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校園的早晨學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的校園的早晨學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的早晨學(xué)生作文1
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是陪伴我們成長(zhǎng)的地方，是給予我們快樂(lè)的地方。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍。
每天早晨，我們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)第一眼看到的就是屹立在校園的行政樓，它是那么的雄偉就想一位身經(jīng)百戰(zhàn)的'”大將軍“守在學(xué)校的大門(mén)口有”一夫當(dāng)官，萬(wàn)夫莫開(kāi)“之勢(shì)。周?chē)�有許多銀杏樹(shù)，這些銀杏樹(shù)就想這位大將軍揮下的官兵，隨時(shí)為他赴湯蹈火，而左邊的三棟教學(xué)樓就像是一堵圍墻保護(hù)著這些將軍。再往左一點(diǎn)兒就是我們每天早晨鍛煉身體的地方了而它的形體整個(gè)就像一個(gè)大雞蛋。
行樓的右方就是科技樓了，它就是右面的圍墻了�？萍紭呛竺姹闶抢蠋熗７牌�(chē)的地方了，停放在上面的汽車(chē)就像是一排排兵馬俑，再往后就是我們吃飯的地方了。
每天早上我們來(lái)到校園聆聽(tīng)著朗朗書(shū)聲，迎面吹來(lái)的書(shū)香與小草散發(fā)的輕微的香氣看著在操場(chǎng)中央的大將軍莫名有一種敬意油然而生。
來(lái)到教室門(mén)口，我不禁走到了教室后面的小徑上，走在散發(fā)著青草樹(shù)木香氣的小徑上，我的心情突然放松了許多不知不覺(jué)地便來(lái)到了行政樓的旁門(mén)邊，在這里有一片小樹(shù)林，樹(shù)林旁有一座小假山，別看這座山小但它身上的大洞小洞可多著呢！我猜想這些小洞里可能還有一些下雨的積水。當(dāng)小鳥(niǎo)飛累了便在這里休息一會(huì)兒，喝一點(diǎn)水，然后多吸點(diǎn)新鮮的竹葉香氣然后再出發(fā)。
這里的校園，這樣的風(fēng)景真是太美了！
校園的早晨學(xué)生作文2
我的校園是在地圖上找也找不到的一個(gè)小角落，但我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園那熱鬧非凡的早晨。
走進(jìn)校門(mén)，可以看見(jiàn)里面的人真多��！有的在鍛煉，有的在小賣(mài)部買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，有的正匆匆忙忙地向廁所跑……真的很熱鬧�。�
東邊小操場(chǎng)兩旁的綠草地像一塊綠色的地毯，上面幾朵小花悄然開(kāi)放，像在地毯上點(diǎn)綴著的彩色寶石石�；▋河邪椎�，有紅的，還有紫的……五光十色，光彩奪目，美麗極了！咦？怎么花瓣還有些閃閃發(fā)光的小星星呢？哦！原來(lái)，那不是小星星，而是一些晶瑩透亮的小露珠，正在花瓣上展示自己的美。小操場(chǎng)后面綠樹(shù)成蔭，遮住了直射的陽(yáng)光，留下了細(xì)碎的日影。這些樹(shù)兒威風(fēng)凜凜地挺立在那兒，像是一位稱(chēng)職的保鏢，守護(hù)著小操場(chǎng)的安全。這就是校園早晨的小操場(chǎng)，為校園增添了幾分色彩。
穿過(guò)干凈的操場(chǎng)，來(lái)到三棟教學(xué)樓旁。你能聽(tīng)見(jiàn)教室里書(shū)聲瑯瑯，每個(gè)同學(xué)都不輕易放過(guò)每分每秒的晨讀時(shí)間，因?yàn)椤耙蝗罩?jì)在于晨�！蹦闱疲麄冇械脑诒硶�(shū)，有的`在寫(xiě)作業(yè)，有的在預(yù)習(xí)課文……真是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”啊！
再看看熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面！你瞧，他們多認(rèn)真啊，不放過(guò)一紙一屑，沒(méi)有一個(gè)人敢馬虎。不用想就知道，他們肯定很累，豆大的汗珠不斷地從他們額角上流下，但他們還是那樣一絲不茍地打掃衛(wèi)生，主動(dòng)倒垃圾。
可是，校園最可愛(ài)的還是在教室里，他們吮吸著知識(shí)的泉水，受到園丁的愛(ài)撫，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。
