景觀的學生作文

時間：2022-11-17 08:33:21 小學生作文我要投稿

景觀的學生作文精選15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的景觀的學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

景觀的學生作文精選15篇

景觀的學生作文1

　　它給我的最初印象就是綠綠的山，綠綠的草，綠綠的樹，滿眼都是綠色、自然空氣是極新鮮的。沿著曲曲折折的'小路往上爬，一路清脆的鳥叫聲和嘩嘩的流水聲相互交錯，十分動聽。小溪的水清澈見底，在陽光的照射下閃耀著五彩的顏色。

　　一眼望去，野草綠的發(fā)光，一陣涼風吹過，山上的野草，就像一片綠色的海洋蕩起了浪花。那一株株不知名的粉紅色的野花，就像從天上落下的彩霞。我們?nèi)遗赖搅松颀埳巾敗Ｕ驹谏巾斏�，可以看見林海與云海奇異變幻，時而碧波蕩漾，時而云濤翻滾，真是人間仙境。

　　神龍架不僅風景秀麗而且天然植物豐富，其中杉樹較多，棵棵粗壯挺拔，是寶貴的建筑材料。那神奇又美麗的神龍架永遠留在我的腦海中。

景觀的學生作文2

　　傍晚，迎著習習涼風，我和爸爸來八詠橋散步。

　　我們遠遠地看著彩虹一般閃爍著五彩光芒的八詠橋。它水面上的倒影與它一起閃爍著，就像彩色的星星墜入河面，興奮地眨著眼睛。

　　我們踏上八詠橋，紅色、橙色、黃色……在我們身邊穿梭、跳躍，相互交錯著，跳著歡樂的舞蹈。這些美麗的色彩不停變幻著花紋，有三角形的、圓與半圓形的……還有花兒一般美麗的圖案。

　　我追著躍動的、“調(diào)皮”的紅色，奔跑著向前，一個“8”字形的大彎出現(xiàn)在我面前。我跑著、繞著，橋上彩虹般的光與我嬉戲，婺江的`江水仿佛在為我伴奏。我在這彩虹世界里玩耍，仿佛世界只有我一個人。

　　天漸漸暗下來了，彩虹似的八詠橋更輝煌了，我們告別了八詠橋。

　　再見，美麗的八詠橋！

景觀的學生作文3

　　今天，我經(jīng)過學校的草坪，發(fā)現(xiàn)秋天已在不經(jīng)意間來到了我們身邊。

　　走進草坪，我看到了滿地的落葉。一陣大風吹來，那些落葉就轉(zhuǎn)起了圈，像一個巨大的漩渦，似一個旋轉(zhuǎn)的大陀螺，如一群芭蕾舞演員在翩翩起舞。過了一會兒，風停了，正在飛舞的落葉緩緩飄下。一旁的大樹隨風搖晃著樹枝，仿佛因為看到了一場精彩的表演而“拍手叫好”。

　　我繼續(xù)走著，把目光投向滿地的`鮮花。

　　花兒有紅的，有黃的，但最引人注目的還是那些可愛的蒲公英。蒲公英的花瓣早已紛紛飄落，花托上的絨球從遠處看去，就像點點繁星，美極了！一陣秋風吹過，那些蒲公英的種子就到處飛舞，宛如潔白的小雪花在空中隨風飄揚。

　　秋天的草坪真是別有一番風味。

景觀的學生作文4

　　冬天，是一個沉默無聲的老爺爺，他不愛說話，只喜愛沉默，要不冬天為什么沒有那歡樂的鳥鳴？沒有哪醉人的花香呢？今冬，連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里，只有那點滴的小雨，算是給我們的慰藉,令我們這些愛雪的孩子徒增多少遺憾呀！回想去年冬天，那鋪天蓋地的白雪給我們帶來得愉快。歡樂的玩雪聲回蕩在校園，蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的小手里。攥著的是歡樂，那是一顆顆幼小的'心房里留住的是美妙。

　　冬爺爺呀，什么時候您才能把最好的禮物——雪賞給我們呢？我們會仰起笑臉，伸出雙手，用一顆火熱的心，等待著您派出的冬天的使者！

景觀的學生作文5

　　秋天，是個豐收的季節(jié)，瓜果飄香，景色宜人。

　　當你走進果園時，你就會聞到瓜果的香味，會看到羞紅了臉的蘋果娃娃在向你招手，橘子在向你問好，還有石榴也裂開了圓鼓鼓的'肚皮，露出了一粒粒水晶般的石榴籽，有趣極了！

　　當你走進田野時，你就會被迷人的景色所吸引。從遠處看，簡直就是一片金黃。稻子在向你炫耀著它金黃的袍子，高粱在彎腰歡迎你的到來，還有那棉花在告訴你她白臉的秘訣哦！

　　當你走進花園里，你就會看到五顏六色的菊花在競相開放。有黃的、紫的、白的、綠的……它們好象在對你說：“你覺得我們當中誰最漂亮��？”這時候，你就必須當一回小評委嘍！

