小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-15 13:46:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字9篇(推薦)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文300字9篇(推薦)

小學(xué)生的作文300字 篇1

  奶奶的毛病,讓我向你慢慢道來(lái)。

  發(fā)病處:嘴

  傷害程度:★★★★★

  發(fā)病事件:那次,我媽媽做了一手好菜,我是“大名鼎鼎”的“紅燒魚(yú)迷”,(我的.名字上有“宇”我可沒(méi)吃我自己!)狼吞虎咽是必定的。這時(shí),奶奶的毛病又犯了:“小宇啊,不要吃這么快,小心被刺卡;被魚(yú)刺卡住就要去醫(yī)院;去醫(yī)院了爸媽就會(huì)擔(dān)心你;擔(dān)心你就要辭職陪你;辭職陪你我們家就失去了“頂梁柱”!薄霸趺床徽f(shuō)了”我既高興,又擔(dān)心的說(shuō)。“卡……住……了”奶奶痛苦的說(shuō)。(我還沒(méi)卡住,奶奶自己卡住了)老爸二話沒(méi)說(shuō),使用飛毛腿的“特性”拿來(lái)了醋。一滴滴醋進(jìn)了奶奶的嘴里。可奶奶一個(gè)字也不說(shuō)(老毛病又犯了),就這樣,差不多倒了半瓶醋,奶奶才說(shuō)了一個(gè)字“酸!”

  最后的結(jié)局大家也知道,奶奶差點(diǎn)沒(méi)暈倒!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  赤日炎炎的夏天漸漸遠(yuǎn)去,碩果累累的秋天悄悄地來(lái)臨。

  秋天到了,秋天到了,燕子敲響了警鈴,人們正要把沉睡在衣柜里的衣服蘇醒,披在身上。螞蟻正準(zhǔn)備充足的食物來(lái)過(guò)冬,青蛙挺著圓鼓鼓的大肚子挖著洞穴準(zhǔn)備在今天冬天過(guò)冬呢!麻雀正在叼著樹(shù)枝為自己建造一個(gè)溫暖的窩。

  秋天到了,果樹(shù)成熟了,有紅通通的蘋(píng)果,黃澄澄的橘子……還有一片一眼望不到邊的稻田,那金燦燦的稻子像一條金色的'地毯。

  秋天到了,大叔說(shuō):“噢!勞累了一年了,是該休息,休息了!痹捯魟偮洌娜~子慢慢悠悠飄落下來(lái),投入大地的懷抱;小草剛打了許多哈欠,小草一邊打著哈欠一邊說(shuō):“好大的風(fēng)!是該鉆進(jìn)土里,溫暖一下了!闭f(shuō)完就鉆進(jìn)土里。

  秋天,秋天像一個(gè)演奏家,秋風(fēng)呼呼地吹著像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,依依呀呀地叫著,忽遠(yuǎn)忽近,如訴如歌,真好聽(tīng)!。∏锾煺婷腊!我喜歡秋天。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  任時(shí)光匆匆地流逝,有一種情感,難舍難分,那便是師生情。回憶起這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都少不了老師的悉心教導(dǎo)。

  老師,像花叢中的蜜蜂,像純凈的露水,像勤勞的園丁一樣,哺育著我們。

  老師如一支蠟燭燃燒了自己,卻點(diǎn)亮了我們。老師如一位偉大的工程師,無(wú)私地把所有的精血投給了我們。

  老師是辛勞的,因?yàn)樗茉祆`魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立巨大的榜樣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”干百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,在她們嘔心瀝血的無(wú)私奉獻(xiàn)中,有許多祖國(guó)的花朵成為棟梁之材!誰(shuí)能知道,這其中包含著多少汗水?或許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋才是最好的見(jiàn)證。

  老師,我懂你,你辛苦勞作,努力教學(xué),淡泊名利,無(wú)私的把所有東西傳授給我們,只是為了讓祖國(guó)多一個(gè)人才,多一個(gè)棟梁,讓祖國(guó)的花朵開(kāi)滿遍地。

  老師,是,美的.耕耘者,美的播種者。是你用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田,所以我們的心田才能綠草如茵,繁花似錦。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  最近幾天,我家全是蛾子,我的房間都變成蛾子窩了。

  一天,我正在房間里寫(xiě)作業(yè),忽然飛出四五只蛾子,有的停在我的作業(yè)本上,有的爬在我的桌子上,還有的竟然大膽的停在我拿著的鋼筆上,我看著這些調(diào)皮的飛蛾,真沒(méi)辦法,我有些不知所措,但是,旁邊的拍子大叔“哼”了一聲,真是該它出場(chǎng)了!我請(qǐng)出了拍子大叔,開(kāi)始了和蛾子的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  別看那些蛾子不起眼,可真夠機(jī)靈的?吹轿遗淖拥絹(lái),閃閃翅膀,就飛走了,害得我的.拍子吃了個(gè)“狗啃泥”。

