【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文500字合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇1
又是一年春來到,雪花滿地飄。紛飛的大雪終于止住了腳步,雪過天晴,春節(jié)也在小朋友焦灼的眼神里姍姍來臨。
大年三十,大街上、超市里人來人往,熱鬧非凡,好一派欣欣向榮的喜慶氣氛。家家戶戶門前紛紛掛起了大紅燈籠,貼上了大紅對聯(lián),人們臉上洋溢著幸福的笑容。我和爸爸、媽媽也來到野徐鄉(xiāng)下老家過年。爺爺和爸爸忙著樓上樓下貼對聯(lián),我也興奮地在一旁幫忙,奶奶和媽媽在廚房里準(zhǔn)備年夜飯,廚房里不時(shí)飄來陣陣香味撩得人食欲大振。
我家住在野徐鎮(zhèn)上,晚上六點(diǎn)不到,大街兩旁已經(jīng)華燈初放,鞭炮、焰火的響聲不絕于耳,一派辭舊迎新的繁華景象令人美不勝收。吃完豐盛的年夜飯,爸爸、媽媽回到城里,我陪爺爺、奶奶坐在電視機(jī)前準(zhǔn)備看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚上八點(diǎn)整,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開播,歌舞、相聲、小品、雜技等豐富的文娛節(jié)目又讓我們飽嘗了一頓文化大餐,爺爺、奶奶和我一直在電視機(jī)前笑個(gè)不停。夜深了,斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲打消了我的睡意,整個(gè)除夕夜我?guī)缀鯖]合眼。
大年初一早上,奶奶塞給我一個(gè)大壓歲錢包,里面有一千六百元錢,現(xiàn)在人們的生活水平越來越好,爺爺、奶奶的壓歲錢也給得越來越多,九點(diǎn)不到,三五成群的鄰居就到我家拜年來了!肮舶l(fā)財(cái)!”“新年大吉”祝福的話語句句傳來,個(gè)個(gè)都喜笑顏開,人人臉上都樂開了花。
過年的感覺真好!我靈機(jī)一動(dòng),提筆寫下了這么一幅對聯(lián)“歡喜春節(jié)頌、快樂平安年!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇2
應(yīng)該知道的,對于這樣一個(gè)愛蛋之人,最痛苦的事情是什么——啊,這就是沒有淡的日子啊!禽流感風(fēng)暴忽然來襲,徹底地打破了我們的飲食結(jié)構(gòu)。這平時(shí)最常用的雞瞬間便被封殺了。什么肯德雞根啊,紅燒翅膀啊,茶葉蛋啊,凡是姓雞的都死了。
無蛋的日子是多么難熬啊,每天早上的那顆蛋換成了干澀難吃的饅頭,雖有豆?jié){相助,但依舊覺得干渴難耐。回想起往日那鮮嫩滑爽的蛋,不禁覺得嘴下的菜索然無味。沒有蛋的日子里,連醬油也少有人要打了。文瀾食堂的醬油像是因?yàn)闊o蛋而經(jīng)歷了一場經(jīng)濟(jì)危機(jī)。熱銷的醬油瞬間就涼了。
不知何時(shí),文瀾特有的報(bào)架上突然貼出了一個(gè)通告——某某局某月某日宣布禽流感已度過危險(xiǎn)期。我的心中不禁一陣雀躍。啊,無蛋的日子終于要結(jié)束了嗎?我久違的蛋啊,我來了!第二天,我起了個(gè)大早,跑步前進(jìn)來到了文瀾的食堂。左顧右盼,想從初三的餐盤里獲取些許關(guān)于蛋的信息。前方!那個(gè)學(xué)長的餐盤里放著一顆晶瑩剔透的蛋。那若有若無的香氣悄然飄進(jìn)了我的鼻腔里,刺激著我的唾液腺分泌唾液,久違的蛋啊!
