小學(xué)生作文

時間:2024-09-02 15:07:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文通用【4篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文通用【4篇】

小學(xué)生作文 篇1

  所謂愛,就是關(guān)心愛護(hù),互幫互助,互相鼓勵。在我們的身邊,愛無處不在,只要我們用心體會,就能感受到許多的愛。

  我有愛,你有愛,他有愛,我們都有愛。

  我們的愛是世界上的感情發(fā)展出來的,我們死了以后,我們的愛都留在世界上的地方,有些在山里、森林里、水池里……我們有很多種愛,有爰的感情、愛的希望……

  愛都是光明的。只有用來威脅別人的,危害別人的,損害個人,社會乃至國家的.,那叫黑暗。,而愛,恰恰相反,它看不見,摸不著,但是,它確實是存在的,而且影響著我們的生活,情感還有內(nèi)心世界。

  我們離不開愛,愛溫暖著我們的每一刻。我們的每一處心田,都需要愛來灌溉。

  我們需要別人的愛來溫暖自己,但同樣的,我們也要去關(guān)愛別人。就拿父母和孩子的愛來說吧。父母照顧孩子,孩子呢,回報父母可能是一聲“媽媽,我愛你!”“爸爸,我愛你!”,也可能是一個甜甜的,滿足的微笑。

  愛的力量無窮無盡,無處不在。讓我們用一顆感恩的心去感受,去體會,去把愛的陽光帶給每一個你見過的人,把愛的火炬?zhèn)鬟f下去!

小學(xué)生作文 篇2

  現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級的`小學(xué)生了,平時都是大人在幫助我們,我常常在想:我是不是也能幫助別人呢?

  十一月二十二日那天,上體育課玩的時候,沈晨茜不小心摔倒了,我正好轉(zhuǎn)過身來,我看見了,急忙跑過去把她扶起來,這時她對我說:“謝謝你!我沒事!蔽衣犃撕芨吲d,并對她說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!币驗橥瑢W(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助嘛!原來幫助別人是一件很快樂的事情,媽媽常說的助人為樂就是這個道理吧。

小學(xué)生作文 篇3

  今年的寒假,發(fā)生了很多新鮮事,我就隨便舉一個分享給大家吧。

  杰哥買了好幾條鞭炮給我們一群小區(qū)的伙伴玩,我們都在我家門前的空地上玩。

  我們一起去活動場玩鞭炮,我們先把鞭炮點(diǎn)燃,然后扔到地上,等待鞭炮爆炸。后來,我們又玩一種游戲:先把鞭炮點(diǎn)燃并塞到空的塑料瓶或是易拉罐里面,再把塑料瓶或是易拉罐倒扣在地上,然后馬上走開,過了一會兒,只聽"砰"的一聲響起,塑料瓶或是易拉罐就被炸開了,拿起塑料瓶或是易拉罐對準(zhǔn)別人一擠,從塑料瓶或是易拉罐里噴出來的煙會把別人給嗆著。還有一種游戲:先把3到8個鞭炮頭對頭對好,然后另外在拿出了一個鞭炮并點(diǎn)燃,再那個點(diǎn)燃的鞭炮把另外幾個鞭炮也點(diǎn)燃,隨后立刻跑開,不一會兒,鞭炮就會按照點(diǎn)燃的順序,挨個響起了,發(fā)出"噼里啪啦、噼里啪啦"的'聲音。

  我們在我家對面撿到一個玻璃瓶,我們不知道會發(fā)生什么,就把鞭炮點(diǎn)燃塞進(jìn)去嗎,我們就趕緊跑開,只見那瓶子好好的,我們正準(zhǔn)備在放,結(jié)果,剛走一步,那玻璃瓶就"嗙"的一聲,玻璃瓶就碎了。嚇得我們都不敢說話了。

  我喜歡放鞭炮,但玩得太過也是非常危險的,所以大家玩鞭炮的時候當(dāng)然最重要的還是要注意安全。

小學(xué)生作文 篇4

  今天,我和朋友們在院子里玩,我說:“走,到我家去,我們拿賽車來比賽!薄昂!”大家異口同聲地附和著說。

  伙伴們都快速回家拿自己的寶貝賽車,準(zhǔn)備迎接比賽。不一會兒,大家都聚集在我家,到齊了,我們把賽車放在地板上。呵!這些賽車真漂亮呀,紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……看得人眼花繚亂。我們讓我的妹妹當(dāng)裁判,把賽車放在了賽道上。這時,妹妹大聲宣布:“預(yù)備……開始!”

  只見我的賽車“嗖……”的一聲,一下子沖了上去,跑在了最前面。伙伴們的車在后面緊追不放,前面一個彎道,我想在這時甩開他們,沒想到第二名那位仁兄沖了上來,我的.車從第一名降到了第二。

  我小心的操控著遙控器,看見前面的車好像電不足了,超上去……后面還有緊隨的尾巴,又一個彎道,過彎道可是我的強(qiáng)項。我的車一口氣沖了過去車身耍了個漂移,立刻把他們甩開好遠(yuǎn)了。

  前面就是終點(diǎn),我很開心,我的車也很“開心”,只見它箭一般地沖向終點(diǎn),我勝利了!

  這場比賽不僅給我們帶來歡樂,還是一場智慧和膽量的較量,真是太過癮了。

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