校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-10 18:49:28 艷盈 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選46篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選46篇)

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我們的校園很美麗,但是最美麗的要數(shù)那一角———噴泉池。

  噴泉池位于校園的左側(cè),它是圓形的,占地大約有六平方米,它的表面是由蘭色的瓷磚組成的,它的里面有六根很粗很粗的水柱相對(duì),直徑大約十厘米,池面清澈見底,水平如鏡,可以隱隱約約的看見幾顆五顏六色的鵝卵石。水池的前面是一座假山,大約有三十平方米,他的表面是用咖啡色的花紋石拼出來的,顯得生動(dòng)活潑,仿佛是皇上的保座。

  每當(dāng)噴泉開放的時(shí)候,噴出的水足有一米五左右高,在半空中組成了一層迷霧般的水簾,不時(shí)發(fā)出嘩啦啦的聲音,在陽光的照射下顯得更加瑰麗,有的像仙女撒花、有的像一層紗巾、有的像一根根飄動(dòng)的玉帶、還有的像雪白的.刀片……

  噴泉池的周圍種滿了許多菊花,菊花非常嬌嫩,沒過幾天就凋謝了,菊花有很多顏色,有黃的、橘紅的、白的,菊花的花瓣就像少女的卷發(fā),美麗極了!

  我愛校園,更愛校園迷人的一角———噴泉池。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間四年過去了,回想剛來學(xué)校,好像是昨天的事一樣。現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再過一年就要離開這美麗的母校了。在這美麗的學(xué)校里,仔細(xì)想想,有太多太多美麗的景色了。

  一走進(jìn)校門,就會(huì)傳來一陣陣讀書聲,你在四處看看,就會(huì)有一個(gè)最顯眼的雕塑——發(fā)展,這是由雄渾的.塔基,渾圓的地球儀和三束似飄逸的彩帶組成的。在它的旁邊有一個(gè)小水池,那是我最喜歡的一個(gè)地方。

  小水池的水清澈見底,一群五顏六色的錦鯉在水中自由自在的生活。如果魚兒們靜立不動(dòng),整個(gè)水池好似一副詩意的圖畫。發(fā)現(xiàn)有人在看,魚兒有時(shí)會(huì)一甩尾巴鉆進(jìn)水池中央的假山縫里,與水池邊的小朋友捉迷藏。如果你幸運(yùn)的話,偶爾還會(huì)看到有魚突然從水中躍起,來一個(gè)鯉魚跳龍門。它們多快活!有時(shí)我真想變成一條錦鯉,也和它們一塊開心玩耍!

  水池的水從假山那里流出來,假山就像一個(gè)小型瀑布,一些綠色的樹枝上的葉子擋住了那“瀑布”。一片葉子落下來,就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺,四周用鵝卵石圈成,在鵝卵石上面還堆砌著一些石頭。如果你輕輕扒開覆蓋的樹葉,就會(huì)看見水池墻上刻著南宋大學(xué)問家朱熹的千古名句:?jiǎn)柷堑们迦缭S?為有源頭活水來。

  水池邊,每天都會(huì)涌來不少學(xué)生,他們有的觀賞清清的池水,有的問候錦鯉,還有的坐在池邊的石凳上靜靜的看書或聊天。

  如果校園是一朵花,那么水池是花中最美的花蕊!如果說水池是一首歌,那么我們就是美妙的旋律中最美的音符。我愛學(xué)校,我更愛學(xué)校那美麗的水池!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園,校園里洋溢著孩子們的歡笑。

  校園里有兩處特別的景物:那就是四棵大樹和金魚池。

  四棵大樹保護(hù)著我們的校園,有許許多多孩子一下課就到四棵大樹下游玩。冬天,樹葉全落光了,可是,四棵大樹又長(zhǎng)出了新葉子,仿佛四棵大樹在告訴我們,春天來了!

  金魚池是后來才建造的,金魚池里有許多小魚,五顏六色的,有的是黑色的`,有的是金色的,有的是紅色的,還有的是白色的。金魚池是由許多小石子鋪成的,在金魚池角落還有一個(gè)小氣泵,小氣泵可 以幫助小魚們活得更長(zhǎng)久。

  這就是我們美麗的校園。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的學(xué)校是一個(gè)讓人快樂的地方,那里真像個(gè)美麗的大花壇。

  你瞧,校園的一角,盛開著鮮艷的花朵。另一角是同學(xué)們那活潑可愛的身影。跳到這,跳到那,真的好可愛!

  “丁零零······”上課鈴響了,同學(xué)們像喜鵲似的'飛進(jìn)了教室。

  學(xué)校里的設(shè)備,豐富齊全。同學(xué)們?cè)趩胃苌衔;籃球架下的隊(duì)員們揮灑著汗水,為自己隊(duì)加分。這時(shí),籃球不打了,滿頭大汗的隊(duì)員們,只有學(xué)校里蔥蔥蘢蘢的樹木,才能給他們陰涼!昂瓤谒 吧!泵筷(duì)的女生給男生擦汗、倒水?梢娢覀兊男@里充滿愛。

  我的學(xué)校還有一個(gè)神圣的名字——閆莊小學(xué)。

  我的學(xué)校坐落在河南周口中醫(yī)院的斜對(duì)面。

  周口很美,周口的閆莊小學(xué)更美。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天是個(gè)大晴天,天藍(lán)藍(lán)的,花壇中的棕閭樹葉片盡情地伸展著,上面有小鳥在跳來跳去。草地上有更多的麻雀在啄草、嘻戲追逐著。看到這活潑的小生命,我覺得世界真美好、生活真美好、今天 真美好。∪滩蛔(duì)小精靈們說了句“HELLO”,卻驚飛了一大群小鳥,剩下幾只膽大的偏著腦袋在看著我;我伸出手去友好地做了個(gè)抱的.姿勢(shì),然后這幾只小鳥也飛走了。在一點(diǎn)點(diǎn)遺憾:它們?yōu)槭裁床?飛到我手里呢?我不會(huì)傷害它們的呀。走到辦公樓的樓梯上,有兩只麻雀停在角落的花草里,一看就是一對(duì)正在呢喃的情侶,見我來了,就直接往下一沉,從玻璃的空隙里飛走了。學(xué)校里鳥兒這樣多, 你可以想象我工作的環(huán)境是多美好吧?有時(shí)開會(huì)時(shí)會(huì)議室里還有鳥兒竄來竄去呢。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  在我們美麗的校園——南方一小,有一個(gè)可愛的花壇,專供同學(xué)們休息。

  進(jìn)入花壇首先就能看見兩棵高大的桂花樹,桂樹的葉子翠綠翠綠的,樹上也正結(jié)著種子,上邊一顆,下邊一粒,數(shù)都數(shù)不清,陽光透過葉子,形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,好看得很!

  在桂花樹的前面有兩棵叫“含笑”的植物,“含笑”像巨大的“蘑菇”,“蘑茹”上還長(zhǎng)了“草”,那“草”其實(shí)是含笑吐出的嫩芽。陽光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)光。

  順著幽靜的小路,向前走,就到了水池,水池中央有兩座假山,順著假山向下看,就可以發(fā)現(xiàn)幾條小魚,是它們給原本靜寂的池塘增添了生機(jī)。

  池子的邊上是一排廣玉蘭,廣玉蘭樹上還有花骨兒未開放。再往前看,有羅漢松、有山茶、還有……

  下課了,花壇里熱鬧非凡,同學(xué)們有的欣賞花朵;有的`觀察昆蟲;有的在小路上散步;還有的在采集標(biāo)本……可見花壇是多么的受歡迎!

