小學(xué)生的聲音的作文

時間:2023-06-09 14:43:39 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的聲音的作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的聲音的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生的聲音的作文合集9篇

小學(xué)生的聲音的作文 篇1

  大自然里有許多奇妙的聲音,當(dāng)微風(fēng)吹起的時候,大自然的交響曲就開始了!

  “沙沙,沙沙”,這是伴奏家樹木們,隨著微風(fēng)開始了表演!風(fēng)越吹越大了,整座森林都加入了進(jìn)來,它們一同發(fā)出整齊的,“沙沙啦啦,沙沙啦啦”地輕聲吟唱!

  這時候,演奏家“雨”加入了進(jìn)來,雨最喜歡玩打擊樂,它將小水滴灑落在平靜的湖面上,發(fā)出“叮叮咚咚”的.脆響聲,又將瓢潑大雨潑向森林,大滴大滴的雨水落在樹葉上,使整座森林都發(fā)出了“噼里啪啦”的大合唱!

  伴隨著“風(fēng)”“雨”,整個大自然開始了雄偉的大合奏!那聲音波瀾壯闊,令人感受到大自然那強大的威力!

  動物演唱家們也加入進(jìn)來了!女高音鳥兒們激動地發(fā)出“嘰嘰喳喳”地鳴叫!那聲音清脆高遠(yuǎn),伴隨著風(fēng)聲直沖云霄,讓整個交響曲進(jìn)入了高潮!

  漸漸的,風(fēng)聲小了,雨也停了,四周慢慢安靜了下來。這時候,男高音“青蛙”登場了!它們紛紛鼓起圓圓的肚子,爭先恐后地發(fā)出“呱呱呱”的高唱聲!小蟲子們也不甘寂寞,它們也“嘰哩哩,嘰哩哩”的鳴叫著加入進(jìn)來!一時間,大自然又熱鬧了起來!

  這場奇妙的演唱會讓我聽得心潮起伏,如癡如醉!

  大自然里還有很多的聲音等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,只要仔細(xì)地聆聽,就會發(fā)現(xiàn)很多美妙的聲音!

小學(xué)生的聲音的作文 篇2

  聲音到處都有。

  大自然的可多了。烏云蔽日,“滴噠” 、“滴噠”的小雨直往地上下。突然,雷聲隆隆,大雨“嘩啦啦”、“ 嘩啦啦”的'傾盆而下,風(fēng)婆婆用力一吹,把地上的灰塵吹走了,樹葉吹彎了,葉子也翩翩起舞的從半空掉落下來。

  人類的聲音可多了。七點多時,同學(xué)覺得要上課了。于是,就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向?qū)W校。跑到學(xué)校時,聽見同學(xué)們大聲地朗讀,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮!钡拟忚K聲響起了。

  動物的聲音可多了。早上起床,公雞“咯咯咯”地叫起來,青蛙從水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起來,小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳地叫起來。森林里,老虎那恐怕的聲音,令我十分害怕。

  聲音是美妙的,更是好聽的。

小學(xué)生的聲音的作文 篇3

  春姑娘來了,她把溫暖帶來了。大地披上了綠裝;春雨沙沙地下起來了,小花小樹和田野都咕嚕咕嚕地喝個痛快;小青蛙睡醒了,呱呱呱,呱呱呱地叫個不停,好像在說:"太好了,太好了,春天來了。"

  夏姐姐來了,她把炎熱帶來了。公園里的一棵棵柳樹上的金蟬,不一陣子就會發(fā)出吱吱吱,吱吱吱的聲音呢!;

  秋阿姨來了,她把涼快帶來了。路邊的.大樹上,樹葉已經(jīng)枯黃了,一陣微風(fēng)吹來,枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了;瞧,幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢!一頭老牛,哞哞哞地叫著,好像在說:"這里的草十分好吃,伙伴們快過來呀!!

  冬爺爺來了,他把寒冷來了。北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,路邊的一些無家可歸的小狗,汪汪汪地叫著,好像在說:"冬天太冷了,我們快受不了了,可是就有那么幾位清潔工人在掃街道,不一陣子還會發(fā)出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來了今天的干凈。

  啊,一年四季景誘人,鳥語花香,朝氣蓬勃。我愛你!

