(lǐng)略了自然界的神圣和奇妙，真是一舉兩得��！
快樂(lè)之旅學(xué)生作文8
“叮咚——叮咚——”是誰(shuí)在唱著清脆悅耳的歌謠呢？哈哈！當(dāng)然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠(yuǎn)方快樂(lè)地流淌。
我的身體里還住著許多朋友呢！有小魚(yú)兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會(huì)用歌聲喚醒它們；夜里，它們又會(huì)在我的歌聲中安然入睡。它們?cè)谖业腵懷抱里快樂(lè)地生活著。
我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠(yuǎn)方。途中，我遇到了我的小伙伴。它們問(wèn)道：“嘿！你要去哪里��？”我回答說(shuō)：“我要去小河里！”它們說(shuō)：“我們也是！一起吧！”“好�。 蔽覀円贿叧�，一邊流向遠(yuǎn)方。
我們到了小河后，繼續(xù)唱著歌，流向遠(yuǎn)方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪里去��？”我們齊聲回答：“我們要去大江里��！”我們向小草告別，繼續(xù)流向遠(yuǎn)方。
越來(lái)越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過(guò)，站在橋上的人們驚喜地說(shuō)：“快看�。∵@條大江真是氣勢(shì)磅礴�。 蔽覀兾⑿χ暗溃骸拔覀円ゴ蠛＠�！”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來(lái)越歡快啦！
我們終于來(lái)到大海啦！大海里有好多我們的同伴��！我開(kāi)心極了！我和同伴們一起舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì)，那聲音真是雄渾！你聽(tīng)到了嗎？
來(lái)到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽(tīng)——“嘩——嘩——嘩——”
快樂(lè)之旅學(xué)生作文9
都說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，這次，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的周末。
一上車，我就想象著揚(yáng)州的樣子，直到睡著了還在想，我恨不得給客車插上一對(duì)翅膀，穿過(guò)擁擠的車輛，穿過(guò)喧鬧的人群，直奔揚(yáng)州。
到了5A級(jí)景區(qū)瘦西湖，我們都搶著下車，都想先看看那美麗的景色。進(jìn)了門，我們先合影留念。接著我們繼續(xù)往前走，越往前，美麗的花就越多，滿地的郁金香、芍藥、牡丹。到了湖邊，我和伙伴們爭(zhēng)相合影。快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們踏上了第一天的歸程，快樂(lè)，將留給第二天延續(xù)。
第二天該去個(gè)園了，我在車上悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，特別高興。一下車，我就感受到了春的`暖意。
成片的竹林，讓我感到像置身于靜謐的原始森林中一樣。這里不僅有竹子，還有銀桂、紫藤等植物。在池塘旁，我還拿著杏仁喂魚(yú)，望著爭(zhēng)搶食物的魚(yú)兒，我想到了現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)，真是適者生存啊！
隨后，我們又去了主人的住宅參觀。這次，我懷著一顆解放疑惑的心走出了個(gè)園。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是去毛絨市場(chǎng)，這也是最激動(dòng)人心的活動(dòng)了。一分配好隊(duì)組，我們就向毛絨玩具店沖去。我先給爸媽買了一對(duì)咪兔，然后又給朋友買了兩個(gè)娃娃，最后給自己買了一只小熊和一只小老鼠。
快樂(lè)之旅學(xué)生作文10
在一個(gè)地方，那里如詩(shī)如畫(huà)。既是悠揚(yáng)的詩(shī)輕輕吟出，又是一副動(dòng)人的畫(huà)慢慢地飄起來(lái)，讓人如醉如癡，那就是景山。
剛到山底，一股清風(fēng)飄來(lái)，頓時(shí)，神清氣爽，讓我精神一振。我剛上第一個(gè)臺(tái)階，天空就下起了豆子大點(diǎn)的雨滴，雨滴像一塊塊紅寶石。我不受雨滴干擾繼續(xù)拾級(jí)而上，透過(guò)蒙蒙的雨簾，我看到了一塊大石碑，上面刻著景山，這石碑像一塊玉石，像一個(gè)小盒子，又像一個(gè)巍然聳立的門衛(wèi)。再往下一看，那蒙蒙的雨霧，映襯著階梯，好像一段段細(xì)綢在飛舞，就像要進(jìn)天界一樣，美麗迷人。
我走上了階梯聞到了百花的芳香，在雨霧中，我好像看到蝴蝶在花朵上歇息，在霧中仔細(xì)看側(cè)面的山峰，如寶劍，直沖云天，一刀削開(kāi)云霧，以保證無(wú)人擋住他前去的道路；如一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)馬奔騰的景象擺在我們面前；如在此打一聲雷，萬(wàn)谷雷鳴，百獸陣慌。如此美的景象，可稱得上“獨(dú)一無(wú)二”。在霧中看小山丘，讓我飄飄欲仙，這里如同童話般的仙境，又為美麗的`景象添上了一筆。
到了山頂，一片碧綠，霧慢慢散開(kāi)了，雨漸漸停了。從上往下看真是“一覽眾山小”。遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，景山與其他山峰相比就像劍中的王者“尚方寶劍”，真有王者風(fēng)范。我在山頂?shù)鹊较﹃?yáng)，看到了絕佳美境。夕陽(yáng)的紅光耀著景山，把熱血散在了山頂，真可謂夕陽(yáng)下的江南風(fēng)景。
景山不愧有詩(shī)的韻味，畫(huà)的動(dòng)人美麗。
快樂(lè)之旅學(xué)生作文11
一放暑假爸爸媽媽帶我和姐姐來(lái)到九寨溝游玩。
第一天，我們先來(lái)到黃龍。隨著索道緩緩上行，我看見(jiàn)腳底下涌現(xiàn)出一片綠色的海洋，郁郁蔥蔥的山林直令人心曠神怡。終于到達(dá)山頂，走一小段小山路后，瑰麗無(wú)比的`五彩池展現(xiàn)在我面前，彩色的透明的池水清澈見(jiàn)底。它的顏色像是被畫(huà)家精心調(diào)配的染料染過(guò)一樣。我真想感嘆一句：此色只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見(jiàn)。
第二天，我們來(lái)到了九寨溝。九寨溝真是名不虛傳呀！熊貓海、老虎海、犀牛海、珍珠灘……每處都景色怡人，令人神往。我最喜歡的要數(shù)長(zhǎng)海與諾日朗瀑布了。只見(jiàn)諾日朗瀑布飛流直下，像一條白練。飛瀉而下的瀑布濺起無(wú)數(shù)水花，水花濺地跳到游人身上，逗得游人無(wú)比喜悅。此情此景讓我不禁想起李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
接著，我們到了長(zhǎng)海。長(zhǎng)海一望無(wú)際像一大片彩云在空中飄浮。它有119平方千米大，是九寨溝最大的海子，它那波瀾壯闊的氣勢(shì)讓我體會(huì)到什么叫大氣磅礴。
神奇的九寨，神奇的大自然，我?guī)е次放c熱情贊美你。
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