這就是我校園的早晨，雖然我們的學(xué)校小但它在我心中卻是最美的、最可愛(ài)的。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園的早晨。
校園的早晨學(xué)生作文3
我的學(xué)校是**實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我喜歡校園里早晨時(shí)的景象。
校園的早晨是安靜的。校園沒(méi)有一個(gè)人，花草樹(shù)木卻早已醒來(lái)了：小葉榕隨風(fēng)飄揚(yáng)，在學(xué)著我們伸伸懶腰做早操了。操上的長(zhǎng)廊里，爬墻虎的葉子一張一合，在大口大口地呼吸著清新的空氣。樓梯間靜悄悄的，好像一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。池塘里，五顏六色的小金魚(yú)已經(jīng)三三兩兩地游來(lái)游去，在慢悠悠地散步呢。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)八點(diǎn)鐘的`鈴聲“叮呤叮呤“地響起來(lái)時(shí)，校園的安寧給打破了。校門(mén)口，值日生熱情地向老師和同學(xué)們說(shuō)：“老師您好，同學(xué)你早�！睖嘏脑捳Z(yǔ)讓我們開(kāi)始了快樂(lè)的一天。教室里，同學(xué)們紛紛拿起課本，開(kāi)始大聲地朗讀，瑯瑯的讀書(shū)聲飄揚(yáng)在校園的上空，就像響起了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。操場(chǎng)上更是熱火朝天的景象，管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們拿起樂(lè)器，吹起了一首動(dòng)吹的樂(lè)曲。跑步的同學(xué)奮力奔跑著……
校園的早晨更是忙碌的。老師們有的在準(zhǔn)備上課要用的教學(xué)方案，有的在整理教室里亂亂的課桌，還有的在批改前一天同學(xué)的作業(yè)。教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地思考老師提出的問(wèn)題，還有一些遲到的同學(xué)匆匆忙忙地向教室里沖。食堂里的叔叔阿姨也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地洗盤(pán)子了，他們準(zhǔn)備做午餐，有的在洗菜，有的在燒水，還有的在做飯。校園的早晨真是豐富多彩�。�
��！多美麗的校園的早晨�。�
校園的早晨學(xué)生作文4
早晨，我們的校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
校園里，美麗的小池塘清澈見(jiàn)底，欣喜地看著空中的云朵兒，從它眼中倒映出了鑲著金邊的朝霞。地上的嫩草兒淺淺地笑著，它積蓄了一晚上的小小晶瑩的露珠兒輕輕地躺在草葉上，這是它心愛(ài)的寶貝兒。小草們個(gè)個(gè)鼓足了勁兒，伸著脖子盼著太陽(yáng)。頭頂兩層高的樹(shù)木伸直了手，不斷地召喚著太陽(yáng)，爭(zhēng)著，搶著第一縷陽(yáng)光。
太陽(yáng)漸漸露出了半邊臉，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)，教室里書(shū)聲朗朗，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，整齊的讀書(shū)聲，聲情并茂，余音繞梁。看，校園中有許多同學(xué)在背課文，那專(zhuān)心致志的神態(tài)，老師，父母?jìng)兛吹揭欢ê苄牢�。讀著，背著，就悟出了生命的短暫，就悟出了生命的價(jià)值，就悟出了生命的意義;想著，做著，便制訂了人生的理想，便制定了人生的目標(biāo)，便制定了人生的未來(lái)……
生機(jī)勃勃的人在生機(jī)勃勃的景中，生機(jī)勃勃的景映出生機(jī)勃勃的人來(lái)。同學(xué)們，我們是朝霞，是小草，是露珠，是樹(shù)木。我們正迎接太陽(yáng)，我們將創(chuàng)造輝煌。我們站在校園鮮艷的國(guó)旗下，我們就是祖國(guó)昌盛的依靠!我們眼前有一條漫長(zhǎng)的`人生之路，它在等著我們?nèi)ラ_(kāi)辟，去探索，去深究，去奮斗……
金色的太陽(yáng)將金色的光輝撒向金色的校園。這是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，是祖國(guó)燦爛的明天!