小學(xué)生的聲音的作文 篇4

  春天,她是個魔法師。她來到花園里,拿出魔法棒,對著小樹輕輕一點。光禿禿的小樹立即換上了一身綠衣裳。引得小草好奇地探出頭來,瞧個仔細(xì)。小草那探頭探腦的模樣,樂得小花們張開了五顏六色的笑臉。

  春天,她來到小溪邊,張開小嘴,輕輕一吹,把小溪里的冰凍吹化了。小溪又開始叮叮咚咚地唱起歌來。悅耳的歌聲,吸引了成群的.鴨子“撲通撲通”地跳進(jìn)水里,伴著小溪的歌聲,歡快地游來游去。

  春天,她來到我們的身邊,暖洋洋的,既像媽媽的懷抱,又像媽媽的大手。我們脫下厚重的棉衣,穿上了五顏六色的春裝。我們,也成了一朵朵美麗的花。

  春天,真神奇啊!我們真的喜歡你!

小學(xué)生的聲音的作文 篇5

  你聽到過春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。

  春天的可愛處不只在它的顏色,更在于它的聲音。但在都市里竟然聽不到著最動人的聲音。

  周末的早晨,我都會在一聲聲又一聲聲的鳥叫聲中清醒,漸漸地叫得窗子發(fā)白,變亮了。于是,我起身打開門窗,迎接那芳香如露的春晨。

  我整個的靈魂傾潤在那帶著草木濕味的聲音里,宛如接受上天的.祝福。

  如今到何處才能找到那可以聽到春天聲音,盈耳的往往是喧囂的市聲,車聲……而我有幸……也正是由于這個原因,在冰雪的寒天,我仍能聽到春天的腳步由遠(yuǎn)而近。

  如今,大地上正是春天的布景。在不遠(yuǎn)的綠原上,我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著,似給了我一個允諾,一個美麗的允諾。

小學(xué)生的聲音的作文 篇6

  春天的聲音,

  是鈴鐺的聲音,

  叮鈴,叮鈴……

  瞧啊,朵朵鮮花醒了。

  夏天的.聲音,

  是撕布的聲音,

  轟隆,轟隆……

  瞧啊,淅瀝的梅雨下起來。

  秋天的聲音,

  是收獲的聲音,

  哈哈哈,哈哈哈……

  瞧啊,果實映紅了農(nóng)民伯伯的臉。

  冬天的聲音,

  是北風(fēng)的聲音,

  呼呼,呼呼……

  瞧啊,山川成了粉妝玉砌的世界。

小學(xué)生的聲音的作文 篇7

  我愛雨,尤其是愛聽雨的聲音。

  春雨是羞澀的少女!罢匆掠麧裥踊ㄓ辍,她來時人們毫無察覺;“天街小雨潤如酥”,她到時又是那樣溫潤?墒牵河瓴⒉皇菦]有聲音的,寂靜的春夜,春雨像花瓣一樣落下,那聲音像棉一般軟,像風(fēng)一般輕,像鄉(xiāng)間的小姑娘一樣靦腆?墒,那聲音浸潤中,禾苗吸飽了,發(fā)出咕嘟嘟的聲音,那是它在長芽,在破土而出呢。

  夏雨像熱情的少年。他潑剌剌的從天而降,白亮亮的雨珠霎時滿布田野村頭、屋頂。聽,他發(fā)出嘩嘩的笑聲,那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常;挪粨衤,他從屋頂?shù)谒嗟厣,啪啪直響;他從水面又跳到荷上,聲音清脆而響亮。他常常邀來狂風(fēng)作伴,拉來雷電助威,霹靂啪啦的聲中夾雜著雷電轟鳴,狂風(fēng)怒吼,似一場激越的戰(zhàn)斗,又似一曲激昂的交樂。

  秋雨是成熟的中年人。他的話語是那樣的厚重,又顯出一絲蒼涼。他滴在樹葉上,他滴在菊花上,他滴在梧桐上,一聲聲,是那樣的分明,又是那樣的含混,帶有一絲嘆息與留戀,帶著季節(jié)轉(zhuǎn)換、天氣轉(zhuǎn)涼的感喟!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”。

  冬雨是敦厚的老人,他來得很少,他來的時間也不長,他忽而亮如白豆,忽而細(xì)如白絲,他有時打在地面啪啪的響,有時落在身上如白毛。冬天的夜晚,坐在火爐邊,聽外面冬雨降臨的聲音,他不緩不慢的落著,不疾不徐的飄著,像二胡的凄咽,又像小提琴般溫婉。不知不覺間,你就走進(jìn)夢鄉(xiāng),走進(jìn)冬雨的夢囈。