沖到窗口前,氣喘吁吁的沖阿姨叫到兩個(gè)肉包一個(gè)香腸卷。嘴里說著,手上可沒有閑著,一個(gè)雞蛋悄然滾進(jìn)我的餐盤里。若一個(gè)仙子,上下翻飛著。哼著小調(diào),找一個(gè)清閑舒適的地方。敲開蛋殼,讓蛋的晶瑩現(xiàn)處于這個(gè)世界。一顆蛋,滑入嘴中,細(xì)細(xì)嚼來,端的是鮮滑無比,喚醒了我那沉睡久矣的味蕾。
初次得到不知珍惜,失去了才知道珍惜,再次得到始覺美妙。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇3
一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期,出版社還是沒有音訊,心急如焚的夏晴沫天天圍著學(xué)校的傳達(dá)室轉(zhuǎn):“師傅有沒有信?有信的話一定要保存好哦!”“師傅有沒有匯款單啊!”……但傳達(dá)室的師傅通常都是冷酷、不以為然地回答:“沒有!”或是笑瞇瞇地說“今天一件東西都沒有,請回吧!”可是今天傳達(dá)室的師傅卻不一樣:“哦,夏晴沫。∮心愕男,好像還挺重呢!”“哦,給我吧,謝謝!毕那缒老踩艨竦亟舆^信。今天的課,夏晴沫一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,好不容易熬到了放學(xué),就欣喜若狂飛快往家跑,立刻躲到自己的房間里,懷著心潮澎湃的心情拆開了信封,一張稿費(fèi)飄落在了地板上:“¥500”夏晴沫伸出手,顫顫巍巍地把稿費(fèi)撿起來,接著,一封信也飄在了她的眼前:夏晴沫小姐你好:你是我見過的,寫作文寫得最好的高中生,我們會(huì)把你的小說,全都出成書……夏晴沫見了,熱淚盈眶:“我成功了,我成功了,我終于成功了!”
夜晚,天空中明星繁繁,夏晴沫縮在被窩里,心想:“景騰要是知道會(huì)怎么樣呢?唉——他為什么一直不上線、不打理我呢?唉——”從那以后,夏晴沫越來越不把前面的題目放在心上了,但作文,好像是她那形影不離的朋友,每次試卷一發(fā)下來,就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”,對前面題目卻不管不顧,雖然,老班幾乎每天都找夏晴沫談,可是夏晴沫幾乎每天對老班胡的話都是:左兒進(jìn),右兒出,依舊是每次試卷一發(fā)下來,就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”漸漸的,干脆把前面題目的兵全都撤了回來,向作文發(fā)起了“總攻”,就這樣,夏晴沫的成績越來越差,請家長已經(jīng)正常的不能在正常,普通的不能在普通,但是,她的作文卻出奇的好:越來越長,越來越細(xì)致?墒,高考,離她已經(jīng)越來越近了……
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇4
她,眉清目秀,僅此而已。并不算可愛,也談上漂亮。但這個(gè)生靈的存在,改變了許多的心情,有好有壞。像獅子,想毛驢,隨和而又有主見。她和咕咕雞有著運(yùn)動(dòng)的夢,曾。最終,她放棄了,不知咕咕雞是否也隨波逐流……一切都像最初的美好,還是最初的好,她選擇了一條在普通不過的路,但滋味各盡不同。因?yàn)樗皇悄。永遠(yuǎn)。
如果那張彩色相片上的不是一個(gè)人的話,這一切,該……想象之中……扭曲,心里有最薄的彩底。有怪癖,寧靜倒不是自己。
咕咕雞形容她很熱鬧。真的嗎?熱鬧到自己也不是自己,瘋狂點(diǎn)擊笨拙的軀體。
她,愛向著陽光,她愛陽光那種溫暖的滋味,心里仿佛有了一種依靠,那種依靠來自文學(xué)的魅力,招引三月像陽光飛翔的蝴蝶。唯美而充滿不高不低的喜悅,不會(huì)太大,因?yàn)榕聼赃呑兊膽n傷就喜歡這種股指的簡略。圣誕夜晚,全城歡動(dòng),獨(dú)她點(diǎn)著HOIIEKITTY的燈,安詳?shù)乃。仿佛她很甜美,安靜倒有些憂郁,臨水獨(dú)憂……而這是孤獨(dú)的。仰望星空,看似能看透宇宙,而又只為尋找自己那暗暗的光。最終安定了下來。
那么她又為何是熱鬧的呢?