校園的早晨學(xué)生作文5
八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)是省文明學(xué)校，也是我的母校，每當(dāng)晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的'同學(xué)們。操場(chǎng)上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人影，和往常熱鬧的操場(chǎng)截然不同;草坪上，五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢(mèng)，綠油油的小草還未蘇醒，樹(shù)爺爺還在達(dá)呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。
校園的早晨又是熱鬧的。太陽(yáng)從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來(lái)了，跳起了一陣陣優(yōu)美、動(dòng)人的舞蹈，散發(fā)出陣陣芳香;柳樹(shù)蘇醒了，它垂著自己的“長(zhǎng)發(fā)”，津津有味地打扮起來(lái)，準(zhǔn)備去迎接那些活潑可愛(ài)的同學(xué)們。校工打開(kāi)了校門(mén)，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，背著各式各樣的書(shū)包三五成群地跨進(jìn)校門(mén)，在教室里讀書(shū);有的在學(xué)校的小路上散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，匯成了一首動(dòng)人的交響樂(lè)，和著學(xué)校廣播的音樂(lè)，在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的�？烨苗娏�，同學(xué)們匆匆忙忙地走進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。
語(yǔ)文課上，老師有感情地教同學(xué)朗誦優(yōu)美的篇章;數(shù)學(xué)課上，激烈的討論聲此起彼伏;音樂(lè)課上，同學(xué)們唱的唱，跳的跳，載歌載舞;美術(shù)課上，同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下了自己的未來(lái)……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學(xué)…………啊！多么和諧美好的校園的早晨�。�
校園的早晨學(xué)生作文6
踏進(jìn)清晨的校園。一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，像母親的手撫摸著你。暖暖的……
小草兒，嫩嫩的，綠綠的，到處散發(fā)著清香。清晨的露水依然在葉子上頑皮的打著滾。花圃的花兒們都一個(gè)個(gè)張開(kāi)了笑臉。
花圃的外圍有2張石凳。那些石凳是用來(lái)讀書(shū)或者休息的。一到課間，便可以看見(jiàn)石凳上做得滿是人，讓人不覺(jué)得感嘆一聲！石凳的外圍，是一些小樹(shù)木。春天的時(shí)候，那些小樹(shù)顯得格外綠，綠的可愛(ài)，綠的亮麗，讓人不忍心去傷害它。有了這些樹(shù)木的襯托，整個(gè)花圃才顯得如此漂亮。
邁起輕快的腳步走到教室門(mén)口。一陣陣撲面而來(lái)的.桂花香。讓我立刻陶醉其中。嫩綠的小草像一張綠地毯，地毯上有用石頭鋪的小徑。
最讓人留戀的還是食堂。那些誘人的食物，整讓人垂延三尺。食堂旁邊是停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)的周?chē)际菢?shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“學(xué)校里中那么多書(shū)是為了進(jìn)化空氣的，驅(qū)毒的�！闭f(shuō)到樹(shù)多，我們學(xué)校的樹(shù)還真是多。每次來(lái)到學(xué)�？諝舛际悄敲辞逍隆�
隨著朗朗的讀書(shū)聲里摻和著鳥(niǎo)鳴聲來(lái)帶教室里。
進(jìn)去第一件事便是交作業(yè)，外面的陽(yáng)光終于透出來(lái)了，心想：著陽(yáng)光還隱藏的真深。
朝霞也不見(jiàn)了，換來(lái)的是藍(lán)天和白云。太陽(yáng)的光也漸漸變得溫暖起來(lái)了。就想一頭栽進(jìn)媽媽的懷抱里！
校園的早晨是多么的神秘和神圣��！作文
校園的早晨學(xué)生作文7
清晨，我來(lái)到了校園，似乎沒(méi)有喧鬧的吵聲，只有那清涼和寧?kù)o。
到了校園內(nèi)，我正對(duì)廣場(chǎng)上，看見(jiàn)行政樓那上面的打字就是：一切為學(xué)生，看到這幾個(gè)字，就想到了我們的老師刻苦努力的讓我們學(xué)習(xí)。
我正對(duì)小花園走去，許多樹(shù)和許多許多小草，和美麗也帶有香味的花，定了神我就看到了香樟樹(shù)，我想著如果到了冬天，香樟樹(shù)肯定不會(huì)冷，因?yàn)樗泻枚嗪枚嗝�，頂上的�?shù)葉像扇子，把污氣給趕出去，讓學(xué)生們呼吸新鮮的空氣。