  看,我們校園的花壇多美麗討人喜愛呀!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我們的校園非常大,在操場(chǎng)的盡頭有個(gè)不起眼的一角,它緊挨著操場(chǎng)和食堂。

  遠(yuǎn)看,那里像是一片樹林。

  早春時(shí)節(jié),這里一片新綠。小草探出了腦袋,枝頭也冒出了新芽。一場(chǎng)春雨過后,花兒們仿佛約好了似的,競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭,有粉白相間的杏花,更有云霧一般輕盈的櫻花。透過圍欄,還能看見郊外黃橙橙的油菜花呢。雨后,清新的'泥香與好聞的花香混合在一起,使人神清氣爽。我最喜歡這里的杏花,那片片小巧可愛的紫葉間襯著一朵朵粉嫩的小花,粉白的花瓣間冒出幾根細(xì)細(xì)的絲,好像蝸牛的觸角,那是花蕊,花瓣圓圓的,怎么看都那么討人喜歡。

  到了秋日,這里最多的要屬蟲子了。樹間飛的地上爬的土里鉆的那是應(yīng)有盡有蟲兒多的仿佛是在開昆蟲博覽會(huì)哩!有的蟲子在土里打洞、躲在地下;有的蟲子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲子則躲在樹葉間,躲法五花八門,讓人找不到他們。同學(xué)們或是仰著頭、或是貓著腰,瞪著眼,放輕腳步,仔細(xì)地尋找蟲子的蹤跡。

  有時(shí)候,我們會(huì)聽到林間蟲鳴。各種蟲子爭(zhēng)著叫喚,一會(huì)兒像是在大合唱,蟲鳴聲異常整齊,沒有一只跑調(diào);一會(huì)兒又像是在獨(dú)唱,所有的蟲子都?jí)旱土寺曇,唯有那一只在引吭高歌仿佛是在開一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì),兩旁的團(tuán)團(tuán)紅葉隨風(fēng)舞動(dòng),像是給它伴舞。

  這就是我們校園里的一角,一個(gè)讓人課間流連忘返的一角。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  校園的角落,是時(shí)常被人們遺忘的地方,雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去,可是卻都沒人想停下腳步,好好觀賞它們?墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏,例如:可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等,果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。

  我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng),為什么是這兩個(gè)地方?因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨,這就是升旗臺(tái)的好處;再來籃球場(chǎng)可說是每位學(xué)生人間的天堂,可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng),反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束,這種感覺才是最棒的,當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn),我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象,真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿!所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。

  當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的'地方就是校門口的大門,因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口,所以真的很恨校門口,可是它就是讓人每天得看到它,我真是無理的討厭它。

  校園一角,真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索,這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感,校園處處都是寶,只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過而已。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9

  說起校園,我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。

  走進(jìn)了花園,一眼望過去,都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前,讓人感到眼前煥然一新,十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵,十分美麗。

  觀賞過美麗的花朵,你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹,一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多,但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具,讓人看了非常想笑。

  這棵大樹充滿了生機(jī),仿佛是一位挺立著的看門人,時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的'校園。春天,春暖花開。大樹上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,就像一大塊無暇的翡翠。夏天,烈日當(dāng)空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼,這時(shí),你一定會(huì)感覺無比涼爽。秋天,秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃,枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落。冬天,北風(fēng)呼嘯。大樹的葉子都掉光了,可它還是堅(jiān)定地立在那兒。

  董爺爺?shù)幕▓@真美。‰m然剛步入春天,但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺?shù)幕▓@呢?

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10

  校園就是我們"夢(mèng)開始的地方"這里充滿了活力。

  上課時(shí),有著我們朗朗的讀書聲,響亮的回答。下課時(shí),有的同學(xué)在悄聲細(xì)語,有的在追逐打鬧,有的在全神貫注地看書,校園里充滿我們的歡聲笑語。

  校園里的每一角都美如畫,可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡(jiǎn)的那一棵大榕樹,據(jù)說,它已經(jīng)有幾百歲了。

  這棵大榕樹的樹干很粗,要幾個(gè)人手拉著手圍起來才夠呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵大榕樹好像一個(gè)人,身穿棕色的衣裳,頂著一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹,好像它的孩子似的,在身邊陪伴著它。

  再走近些,走到了它前面,對(duì)于如此渺小的我,這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣,盡最大的`能力保護(hù)我們。

  記得我還是一年級(jí)小朋友的時(shí)候,下課經(jīng)常會(huì)跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長(zhǎng)大了,不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧,則是捧著一本書,靜靜地坐在大榕樹下看。微風(fēng)輕輕地吹來,大榕樹的樹葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來,好像在輕輕地拂摸著我的頭。

  大榕樹是校園里最美的一角,它給我的校園生活留下了美好的回憶……

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11

  在我們弘雅小學(xué),有一座景色如畫的生態(tài)園。

  春天,小草長(zhǎng)得嫩嫩的,青翠的小草有時(shí)不停的向我們點(diǎn)頭,好像在說:“春天!春天!歡迎你!”除了小草,還有小花,小花總是帶著微笑在說:“你們看,同學(xué)們?cè)谟霉Φ膶W(xué)習(xí),不要打擾他們呀!”

  夏天,碧綠的小草長(zhǎng)高了許多,立得直直的,像小士兵在這守住著美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的,走進(jìn)去里面,有許多雕刻得栩栩如生的.小動(dòng)物。小狗又蹦又跳,活潑可愛,小馬在拼命的奔跑,小公雞在“喔喔喔”地亂叫,河馬把青草當(dāng)美餐……

  秋天,樹木的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來,金色的葉子落在生態(tài)園的草地上。這時(shí)候,打掃衛(wèi)生的阿姨就會(huì)把它給通通掃走,保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  冬天,小草像喝醉酒的大漢一樣,東倒西歪,似乎在說:“明年的春天我還會(huì)回來的,請(qǐng)記住我呀!”小動(dòng)物的身體冰涼涼的,摸上去很冷很冷。

  生態(tài)園一年四季景色宜人,這里是我們最喜歡的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂園。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12

  我最喜歡校園里的親子自閱讀吧,它坐落于大樓的一個(gè)小角落里,一走進(jìn)親子閱讀吧,最吸引人的非書架莫屬了。這個(gè)書架不是又規(guī)矩又死板的正方形或長(zhǎng)方形書架,而是不規(guī)則的流水形,整個(gè)書架造型奇特,有圓形,三角形等等其他款式。

  親子閱讀吧不僅外觀好看,而且椅子也十分具有個(gè)性。

  因?yàn)榭臻g很大,所以椅子的`種類也很多。錯(cuò)落有致地散布在各個(gè)角落。如果喜歡坐著看書,可以選擇坐在沙發(fā)上看書,它不軟也不硬,恰到好處地托著你的腰。時(shí)間再長(zhǎng)也不累。如果喜歡躺著看書,你可以選擇各種各樣的小動(dòng)物形的懶人沙發(fā),躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書,就一定要選擇月牙形的小沙發(fā)再適合不過了。一邊搖,一邊看書,真是其樂無窮!

