小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
Kate:Hi,Susan.Who's that girl over there?
Susan:She's my new friend.
Kate:Her name is Li Yan.
Susan:Who's that woman?Is she her teacher?
Kate:No.She's her mother.
中文意思：
凱特：你好，蘇珊，旁邊那個女孩是誰?
蘇珊：她是我的新朋友。
凱特：她的名字是什么?(她叫什么?)
蘇珊：她的名字叫李燕。
凱特：那個女人又是誰?是她老師嗎?
蘇珊：不是。她是李燕的.媽媽。
小學(xué)生作文 篇2
我拉著媽媽，苦苦請求，媽媽終于答應(yīng)讓我滑一次。我興奮得跳了起來。
穿上租來的'鞋子，腳很痛，可我不想告訴媽媽，生怕媽媽不讓我溜冰，我要忍痛去學(xué)。腳雖然很痛，可心里依然很興奮，就把疼痛給忘了。走了幾步，摔倒了兩次，小腿被溜冰鞋劃破，疼得實在忍不住了，我就告訴了媽媽。結(jié)果媽媽給我換了一雙溜冰鞋，給我戴上護(hù)膝、護(hù)臂讓我繼續(xù)滑冰。
漸漸的，我可以站住了，能溜幾步了，心里不再害怕了，手腳也放開了，覺得自己學(xué)會了，感到特別開心。
時間過得飛快，一個小時仿佛只有一分鐘。已經(jīng)過九點半，我全身濕透了，爸爸催著我回家，媽媽答應(yīng)明天再來，我才依依不舍地回家。
滑冰的感覺真好！
小學(xué)生作文 篇3
風(fēng)和日麗、陽光明媚的一天，我和媽媽以及她的朋友一起去采草莓。
我興奮極了，仿佛一顆顆草莓就掛在樹上，朝我笑呢！讓我垂涎三尺。
我們一路歡聲笑語，不知不覺就到達(dá)了目的地。
到了草莓園，一位阿姨把我們帶到了大棚里，猛一看，草莓就像一顆顆美麗的好寶石，鋪滿了一地。綠葉就像一圈圈綠色的`鑲邊，緊貼在紅寶石的周圍。等我回過神來，才知道原來草莓不是掛在樹上的，而是長在地上的。
我拿起籃子就往里沖，搶著去嘗鮮。阿姨叫住了我：“小朋友，小心點兒，別踩壞了草莓呀！”我趕緊放慢腳步，生怕驚醒了這些熟睡的草莓娃娃們。
我專挑又大又紅的草莓，這時，我發(fā)現(xiàn)了個目標(biāo)。我小心地捏著它，向上一提，一顆草莓就落入我的手中了。
草莓像個倒著的蘑菇頭，身上還長滿了“小麻點”，別看它的表面凹凸不平，但它是名副其實的水果之王哦！
籃子里，靜悄悄地躺著許多又大又紅的草莓。我喃喃自語道：“采得差不多了，我要洗幾個解解饞。”
我洗好了幾個草莓，就迫不及待地抓起一個往嘴里塞。哇，酸溜溜、甜津津的，真是人間美味呀！
雖然采草莓采地我腰酸背痛，但我嘗到了自己的勞動果實，心里美滋滋的。
小學(xué)生作文 篇4
走進(jìn)姥姥家的小院，首先映入眼簾的是一片小小的花田�；ㄌ锢镂孱伭奶柣�，一張張可愛的'小臉望著太陽，好像在沖太陽笑似的。上次來的時候，這里 還有一棵高大的香椿樹，現(xiàn)在卻從根上發(fā)出了許多綠油油的小芽，顯得生機(jī)勃勃。在陽光的照耀下，一排可愛的小尖椒閃著亮亮的光，摸上去光滑極了。它們有紫、 紅、黃三種顏色，像一排彩色的小精靈，守護(hù)著這片美麗的土地。
往前走幾步，見到的是一片翠綠。一根長長的絲瓜藤纏繞著一棵小樹往上攀爬，鋪滿了整個房頂。藤上開著幾朵小黃花，如果你仔細(xì)看，還會發(fā)現(xiàn)一根藏在枝葉間的小絲瓜。
再往前看，有一棵小梧桐樹。如果搬個小板凳坐在這里吹吹風(fēng)、賞賞花，定是最美妙的事了。雖然梧桐樹有點小，但它的作用可真不小呢！
姥姥家的小院瓜果飄香，真是一幅美麗的圖畫！
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