  不過(guò),我還是打死了一只飛蛾,但是,有一只蛾子飛到了我的手上,好像在說(shuō):“非嚇?biāo)滥悴豢!”我“啊”的一聲叫了起?lái)。

  正在客廳做家務(wù)的媽媽問(wèn):“樂(lè)樂(lè)大人,有何吩咐?”“打蛾子。”就這樣,媽媽也參加了打蛾子的行列。要知道,我媽媽可是“打蛾能手”。只見(jiàn)媽媽拿起旁邊的《名師點(diǎn)撥》,“啪、啪、啪”三聲,幾只蛾子應(yīng)聲落地,我再抬頭一看,一只蛾子也沒(méi)有了。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每拿到一本書(shū),我就把它像珍寶一樣保存著。但是,家藏萬(wàn)卷書(shū),并不代表每本都看過(guò)。我們要一本一本的細(xì)細(xì)品讀,才能體會(huì)每本書(shū)的味道,酸甜苦辣,比比皆是。

  我喜歡暢游書(shū)海的感覺(jué),一個(gè)故事一個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候會(huì)讓人捧腹大笑,有時(shí)候會(huì)讓人淚流滿面,有時(shí)候是哲理的教育,有時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn)惡劣的欺騙。

  我自己就有一個(gè)書(shū)柜,它的里面被我裝滿了中外的許多名著,但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學(xué)》。那里頭有許多的小故事一直激勵(lì)著我,也使我明白了許多道理。比如,《人生的兩個(gè)選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性,而積極的態(tài)度是至關(guān)重要的;《站在椅子上你敢嗎?》讓我知道了保持自己的`個(gè)性只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就行了。這些小故事雖然很短,但是卻能讓我學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)。這些知識(shí)就像春雨一樣,滋潤(rùn)著我。

  古人說(shuō)過(guò),讀書(shū)人要有三“萬(wàn)”:讀遍萬(wàn)卷書(shū),胸有萬(wàn)卷書(shū),家藏萬(wàn)卷書(shū)。這三“萬(wàn)”也正是我們所追求的,希望每個(gè)人都能做到這三“萬(wàn)”。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我有一個(gè)刨筆機(jī),他很特別。一方面,它既安全也很衛(wèi)生。它不同于傳統(tǒng)的鉛筆刀,它很安全,不會(huì)傷到手;它也不同于傳統(tǒng)的刨筆刀,在使用的過(guò)程中,筆屑會(huì)隨處散落,不衛(wèi)生。設(shè)計(jì)者在刨筆機(jī)的下方設(shè)計(jì)了專(zhuān)門(mén)的筆槽,用于收集筆屑。另一方面,他的樣子很特別。設(shè)計(jì)者把它做成了一個(gè)綠色的機(jī)器人,他的`手臂可以上下擺動(dòng),讓人覺(jué)得很有趣。每天,我都會(huì)用它來(lái)削鉛筆。

  我該怎樣來(lái)削鉛筆呢?首先,將它的臉部往外拉;再按住按鈕,將筆伸進(jìn)機(jī)器人的嘴里,然后轉(zhuǎn)動(dòng)把柄;最后按住按鈕將鉛筆抽出,鉛筆就削好了。這樣是不是很方便?

  但是使用起來(lái),偶爾也會(huì)遇到“小麻煩”。有一天,我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),一不小心碰到了刨筆機(jī),里面的筆槽脫落,筆屑全部落在了作業(yè)本上。雖然經(jīng)過(guò)清理,但是還是有一些筆屑慘牛仔了作業(yè)本上,我只好用橡皮擦干凈。我說(shuō):“哎,下次的注意點(diǎn)兒了!”

  我真希望設(shè)計(jì)者能夠及時(shí)的完善刨筆機(jī)的設(shè)計(jì),那樣我就更喜歡它了!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我家附近有一片荷塘,那里一年四季都有好風(fēng)景。

  春天來(lái)了,春風(fēng)吹拂,荷塘里的水都解凍了,蕩起層層漣漪。河邊的柳樹(shù)吐出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)甩進(jìn)水里,像一位身姿婀娜的姑娘在清洗自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),真是美麗極了。

  炎熱的夏天到了,姿態(tài)萬(wàn)千的.荷花粉墨登場(chǎng)。亭亭玉立的荷花襯托在那寬大的荷葉上,顯得嬌羞可愛(ài)。岸邊的柳樹(shù)也早已換上了翠綠的衣裳,真是蒼翠欲滴,為賞荷的人遮住似火的驕陽(yáng),留下濃濃的綠茵。美麗的蜻蜓在荷塘里飛舞,他們?cè)诤商晾镎业搅俗罴训恼故疚枧_(tái),荷花因蜻蜓而精彩,蜻蜓因荷花而生動(dòng)。

