(精)小學生的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
文明禮儀在哪里？在商場？在學校？在家里？不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀處處都有�？涩F(xiàn)在呢？文明禮儀都沒了，因為這樣，所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下：
有一次，我路過公園�？吹搅艘粋�個子很矮的人，他在干啥呢？當我觀察了一會兒時，他做了一個偷雞摸狗的姿勢，原來他想插隊。插隊！這是我意想不到的事，他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪！果真有一個人對管理的人說：“有人插隊！”管紀律的人說：“插隊的人先打針，站到前面來�！苯K于，惡人有了惡報，我也走了。
這時的你應(yīng)該明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應(yīng)了吧。對了，話說回來，我還沒有介紹商場、學校和家里的文明禮儀呢。如下：
商場里的`文明禮儀是：有一個牌子，上面寫了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒有那么嚴重了啦，但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。
學校里的文明禮儀是：見到老師或者校長都要叫聲您好，讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。
家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有禮貌的人。
講禮貌，講文明，人人夸你好榜樣，我們都向你學習。
小學生的作文 篇2
“欣儀，明年暑假你再來學游泳，保證一定學會！”教練大聲的告訴我。我小聲的說：“好！”
冰冰涼涼的水，本來是我的最愛，可是自從夏天開始學游泳的時候，就不是那樣了。記得第一次學游泳，教練給我們大家做體操，做完體操后就開始踢水，同時要我們邊踢水邊聽他說話。水花濺的好高，好漂亮！我乖乖的欣賞著水花和專心的聽著教練說話，突然一位同學調(diào)皮的`把我踢到水里�！熬让�！救命��！”喝了好幾口水的我，一時之間被一只溫暖的大手給抓起來，后來每次在學游泳的時候，我就怕的半死，怕會溺水和嗆到鼻子，所以不太敢下水。
教練很兇、又很嚴格，一直要我到水里學吐水、踢水、“吹泡泡”、還有“水母飄”，每次我都會嚇得四肢發(fā)抖的躲在墻角，這時候教練會走到我身邊對我吼叫，因為我也怕教練，就只好聽教練的話，下去學游泳。每次教練都會先牽著我做，可是他一走開，我不知為什么又怕起來了。
怕學游泳的事，媽媽知道后，一直叫我要勇敢一點，所以我希望我能學會游泳，把這害怕的心情，通通丟掉，使它消失不見。
小學生的作文 篇3
上周五上班后才知道周末的考試需要到青島考試，沒辦法，只好早早做好去青島的準備，收拾好女兒的東西在大門口等她放學回來，急忙告訴她需要去青島考試的事情，女兒一臉的無奈，但也沒有多說什么，帶好東西去舅舅家住兩天。
緊張的考試連續(xù)進行了四場，每場三個小時，考完后還要電話聯(lián)系女兒舞蹈課和聲樂課的接送安排，平時都是我一個人的事，突然換人接手還有些擔心。
終于結(jié)束了，回到家里已經(jīng)是周日晚上8點了，女兒接過我在“座上客”給她買的一點零食，緊緊抱著我說：“謝謝媽媽!媽媽你真好!想死我了!”引得總出差總給她買禮物的爸爸嫉妒無比。
晚上睡覺還要和我聊聊，說這次睡前十分鐘聊天不夠用的，東拉西扯的說了好多，女兒又用她柔軟的'胳膊抱著媽媽，深深的吸口氣說：“嗯，媽媽的味道，這兩天和舅媽一起睡覺都睡不著，是因為想媽媽了，沒有媽媽的味道。”
“媽媽的味道是什么樣子的?”
“就是每個愛媽媽的孩子都知道媽媽的味道是什么。”
“那你舅媽也做了媽媽了，她也有媽媽的味道啊?你應(yīng)該能睡著了呀�！�
“不知道，她的味道應(yīng)該我弟弟知道�！�
聽著她天真的話語，我再一次緊緊的擁抱著她，感受她軟軟的溫暖的小身軀!也深深的吸口氣說：“嗯，寶貝的味道!”
“媽媽，寶貝的味道是什么樣的?”
“就像媽媽的味道，是愛的味道!”
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