  這里的書數(shù)不勝數(shù),有科普類、漫畫類、文學(xué)類、歷史類,應(yīng)有盡有。你瞧這位同學(xué)正坐在沙發(fā)上津津有味地看著書,你瞧,那位同學(xué)托著下巴,兩眼緊盯著書不放,真忘我!

  如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創(chuàng)客空間放松,感受一下各種各樣的高科技產(chǎn)品,最搶手的就是4D打印機(jī)和體感游戲機(jī)了!

  !親子閱讀吧,你不僅豐富了我們的知識(shí),而且還給我們帶來了無窮的樂趣!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學(xué)校里,在修長(zhǎng)的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個(gè)人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。

  走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說:“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子,那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)!睆倪@句里,我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇是長(zhǎng)方形的',是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來,所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因?yàn)槲颐看谓?jīng)過都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來這里湊熱鬧。

  哇,真是美不勝收。∶總(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14

  早上,你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”,一只“大象”一只“小象”,可真有趣。∥蚁矚g的是休閑區(qū)。

  再往東南方向走,你就來到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū),你會(huì)看見數(shù)不勝數(shù)的花,這些花千姿百態(tài),顏色各異。走在石頭小路上,山茶花可美了,純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是仙子穿著潔白的裙子。有的.山茶花是紅色的,笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花,每當(dāng)春天向花壇走來時(shí),桃花小姐正梳妝打扮,迎接春天,讓春天姐姐給它們選美。李子也正開著花,到了秋天,樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí),保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹,每年八月,桂花開了,淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣,它們的清香不得不呼吸一口。

  下課時(shí),花壇就熱鬧起來了,歡聲笑語久久蕩漾在休閑區(qū)這里,大樹和小草看著我們,“啦啦啦”地鼓起掌來。

  這就是我美麗的校園,請(qǐng)你有空來我們學(xué)校坐一坐,看一看,來觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15

  我們的學(xué)校有寬廣的操場(chǎng)、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場(chǎng)是我最喜歡的一角。

  那操場(chǎng)大得很,幾乎占了校園總面積的三分之一。操場(chǎng)外沿的'花壇里整整齊齊地種著一排柏樹,綠綠的一大片,精神抖擻地立著,好像一排守衛(wèi),日夜守護(hù)著旁邊的旗臺(tái)。旗臺(tái)的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺(tái)上高高地樹著一根旗桿,旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個(gè)星期一都會(huì)在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺(tái)的左邊和右邊是一些運(yùn)動(dòng)器材,供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場(chǎng)中央是塑膠跑道!1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色,近看卻只有稀稀疏疏的綠色,真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們一起奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。

  我愛我們美麗的學(xué)校。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16

  我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)!保荒晁募径际悄敲疵匀,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

  成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風(fēng)化雨潤(rùn)物無聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池,池水清澈見底。池中心有一座精致的.假山,上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說著悄悄話呢!

  成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說:“快來看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經(jīng)開花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了,紅彤彤一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開腳步。

  你看,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17

  走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園,最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見底的小魚池了。

  小魚池是同學(xué)們最喜歡去的地方,小池里有各種各樣的魚在互相追逐著,嬉戲著:有紅色的,有紅白相間的,還有的是黑色的……小池的水真明艷啊,它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?小池中間有一座小臺(tái)子,上面有三本書,書上坐著一位背著書包的.小男孩優(yōu)優(yōu),正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”他旁邊還有一本書,書旁邊寫著“我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)”七個(gè)字。

  小池兩邊都有一座小花圃,小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋,在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛,看著它們,我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,竹子上的葉子沙沙沙地響,花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃,大家好像正對(duì)校園說著最美好的祝福。

  美麗的校園,是充滿快樂的天堂。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18

  你來過我們的校園嗎?我們的校園就像美麗的大花園,景點(diǎn)處處可見,其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門的噴水池。

  噴水池上面矗立著一座假山,假山上的石頭千奇百怪:有的像熊貓俯身喝水;有的像雄鷹展翅高飛;有的像青蛙張嘴歡歌;有的`像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是,有的石頭還像雁蕩山采來的呢!前面、后面、左面、右面,從不同的角度看,造型各不相同。假山下面有一個(gè)個(gè)洞洞,小魚兒從這個(gè)洞鉆到那個(gè)洞,好像在玩捉迷藏游戲呢!噴水池噴起水來就更美了,有的像仙女散花,時(shí)高時(shí)低;有的像節(jié)日禮花,在半空綻開,剎那間又紛紛落下……水花飛濺,小朋友的身上都被沾上了數(shù)不清的珍珠呢!有時(shí)陽光灑下來,假山上就架起了好多道彩虹,比雷雨后的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來我們校園,還能欣賞到花仙子荷花呢,小魚兒圍著荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了,如果把這噴水池比作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可是太了不起了!

  我愛我的校園,更愛校園里的噴水池!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19

  學(xué)校通道一側(cè)的菜園里有一座白色的小亭子。由于菜園字管理嚴(yán)格,平時(shí)不讓學(xué)生進(jìn),所以白亭子很有人去。但是去菜園勞動(dòng)的時(shí)候,就成了我們小學(xué)生的天下。

  這個(gè)白色的小亭子,叫它葡萄架也行,人在它下面種了很多葡萄,小亭子是由幾根白色柱子搭成的看上去很漂亮。

  盛夏,白色的木架長(zhǎng)滿了葡萄,真饞人!白天我們上學(xué),放學(xué)經(jīng)過這里,總要站在籬笆外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一會(huì)兒那一串串誘人的葡萄,好在我們老師經(jīng)常組織我們到菜園勞動(dòng),我們才有機(jī)會(huì)走進(jìn)白亭子,休息時(shí),我們常常忘了老師的教誨,偷偷的爬上小亭子摘一顆葡萄嘗一嘗。我們悄悄的爬上去,摘了葡萄再爬下來,然后用帶來的濕布把石板上的鞋印擦得干干凈凈才離去。

  在秋風(fēng)四起,落葉遍地的'時(shí)候,葡萄架上己經(jīng)沒有葡萄了,可我們依然喜歡那個(gè)小亭子。勞動(dòng)時(shí),我們總是忘不了把小亭子掃干凈,在架下玩一會(huì)兒逮人的游戲。

  寒冬臘月,北風(fēng)吹遍了大地,有時(shí)亭內(nèi)落了厚厚的積雪,但是我們不能去清掃了,因?yàn)閷W(xué)校從沒組織過菜園勞動(dòng)。

  我愛我們的校園,我們的校園多么漂亮,我永遠(yuǎn)也忘不了我美麗的母校。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20

  我們的校園不是一個(gè)綠草如茵,花團(tuán)錦簇的大校園。但是,無論我們的校園是什么樣的,我們都熱愛我們的校園。每天課間,我們同學(xué)都會(huì)在校園里玩耍、做操。