我到了操場(chǎng)上，一片一片的都是草，不過(guò)清晨我看到許多的鳥(niǎo)在那里吃草，仿佛天使來(lái)抓小兔子，把小兔子都帶走了。小鳥(niǎo)在早上喳喳的叫，讓人趕緊起來(lái)上學(xué)，別遲到。
早晨，在太陽(yáng)升起來(lái)的.時(shí)候，仿佛火球般的砸向我們，在前面有幾棵光禿禿的但明年他就要長(zhǎng)出新的枝葉來(lái)了，我不知不覺(jué)摸了一下它，如堅(jiān)硬般的石頭日夜的守護(hù)著這個(gè)校園，無(wú)論下大雨，刮大風(fēng)，這是守護(hù)這我們知道它老去。
走到科技樓那里是全副武裝什么都有，到了地理教師門(mén)口，那里幾個(gè)小桌子，都是石頭，還有小椅子旁邊到處都是花花草草，很美很美，那里有一個(gè)大理石像壁虎的形狀。
瞬間，到了最美的地方了，那里有桂花，那是我最喜歡的地方了，聞著味道好想吃東西，花里有蜜，很香，這是老天爺賜給我們最香的花，實(shí)在讓人難以抗拒。
早晨的美景有很多，每個(gè)地方都有，希望每天早晨都是，這樣該多好啊！
校園的早晨學(xué)生作文8
俗話說(shuō)的好：一年之際在于春，一天之際在于晨。我最喜歡早晨，尤其是校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�，魅力而�?dòng)人，它就像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，惹人喜愛(ài)。
清晨，我邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校，頓時(shí)，我就被眼前的景色陶醉了。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。霧朦朦朧朧的`，就像仙女在晨霧中傳播溫暖，整個(gè)校園是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡，耳目一新。
聽(tīng)，不知是哪棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)放開(kāi)了喉嚨，在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱起了優(yōu)美的樂(lè)曲。打破了校園的寧?kù)o。漸漸地校園熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們從四面八方蜂擁而來(lái)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公也露出了迷人的笑臉。小草伸了個(gè)懶腰，探出了可愛(ài)的小腦袋。樹(shù)木也醒了，它們開(kāi)始互相交談起昨夜的美夢(mèng)。姹紫嫣紅的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)吹來(lái)，花香襲人。整個(gè)校園像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
你聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)什么了嗎？原來(lái)是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰。”
��！校園的早晨真是五彩繽紛。給我們帶來(lái)了光明和希望，給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。我愛(ài)校園的早晨，校園的早晨真美！
校園的早晨學(xué)生作文9
同學(xué)們，你們觀察過(guò)校園早晨的樹(shù)嗎？我曾經(jīng)在早晨特意觀察過(guò)校園中的樹(shù)。
一天，我到學(xué)校的時(shí)候比較早，于是特意到操場(chǎng)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，熟悉校園環(huán)境。看著看著我的心神逐漸被校園中的樹(shù)給迷住了。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)小樹(shù)也是這么的.迷人美妙。小樹(shù)上的客人真多呀，小蜜蜂飛走了，小蝴蝶又飛來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地鬧成了一團(tuán)。
書(shū)上有嫩葉，還有的樹(shù)上長(zhǎng)滿了花骨朵，含苞待放；散發(fā)著濃郁的香氣，小蜜蜂和小蝴蝶是為了它們趕來(lái)的吧，連我都特別想將這些花兒摘下來(lái)，夾在書(shū)中，帶到教室，帶回家中，讓花兒的香氣溢滿我所在的每個(gè)空間角落。
正當(dāng)我沉醉在這沁人的氛圍中時(shí)，一只調(diào)皮的小蜜蜂突然沖了過(guò)來(lái)，打破了滿樹(shù)寂靜，看來(lái)，小蜜蜂也是按捺不住它急切的心情了，它也急著湊到美麗的花兒跟前去，呵呵，小蜜蜂，你是來(lái)采蜜還是特意來(lái)傳花粉的呢？