她,愛笑;笑的天翻覆地,日新月異。笑聲很獨(dú)特,也很響,與孤單是的安靜截然不同。簡單的小事情,足以讓她欣喜很久,也許是這個(gè)原因,朋友都說她人好。咕咕雞還說她性格開朗,人際關(guān)系很好,她心中想的是:只是因?yàn)槟銈儧]有看見我的另一面。也確實(shí)如此,她心胸很寬廣,寬廣到能原諒刻意惡殺她的人,一點(diǎn)兒也不記恨,因此她常受傷。有時(shí)候,她認(rèn)為自己太沒有原則了,這只是轉(zhuǎn)瞬間的念想。在心中,誰都沒有她自己清楚,塵俗罷了,作罷,不愿追究。
我愛她,她是另一個(gè)我,但又不完全是我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇5
看書時(shí)我突然看到一篇文章《一只離群的蜜蜂》 ,被找題目吸引,我不由自主地往下看。看著看著,我明白了,這是一篇講一只蜜蜂創(chuàng)造自己的世界,離群的故事。
故事一開始就講一只認(rèn)為自己很能干的蜜蜂,一直覺得自己功勞最大,如果沒有了他,其他蜜蜂就干不成事,所以就想去外面創(chuàng)造自己的王國。結(jié)果呢,我想:“它成功了嗎?是不是真的創(chuàng)造了自己的世界?還是灰溜溜的回到家里?還是被其他蜜蜂求著離群的蜜蜂回家呢?......”
我迫不及待地往下看,三天后,那只蜜蜂扇著無力的翅膀飛回了家,一看就知道失敗了,而蜂巢,和他走之前一模一樣,感嘆道:“‘我‘總不如’我們‘”。
其實(shí)生活中也有很多這樣的事例。有一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去踢足球,我們每隊(duì)5個(gè)人。我隊(duì)的中衛(wèi)首先搶到了球,在面臨重圍的情況下他乘機(jī)將球傳給了前衛(wèi),由前衛(wèi)來進(jìn)球,通過這種有機(jī)的配合,不費(fèi)吹灰之力我隊(duì)搶先進(jìn)了一球。而另一隊(duì)跟我們的打法不同,發(fā)球后由對方的中衛(wèi)搶到了球,中衛(wèi)球技不錯(cuò),他沒有選擇傳球,而是獨(dú)自一人往前沖,其他隊(duì)員跟著球跑,結(jié)果球被后衛(wèi)隊(duì)員截住了,并趕緊將球傳給中衛(wèi),中衛(wèi)接著又傳給了前衛(wèi),此時(shí)對方?jīng)]有來得及回防,結(jié)果我隊(duì)又進(jìn)了一球。按著這種通力合作的方式,一場比賽結(jié)束,我隊(duì)遙遙領(lǐng)先,我們品嘗到了合作的勝果。而對手雖然技術(shù)不錯(cuò),但單槍匹馬還是敵不過團(tuán)結(jié)協(xié)作。
“人心齊泰山移”只要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇6
世界之大,無奇不有。今天我無意間就看到了一則有趣而溫暖人心的報(bào)道。20xx年7月29日中午12點(diǎn)整,一群憨態(tài)可掬的.鴨子出沒在溫哥華下散完了步,準(zhǔn)備回家。鴨寶寶嘎嘎叫了兩聲好像在示意小鴨子,小鴨子緊跟其后。走到下水道前,鴨媽媽大跨步走了過去,但是鴨寶寶卻全部掉入了下水道中。咕咚一聲,鴨媽媽聞聲一看鴨寶寶全部掉進(jìn)了下水道中。
鴨媽媽一時(shí)間不知所措,聽見鴨寶寶的叫聲更是焦急萬分。鴨媽媽沉思片刻,然后沉著冷靜,不慌不忙地朝巡警走去,向巡警求助,她拼命地拽著巡警的褲腳,巡警好像知道了鴨媽媽的用意,巡警跟隨著鴨媽媽的腳步來到了“出事地點(diǎn)”(下水道旁)巡警到了四周的便民店借來了一張網(wǎng),然后小心翼翼地?fù),巡警并沒有一次成功,很快來了許多路人,大家紛紛幫忙,最后通過大家的同心協(xié)力,小鴨子被小心翼翼地一個(gè)一個(gè)救了出來。鴨媽媽看到自己的寶寶被救了出來十分激動(dòng),用自己的身子蹭著巡警的手,鴨寶寶們圍著路人們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,感謝了巡警和好心的路人之后巡警目送她們大搖大擺地回家了。鴨媽媽帶著鴨寶寶走到高速公里的時(shí)候令我震驚的一幕又發(fā)生了∶正在駕車的司機(jī)們不由自主的停下了車,給這群可愛的鴨子們讓路,直到它們安全通過馬路為止。