  送走了夏天的酷暑,秋天情然來(lái)到了美麗的荷塘。荷花凋落,露出了一個(gè)個(gè)的蓮蓬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像小姑娘穿的蓬蓬裙,又像是一個(gè)個(gè)的鈴鐺,走近一看,呀!好像一只只的眼睛在看著你。

  冬天到了,荷盡已無(wú)擎雨蓋,荷塘里的水結(jié)成了冰,只剩下塘邊的蘆葦還在開(kāi)著白茫茫的花。雪過(guò)之后,荷塘白茫茫的一片,安靜極了,它肯定是在休養(yǎng)生息,積蓄著力量,待到來(lái)年,開(kāi)出更美麗的花兒。

  美麗的荷塘,真是讓人流連忘返。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  在我的家鄉(xiāng)光澤,跟全國(guó)各地一樣,都有掃墓,祭祖的風(fēng)俗。4月5日,我跟家人一起去給太爺爺和太奶奶掃墓。我們把墓地周?chē)謇砀蓛簟[好供品點(diǎn)上香,祭拜太爺爺太奶奶,然后燒了紙錢(qián),就下山了。

  家鄉(xiāng)除了掃墓祭祖外,還有吃清明果的習(xí)俗。長(zhǎng)輩們到田里采來(lái)一種叫水曲的野菜,洗凈后,把它放在缽頭里打爛備用。接著把糯米打成漿,和打爛的水曲攪拌后一起放進(jìn)鍋里煮。要一邊煮一邊攪拌,直到米漿攪成綠色的團(tuán)狀。拿到大桌上,用手沾些油抓一小團(tuán)糯米團(tuán)搓成球形,再壓扁,弄成像餃子皮一樣大小的坯。接著放入用五花肉、香菇、蘿卜干等炒制好的餡,包成花朵一樣的圓形,一個(gè)帶著青草香味的清明果就做好了。包好的清明果還要放在蒸籠里蒸,蒸好的清明果清香撲鼻,碧綠碧綠,晶瑩透亮。看到這漂亮的'清明果,還沒(méi)吃就已經(jīng)在咽口水了。咬一口,那個(gè)美味沒(méi)法用詞匯來(lái)形容。只有你親自品嘗才能體會(huì)。媽媽說(shuō):“清明果是為了紀(jì)念古代一個(gè)叫介子推的人而立的寒食節(jié)所吃的食物!

  這就是家鄉(xiāng)的清明節(jié)。

小學(xué)生的作文300字 篇9

  星期天,媽媽買(mǎi)回一條活蹦亂跳的鯉魚(yú),我高興極了,心想,這下可好,我那“冰箱養(yǎng)魚(yú)”的實(shí)驗(yàn)可以開(kāi)始了。

  我先拿來(lái)一個(gè)盆子,倒進(jìn)清水,再放進(jìn)魚(yú),只見(jiàn)魚(yú)擺著尾巴乖乖地游著。我打開(kāi)電冰箱,放進(jìn)魚(yú)盆,關(guān)上冰箱門(mén),“這下可好了。”鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響,巧分鐘過(guò)去了。我興奮地打開(kāi)冰箱門(mén),“哎”,還沒(méi)有起凍,魚(yú)還慢慢游著。接著,我又撥了撥調(diào)節(jié)器,使溫度變低,關(guān)好了門(mén)。

  大約過(guò)去一小時(shí)了,我想:“一個(gè)鐘頭,魚(yú)一定結(jié)成冰了!蔽冶憷_(kāi)電冰箱的門(mén)!皟錾侠!凍上啦!”我高興地叫起來(lái)。我把冰塊倒出來(lái),拿來(lái)菜刀,打碎冰塊,但那魚(yú)始終沒(méi)有動(dòng)。接著,我又端來(lái)清水,把魚(yú)放進(jìn)去,可魚(yú)已經(jīng)死了,這怎么辦呢?

  不一會(huì)兒,自行車(chē)鈴聲響了,爸爸回來(lái)了。爸爸走到我跟前,望了望地上凍成冰塊的`魚(yú),又望了望我那通紅的臉,笑著說(shuō):“傻孩子,魚(yú)怎么能凍呢?”“那……”“電視里那樣說(shuō)是為了突出廠家的冰箱好。你做實(shí)驗(yàn),是件好事,爸爸不怪你。”

  我望著爸爸那笑盈盈的臉,用手抓抓頭,這是為什么呢?冰箱里真不能養(yǎng)魚(yú)嗎?我思索著……

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