[優(yōu)]實(shí)用的小學(xué)生的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
四年級(jí)剛開學(xué),我們換了班主任,她叫羅老師。她就像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼稚的羽毛,鼓勵(lì)著我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。
羅老師有一雙會(huì)說話的大眼睛,任一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過她銳利的眼光;她那又黑又亮的卷發(fā),顯得凌亂而美麗;羅老師雖然普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但她出口成章,常常把大家佩服得五體投地。羅老師對工作很負(fù)責(zé)任。她每天去的最早,檢點(diǎn)我們早讀;批改作業(yè),儲(chǔ)老師很認(rèn)真;上語文課的時(shí)候,老師講得非常詳細(xì),生怕漏掉一個(gè)內(nèi)容。這次期中考試,我們班語文考了全年級(jí)第一,我們看到嚴(yán)厲的儲(chǔ)老師臉上也露出了滿意的笑容。還有一次上操的時(shí)候,我和丘雅如在交頭接耳,羅老師看到我不太聽話,就給了我一個(gè)警告的眼神,我看到這個(gè)會(huì)說話的眼神,就馬上仔細(xì)地做操,是老師的.眼神告訴了我:身為班長就要起表率作用,自己管好自己。
以后,在我調(diào)皮的時(shí)候,我總會(huì)想起老師那嚴(yán)厲的眼神。羅老師,您辛苦了!您為我們付出了許多,是您讓我們這些小鳥們真正地學(xué)會(huì)了飛翔。
小學(xué)生的作文 篇2
經(jīng)過一次大火災(zāi),我才明白玩火的危險(xiǎn),真是令人九死一生呀!
一次,我在老家仙廟旁的一片小森林里,有一些人也跟了來,他們還帶了一些鞭炮。我知道他們要放鞭炮,就上前去勸阻他們?墒,他們不聽我的勸阻,我只好眼睜睜地看著他們放炮了。只見一枚小炮從草兒旁擦過,呀!著火了!我和那些人急忙逃出森林,可到了半路,大火已經(jīng)在追了上來。這一團(tuán)熊熊大火已毀了半片森林,幸好有人及時(shí)來救火,否則我也會(huì)被大火“吞沒”掉的。
若那些人聽我的勸告,那么這一整片森林將會(huì)活得很久,若那些人聽了我的'勸告,世間將會(huì)有一片非常美麗的“仙境”。
在這片森林里,有三四棵桃樹,可已經(jīng)燒死了;這里有一株牡丹花,可已經(jīng)燒死了;這里有許多小動(dòng)物,可已經(jīng)不在了。這里的萬物都已經(jīng)變了。
青草正在向上天傾訴:“我愿把我純潔的生命獻(xiàn)給大地,請不要燒了我!”
是啊,可愛又純潔的小草,不可以燒掉,否則你會(huì)有報(bào)應(yīng)。其實(shí),世界上的萬物都有生命,千萬不可以傷害他們。
小學(xué)生的作文 篇3
在我的記憶中,有一顆珍珠,雖然它并不閃光,我卻經(jīng)常捧在手里。
我小時(shí)候,常住在姑姑家里。姑姑家離爺爺家很近,所以爺爺也常來與我一起玩。有一天早上,爺爺要回家摘些菜過來,我也要跟著他去。那是清晨,天還沒亮透,天空彌漫著淡淡的薄霧,我和爺爺就踏上了“旅程”。姑姑家門前是一條小路,路兩旁長著半尺高的野草,還掛著露珠呢,走不多遠(yuǎn),褲腳就被打濕啦。小路很窄,小路的一邊是條小河,另一邊是農(nóng)家的菜園。小河里雖然不是很清澈,但偶爾可以看見一群魚兒在嬉戲。爺爺走在前,我跟在后。爺爺一邊走一邊給我介紹那些蔬菜,我津津有味地聽著,因?yàn)檫@些蔬菜我很少見,也叫不出它們的名字,什么絲瓜、黃瓜、茄子……我趁爺爺不注意偷偷地摘下幾條小絲瓜放在口袋里,又偷偷地摘下幾朵黃瓜花插在頭上,然后把頭左擺擺,右擺擺,心里美滋滋的。這時(shí)飛來幾只小蝴蝶,在我的頭頂上飛來飛去,于是我就用手去抓,邊抓邊追,可連一只都沒抓到。不一會(huì)兒,我們走出了小路,來到一條比較寬敞的大路上。大路兩邊是茫茫的一片田野,幾個(gè)早起的`老伯趕著黃牛在辛勤地耕地。到了爺爺家,太陽也高啦。我把口袋里的東西掏出來:小絲瓜快干了,插在頭上的黃瓜花也謝了,但我一點(diǎn)也不難過。爺爺看見我摘的小絲瓜,嚴(yán)肅地對我說:“文文,以后不要再亂摘啦,因?yàn)樾〗z瓜還沒長大,等小絲瓜長大啦,農(nóng)民伯伯要摘下來去賣掉換錢的,種莊稼不容易啊!”我聽爺爺一說,心里就對著小絲瓜說:“小絲瓜對不起,還有農(nóng)民伯伯,對不起!