小蜜蜂沒(méi)有理會(huì)我，很快就離開(kāi)了，我終于忍不住去輕輕碰觸那嬌嫩的花瓣，差點(diǎn)，我就將它摘下了，但是，我不能也不忍去辣手摧花，小樹(shù)又恢復(fù)了寧?kù)o。時(shí)間還很充足，我并不急著離開(kāi)，我也舍不得離開(kāi)。
又過(guò)了一會(huì)了，一只小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得，小蝴蝶和小蜜蜂是一樣的，都是無(wú)法拒絕花兒的美麗。這只小蝴蝶停留在一朵花的花蕊上，久久不曾離去，如同我對(duì)小樹(shù)的依戀。
一只小鳥(niǎo)風(fēng)塵仆仆低飛來(lái)了，停在了小樹(shù)的最高點(diǎn)，用它清脆的嗓音在呼朋引伴。不一會(huì)兒，它的周?chē)鷩狭艘蝗盒』锇�，一起歡快地歌唱。
上課時(shí)間到了，我依依不舍地回到教室，但是小樹(shù)的英姿、花兒的靚影卻讓我回味良久。
校園的早晨學(xué)生作文10
校園的早晨是美麗的，我愛(ài)校園的早晨！
夜幕漸漸隱退，樹(shù)木靜立，花草點(diǎn)綴著，小鳥(niǎo)還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)，像有什么東西撒下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng)似的，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，山間升起一縷縷晨霧，宛如天空中縹緲的白云。霧氣愈來(lái)愈濃，猶如薄紗籠罩著校園，一切如同沉浸在仙境中一般，漫步通過(guò)小橋，走進(jìn)園林式學(xué)校，花壇里兩棵棕樹(shù)，好像兩位壽翁似的捋著長(zhǎng)胡子，它們凝視東方將要升起的'旭日，又猶如兩位忠于職守的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著我們美麗的校園。白茫茫的晨霧在微風(fēng)中流動(dòng)，漸漸地淡了下來(lái)。這時(shí)，霧中隱隱約約地出現(xiàn)了人影，一個(gè)、兩個(gè)……一會(huì)兒，便成群結(jié)隊(duì)在歡快的笑聲中，他們走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢麗的紅霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩撒在校園里，到處是火紅的紅領(lǐng)巾，露出了笑臉；小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)了清脆的嗓子，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，向蔚藍(lán)的天空飛去……太陽(yáng)升起來(lái)了，和順的陽(yáng)光灑滿了校園。這時(shí)，同學(xué)們捧著書(shū)本，在教室里晨讀，瑯瑯的讀書(shū)聲飄出校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳入了人們的耳朵里，人們常常望著被綠樹(shù)掩映著的教學(xué)大樓，高大挺拔的銀杏樹(shù)，近百年的古柏，臉上掛著微笑，是的，人們?cè)阢裤街篮玫奈磥?lái)。
啊，校園的早晨！這里是一天的開(kāi)始，這里是神圣的起步，這里有豐富的幻想，這里有未來(lái)的歡呼，我怎么會(huì)不用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌?zāi)悖?/p>
我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨學(xué)生作文11
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
當(dāng)我一清早走進(jìn)可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，學(xué)校是那樣寧?kù)o，有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了學(xué)校大樓和一排排整齊高大的樹(shù)木隱約可見(jiàn)外，其他就什么也看不清了。校園里散發(fā)一陣陣清香。大樹(shù)枝頭上小鳥(niǎo)正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風(fēng)從人們耳邊輕輕拂過(guò)，使人感到精神振奮，心情舒暢。
紅艷艷的太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上，它徐徐上升。當(dāng)太陽(yáng)照在學(xué)校旗桿頂上的時(shí)候，霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了。教學(xué)大樓這座雄偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽(yáng)光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的`光芒。
