【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
今天爸爸從商店買了幾條小金魚和一些魚食�；丶液螅覇柊职郑骸澳I魚干什么呢？”爸爸說：“養(yǎng)呀！難倒不行嗎？”我說行。爸爸把魚缸里放了些水，將活蹦亂蹦的小魚放到水里，魚食也放了點，說：“好好地養(yǎng)��！”我問：“讓誰養(yǎng)？”爸爸回答：“你養(yǎng)唄！”我高興地一蹦三尺高說：“沒問題，保證完成任務(wù)�！�
買下魚的第二天，我仔細(xì)地看了看金魚的外貌特征：金魚的眼睛是向外凸出的，亮亮的，像水晶似的。它們的身體有金色的、有紅色的、還有紅白相間的等等。它的尾巴左右搖擺，在水里自由自在地游動著。
每天早晨，我早早地起來看看小金魚是不是也醒了。天天都和小金魚比賽，看誰先起床，我每天都八九點睡覺，可總比小金魚起的晚。我輸了，我停止了比賽，而小金魚卻不同，依然每天比，我覺得它很好玩。我每天早晨都給它送食，就這樣我和它成了最好的朋友。
幾個月以后，小金魚變的比以前更加可愛、活潑了，因為買下它之前，它們不認(rèn)識我，不理我，現(xiàn)在卻和我開始玩了，真高興啊。
這些小金魚是我一生中最喜歡的。我永遠(yuǎn)也忘不了它們——我的小金魚。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
我有一個頑皮的表弟，他叫蔡雨森，他圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，再瞧瞧他的眉毛，淡的像忘了長出來，表弟還有一個特點：能吃。別看他嘴巴小，里面能塞不少貨呢！
有一次，表弟想去我家住，媽媽就把他帶了過來，推開沒，表弟就沖向廚房，因為媽媽有事辦就出去了，走的時候叮囑我看好表弟。
我到屋子里寫作業(yè)去了，過了一會兒，表弟在廚房里叫“哥哥，過來給我拿個東西�！�
我沒理他繼續(xù)寫作業(yè)，可誰知表弟卻在廚房里大發(fā)雷霆哭了起來，我連忙跑到廚房，發(fā)現(xiàn)表弟在裝哭，我沒理他，趴在廚房夢風(fēng)力看他想干什么，表弟的好像不耐煩了在廚房看著柜子，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我這時才發(fā)現(xiàn)，原來表弟都是被柜子上的一碗飯所吸引了，過了一會讓，表弟撓了撓頭，然后向椅子那邊走去，他搬住椅子，放在柜子下，然后才上去，小心翼翼的將飯取下來，他看見飯里面有一個香腸和愈多肉絲面條，口水便不由自主的從嘴角流了下來，然后他拿起筷子狼吞虎咽的往嘴里塞，看到他吃飯的樣子，我忍不住捧腹大笑，表弟聽到我的笑聲，走到門口看著我說：“看什么看，切”門外傳來了敲門聲，我把門打開看見媽媽來了，這是表弟馬上把飯藏到背后，我把事情告訴了媽媽。媽媽說：“那是貓剛吃過的飯�。 �
就是我的表弟，是不是很貪吃。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
未來的汽車是什么樣子呢？
未來的汽車是海陸空三用的。它的外形和普通汽車一樣。它是利用沙、風(fēng)、雨、太陽能來做的能源的。如果要負(fù)沙，就可以去大漠里拉。如果全世界的人都用這種車，世界上就沒有了沙漠，只要沒有了沙漠，人們就可以在原來的沙漠里種植樹木、花草，那樣，所有的沙漠就會變成綠洲，一座座城市就會拔地而起。