那真是一段不尋常的旅程!它讓我懂得了很多,我把它當(dāng)作記憶中的一顆珍珠,因?yàn)樗屛页砷L。
小學(xué)生的作文 篇4
隨著科技的大步向前,以后的發(fā)夾變得五花八門了,為了人們的方便,我發(fā)明了一種發(fā)夾,叫自動(dòng)梳頭洗頭發(fā)夾。
我這種發(fā)夾從外部看很普通,但是,這種發(fā)夾可不一般。它可以自動(dòng)給你梳頭,要梳頭時(shí),發(fā)夾上有一個(gè)按鈕,按一下,然后放在頭發(fā)上,說出你要梳的發(fā)型,它就會(huì)照著你說的那個(gè)發(fā)型去梳。
它還有一個(gè)特點(diǎn),就是不怕丟,如果丟了,那發(fā)夾上的.自動(dòng)報(bào)警器就會(huì)啟動(dòng),這樣你就可以找到它了。如果你要洗頭的話,發(fā)夾上還有一個(gè)洗頭的按鈕,再按一下,發(fā)夾就會(huì)灑出水給你洗頭,還有洗頭的發(fā)液,這個(gè)發(fā)液可香了,有三種水果味,有蘋果味,香蕉味和草莓味,洗完了頭,頭發(fā)保證是香的。
有了這種發(fā)夾,人們梳梳頭洗頭就很方便了。
那時(shí),我的發(fā)明還獲得了全國的發(fā)明獎(jiǎng),我成為了有名的發(fā)明家,心里真是高興。
小學(xué)生的作文 篇5
秋,讓人留戀的太多太多。那香,輕輕地吻著大地,吻著成熟的果實(shí),吻著你,吻著我,吻著我們每一個(gè)人。那香,賦予我們的自然的灑脫,告訴我們生命在秋天里的詮釋。
我們嗅著清香,來到那神奇而又美麗的“畫卷”。秋游的每一個(gè)瞬間也在我的心里刻畫。
花兒散發(fā)著香氣,笑盈盈地迎接貴客的到來。玫瑰用高傲的氣勢,讓人誠服,紫背天葵和白背天葵兩位姐妹花也不甘示弱,四季海棠、金心吊蘭雖然沒有玫瑰那樣的高貴,沒有紫背天葵和白背天葵那么美,可她們都開著自己美麗的花,還有默默付出的四葉草和薰衣草、含羞草都在迎接我們的到來。
我們看過了花兒的艷麗,那我們再去看看水果王國有怎樣的故事吧。
一片片的'綠葉,它們襯托著一個(gè)個(gè)果實(shí)。芒果,它的樹給它帶來了滋潤。草莓,它的綠葉給它帶來了最美、最好的裝扮。絲瓜,那長長的藤是給它最好的依賴。
我們走過花兒的展示會(huì),走過香甜撲鼻的果園,走過那一幅幅自然畫,來到了動(dòng)物的王國。這里有嬌貴的孔雀、可愛的斗雞、奇怪的清遠(yuǎn)雞、快活的鴕鳥。
走出這個(gè)世界,我看見了一條林蔭小道,為了不失去這個(gè)美景,我把它刻畫下來。
快樂總是短暫的,我們要離開了,心中還是有些許的不舍。可我還是看到了美景來安撫我心中的不舍。那幅美景,是那樣高貴、那樣堅(jiān)強(qiáng),那互相依賴的紫藤花像一片片紫色的雨令人贊嘆,
秋天真是片片上好的清茶,用心靈把他們泡開,就這么,一小口,一小口地慢慢品嘗……
小學(xué)生的作文 篇6
你知道我妹妹的生日嗎?就是4月19日。今天就是她的生日,我的媽媽給她買了一個(gè)很大很大的蛋糕。吃完晚飯后,我先把燈關(guān)了,然后把蠟燭點(diǎn)著,接著妹妹就開始許愿。許完愿之后我們就唱起了生日歌,妹妹笑容滿面,我為了慶祝她的生日,就把奶油沾在她的.臉上,她笑呵呵地也把奶油在我的臉上。但我們正玩得開心時(shí),我才想到:呀!禮物還沒送呢!因?yàn)榻裉煜掠,我沒有給她買玩具,我只好拿出一盒薯片送給了她。沒想到平時(shí)淘氣的妹妹對我說:“哥哥,我們一起吃吧!”我覺得妹妹真的長大了!