  我們學(xué)校僅有綠草樹木是從校園的大門口一邊起,圍繞校園墻壁狹窄的一圈,正好像花環(huán)一樣鑲嵌在周圍?墒仟M窄的一圈里的植物卻很多。有小草、爬墻虎、月季花、龍爪槐、小冬青。

  春天,植物發(fā)芽了。嫩綠色的小芽探出頑皮的小腦袋觀看外面的世界。不一回兒,小芽開始下定決心了,他的決定就是要快快地長(zhǎng)大,長(zhǎng)的和爸爸媽媽一樣,給校園增添光彩。

  夏天,爬墻虎的一根根藤長(zhǎng)出來了,幾天后,層曾疊疊,一朵一簇一簇的。此時(shí),月季也開了花,同爬墻虎掙芳斗艷,陣陣花香惹來一群群蜜蜂。

  秋天,爬墻虎和月季花都謝了,綠油油的'小草也枯萎了,龍爪槐的葉子也不綠了,開始一片片的向下落。這時(shí),冬青開始了,在一棵棵落了葉的樹的襯托下,小冬青顯的更綠了。

  冬天,小冬青的葉子里“長(zhǎng)”了一層薄薄霜,這一層薄薄霜給小冬青增添了許多樂趣,還有躲在樹木中栩栩如生的熊貓、豬、狗、貓頭鷹、企鵝',不再讓小冬青寂寞了。

  啊,我們學(xué)校居然還有這么多的植物,你一定想來看看吧。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21

  冬爺爺剛剛向我們揮手告別,春姑娘就已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊。看,我們的學(xué)校已經(jīng)春意盎然。

  花圃里最引人注目的就是梅花了,梅花迎著寒冷開放,一朵朵的,好像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。走近細(xì)看,花瓣尖尖的、薄薄的,晶瑩透亮,再細(xì)一聞,淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。鬼臉花也很有趣,小花盆里翠綠的葉子托著盛開的紫花,中間有一個(gè)黑色的小花瓣顯得格處的滑稽,誰見了都會(huì)發(fā)笑。春天剛來,杜鵑花也急切開出粉紅色的花朵,遠(yuǎn)看,好像一個(gè)身著粉白公主裙的姑娘正向我們微笑。挺拔的雪松足足有四層教學(xué)樓那么高,它們像巨人守衛(wèi)著我們的學(xué)校。雪松周圍的一圈冬青樹,它們有的好像在竊竊私語,有的又仿佛在彎腰尋找著什么,還有的`好似是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友,在和我們玩著捉迷藏呢!冬青樹的旁邊還長(zhǎng)著一棵茂盛的廣玉蘭,它的樹干非常直,仿佛是一位威嚴(yán)的解放軍戰(zhàn)士筆直地站立著……

  雖然我們的學(xué)校不太大,但春意已經(jīng)非常濃了。走進(jìn)我們的校園,你會(huì)聞到一種歡樂的味道……

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22

  我愛我們的校園,它整潔、干凈、美麗、迷人,尤其是我們校園里的大花壇,最引人注目,也是我最喜歡的。

  大花壇在校園西南角;▔男螤钍且欢浠ā;▔虚g盤旋著一條龍。龍的嘴轉(zhuǎn)圈噴水。水柱很美。噴泉下面的水池里有五顏六色的石頭。石頭的形狀也很奇怪。有些像金魚,有些像蝦,有些像烏龜,還有很多我叫不出名字的魚。它看起來像一個(gè)水下世界,非常美麗。

  噴泉周圍有許多有序的.花朵,花朵爭(zhēng)奪新鮮和美麗。有的吹大小喇叭,有的撐起小雨傘,有的羞澀低頭,有的含苞待放,真是五顏六色?,雞冠花像火一樣紅,在綠葉的映襯下非常鮮艷。綠葉仿佛剛畫好,那么鮮艷,充滿生機(jī);▔采l(fā)出陣陣香味。你看,連遠(yuǎn)處的蜜蜂蝴蝶都聞到了。他們成群結(jié)隊(duì)地圍著花壇嗡嗡叫,仿佛在說:“我一定要多收集些有這樣香味的花粉,這樣我才能做出更多的精蜜!

  鈴聲一響,學(xué)生們?nèi)艘唤M,兩人一組,來到花壇邊上。他們都開心地欣賞著這些美麗的花朵,并不停地贊嘆著“這花真香!”“好美!”每次鈴聲一響,學(xué)生們就會(huì)戀戀不舍的離開,失落的表情似乎在說:“怎么這么快就要上課了!”

  我愛我們的校園,我愛校園里美麗的花壇。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23

  校園一角我的校園叫沙橋中心小學(xué),它在我家的西面。

  一走進(jìn)我的校園,就聞到一股淡淡的清香,那香味就是從教學(xué)樓里的兩個(gè)花壇里散發(fā)出來的。這兩個(gè)花壇呈“8”字形,里面種了許許多多的花草樹木。

  春天,百花齊放,一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷,競(jìng)相開放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。咦,那是什么?哦!原來是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香,特地趕來采蜜的。

  到了夏天,太陽當(dāng)頭照,熱得同學(xué)們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸,迎著炎熱的陽光茁壯成長(zhǎng),像一位英勇善戰(zhàn)的武士,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。它是那么高大挺拔,是那么粗壯,是那么茂盛。它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋,穿上去,它似乎又年輕了許多。

  另外,它身上還開滿了一個(gè)個(gè)子彈似的'黃角蘭,有的黃角蘭已經(jīng)完全開放了,像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗;有的藏在樹葉里不肯出來,宛如一個(gè)害羞的小姑娘。到了秋天許多花都凋謝了,只有幾株菊花還開著。

  啊!我為我有一個(gè)這么美麗的學(xué)校而感到驕傲。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24

  天門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它位于祖國(guó)的懷抱中,擁抱著南方一個(gè)繁華小鎮(zhèn)的一角。

  一大早,走進(jìn)豪華的熟鐵大門,就能聞到桂花的香味,讓人感覺秋高氣爽。順著香味走,映入你眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花唄,其中最顯眼的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹,四季常青的桂花樹環(huán)繞著常青的常青樹,分外的英姿颯爽?茨且慌排懦G喹h(huán)的粉紅玫瑰,在那里盡情綻放!罢淠莞ァ笔莻(gè)甜美的名字。雖然在秋風(fēng)中開始褪色,但還是像個(gè)害羞的小女孩。看那串紅花,真的'可以稱得上艷麗:有的還是骨芽,有的還在萌芽,有的花瓣都展開了。給花唄加點(diǎn)顏色。加上鐘乳石的點(diǎn)綴和彩蝶的飛舞,顯得格外美麗和生機(jī)勃勃。

  草被用作花唄下的地毯。它艱難地穿過陸地,頑皮地?cái)[動(dòng)著身體;▎h里還有幾條鋪著鵝卵石的路,邊上鑲著金。不要小看這些路。它也起著關(guān)鍵作用。

  鈴聲結(jié)束后,學(xué)生們趕到花唄欣賞美麗的風(fēng)景,捕捉構(gòu)圖的靈感。

  校園一角讓校園有了特別的魅力,四季青松環(huán)繞,五顏六色的花,五顏六色的蝴蝶,校園里的花花草草,讓校園更藍(lán),更白的云,更亮的陽光。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25

  我們的校園十分美麗,這里有高大的教學(xué)樓,有美麗的花壇,有先進(jìn)的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)位于教學(xué)樓的后面,操場(chǎng)上有綠油油的草坪,橢圓形的跑道,各種各樣的健身器材等等。讓我來帶你看一看操場(chǎng)的一年四季吧!

