小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-25 15:04:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng),還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無(wú)能為力,因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō),的確太龐大了。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的'美味佳肴,只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉,一會(huì)兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),我正納悶,不知它要干什么,不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后,龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。

  啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

小學(xué)生的作文 篇2

  星期三是一個(gè)充滿快樂(lè)的一天!因?yàn)榫驮诮裉焐衔,吳老師讓我們?07班同學(xué)比賽拔河!

  “丁零零、丁零零”,第三堂課的鈴聲響起了,同學(xué)們都奮力地向操場(chǎng)跑去,活像群歡快的小鳥(niǎo)向茂密而又美麗的大森林飛去。

  “一、一、一二一……”口號(hào)喊起來(lái)了,同學(xué)們的腳步聲整齊有力,因?yàn)轳R上就要見(jiàn)證5班和7班,哪個(gè)班是最后的贏家!

  比賽馬上開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)為勝利而戰(zhàn)的比賽。

  老師把我們女生排成一組,然后讓我們交叉抓住這根躺在三條白線上的麻繩,這麻繩的'中間有一條紅色的絲帶。在陽(yáng)光的映照下,我們顯得格外“嚴(yán)肅”。

  “預(yù)備”,體育老師一聲令下,所有同學(xué)的心都懸了起來(lái),我們拔河的同學(xué)的心也十分激動(dòng)!班健,老師一聲哨下,所有女生向這邊用力拉。絲帶一會(huì)兒向我們這邊,一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁。我班其他同學(xué)大聲地為我們打勁:“505班加油!”這口號(hào)喊得十分有氣勢(shì)。“嘟”的一聲,老師又吹響了口哨。耶,我們班贏了!操場(chǎng)上一片歡騰。

  接著,老師讓我們換場(chǎng)地比賽。嘿!贏過(guò)她們小菜一碟!經(jīng)過(guò)了大約半分鐘的時(shí)間,我們就贏了。全班同學(xué)高興得一蹦三尺高。

  接下來(lái),該男生來(lái)比賽了。我們班的張奕站在最前面,已做好了準(zhǔn)備。對(duì)方也已做好了準(zhǔn)備。開(kāi)始了,絲帶一會(huì)兒向這邊,一會(huì)兒向那邊。不一會(huì)兒我們班就贏了。

  當(dāng)進(jìn)入第二輪比賽時(shí),7班差一點(diǎn)兒就贏了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,張奕向后猛地一拉,把絲帶拉了過(guò)來(lái)!

  “505班必勝!505班必勝!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲地叫著。

小學(xué)生的作文 篇3

  20xx年春節(jié)慢慢的過(guò)去,留下的只是那一段美好的回憶。

  過(guò)春節(jié)時(shí),家家戶戶放鞭炮,“噼里啪啦,噼里啪啦”響個(gè)不停。門上也都貼了春聯(lián),各種各樣,有:“馬年已繪豐收景;羊歲繼吟致富詩(shī)!庇袑懮倭炙碌模骸霸谖魈於俗;過(guò)東土初開(kāi)少林。”也有寫醫(yī)院的:“黨恩深似海;醫(yī)德重如山……”這些春聯(lián)各有各的含義,各有各的祝福。

  過(guò)春節(jié)時(shí)總有人像我媽媽一樣給朋友發(fā)微信祝福,有的`人像我爸爸一樣去親戚家拜訪,也有部分小孩跟我一樣在樓下放摔炮玩,或者在家吃火鍋……春節(jié)真是非常傳統(tǒng)的節(jié)日。

  大年三十,各族人民最期盼的一天。那天,我在爺爺奶奶過(guò)春節(jié),屋里燈火通明,喜氣洋洋的,家人們有的在做火鍋,有的看電視,但更多的還是在聊天。過(guò)了一會(huì),火鍋里的肉已經(jīng)熟了,我趕緊叫爸爸媽媽和爺爺奶奶一起過(guò)來(lái)吃火鍋。我嘗了嘗,味道實(shí)在是太好吃啦!我瘋狂的吃起來(lái),一會(huì)兒就把所有肉全吃完了!奶奶見(jiàn)我喜歡吃肉,所以又拿了一包羊肉放進(jìn)火鍋里,我又高興的吃了吃。

  吃完了,正好我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樂(lè)樂(lè)家飯也吃完了,我就去找樂(lè)樂(lè)玩,一玩就是玩上幾個(gè)小時(shí),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是玩了一個(gè)下午!

  到了晚上,我也玩回來(lái)了,正好也是吃完飯的時(shí)間。餐桌上都是些大魚(yú)大肉,還有蔬菜,以及超大號(hào)雞腿,真是太豐盛了!吃晚飯后再去放煙花!

  雖然春節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但是我依然想念著春節(jié),因?yàn)樗o人帶來(lái)快樂(lè),他就像一個(gè)甜甜的糖果,給人帶來(lái)快樂(lè)!此時(shí)此刻,我也期待著20xx年的春節(jié)!

小學(xué)生的作文 篇4

  “哎呀呀,今天也沒(méi)發(fā)生什么有趣的、有意義的事,日記該寫什么好呢?”又到了寫作時(shí)間,一個(gè)難題攔住了我。 我左手托著腮幫子,右手不停地玩轉(zhuǎn)著那支隨我“上刀山下火!钡匿摴P,可是無(wú)論我怎么思考,就是找不到問(wèn)題的突破口。我急了,那就換個(gè)姿勢(shì)吧,我一翻身來(lái)了個(gè)右手托腮,左手轉(zhuǎn)筆,又是這個(gè)姿勢(shì),持續(xù)了十來(lái)分鐘,可依舊找不到答案。

  老師常說(shuō)生活是寫作素材的,靈感來(lái)自于生活,那我就看看身邊有什么可寫的吧:一個(gè)落灰的衣柜、一只蚊子虎視眈眈著我、一幅還未完成的`畫作……唉,都不好寫。我著急地在房間里踱著步,兩個(gè)手指成“八”形,托著下巴,不時(shí)地抓抓腦袋,可寫作靈感和我玩起了“躲貓貓”,就是不肯出來(lái)。

  罷了,瞎編亂造一篇,我打開(kāi)電腦,剛打好半篇草稿,午飯時(shí)間到了,媽媽催促吃飯,還殷勤地幫我保存。午飯后,那篇未出世的草稿“夭折”了,媽媽居然沒(méi)保存上。唉!我的心情一下子降到了冰點(diǎn),真像冬天吃冰棒——涼到心了。

  飯后,我躺在床上,又開(kāi)始苦思冥想,腦仁兒里一片空白,眼珠像生了銹的鎖心,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,盯著天花板發(fā)呆。不一會(huì)兒,沒(méi)等來(lái)靈感,瞌睡蟲(chóng)卻偷襲成功,帶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中一道光閃過(guò),我看到很多同學(xué)都在埋頭寫日記,文思泉涌、下筆有神,一氣呵成,幾分鐘的時(shí)間就完成1000字的,看得我目瞪口呆:“真乃神人!”猛地一下,我從夢(mèng)中醒來(lái):“哈哈!我知道今天寫什么啦!”

  我一骨碌從床上爬起來(lái),找到筆和紙,“唰唰--”三下五除二,一篇作文躍然紙上……

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