　　秋天真實一個好季節(jié)，我喜歡秋天！

景觀的學生作文6

　　這次，我看到了稻田。那里的天比別處的更加湛藍，空氣是那么清新，景色是那么優(yōu)美，使我總想高歌一曲，表示我滿心的喜悅。在天底下，金燦燦的稻田像滿地的黃金散落在地上。四面都有柿子樹，紅紅的柿子又大又圓，每一個人肯定都想摘一個下來品嘗它的`味道。

　　農(nóng)民伯伯們也在辛勤地勞動著，他們汗流浹背，卻沒有一點點想要休息的意思。望著這場景我眼前浮現(xiàn)出一個一個畫面：農(nóng)民伯伯們在田里插秧，每天澆水施肥，這樣日復一日，直到秋天收稻子，再放在太陽下面曬干，一粒粒撥出來，我不禁吟誦起李紳的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹蹅円院笠湎ЪZ食，不可以浪費。

　　稻田四周的小草生機勃勃，在秋風中，仿佛小朋友的腦袋再輕輕擺動著。這種境界，既使人驚嘆，又叫人愉悅，既愿久立四望，又想采下一個柿子慢慢品嘗。在這種境界里，連小貓和小狗都會停下腳步，不想淘氣地踩壞農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果。

景觀的學生作文7

　　我的家鄉(xiāng)在寧波美麗的城市，我出生在鄞州區(qū)東錢湖鎮(zhèn)陶公山的一個小村莊里，那里有一個很大湖，叫東錢湖!四面環(huán)山，樹木茂盛，美麗極了!

　　春天，忽然下起了蒙蒙細雨，整個東錢湖一片朦朧，山上的樹像一個個士兵在站崗放哨，杜鵑花滿山遍野。

　　夏天，一陣微風吹過，泛起陣陣浪花，爺爺家的小木船就會帶著爸爸，媽媽和我一起蕩漾在美麗的湖面上，有小魚在湖里快活的'游來游去，還有我的小腳丫……

　　秋天是個豐收的季節(jié)，滿山的桔子像一個個小燈籠掛滿了枝頭，我的爺爺奶奶又開始忙碌著采摘它們，這個時候我總能吃上又大又甜的桔子。哈哈!

　　冬天，山上的樹枝光禿禿了，整個湖面又安靜下來了，結(jié)上了薄薄的一層冰，下起了鵝毛大雪，給整個東錢湖蓋上了雪白的被子。

　　現(xiàn)在的東錢湖已有好多旅游景區(qū)了，有美麗的小普陀，二靈塔，南宋石刻公園、還有我們小朋友最喜歡的水上樂園，雅戈爾動物園……，歡迎你們的到來!

　　我愛我美麗的家鄉(xiāng)，東錢湖!

景觀的學生作文8

　　昨天晚上，像白日做夢似的，我看到了神奇的月全食。

　　晚上，我準備觀賞那皎潔的月兒，看不一會，我有個想法:沒什么。當我吃完飯，媽媽拉著我到廣場上運動。

　　來到廣場，每個人把目光都投到月亮上，我也照樣�？墒悄Ｄ：裁匆部床磺�。媽媽急忙借來了三個助手眼鏡，戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個！哎呀，天狗吃月亮呀！人們七嘴八舌的討論著。我想：這天狗的胃口真大！

　　在黑暗站了幾分鐘后，月亮又開始透出一點光，再慢慢變大，月亮又照亮了整個天空跟地面。我都驚訝的說不出話了，這到底是怎么回事�。�

　　奶奶說：當月亮，地球跟太陽在同一直線上，整個月球完全進入地球的本影之時會出現(xiàn)月全食。

　　我似懂非懂，半信半疑。五分鐘后，天慢慢亮了起來，我們還在仰望天空，好像還在等什么

　　我不由自主的`贊嘆：大自然真奇妙。讓我大開眼見！

景觀的學生作文9

　　天還沒亮，勤勞的我早早的起來了，我以閃電一般的速度穿好衣服，和爸爸媽媽一起，去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過茂密的樹林，越過清澈的小溪，走過泥濘的山路，終于來到了山頂

　　夜色像一條無邊無際的紗布籠罩著天空，天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光，就像一條絲帶，縈繞著遠處雄偉的'山峰。漸漸的，漸漸的，山谷里金光四射，啟明星在不知不覺中悄悄的離開了，我以為太陽就要出來了，果然，金光越來越強烈，越來越鮮明，我們的臉被照的通紅，活像一個猴子的屁股。綠葉變成了楓葉，公雞不停的叫著“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽的樂曲。不一會兒，太陽公公伸了個懶腰，緩慢得升起，剎那間，黑夜變成了白晝，發(fā)出耀眼的光芒，像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。