  春天,操場(chǎng)周圍的樹木都萌發(fā)出了嫩綠的小芽,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,可愛極了,小草也鉆出泥土,東瞧瞧西看看,像剛剛接觸到外面世界的孩子,操場(chǎng)的跑道、草坪看起來更加煥然一新。

  夏天,樹木就變得茂盛了,天也變熱了,空閑時(shí)間,我們便三個(gè)一伙、五個(gè)一群地來到樹下乘涼,一場(chǎng)暴雨過后,操場(chǎng)洗去了灰塵,油亮油亮的,從遠(yuǎn)處看散發(fā)出奪目的亮光。

  秋天,樹上的葉子變黃了,脫落了,我們便在樹下?lián)鞓淙~,樹葉發(fā)出咯吱、咯吱的聲音,十分有趣,操場(chǎng)在樹木的`映襯下也變黃了。

  冬天,厚厚的積雪覆蓋在操場(chǎng)上,這時(shí)候是我們最開心的時(shí)刻,因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤舜蜓┱,哈哈,扔到了,你聽,我們的笑聲在操?chǎng)上回蕩著,樹木的葉子完全脫落了,沾上了潔白的雪,等待春天的到來。

  我愛校園的一角寬闊的操場(chǎng),你是我最愛的地方!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26

  我是駐馬店三小的一名學(xué)生,我深深的熱愛我的學(xué)校、我的校園。特別是校園中的小花園!因?yàn)樗且环赖漠,時(shí)刻印在我的心中;它是一首抒情的詩,時(shí)時(shí)縈繞在我的心中;它是一曲悅耳的歌,時(shí)時(shí)回蕩我的耳邊。

  在花園的周圍種著一棵棵威武的龍爪槐和碧綠的冬青。冬天里冬青樹給校園帶來無限的生機(jī),到了夏天,龍爪槐長(zhǎng)出了茂密的枝葉,為同學(xué)們撐起了一把把小綠傘。在花園的中心有一個(gè)圓形的大花壇,里面的`花兒品種繁多。有美麗的玫瑰花、有隨風(fēng)翩翩起舞蝴蝶花、還有芬芳撲鼻的馬蹄蓮……花開的季節(jié)真是爭(zhēng)奇斗艷十分美麗。兩條蜿蜒小路穿過花園,它們?nèi)怯鸣Z卵石鋪起的,各種各色的可愛的石頭大小不一,排列卻十分整齊,踩上去好像按摩一般。小路旁邊種滿了三葉草,挨挨擠擠的,在三葉草中點(diǎn)綴著一朵朵小花,像是夜空中的繁星。在花壇的北面有一片箭竹,郁郁蔥蔥,十分茂盛。夏風(fēng)吹來,竹葉嘩嘩作響,就像一位音樂家在演奏交響曲……

  我喜歡我們學(xué)校的小花園,在我眼中它是最美的。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27

  我的校園有許多美麗的花草樹木,其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

  花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道,軌道上有一個(gè)小球,這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙,指著下面一本打開的'書。我想這是告訴我們:書是打開知識(shí)大門的鑰匙。

  雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點(diǎn)頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個(gè)成人高了。

  在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長(zhǎng)得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類的進(jìn)步,思想的飛躍,也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

  在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會(huì)變紅,但這棵楓樹春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

  在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎淼臅r(shí)候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來的使者報(bào)告春天的喜訊。

  我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28

  我們學(xué)校里有兩個(gè)小水池,這兩個(gè)水池由一條小溪連著。以前,我從沒去注意過它,但今年寒假卻被我注意了,原來里面還有很多魚呀。

  這天下午,天氣很好,阿姨哥哥和我一起去校園里玩,途中哥哥去洗手間,于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也許是碰巧,也許是注定,那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水泡從水中冒了出來,于是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答說:”當(dāng)然有。∧悴恢绬幔俊蔽抑缓煤赡魏蔚卣f:“是,我一年級(jí)來這看過,后來就沒來過。“我邊說邊把眼睛朝水池里望去,一看嚇了一跳,天哪,這水池里滿是魚:大的、小的;花的、黑的;有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這么多魚呀!“我情不自禁地叫了起來。這時(shí)一群小魚向我們游來,阿姨又說:這些小魚都是大魚生的.!

  正當(dāng)我認(rèn)真看的時(shí)候一條大草魚游了過來,那一大群的小魚立刻就游走了,接著那條大魚故意甩甩尾巴才游走,好像在說:不許碰我的孩子們,我們走。

  在我看得入迷時(shí),哥哥回來了,我依依不舍的離開,啊,校園,你的每一個(gè)角落都是那樣美麗,我愛你。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29

  在我們的學(xué)校小竹林的旁邊,有一個(gè)美麗的小花園,里面盛開著很多五顏六色的花兒,美麗極了!

  走進(jìn)學(xué)校的大門,。∮e大道和教學(xué)樓看起來大氣,端莊!忽然,一陣微風(fēng)吹過,我聞到了一股醉人的花香,我循著我花香走去……

  呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)漂亮的`花園!走進(jìn)一看,映入我眼簾的是哪一朵朵五彩繽紛的花兒,有的是紅色的,有的是藍(lán)色的,還有的是紫色的!這是,一只可愛的小蝴蝶向花叢里飛去,花兒們就向著了魔一樣,開始翩翩起舞。

  我湊到一朵石榴花前,欣喜地發(fā)現(xiàn),它們花團(tuán)錦簇,一個(gè)個(gè)的綻開了笑臉,仿佛在向我說:“小朋友,你好呀!我們是快樂的石榴花!啦啦啦!啦啦啦!”。

  走著走著,我就來到了薔薇花的旁邊,它的花瓣是愛新形的,我聞了聞,呀!太香了,一陣陣風(fēng)吹過,薔薇花的花瓣飄落了下來,就像一個(gè)個(gè)小精靈在這里玩耍呢!

  欣喜若狂的奔向玫瑰花,它那一片片火紅的花瓣,讓我聯(lián)想到了媽媽的紅嘴唇!它們一個(gè)個(gè)挺拔的身姿,就像永不放棄的孩子!

  叮鈴鈴”上課鈴響了,我最后最后看了一眼小花園,就依依不舍得離開了。

  我們學(xué)校的小花園真美麗,真漂亮,我最喜歡這個(gè)小花園,他給我留下了深刻的印象!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30

  我們的學(xué)校是一所美麗的花園式小學(xué)。凡是走進(jìn)了我們學(xué)校的人,都回不是贊嘆一句:“好一個(gè)美麗的學(xué)校!

  走進(jìn)這所小學(xué),映入眼簾的是操場(chǎng)中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個(gè)圓形的水池中,在老爺爺?shù)暮蟛弊由弦蛔髦〖t帽穿著黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容,仿佛在說:“快來我這玩吧!”在老爺爺?shù)纳砩祥L(zhǎng)著有很多綠色的.小精靈——小樹,那小樹好像在對(duì)著那些枝繁葉茂的楊樹們說:“被看我小,但我精力比你們十足的多呢!而且現(xiàn)在不是流行小巧玲瓏嗎?有句話說得好:濃縮的都是精華呀!”一陣風(fēng)吹來,楊樹發(fā)出沙沙響,好像在說:“對(duì)對(duì)對(duì),等下課了,同學(xué)們一定會(huì)來看你的!

  鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們沖出了教學(xué)樓,來到了假山池旁看個(gè)不停。在清澈見底的池水里有幾個(gè)小小的生命——金魚,小金魚的顏色多種多樣,有的粉紅色,有的大紅色,有的是藍(lán)尾巴,還有的是藍(lán)腦袋……那些小金魚在水池里游來游去為音波閃閃的水里添加了不少美麗的色彩。他們還不時(shí)吐出一串串小泡泡,好像在說:“我們來玩捉迷藏吧!蓖瑢W(xué)們贊嘆道:“!多么惹人喜愛的小金魚呀!”

  我愛我們學(xué)校的一角。因?yàn)樗鼮槲覀兊男@添加了無窮的色彩。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,還有許多花草樹木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場(chǎng)啦!

  一走進(jìn)大操場(chǎng),首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹,就像是兩位高大的綠巨人,守衛(wèi)著我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是高大挺拔的白揚(yáng)樹和四季常青的桂花樹。夏天,白揚(yáng)樹伸展出濃密的枝葉,在操場(chǎng)上空撐開一把把巨傘,遮住了火辡辡的太陽。秋天,桂花樹上開滿了金黃色的小花,一陣風(fēng)吹來,到處彌漫著桂花的清香,整個(gè)操場(chǎng)似乎都被灑上了香水一般。

  我們的大操場(chǎng)不僅美麗,而且熱鬧非凡。一下課,同學(xué)們都朝著大操場(chǎng)奔過去,做各自喜歡的運(yùn)動(dòng)。有的在跑步,像離弦的'箭似的,轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影,有的在打羽毛球,只見球在空中飛來一飛去,像蝴蝶在飛舞,有的在玩游戲,你追我趕,邊跑邊笑,還有的在踢足球,許多同學(xué)圍著一個(gè)足球在球場(chǎng)上奔跑著,搶奪著。嘿,只見一個(gè)同學(xué)把球踢得高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一下子就射入了球門,那邊立刻響起同學(xué)們的喝彩聲。

  大操場(chǎng)是同學(xué)們的最愛,因?yàn)樗娮C了我們快樂的校園生活。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇32

  我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),我們的學(xué)校風(fēng)景如畫,素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是讀書角了。

  讀書角位于我們學(xué)校的南面。沿著林蔭道漫步,在路的右側(cè)有一條曲折的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初,性本善”,我的心中便涌起了要樂于助人的信念。在長(zhǎng)廊的柱子上纏繞著一條條紫藤。每年四月,紫藤開花了,遠(yuǎn)看向紫瑩瑩的瀑布,走近看,他們仿佛是一個(gè)個(gè)小酒杯,就連小蜜蜂也過來湊熱鬧呢!每到中午,同學(xué)們陸續(xù)來到讀書廊,他們有的靠著柱子津津有味地看書;有的把書放在腿上讀了起來;有的甚至趴在椅子上品味妙詞佳句,同學(xué)們讀的`簡(jiǎn)直忘乎所以,沉浸在了知識(shí)的海洋里。

  在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空,掩映在綠樹叢中,亭子的上方有一塊金色牌匾,上面寫著“讀書亭”三個(gè)字,坐在六角亭里,吟誦著讀廊上的古訓(xùn),仿佛有一種穿越到了古代的感覺,別有一番情趣。

  每每駐足在讀書角,讀著自己喜愛的書籍,傾聽著竹林的呢喃,聞著空氣中彌漫的紫藤花香,感受著文字給予的精神食糧。

  。∥覑壑扉ξ男W(xué),更愛這美麗的校園一角——讀書角。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇33

  在我們逸夫小學(xué)的校園里,有一個(gè)非常美麗的地方,那就是內(nèi)庭院。

  內(nèi)庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道,兩旁是一個(gè)小水池和一片小竹林。

  水池中是一條條橘紅色的小金魚,不時(shí)地吐出一串串水泡泡,似乎在說:“老盯著我瞧,真討厭!”看著他那滑稽的模樣,我覺得小金魚,真可愛!水面上有幾朵睡蓮,她們都像嬌媚的少女。

  竹林里有許多竹子。下完雨后,還能看見竹筍呢!在下雨的時(shí)候,最開心的要數(shù)竹子了!生機(jī)勃勃的像是紳士,飄逸秀美的像小姐,他們像召開一次盛大的舞會(huì),他們邁著輕盈的步伐,全在翩翩起舞,雨水就是他們的伴奏樂。

  旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了,花兒都相繼開出了花朵。然而,杜鵑花也不例外,她都在春天開出嬌嫩的花朵,有黃的`、藍(lán)的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子還發(fā)出陣陣清香。杜鵑花的旁邊,是一個(gè)造型怪異的假山。

  除了這些景物以外,還有一棵高達(dá)5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和胡須一樣的綜絲,幼時(shí)的我,還以為是誰把自己的胡子剪下來粘上來的!

  我喜歡內(nèi)庭院,喜歡那里的植物、景物。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇34

  我從入學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)不知不覺地在這迷人的母校度過了六個(gè)春秋。我的校園非常美,但是我最喜歡的是校園的東北角。

  來到東北角,首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木。有:芒果樹、龍眼樹、大榕樹、鳳凰樹等。這里一年四季都是碧綠的。一場(chǎng)秋雨過后,雨水把樹木洗得一塵不染,葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴,像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹。它莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。它會(huì)隨著季節(jié)而變化:春天,嫩葉開始生長(zhǎng)出來,嫩綠嫩綠的;夏天,鳳凰樹的花開放了,紅紅的。風(fēng)吹過來,一朵朵鳳凰花好像一只只快樂的鳳凰在跳著歡快的舞蹈;秋天,有一些葉子似乎經(jīng)不住風(fēng)吹,飄落下去,就像從天上灑下的'金色麥粒!看見此情此景,我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家,我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫上。

  校園的東北角不僅美麗動(dòng)人,而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)地?,在鳳凰樹周圍。有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在打羽毛球,還有的則在玩捉迷藏的游戲。瞧,他們玩的多開心呀!