透過(guò)玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮好學(xué)的同學(xué)們他們正抓緊這寶貴的時(shí)間在學(xué)習(xí)。有的在高歌朗讀;有的在埋頭寫(xiě)作;有的在窗前凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想，在探索宇宙的奧秘;有的同學(xué)正在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲，有時(shí)也會(huì)聽(tīng)到鐵錘的叮當(dāng)聲，原來(lái)是同學(xué)們又在為班級(jí)作好事了修凳子。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上，整齊地排在一起。升旗了，大家肅立，瞻仰那五星紅旗冉冉上升。
這時(shí)陽(yáng)光已經(jīng)普照大地，同學(xué)們?cè)谠绯颗偷年?yáng)光下做早操，吸收著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
啊!學(xué)校的早晨，是多么可愛(ài)，它是一幅美麗的圖畫(huà)!
校園的早晨學(xué)生作文12
晨曦徐徐拉開(kāi)了一天的維幕，由是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那一幕幕情景所深深地陶醉。周?chē)悄敲吹膶庫(kù)o，淡淡的薄霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱隱約約露出雪白帶肉色的“皮膚”，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美，我深吸了一口氣，頓時(shí)心曠神怡。
值日老師漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息，淡淡的香味，撲鼻而來(lái)。道旁的小花點(diǎn)綴滿晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，遙遙欲墜。輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的爬山虎，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫艷紅。不知哪根電線桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了嗓門(mén)，那“嘰嘰喳喳”的聲音，一轉(zhuǎn)眼，就變成了一首美妙的樂(lè)曲。
漸漸地，校園變得熱鬧，一輪紅日從東方地平線升起，最后點(diǎn)淡淡的`薄霧匯進(jìn)了它的光芒，整個(gè)校園都被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。
一大清早，同學(xué)們都來(lái)了，“一日之計(jì)在于晨”，在校園里，沒(méi)有一個(gè)人是浪費(fèi)時(shí)間的。
早晨，在小池溏邊背誦課文的人真多呀！瞧，在小池溏邊背書(shū)的人多認(rèn)真呀，他們坐在石椅上，雙手拿起一本書(shū)，背了起來(lái)，背得津津有味，他們每背好一頁(yè)，就會(huì)看看小池假山后面的小魚(yú)兒。有人也會(huì)站起來(lái)伸個(gè)懶腰，再坐下去，輕輕地翻到另一頁(yè)，仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍，直到會(huì)背為止。你再看那個(gè)小男孩拿了張報(bào)紙鋪在地上，雙腿交叉著，手拿起《古詩(shī)300首》的書(shū)，讀一首，背一首。
那邊跑步的更是精彩。啪”的一聲，槍聲響起，他們像脫了繩索的馬兒一樣，在跑道上飛奔。連腳都看不清了。跳高的同學(xué)站在了固定的位置，飛快地跑了過(guò)去，“呀”縱身一躍，跳過(guò)了橫桿。
啊，校園的早晨，你太美了，我贊美你！
校園的早晨學(xué)生作文13
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，帶著清新的氣息來(lái)到了人間。又是一個(gè)絢麗的早晨！
伴隨著紅領(lǐng)巾廣播站的悠揚(yáng)的樂(lè)曲，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了校園，我也跟隨其中精神抖擻地跨進(jìn)校門(mén)。頓時(shí)，我被那夢(mèng)幻般的美景深深地陶醉了。四周漂浮著薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經(jīng)意之間慢慢地籠罩住了我們的學(xué)校，連那雄偉壯觀的`教學(xué)樓也躲進(jìn)晨霧里去了。整個(gè)學(xué)校顯得那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時(shí)感到清新沁人心肺，真讓人心曠神怡。
