小學(xué)生作文4篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
曾記得，小時(shí)候的童話(huà)書(shū)上，有這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)美麗的小女孩，捧著一顆閃閃爍爍的星星，坐在彎彎的月牙上，搖著小腦袋，晃晃悠悠的唱著那首兒時(shí)的童歌。
此時(shí)的我站在窗口，望著浩瀚的星空，卻再也找不到兒時(shí)的那種感覺(jué)，有的只是沉默與思考，想著曾經(jīng)的種種，想著生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)影子，想著開(kāi)心的.、痛苦的、無(wú)奈的、傷心的那一個(gè)個(gè)瞬間。我的心就像一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，裝滿(mǎn)了各種各樣的記憶。
孤獨(dú)時(shí)的我，總喜歡去想起一些過(guò)去的記憶，就像從一個(gè)堆滿(mǎn)雜物的倉(cāng)庫(kù)里找出一件想要的物品一樣，卻忽然間發(fā)現(xiàn)，有好多好多記憶已經(jīng)被塵封了。彈掉上面的灰塵，整理下曾經(jīng)的過(guò)去，無(wú)奈的笑一笑。
星星，你好嗎?想你了，想起兒時(shí)，你陪我玩，陪我笑，陪我哭。
現(xiàn)在，你還會(huì)嗎?或許你會(huì)，可我卻再也不會(huì)像兒時(shí)那樣笑的天真，哭的肆無(wú)忌憚。或許，我真的長(zhǎng)大了，成熟了，懂事了。可這些有用嗎?我再也沒(méi)有真正的開(kāi)心，真正的痛苦了�；蛟S是麻木了，我的靈魂麻木了，我的肉體也麻木了。
星星，你好嗎?今夜謝謝你，聽(tīng)我發(fā)牢騷，謝謝你讓我變得輕松了一些。謝謝!
小學(xué)生作文 篇2
到達(dá)攀巖的地方，我自告奮勇要第一個(gè)上。我在巖壁上尋找落腳點(diǎn)，一下，兩下，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往上爬。爬了好一會(huì)后，到了一個(gè)凹進(jìn)去的`地方，就再也找不到落腳點(diǎn)，無(wú)可奈何只好下去了，竟然一下子就回到了地面，這讓我很奇怪，怎么這么方便？
下去后，媽媽把我拉到了身邊，指著兩米高的地方說(shuō)：“諾，你就只是爬到了這個(gè)位置�！卑。吭瓉�(lái)我只爬了兩米多！我還以為自己已經(jīng)爬了這座山的一半了呢。唉，要努力了。
接下來(lái)，我仔細(xì)觀察別人攀巖，學(xué)了一點(diǎn)技術(shù)要領(lǐng)，又開(kāi)始了第二次的攀巖……我努力地回憶著別人教我的攀爬技巧，我成功了！我爬到了半山高。
可是后來(lái)再也上不去了，我又準(zhǔn)備下來(lái)了，把屁股翹起來(lái)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒下去，突然，一腳踩空，我吊在空中，翻了個(gè)滾兒，就吊在了那里。我馬上翻過(guò)身來(lái)，緊貼著巖壁，不敢再動(dòng)，害怕掉下去。還好，最后，媽媽空手爬了上來(lái)，把我抱了下來(lái)，嚇?biāo)牢伊耍�以為自己會(huì)墜下去呢。
后來(lái)，我坐在地上，仰頭看著天空，心想：攀巖不是那么容易的事啊，我失敗了，回頭再上，不放棄才是王道！
小學(xué)生作文 篇3
長(zhǎng)潭水庫(kù)位于黃巖西部，是浙江省名列前茅的旅游勝地。
走進(jìn)長(zhǎng)潭水庫(kù)，首先映入眼簾的就是大壩上四個(gè)蒼勁有力，鮮艷奪目的大字“長(zhǎng)潭水庫(kù)”。不時(shí)有幾個(gè)膽子大的小孩在上面爬來(lái)爬去。
早晨，霧從山谷里升起來(lái)，長(zhǎng)潭水庫(kù)就像批了一層輕紗。天邊的晨星和山上的'點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約的呈現(xiàn)在人們的視線中。中午，太陽(yáng)照在水面上發(fā)出耀眼的光芒，就像許多魚(yú)鱗鋪在水面上，金光閃閃。岸邊的路燈就像海鷗衛(wèi)士守護(hù)著水庫(kù)。
放眼望去，水庫(kù)中央一座蒼翠的小島，島上的樹(shù)木枝繁葉茂。到了陽(yáng)春三月，一朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷，綻開(kāi)怒放，有的全展開(kāi)了，有的剛露出可愛(ài)的笑臉，有的還是花骨朵兒。
長(zhǎng)潭水庫(kù)的水很深，深得見(jiàn)不到底，長(zhǎng)潭水庫(kù)的水很清，清得能看見(jiàn)一群又一群的魚(yú)兒在嬉戲。在風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾的湖面上偶爾能看見(jiàn)幾條白色的漁船，漁民捕上來(lái)的胖頭魚(yú)可有好幾十斤呢！
我愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)潭水庫(kù)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文 篇4
暑假里，我們?nèi)ド綎|玩，前兩天，我們是在威海，那里有好多好玩的東西，如在海水浴場(chǎng)游泳，在野生動(dòng)物園看珍稀動(dòng)物，最好玩的，就是在黑尾鷗之鄉(xiāng)——海驢島看海鷗了。
我們乘船到海驢島，一路上，我們看到了一些三五成群的海鷗，可漂亮了！到了目的地后，海鷗數(shù)不勝數(shù)，起碼有上千只，那一只只海鷗特別漂亮，它的尾巴和翅膀的末端都是黑色的，嘴巴尖尖的，幾乎每只海鷗都呈黑色和白色的，只有幾只小海鷗全身烏黑。沿著一條小路往上走，有一個(gè)喂海鷗的小站，我們買(mǎi)了一袋小魚(yú)，我拿出一條小魚(yú)拋向天空，海鷗眼疾手快，立馬飛上去搶。后來(lái)，我把魚(yú)拿在手里喂它們，一只飛了過(guò)來(lái)，它的眼神很兇惡，向我直飛過(guò)來(lái)，我嚇得閉上眼睛，它把魚(yú)一把從我手里搶過(guò)去，開(kāi)心的吃起來(lái)。
魚(yú)拋完后，繼續(xù)沿著小路走，這條路是搭建在山的旁邊，腳下就是清澈見(jiàn)底的海水，還有烏黑的礁石，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了山頂，眺望遠(yuǎn)方，海水一望無(wú)垠，有一群海鷗站在一塊巨大的礁石上，好像在思念遠(yuǎn)方的同伴，又好像在對(duì)著大海唱歌。海風(fēng)呼呼的.吹來(lái)，吹走了夏天的炎熱，吹走了我們身上的汗水，為我們送來(lái)涼爽，讓我們心曠神怡。下山時(shí)，我們仰望山上，海鷗在山頂、山腰唱歌，好像在為我們送行，在好像在歡迎我們下次再來(lái)。
參觀完海驢島，才發(fā)現(xiàn)大自然竟有這么美麗的地方，這就是大自然的杰作！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
贊美長(zhǎng)城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文指導(dǎo)小學(xué)生作文開(kāi)頭結(jié)尾08-12
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27
描寫(xiě)桂花的小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文08-04
拜年小學(xué)生作文六篇_小學(xué)生作文08-03
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文11-12