小學生的作文

實用的小學生的作文優(yōu)選[5篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文 篇1

　　說起我的朋友，那可不是三言兩語能說得清的哦！讓我慢慢介紹她讓你們認識吧！

　　她是一個聰明、天真、活潑、可愛的小姑娘，她那自然卷的長發(fā)長發(fā)上系著一個紅色的蝴蝶結(jié)，又黑又細的眉毛系一雙水汪汪的大眼睛顯得特別機靈，她就是我們的“開心果”——孫曦凈。聽完我的介紹后，你就知道我們?yōu)槭裁唇兴�開心果了。

　　有一天，孫曦凈從舞蹈班學完舞蹈回來，我看見了便向逗一逗她，說：“你今天在舞蹈班學什么了，給我們跳一段？”她不好意思了，慢慢地低下了頭，臉忽然紅了，從嘴角一直紅到了耳根，就像兩個紅蘋果。我又說：“快點呀，不然我們就不跟你玩兒了！”她聽了這話，才把手舉起里，開始跳舞了。跳著，跳著，可能是因為地面不平，只聽“撲通”一聲，她坐到了地上。這下可把我們大家都逗笑了，有些人笑出了眼淚；有些人趕緊捂著肚子……而我呢，就連剛喝的水，也噴了出來！孫曦凈馬上站起身來，顧不得拍打褲子上的塵土和搓一搓手上的泥，就不好意思地向遠處跑去，好半天都沒有再回來。

　　孫曦凈不但是我們的“開心果”，而且她的.脾氣特別好。不信，接著聽我說。

　　記得有一次，我和她約好了去她家玩兒，當我走到她家門口敲門時，我敲啊，喊啊，用盡了全身力氣，喊破了喉嚨都沒有人來開門。“唉，走也不是，留也不是。這可怎么辦呢？”我心想。就在我焦急萬分的時候，“吱——”門終于開了!我生氣了，大聲吼道：“你干什么去了呀！”孫曦凈看著我生氣的樣子連聲說：“對不起，對不起，剛才接了個電話，沒聽見你的聲音……”我還是氣鼓鼓的樣子不理睬她，她見了更急了，“對不起嘛，下次我再也不這樣啦，你就原諒我吧！”說著沖我扮了一個鬼臉。我見她可愛的樣子，“撲哧”一下笑出聲來，氣也消了一大半。

　　聽了這么多關(guān)于孫曦凈希望那的事，你們覺得她怎么樣呢？嘿嘿，不管你們覺得她怎么樣，我呀，就想說一句：“孫曦凈，你永遠是我們的‘開心果’!”

小學生的作文 篇2

　　秋天到了，國慶節(jié)的一天早上，我們來到東湖公園找秋天的足跡。

　　早上涼風陣陣，嘴唇有點干干的，也有點冷，天藍藍的，柔和的 晨光照耀著大地，感覺真爽。

　　走進東湖公園，展現(xiàn)在眼前的山，公園里高高的樹還是那么翠綠，那么的生機勃勃，紫荊花和萬年青花開的是那么的`燦爛，只有個別樹種葉子已經(jīng)變黃了。

　　公園里小路旁種著很多一種叫“丹風”的樹，這種挺拔張揚的大樹葉子卻特別的小，樹葉已經(jīng)黃了，在秋風的吹動下一片片小葉子象雪花一樣飄飄灑灑在我們的頭上，小路上。形成了一道獨特的風景。很美，很詩意。我覺得這種黃雪花比白雪花更美，更特別。

　　我愛我的家園，更愛深圳的秋天。

小學生的作文 篇3

　　康乃馨，別名 香石竹、香石竹、石竹。是多年宿根植物，原產(chǎn)地中海地區(qū)。

　　康乃馨最初不叫康乃馨，叫石竹，就是因為它香�？的塑暗南銊e于梅花，桂花、桅子。在我們的印象中，梅花太淡，桂花太濃，桅子適中，而康乃馨是一種清新淡雅的香。

　　康乃馨的形態(tài)不像桂花那樣笨，不像牡丹那么花枝招展、艷麗�？的塑跋袷莻�層層疊出類似圓球狀的東西�；ㄅ缘娜~子襯托著花，給人以一種強烈地視覺沖激。這又和它清新的花香形成了鮮明的'對比。讓我們不得不贊嘆：康乃馨這株小小的植物里，竟有如此多的神機妙算！宋朝王安石在《詠石竹花》中也曾贊嘆："春歸幽谷始成叢，地面紛敷淺淺紅。車馬不臨誰見賞，可憐亦能度東風。"

