小學(xué)生作文

時間:2023-06-03 06:59:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文3篇

小學(xué)生作文 篇1

  今天,教室外面下起了蒙蒙細(xì)雨。!雨漸漸下大了。學(xué)校門口又亂了起來,家長們都等候在門口接孩子。我媽媽也擠在人群里,這使我想起了媽媽與雨中來接我情景。我想這次可千萬不要像那次那樣,我在人群中擠丟了。

  那次事情是這樣,我媽媽來接我,在人群中,我和媽媽擠來擠去,我好不容易擠出來,累得滿頭大汗,媽媽又?jǐn)D了進(jìn)去。我們好不容易才湊到了一起。在路上,媽媽把雨衣遮在我身上,自己卻淋在雨中。回到家里,我渾身上下都干干爽爽,沒有一處淋雨地方,而媽媽卻渾身上下濕漉漉,成了落湯雞。

  通過這件事,我感受到了偉大母愛,感受到了這種無窮無盡愛。媽媽為我付出太多太多,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績報答媽媽對我愛。

小學(xué)生作文 篇2

  在這個世界上,每天都會發(fā)生不同的事情。危險也隨時從天而降。誰都不會知道接下來會發(fā)生什么事情。

  也有很多的人,因?yàn)橥蝗缙鋪淼奈kU奪去了生命。

  我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒有為了節(jié)省一點(diǎn)時間而橫穿馬路的事實(shí)。因此,在道路上長眠的紅色靈魂才會憤憤不平。

  當(dāng)司機(jī)才下急剎車時,一條無辜的生命就已經(jīng)離去。剩下的`是司機(jī)懊悔的嘆息和聞聲趕來的家屬的眼淚。

  交通的死神就是人類,是人類自己造成的災(zāi)害。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí),誰都會傷心難過,而這個事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。

  基本上每一天多會有交通事故的發(fā)生,每當(dāng)我聽到廣播說:在那里又發(fā)生了交通事故,請大家繞道而行。交通事故會使這個世界上又少了一個人,也讓那些急著辦事的人,堵在哪條路上,可謂是害人害己。

  交通事故已經(jīng)成為當(dāng)今世界的第一殺手,我們又該如何的保護(hù)自己的生命呢?

  首先,我們一定要遵守交通規(guī)則,一定一定不要為了趕時間去闖紅燈,翻越兩旁的防護(hù)柵欄。在過馬路時,一定要走人行道。也不要在馬路上追逐打鬧,看書和玩手機(jī)。也許正是你的一個不小心,就會使無辜的人失去幸福。

  同學(xué)們,讓我們多等一分鐘的紅燈,多一分鐘的安全,讓我們多一分的責(zé)任,少一分的犧牲。讓我們多一份的意識,做一個有責(zé)任心的一員。

小學(xué)生作文 篇3

  鮮花開過的痕跡是碎落一地的花瓣,鳥兒飛行的痕跡是云端輕輕的劃痕,人走過的痕跡是地上鮮活的腳印,而我曾經(jīng)努力過的痕跡,是那一摞又一摞的試卷。

  那天在整理東西時才發(fā)現(xiàn)原來這一年里居然攢了整整三大摞的試卷,推到一起恐怕得有半人多高了,仔細(xì)翻看,每一張都有仔細(xì)批改的痕跡,紅色的'筆跡,不像正楷一樣規(guī)整,基本都是連筆,一大片一大片的,有對號和錯號,也有記下來的小知識點(diǎn),那是我曾經(jīng)努力過的痕跡。

  在翻到生物的一張?jiān)嚲頃r,我停住了,第一大題的一個選擇題,題號處,被我用紅筆圈了又圈,已經(jīng)無法看清原本的題號。我還記得當(dāng)時老師講這個題時,我選錯的那個選項(xiàng)老師沒有重點(diǎn)講,我還是不明白。后來講完試卷讓同學(xué)們做題時,我想問她,可是那是個有關(guān)實(shí)驗(yàn)的題,我怕她說我實(shí)驗(yàn)沒好好做,我怕她說我笨,我一直在猶豫。老師來了又走,我在那個題的題號上畫圈,一圈又一圈,做題時,也靜不下心來,總想著那個題。那些圈圈是我曾經(jīng)倔強(qiáng)固執(zhí)的痕跡。

  最后還是舉起手問了,她沒有說我實(shí)驗(yàn)沒好好做,她更沒有說我笨,她反而是一直笑著的,溫柔得有點(diǎn)不像她,她還親切地問我有沒有學(xué)過《藤野先生》這篇文章,她用了文章里的一個小故事告訴我了生物實(shí)驗(yàn)里的一個原則,我自然明白了那個糾結(jié)的選項(xiàng)到底錯在了那里。說實(shí)話,那一次經(jīng)歷徹底激勵了我,改變了我對生物老師的看法,我覺得她溫柔的要命,笑起來就像是夏日里最美的太陽花,粉色的,很暖人。從此以后,我在生物這門學(xué)科上就有了問不完的問題。

  時光不會怠慢人,我在生物學(xué)習(xí)上出奇的順利,原本一模時成績還平平,到二模時,突然就成了滿分,這是個不折不扣的驚喜,我被嚇了一跳,小中考時的A自然就在意料之中了。

  所有所有曾經(jīng)努力的痕跡被歲月的長河一遍一遍的洗禮,逐漸演變成了現(xiàn)在心底最樸實(shí)的小小感動。在那條道路上,把快樂打包,沿著來時的痕跡,繼續(xù)出發(fā)。

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02

小學(xué)生作文水果_小學(xué)生作文07-29

小學(xué)生關(guān)于春雪的作文_小學(xué)生作文07-26

贊美長城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文08-05

小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23

小學(xué)生作文指導(dǎo)小學(xué)生作文開頭結(jié)尾08-12

小學(xué)生關(guān)于錯誤的選擇作文_小學(xué)生作文07-29

拜年小學(xué)生作文六篇_小學(xué)生作文08-03

描寫桂花的小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文08-04

讀書伴我成長小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27