小學(xué)生的作文 篇7
今天考試,我本以為能吃高分,可是媽媽改完卷子以后,我一看,才知道自己才吃了94分,媽媽非常生氣,我呆若木雞地坐在沙發(fā)上,想不到平時(shí)不如我的分也比我多,彭凱國吃了103.5,有些沒帶《淘金樂園》就比我的高,我還是加上了《淘金樂園》,居然還沒有平常不如我的同學(xué)高,可想而知,媽媽是很生氣的、。她責(zé)備我說:“我教你你還不注意聽講,別人不笑話你,還不笑媽媽嗎?才吃了這么多分,不是你不會(huì),你總是這樣馬虎……”我聽了,心里也非常難過,我想我以后一定要爭氣,我并不比別人笨,媽媽說我聰明,老師也說我記性好,聰明,可是聰明的那個(gè)我到哪里去了?唉,都是粗心惹的禍。下次考試。我一定要細(xì)心,堅(jiān)決和粗心說再見。計(jì)算題做完了再驗(yàn)算一邊
應(yīng)用題豎式列好算式 以免出錯(cuò),我想:“要是現(xiàn)在不努力,以后長大了再后悔就來不及了,所以從,現(xiàn)在開始,就要努力學(xué)習(xí),爭取考上理想中的`大學(xué)!下次一定不讓粗心靠近我了!”
小學(xué)生的作文 篇8
鉛筆不停的向鏡頭靠近,在即將挨住時(shí)又閃了回去……他們說這叫沖擊力。
當(dāng)雪再也兜不住陽光,而讓它滲進(jìn)體內(nèi),如同煙花的爆炸聲,宣告另一個(gè)世界的到來。慢慢的,融化后又變成一朵朵的櫻花。雪是應(yīng)該上天上去的,所以櫻花落了,很快的離開了枝頭,卻慢慢的飄下,在空中轉(zhuǎn)身,落下一滴淚,然后遺落在書中,年復(fù)一年,隨已枯老,卻仍向往飛翔,但書一合,一切夢也被碾碎,只剩干枯的外殼,如同蛇蛻去的.舊皮,被無情的拋進(jìn)了深淵,卻又慶幸已經(jīng)自由。
不再被稱頌。不再被高高的抬于頭上,不時(shí)被無情所踐踏。害怕占據(jù)了心靈,未來開始模糊,即使有未來,那又怎么樣,未來是屬于純凈的人的。難道要在閃爍的時(shí)候告訴別人自己曾被丟在糞堆?
眼已閉上,一切歸于黑暗。身體被抬起,這是死亡么?飄飄乎,不,還有疼痛,還有那難纏的惡夢,又一次從高處落下,這是臨死一博。掉在地上,軟綿綿的,卻聽到如同玻璃碎了的聲音。
一陣風(fēng)過,什么也沒了,只;貞,一個(gè)在人上,傲視腳下的自豪!
小學(xué)生的作文 篇9
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我的心里完全沒底。我很慌張,希望試卷遲點(diǎn)兒發(fā)。
我在這幾天里一直都是提心吊膽的,腦海中不斷浮現(xiàn)出各種想象:白天,同學(xué)們的嘲笑聲、老師的責(zé)怪聲一直縈繞在我的耳邊;晚上睡覺時(shí),我總是看見滿是紅圈的試卷漫天飛舞,老師生氣地點(diǎn)我的名字,我的心都快要跳出來了!岸b忊彙,鬧鐘叫醒了我。
沒過幾天,試卷就發(fā)下來了。我在座位上坐著,裝作十分鎮(zhèn)定的樣子。就在我心急如焚的時(shí)候,一張“沉重的”試卷“砸”在了我的手心里。我趕緊抽出手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了我的.分?jǐn)?shù),我把手向左移一點(diǎn)兒,再移一點(diǎn)兒,我的眼前跳出一個(gè)巨大的鮮紅的可怕的數(shù)字——“3”。我的心如刀絞,這第一個(gè)數(shù)字就給了我一個(gè)“下馬威”。
我想了想,把雙手緩緩地往左挪動(dòng)。十位上的數(shù)字出現(xiàn)了!我的身上仿佛有一座大山壓著,根本喘不過氣來。這個(gè)巨大的數(shù)字使我一時(shí)無法接受,因?yàn)樗褪恰?”!
過去了這么多年,但我仍難以忘記,那種整個(gè)人都要崩潰的感覺,我感到前所未有的難堪!
打那以后,我就不懈努力,飛速地進(jìn)步,把我的數(shù)學(xué)成績牢牢地固定在90分以上。
挫折在所難免,我們也不必要逃避,因?yàn)檫@是一種磨煉!
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