　　我喜歡康乃馨，不是因為它的香味，而是因為他的形狀。康乃馨的樣子恰似一個火球，暢行在綠葉之中。這些康乃馨層層疊加，若是我們變小，小得能容在花朵的縫隙之中捉迷藏，那真可謂是"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"了！

　　康乃馨也因其用途十分多而成為暢銷花�？的塑笆莾�(yōu)異的切花品種，有芳香，花期長。常與唐昌薄、文竹、天門冬，蕨類組成優(yōu)美的花夾。矮的還可以盆栽觀賞還可以提取香精。這樣實用端莊大方芳香清幽的花，怎能不受大眾的喜愛？

　　康乃馨，其實有個稱號叫母愛之花。因為傳說圣母瑪利亞看到耶穌受難流下了淚水，淚水掉到的地方馬上就長出康乃馨�？的塑按�表了母親，還代表了愛與關(guān)心。所以讓我們在母親節(jié)的時候把一束康乃馨送給為我們操勞的母親！

　　再次祝愿天下所有的母親平平安安，快快樂樂！

小學生的作文 篇4

　　爸爸媽媽的禮物永遠是珍貴。

　　一睜眼，第一個念頭就是：今天我生日，不知道媽媽會送我什么禮物？我?guī)е�高興與疑問的心情來到樓下，卻發(fā)現(xiàn)空無一人。我自欺欺人地覺得媽媽想給我一個驚喜，笑著叫道：“媽媽，爸爸！”無人回應(yīng)卻發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙，我急忙跑去看，上面寫著：欣萌，媽媽和爸爸今天有事，早飯中飯你自己解決。這一段話讓我心情一落千丈，我拿著自己的零用錢打算大吃一頓，來到步行街看到一個個小孩子拉著媽媽爸爸的手開心地玩耍著，我的`眼淚如掉了線的珠子，奔涌而出。

　　晚上，我悶悶不樂地回到了家，里面還是沒有一個人，我有些失落，突然，燈亮了，爸爸媽媽走出來，笑著說道：“欣萌，生日快樂！看看我給你帶來額什么禮物�！蔽冶贿@突如其來的驚喜嚇了一跳，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，拆開禮物是一只小狗，哦，之前有一只狗死了，我傷心了幾天，爸爸媽媽竟然又買了一只。我抱著媽媽爸爸，說：“我還以為你們把我的生日忘了呢�！薄吧岛⒆樱�爸爸媽媽永遠不會把你的生日忘記的�！蔽倚α�，輕聲對他們說：“我愛你們，永遠�！�

　　小狗不算什么，只要爸爸媽媽陪我過生日便是我最珍貴的禮物。

小學生的作文 篇5

　　我的校園 —永吉縣實驗小學，座落在永吉縣中心，環(huán)境優(yōu)美。今天就讓我這個小導游帶領(lǐng)你去參觀一下吧！

　　走進校園首先會看到門洞四個柱子上的學習格言。在褐色瓷磚的映襯下格外醒目。門洞前面就是學校的操場。7.13洪水將操場沖的面目全非，而今紅色的'塑膠跑道，中間是綠色的草坪，美麗極了！每到下課后，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧�。〈蠹矣械奶�皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球還有的玩游戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。操場的左側(cè)是幼兒園，右側(cè)是升旗臺。每周星期一的早上，同學們排著整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，看著那鮮紅的國旗冉冉升起，我想起了老一輩的革命先烈們，是他們用鮮血換來了我們今天的幸福生活�。�

　　我的校園不僅美麗，而且文化氛圍濃厚。操場的兩側(cè)有兩個教學樓，在陽光的映襯下顯得那么雄偉壯麗。新教學樓上面展示了我們學校的校訓“個性飛揚，自強成長”。老師希望我們能成為有特長、有個性、自強、自信的好少年。舊的教學樓有四座浮雕分別寫著“儒師”“強者”“書香”“慧生”，這就是我們到處充滿濃濃書香的校園。

　　我的學校多么美麗呀！它為同學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，那么多敬業(yè)的老師為祖國培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀少年，我愛美麗的校園。

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