　　啊，我喜歡這美麗的日出！

景觀的學生作文10

　　喜歡日落，是因為夕陽滑落的景象很美，一點也不比日出遜色。

　　天空還是晴空萬里，藍的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽暗了一點，慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。

　　果然過了一會兒，太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒有亮光，太陽好像負了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹尖，顏色紅得可愛。一剎那，這個亮紅色的'圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。

　　有時太陽走進云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴大它的范圍，渲染著周圍的一切。這時候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易，因為我只看見一片因為飽飲玫瑰酒而益出光與彩的天地。

　　巴金寫的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。

景觀的學生作文11

　　星期天，我和伙伴一起去田野。初夏的田野一切都得到了新生，草兒比以往長得更高了；花兒盛開了。田野的清新更加吸引我們了。

　　麥田綠油油的一片，望上去像織成的地毯，它的嫩葉垂露盈盈欲滴，像一顆顆閃亮的珍珠，陽光下，輝映成一圈圈五彩繽紛的光壞，不斷的向遠方擴展下去。突然，一陣強風吹過，稻穗被吹得左右搖擺，此起彼伏，那刷啦刷啦的起伏聲像小孩子在鼓掌，久久的回蕩在這一大片美麗的田野上。

　　遠處的果園里，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的咧開了自己的嘴。紅得像火，粉的像霞，白的像雪�；▋荷l(fā)出的陣陣香味，引來了成千上萬只蜜蜂嗡嗡的叫著，大小蝴蝶飛來飛去。閉上眼睛樹上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒了。

　　我們穿梭在田野蜿蜒的'小路上，呼吸著自然清新的空氣，快樂的追逐。累了就坐在田埂上，嘴里哼著一支小曲，感受著田野的美好。

　　我愛家鄉(xiāng)的田野，因為它給我們帶來了無限的快樂與豐收。

景觀的學生作文12

　　秋風，送來了涼爽；秋風，送來了沉甸甸的果實；秋風，使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林，更是美不勝收，令人陶醉！

　　秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實熟了。她又飛到樹林里，樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來，我們來到林中，望著一棵棵挺拔的樹木，樹又變成了我們親密無間的朋友，我們在林中盡情玩耍，盡情嬉戲，盡情的吶喊，忘掉了一切，我們隨著風與樹葉盡情的.舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來！

　　林中有各種各樣的樹葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹葉，我?guī)еP記本在林中找到了許多樹葉，做出了一本樹葉集，沒事的時候，就翻開筆記本，看看那一片片樹葉就仿佛又回到了樹林，秋天又來了……

　　秋天使人心曠神怡，秋的到來，使農(nóng)民收獲果實，我愛秋天更愛秋天的樹林！

景觀的學生作文13

　　從那第一片梧桐葉落地開始，我就知道秋天已經(jīng)來了。

　　我撿起這一片樹葉，它穿上了金黃色的外套，輕輕地躺在我的小手上，葉脈像一條條小公路，整個身體像一個手掌，惹人喜愛。我用鼻子聞一聞，隱隱約約能聞到一絲清香。

　　抬頭望去，高大的梧桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們還在懷念春夏的氣息。有半綠半黃的，它們一邊思念過去的溫暖，一邊迎接秋姑娘的到來；更多的像我手上這一片金黃色的葉子，它們用自己的熱情裝點秋天。

　　一陣冷冷的秋風吹來，梧桐樹打了一個寒戰(zhàn)，金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風中翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，慢慢地飄落下來，一轉(zhuǎn)眼，大地上就像鋪了金色的地毯，行人走過，踩在“地毯”上，發(fā)出“啪啦啦”的聲音……

　　我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的`腳下，讓它回到伙伴的身邊，我想把它種入我的夢里，作為這一年秋天的書簽。

景觀的學生作文14

　　靈湖是臨海一道亮麗的風景線，那里景色宜人，是個美麗的地方。

　　漂亮的春姑娘姍姍而來，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開她那粉紅的笑臉，向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的'長辮子。夏天像個彪形大漢跑來了，還不停地叫著：“我來遲了，我來遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開笑臉，一陣風吹來，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向咱們招手。

　　秋姑娘邁著輕快的腳步剛走，冬爺爺拖著長長的胡子來了，下雪了，雪花是天宮派來的小天使，還是仙女灑下的玉葉？靈湖一年四季風景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風景線。

景觀的學生作文15

　　春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

　　春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了。她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷；她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。

　　春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風姿綽約；她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗；她是蜻蜓點水，在田野上留下了一圈圈漣漪；她無聲無息，飛針走線地編織著春天。

　　春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對春天情有獨鐘；她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的`約束，敢于在春天展示俊俏風骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風景。

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