  校園的東北角不僅為校園增添了無限色彩,而且還為同學(xué)們提供了場(chǎng)地,成了我們的樂園!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇35

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的大。

  旭日廣場(chǎng)真美啊!廣場(chǎng)中央有一個(gè)大球,遠(yuǎn)看就像一個(gè)大大的太陽。近看上面許多刻著精美的圖案。有的正在踢足球,球飛快地滾著;有正在追逐的小魚,多得數(shù)都數(shù)不清;還有的刻著太陽,明亮的陽光把萬物復(fù)蘇。旁邊還有很多石頭,大大小小,形狀千奇百怪,凹凸不平。

  的時(shí)候,旁邊的噴泉會(huì)噴出美麗的水花,有時(shí)候像綻開的;有時(shí)像一朵欣然怒放的;有時(shí)像含笑一現(xiàn)的。

  教學(xué)樓旁邊的紫藤長(zhǎng)廊,那茂盛的葉子,把紫藤廊頂上封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏天走到紫藤下面會(huì)覺得很陰涼。而且紫藤在夏天會(huì)開花,那清香會(huì)把人陶醉,久久不肯離去。

  報(bào)告廳的正前方有一片林,那里種了五、六棵樹。樹干粗壯,茂密的枝葉向四周展開,就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著報(bào)告廳。到了,桂花開了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的'小。每到下課,愛美的小女孩和愛聞桂花的小男孩都會(huì)跑來,愛美的女孩們不停地?fù)u著樹枝,讓桂花落到頭上,讓自己變成一個(gè)美麗的小公主。

  們美麗的——一座美麗的大花園。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇36

  我們里有拔地而起的教學(xué)樓、平整寬闊的、芬芳四溢的花池……不過我最喜歡的一角還是假山。

  一年四個(gè)季節(jié),校園的假山都各有特色。

  ,春姑娘在冰封的湖面上蹦啊跳啊,冰面就裂成了碎塊。小就從冰與冰之間的縫隙中時(shí)不時(shí)地探出頭來。這時(shí)的荷葉只是冒出頭來,小姐還在水底梳妝打扮呢!

  春姑娘隨著落花走了,夏披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了。湖中挺立著密密的'荷葉,荷葉中盛開著五彩繽紛的荷花。

  夏去秋來,深綠的變得枯黃了,小花也不知道躲到哪里去了,雖然這時(shí)已經(jīng)大霧迷茫,但是挺立在湖水中的假山還是那么顯眼。假山上有一座寶塔,塔呈六邊形,塔身上都是窗戶,塔前還有一只單腳獨(dú)立的仙鶴,只見它展翅欲飛,真是栩栩如生。

  秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛,時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼,寒冬來臨了。這時(shí)候,假山銀裝素裹,漫天皆白,它就像一個(gè)巨人巍峨屹立著,頂風(fēng)冒雪,無所畏懼。

  雖然校園的假山不能與碧波漪瀾的相提并論,也不能與蒼翠欲滴的青山媲美,但我依然愛校園的假山,更愛我們共同的家——校園!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇37

  我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡的就是校園的西北角。

  來到西北角,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里裝種著各色各樣的花,有菊花,牽;,美人蕉樹和臘梅等,這里一年四季都鮮花盛開,一場(chǎng)秋雨過后,雨水把花木洗得一塵不染。頁葉上掛滿了亮晶晶的水滴,像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。

  在花壇的四周種著一些梧桐樹,他們莊嚴(yán)鼎立,像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守護(hù)會(huì)在花壇的周圍,梧桐樹的葉子會(huì)隨著季節(jié)變化而更換顏色,春天剩的綠色夏天是翠綠色的,現(xiàn)在是秋天,它是橙黃色的.,一陣風(fēng)吹來樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)好像在向我們招手,有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹飄落下去,就像一只只蝴蝶在空中飛,看到此景請(qǐng)此景,我不由得沉寂在這如畫的美景之中,如果我是一位畫家,我一定會(huì)才予以將這名人的話就描繪在畫布上。

  校園西北角不僅美麗動(dòng)人,而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所,看在花壇的周圍,有個(gè)同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在跳繩,還有的在玩捉迷藏,瞧他們玩得多開心。

  校園西北角不僅為校園增添了無限色彩,而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地,他是我們的樂園。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇38

  我愛校園,愛那窗明幾凈的教學(xué)樓,愛那綠蔭蔭的小樹林,更愛那寬廣的操場(chǎng)!

  走進(jìn)學(xué)校的大門,就可以看到那寬廣的操場(chǎng)了。站在教學(xué)樓上,往遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上看。橢圓形的.操場(chǎng)上畫著一條條跑道,好像是在裝飾著我們美麗的操場(chǎng)!而一旁的一片小樹林也為操場(chǎng)增添了幾分生趣。

  走近教學(xué)樓一看,東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人,那就是籃球架,他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。

  下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場(chǎng)會(huì)合的暗號(hào),“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢,同學(xué)們就猶如出籠的小鳥一般,奔出教室,奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場(chǎng)一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的跑,跳的跳,嘻嘻哈哈不絕于耳,而操場(chǎng)也溫柔地看著同學(xué)們?cè)谧约荷砩嫌螒颉?/p>

  可歡樂的時(shí)光總是短暫的,10分鐘很快就過去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中,教室里又一次滿員了。但空空的操場(chǎng)也不是太過安靜,朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場(chǎng)顯得十分和諧。

  我喜歡操場(chǎng),喜歡他的活力,喜歡他的寬廣,更喜歡操場(chǎng)上那自由歡樂的樂曲!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇39

  我們的校園有許多美麗的景色,就像是一個(gè)大花壇,其中景色最美的就是我們的南操場(chǎng)了。

  走到南操場(chǎng),就會(huì)看見深一道淺一道的綠色足球草坪,草坪的兩端各放著一個(gè)白色的足球門,外面圍著深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課,同學(xué)們就會(huì)五個(gè)一群,三個(gè)一伙的跑到上面踢足球。下午放學(xué)后,還有人專門在上面學(xué)踢球呢。

  再往前走,就是主席臺(tái)了,主席臺(tái)非常大,大約能站下八九十個(gè)人,主席臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕,它可以播放圖片,視頻,音樂等。我們學(xué)校的升旗儀式,開學(xué)典禮,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,戲曲進(jìn)校園等活動(dòng)都是在這上面舉行的'。

  從主席臺(tái)上下來就是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地了,上面有許多健身云梯和兒童高低杠,課間,有的人在上面翻跟頭,有的人在上面倒掛,有的人在上面爬來爬去,有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過,所以老師經(jīng)常告誡我們,不要在上面玩危險(xiǎn)動(dòng)作。

  我愛我們的操場(chǎng),更愛我們的校園,我們?cè)趯W(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇40

  我的校園就像一個(gè)大花園,哪兒都好看,可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)了。

  操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面,每到下課以后,同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍嬉戲。

  穿過教學(xué)樓后就到了操場(chǎng)踢足球的場(chǎng)地,在這里,同學(xué)們的身影如同閃電一般,足球就跟不用說了,又快又有力,好像快把網(wǎng)給頂破了!

  足球場(chǎng)地的左右兩邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)地,看!五、六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽,六年級(jí)同學(xué)先占上風(fēng),最后五年級(jí)同學(xué)使用了團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的勝利,所以說團(tuán)結(jié)就是力量嘛。

  兩個(gè)籃球場(chǎng)的的左右兩邊是兩個(gè)排球場(chǎng)地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽,所以他們現(xiàn)在在加緊練習(xí),這就是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀。

  足球場(chǎng)地的.前面是我們的主席臺(tái),每周的星期一的早晨,校長(zhǎng)都要在主席臺(tái)上訓(xùn)話,而我們則在下面認(rèn)真地聽話。

  排球場(chǎng)地右邊是國(guó)際墻,。渴裁,墻就是墻,什么國(guó)際墻?哈哈,這你就不知道了吧,國(guó)際墻上面有各個(gè)國(guó)家的名字,特點(diǎn),以及各國(guó)的風(fēng)俗,所以就被稱為國(guó)際墻,讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)!