鴨媽媽和鴨寶寶就這樣安全的回家了,他們的目光里都留下了感激之情,感謝這些善良的溫哥華居民熱情的幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇7
暑假,我來到了全國最大的煤礦基地之鄉(xiāng)—內(nèi)蒙古。在去內(nèi)蒙古包頭市稀拉穆仁大草原的路上,我見識了內(nèi)蒙古的發(fā)展,體驗(yàn)了蒙古族的文化。
剛踏上去草原的路上,就看見一座座煤礦鼎立在內(nèi)蒙古的中心,這每一座煤礦可都是內(nèi)蒙古的經(jīng)濟(jì)來源!內(nèi)蒙古總面積約118。3萬平方千米,共約2430萬人口,是中國第三大自治區(qū),總面積占中國的九分之一。這么大的一塊地方,除去33公頃的沙漠,其余的土地包含了六十多種礦產(chǎn),其中最多的要數(shù)煤礦了—中國的五大煤礦中其中有四個(gè)來自內(nèi)蒙古的鄂爾多斯市。繼續(xù)行駛,我們來到了成吉思汗大街。進(jìn)入這條街,讓人感覺到一股成吉思汗的豪壯之氣迎面而來。往旁邊看,街邊豎立著成吉思汗生前所使用的武器—蘇魯錠,用內(nèi)蒙古最幸運(yùn)的數(shù)字13排列著,蘇魯錠之下跪著成吉思汗最信任的三大忠臣,表達(dá)了蒙古人民對成吉思汗的敬佩。伴隨著馬頭燈的指引,我們來到了陰山!扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還?v使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!敝械年幧骄褪沁@一座。陰山自古以來就是一道中原的屏障,所以每一朝都有重兵在此駐守,保衛(wèi)邊疆。陰山山脈總長1800千米,它與燕山山脈相連,圍繞著整個(gè)內(nèi)蒙古。所以古時(shí)候說∶“陰山破,中原可擒也!瘪傔^陰山,我們就來到了“紅色圣地”—武川縣。它之所以被稱為“紅色圣地”,一是因?yàn)樗耐撩姹韺邮羌t色的,二是因?yàn)楣艜r(shí)候蒙兵和中原的兵隊(duì)經(jīng)常交戰(zhàn)與此,而得其名。再過一會(huì)兒,我們就來了草原。
這一次內(nèi)蒙古之行讓我了解了這個(gè)自治區(qū),讓我大開眼界,學(xué)到了更多知識。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇8
我的視線,在那一刻,落在了一雙手上……
母親送我去學(xué)校。
我走進(jìn)電梯,手上拎著一只沉重的大包?晌也⑽从X得它有多重,也許我是在等待,等待有人為我解脫。
母親匆匆鎖好門,跟進(jìn)了電梯,門合上了。
母親看見我手上的大包連忙接了過去,也許這便是我的等待。
電梯到了一樓,門開了,我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭:
母親傾斜著身子,腳步也略帶凌亂,她的兩只手奮力地抓住大包,手上的筋清晰可見,似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒,像要繃斷了。她的手不停地交換著位置,仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,浸濕在汗水中……
“要我?guī)湍銌??/p>
“不用了,你管你先走吧!币?guī)湍銌?是的,我的確是這樣說的,包是我的,而我卻問要我?guī)湍銌幔?/p>
我們來到一條馬路前,對面的紅燈正一閃一閃,隨即跳向了黃燈。
母親松開了一只拎包的手,她用那只手緊緊握住我,我沒握緊她。清晰地,我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡,是拎包時(shí)留下的嗎?我好想問她疼嗎?可是我知道我不會(huì)開口。
來到了校車上,母親找了個(gè)靠窗的座位,她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過去,望向窗外。
她用手為我理著頭發(fā),那一刻,我的視線落在了一雙手上,黯淡的、粗糙的、疲勞的……
母親,何時(shí)你的手已滄桑成這樣?
我終于知道,她沒有保留地努力讓我感受幸福,在那一刻,我懂了,母親……
校車開始緩緩行駛,窗外你的身影漸漸模糊,隱約看見你在對我揮手。
我的視線再一次落在了你的手上,是清晰的,我看到了幸福……
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