  聽雨,聽四季雨的聲音,傾聽這來自自然的.天籟之音,也聆聽它給你的人生啟示,它傳達(dá)的悲歡離合。

  聽,雨又落下來了,這美麗的精靈。

  聽雨,聽四季雨的聲音,或細(xì)膩,或熱烈,或傷感,或深沉。其實這何嘗不也是四種人生的感慨,命運的際遇。聽雨,悟的是人生的千姿百態(tài),心境的萬千起伏。

小學(xué)生的聲音的作文 篇8

  冬天的風(fēng)吹不去幸福的列車,每每想起那個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我的心中就會漾起一陣又一陣愛的波瀾。

  窗外寒風(fēng)瑟瑟,我步入樓梯,腳步聲打破了沉寂,盡管做足了心理準(zhǔn)備,但心里總是泛起絲絲寒意,揮之不去。在一陣無法抉擇的持久戰(zhàn)斗下,恐懼終于被打敗。我顫抖地開了口:“媽,簽名!眿寢屃⒖谭畔铝耸种械幕,擦干手走了過來。一切都在我的預(yù)料之中,在我的試卷面前,天氣突變,烏云滾滾:“怎么搞的,數(shù)學(xué)才90分!”“我……我只是一時粗心大意!蔽覐娙讨谖已劭魞(nèi)打轉(zhuǎn)的淚花。“粗心大意,這是粗心大意嗎:再這樣下去,以后怎么辦!”最討厭這種嘮叨了:“夠了,不就是一次考試嘛,干嘛氣成這樣!“我嘟噥著,沒想到聽了這話后,簡直像是火上澆油一般,“砰”的一聲,門痛苦地呻吟著,我強忍著淚水。

  滿懷愁緒的第二天到了,我從床上起來后看見考卷上已經(jīng)寫上了三個亭亭玉立的大字,我背著書包,懷著幾分愧疚上學(xué)去了。

  放學(xué)了,又是一個寒風(fēng)呼嘯的'夜晚,我再次走向母親,看見燈光照耀下的母親黑發(fā)間已經(jīng)閃動著幾絲白發(fā),我不禁潸然淚下,沖過去一把抱住母親。母親先是驚訝,繼而是欣慰,滿懷深情地?fù)崦业念^。

  啊,愛,你是朱自清父親的背影,你是孟郊慈母手中的針線,是冰心筆下的紅蓮。讓我們用心靜聽愛的聲音,擦亮眼睛感受身邊的愛。

小學(xué)生的聲音的作文 篇9

  春日的一個周末,陽光極好,如從天堂傳來的聲音,悉悉索索地飄來。

  屋里一下局促了,一腳,一腳,行走著 聽 你聽 靜靜傾聽 那是春筍探頭的聲音嗎?扎扎幾場春雨過后,竹筍更加快速地生長,那股勁只有處在青春期的少年才能與之媲美。似乎是在那綿綿細(xì)雨的一夜,春筍便不約而同地探出了腦袋,它們生長的速度超乎你的想象,仿佛是鉆土而出的精靈,越來越快地顯現(xiàn)出它的原形。它們渴望見到太陽,于是就更加迅速地往上冒。再有一場春雨,它們便會躥到地面之上,開始裹上厚厚的外衣,用飛速成長的激情對待生命。再過幾天,它們就長到半人高了!

  我聽到了生命行走的聲音扎扎,那是蠶豆開花的聲音嗎?悉索從田埂到西山的坡腳。它們,漫山遍野的蠶豆花,聲勢浩大地占領(lǐng)了整個壩子。亮晃晃的陽光下,在翻飛的橢圓形綠葉上,停歇著的全是白蝴蝶,時而撲打兩下翅膀,里面又靜立不動了。紫色的.圓點,在翅翼上一閃一閃的。于是天地為之一片煥然的亮白。我聽到了,生命行走的聲音。悉索…… 那是麻雀呢喃的聲音嗎?嘰嘰兩只麻雀飛來,在空中互相嘰喳了一陣,便不約而同地飛上電線,它們那分叉的尾翼在微微的春風(fēng)中輕輕搖曳,像是身披燕尾服的紳士。抬眼仰望著一碧如洗的天空,它們那白雪般的肚皮與灰黑的后背相呼應(yīng),仿佛一個個音符懸掛在五線譜之上,給人以美妙的韻律美感。陸續(xù),又飛來了幾只燕子,它們伴隨著嘰喳的鳴叫,共同譜寫著春天的歌曲。

  我聽到了,生命行走的聲音:嘰嘰…… 傾聽生命行走的聲音,感受生命靈動的歡愉。

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