踏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我獨(dú)自漫步校園，只感覺(jué)到一陣陣濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來(lái)，我貪婪地多吸了幾口。突然，“呼呼呼”的一陣風(fēng)襲來(lái)，把晨霧全都帶走了。一剎那間，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都看得清清楚楚了，眼前的每一個(gè)角落都盡收眼底。在我旁邊有一個(gè)草坪和花壇。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機(jī)勃勃、清爽舒適的感覺(jué)真讓人流連忘返。小草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石和珍珠，它們壓彎了小草的腰，在草端上頑皮地一搖一擺，煞是可愛(ài)！輕風(fēng)微微拂過(guò)，一朵朵傾情盛放的鮮花，便飄出陣陣芬芳，那怡人的花香，真真令我如癡如醉！這些花兒形態(tài)各異，色彩繽紛，正是鮮艷的時(shí)候：有的閉花羞月，有的一枝獨(dú)秀，有的爭(zhēng)芳斗艷┄┄它們開(kāi)得熱鬧非凡，把校園裝點(diǎn)得更加姹紫嫣紅。遠(yuǎn)處有幾棵大的和小的鐵樹(shù)，在微風(fēng)中擺動(dòng)著一只只可愛(ài)的小手，一個(gè)勁兒熱情地跟我打招呼……
朋友，你說(shuō)我們校園的早晨美嗎？如果有機(jī)會(huì)，你也不妨到我們的校園里來(lái)看看，好好感受一下這有聲有色的美景吧。我想，你也一定會(huì)陶醉其中的。
校園的早晨學(xué)生作文14
炎熱的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。周?chē)教幨乔锾斓慕鹕茨且槐倘缦吹乃{(lán)天上萬(wàn)里無(wú)云，它是如此的廣闊。秋天的陽(yáng)光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來(lái)瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的.校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺(jué)，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫(huà)。
走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一棵棵不大不小的桂花樹(shù)，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹(shù)，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來(lái)，給大樹(shù)的周?chē)缮狭艘粚咏鹕奶鹤�。銀杏樹(shù)的旁邊，金色的秋菊也盛開(kāi)的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來(lái)了幾只蜻蜓，便在花的周?chē)骠嫫鹞琛?/p>
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不止這些，操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事�。�
校園的早晨學(xué)生作文15
校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍， 校呼雀躍， 校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開(kāi)始了。校園里，小草抬起它可愛(ài)的臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú)，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦�。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚(yú)，如果把它打開(kāi)，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，有趣極了. 水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的'、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了�；ㄅ赃叺臉�(shù)木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒(méi)法比喻。 校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎�，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)校園的早晨！
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