  操場(chǎng)的一切都是那么美妙,我們一定要好好愛護(hù)它。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇41

  校園里,我最喜歡的,要數(shù)假山和旁邊的桃園亭了。

  春天來,假山上的雪都化成水了,滴滴的往下流,那聲音仿佛是一首優(yōu)美的音樂,好聽極了。

  在下山下面的水池里,有許多各色各樣的小鯉魚,特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍著,而有一些則在假山里面休息,有些鯉魚時(shí)不時(shí)地跳出水面,灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜,仿佛能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

  水池邊上有兩個(gè)石鶴,他們向像兩個(gè)保安,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著小鯉魚的安全。

  山上有許許多多的小窟窿,時(shí)不時(shí)還會(huì)噴出水來,為魚兒增添水分,那場(chǎng)景,壯觀極了!

  水池里還有幾朵白色的睡蓮,只在中午開花,花瓣是微微透明的,一層層的重疊起來,很是漂亮。

  水池旁邊就是桃園亭了,桃源亭的前面是一座長(zhǎng)廊,是用來乘涼的。往里走,你就能看見一大片的桃樹,那是用來陶冶情操的,因?yàn)樘覉@亭是讀書的地方,桃源庭的`正中央是一處亭子,那就是用來讀書的地方啦,亭子中央有一處書柜,學(xué)生可以隨意從那里拿書看,亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的,走起來特別舒服。桃園亭里有一處池塘,里面種植了許多的荷葉,很好看。

  你看,這處風(fēng)景好看嗎?

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇42

  我的校園,它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個(gè)角落我都多么熟悉,其中我最喜歡的就是我校園里的操場(chǎng)了。

  春季積雪融化,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,在操場(chǎng)上洋溢著孩子們的笑聲,新春的氣息,是新綠的味道,是鳥語花香的歌聲;ǘ淙奸_放了,花香吸引著我們,讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望,操場(chǎng)上出現(xiàn)了多少樂趣?課間同學(xué)們出來休息,感受著春光。

  春天走在操場(chǎng)上,烈日炎炎,蟬依舊唱著歌,中午太陽公公把樹葉曬的都給卷縮起來了,知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的音調(diào)響個(gè)不停,把這個(gè)悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時(shí)給我們上體育課的老師辛苦極了。

  今秋葉子都落下來了,這時(shí)的操場(chǎng)就像被落葉鋪上了地毯,可是學(xué)生們就辛苦了,秋風(fēng)一吹,好不容易掃在一起的.落葉就又被吹散了,同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響,好聽極了。

  冬日大地沉睡,一切都那么安靜,冬季是白色的世界,可是又有誰知道,在大雪的覆蓋下,大地又孕育了新的生命,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,高興極了。

  我愛我校園里的操場(chǎng),在我眼里,操場(chǎng)和整個(gè)校園永遠(yuǎn)都是那么美好。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇43

  我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠,這里山清水秀,鳥語花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

  走過書聲朗朗的教室通道,穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小徑就來到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像?鬃庸P直地站著,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般,衣袖隨風(fēng)飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷,一手放在背后,像在傳教授業(yè),讓人肅然起敬。

  沿著鵝卵石鋪成的小路,走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過,微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡,時(shí)而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。

  走下小橋漫步在彎曲的小路上,綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的'花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據(jù)說有上百種呢!

  鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,他不僅開拓了同學(xué)們的視野,還為美麗的校園增添了無限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇44

  我的校園很美,一進(jìn)入學(xué)校,合歡樹就映入眼簾。它是校園的一角,校園最美的一角!

  我喜歡春天的它,碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”,反射著暖得像棉被一樣的陽光,使我成了一個(gè)“金娃娃”。

  我喜歡夏天的它,毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹蔭下乘涼、看書,那真是再好不過了。有時(shí),碰巧一朵小花飄到你的鼻子上,會(huì)讓你打個(gè)噴嚏,可我覺得這樣也好,因?yàn)檫@樣你會(huì)聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜,帶著些許歡樂,在你身邊起舞。是在跳什么呢?啊,是蜜蜂那帶著彩虹的圓圈舞,是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。

  我喜歡秋天的它。秋天,它比較憂傷,老是掉下金色的淚珠,發(fā)出哭聲。那是哭聲么?我想,再?zèng)]有一首歌比它更美妙了。

  我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒有葉子的樹,但我知道,明年它還會(huì)發(fā)芽,萌發(fā)出綠色的`生機(jī)。樹下的木椅上停著幾只蝴蝶,它們也在等待春天的到來。我真希望這兒是北方呀!這樣的話,它就會(huì)成為一棵銀子做的,下面布滿金子樹葉的樹了。

  我愛我的校園,更愛我校園美麗的一角!我相信,校園的明天會(huì)更美好!如果你有空,請(qǐng)到我們美麗的校園來看看,看看我們引以為傲的合歡樹!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇45

  一個(gè)學(xué)校的布局,可以代表一個(gè)學(xué)校的校園文化。我的學(xué)!_店二中,是一個(gè)又大又美麗的校園。

  幾天前,我還是一名剛升初中的少年,對(duì)這所學(xué)校充滿了期待。一進(jìn)校門,一臺(tái)即漂亮美觀,又現(xiàn)代化的大屏顯示器就映入我的眼簾。上面顯示著“歡迎新生″幾個(gè)醒目黃字。顯示器下,是一片被美麗的小花點(diǎn)綴的草地。

  這一角,是我們學(xué)校的標(biāo)志。它不僅美麗還寄托著我們心中的希望。這一角,在平常人的眼中,是片平凡之地,可在我眼中它是神圣的。因?yàn)槲业?中學(xué)生活就是從校門囗的那條平凡的路和那草地出發(fā)的。在我眼中那草地上的花,不比玫瑰差!

  這一角,有許多新生停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛盯著顯示器,看著那醒目的四個(gè)黃字。仿佛那四個(gè)字代表了學(xué)長(zhǎng)和老師們的熱情,無聲在把新生歡迎。我注視著這四個(gè)字,期望明年的此時(shí),顯示器上是更熱情的歡迎!而我已經(jīng)成為高一年級(jí)學(xué)生。我喜歡這一角,也喜歡這個(gè)即將到來的初中生活!

  現(xiàn)在,我已慢慢融合到這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。每天上學(xué)放學(xué)時(shí),經(jīng)過那一角,我都會(huì)微微一笑。這一笑,代表著自己對(duì)這里的喜歡,對(duì)明天的期望!

  校園一角小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇46

  清晨,我背著書包,一路緊趕。進(jìn)了校園,一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過,使我精神百倍,好狹義啊!

  我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著,小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里,一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的,探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿,有的像害羞的`小姑娘;有的像強(qiáng)壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了。

  沒走多久就來到了植物園。植物園里的植物品種繁多,有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子,還有小草……真是草翠花開啊!瞧,幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱,正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài),有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長(zhǎng)得跟我們的手掌的形狀一樣,難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候,幾個(gè)穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間,仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶,為植物園增添了別樣的生機(jī)。

  !多么美麗的植物園啊!我愛我的校園,更愛校園這美麗的一角——植物園。

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