如果沙用完了，還有風(fēng)力來做汽車的能源。只要有風(fēng)的地方，司機就把油箱打開，開一分鐘，就等于加了5年的汽油，那樣就不會有汽車尾氣了，環(huán)境就會更加清潔。即使噴出了汽車尾氣，那也是清新的風(fēng)，一點污染也沒有，可以循環(huán)使用。
如果利用太陽能的話那就更好了。因為太陽能是可再生的新能源，即使是陰天，汽車也會自動尋找一絲絲微弱的太陽能。要是下雨了，汽車會用水來發(fā)動，只要水落到了車的某個部位，就會滲到油箱里，變成能源。
汽車在航海時，車的底盤會自動形成一個個排水孔。在空中，汽車兩邊就會出來翅膀，像飛機一樣在空中飛翔。
怎么樣？我的設(shè)計，您還滿意嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
我常常和媽媽一起出去運動，其中我印象最深刻的是我們一起去騎自行車。
在艷陽高照的午后，我和媽媽一起去騎自行車，太陽公公無情的把陽光撒在我們的身上，讓我們?nèi)頍岷艉舻�，媽媽為了保護自己美白的肌膚，所以做了很多防曬措施。我看到路旁的鳥兒們也喘吁吁的停在樹上休息，我和媽媽有說有笑，一邊騎著自行車一邊聊天，我們都很開心。
此時，我們佇立在鄉(xiāng)間的蜿蜒小路上，看著整片黃橙橙的稻穗，微風(fēng)緩緩吹來，空氣里還帶著稻谷特有的清香，令人神清氣爽。我們望著金黃波浪的稻田，陽光燦爛的照在稻谷上，像一串串在微風(fēng)中起起伏伏的.金黃露珠，閃爍耀眼的光芒，十分漂亮。我們欣賞了一會兒，又繼續(xù)騎自行車前進，這時我們已經(jīng)汗流浹背。當(dāng)蔚藍(lán)的天空漸漸轉(zhuǎn)成紅橘色，我們才驚覺已是到了回家的時刻，這時媽媽以溫柔的眼神且微笑著對我說：“我們回家吧！”。我們依依不舍和這里的美景道別，一路上有媽媽的陪伴，讓我心中感到好幸福、好溫暖......
我很感謝媽媽愿意跟我一起出去騎自行車兜風(fēng)，讓我很開心，平常她也用無盡的愛來照顧我，讓我們?nèi)叶几械胶軠剀埃移谠S自己要做一個努力、上進的好學(xué)生，來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
一個小男孩的書桌上有一支鉛筆和一塊橡皮。那鉛筆的外形是六邊形，黑黃相間的條紋，看起來非常干凈漂亮。而那塊橡皮呢？整天都是黑乎乎臟兮兮的，都分辨不出它原來的顏色。鉛筆瞧不起橡皮，常常奚落它。
有一天，鉛筆說：“你這個骯臟的家伙，遲早會被主人丟到垃圾桶的，而不像我這么干凈，常常被主人用來寫作業(yè)，主人才不會丟掉我呢！”橡皮用平靜的語氣對鉛筆說：“我們都是好朋友，誰也離不開誰，有什么好吵的，我們還是和睦相處吧�！便U筆說：“我們才不是朋友呢！你那臟兮兮的身體，這么能和我這美麗干凈的外表相比呢？”
這一天小男孩在用鉛筆寫字的時候，不小心寫錯了一個字，需要橡皮幫忙擦干凈。這時候鉛筆很著急，心想：哎呀，糟了！我寫錯字了，這可怎么辦哪？小男孩毫不猶豫地拿起他那顆臟兮兮的橡皮把鉛筆字擦得干干凈凈。鉛筆一邊看著小男孩用臟兮兮的橡皮擦掉自己寫的錯字，一邊嘀咕著：“主人！主人！不要拿臟兮兮的橡皮弄臟了我的字。”
過了一個星期，鉛筆慢慢地被削筆刀削成短短的一小段，由于太短了，小男孩抓筆時不方便，就把它扔進了垃圾桶。然而橡皮卻被留了下來，雖然它還是臟乎乎的，但是有一天小男孩用水把它洗得干干凈凈，橡皮恢復(fù)了它原來的光澤。
而那支鉛筆正躲在陰暗的垃圾桶里偷偷流淚……
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