小學(xué)生優(yōu)秀作文500字

時間:2021-04-22 08:15:31 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字匯總六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字匯總六篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇1

  星期天,爸爸對我說:“金伊,今天咱們到地里看看麥子去吧!”

  于是,我和爸爸向麥田走去。遠遠的望去,麥田一片接一片沒有盡頭。微風(fēng)輕輕拂過,麥浪此起彼伏,好像波瀾壯闊的大海,洶涌澎湃。那又細又長的麥芒簇擁在一起如同濺起的浪花,我似乎聽到了海水翻騰的聲音。誰知道呢?也許是麥子起伏的摩擦聲;也許是田間勞作的人們的談笑聲;也許是空中鳥兒的鳴叫聲;也許是……總覺得這聲音充滿了和諧,令人遐思。無風(fēng)的時候整塊麥田靜得好象一塊平鋪的地毯,那顏色真綠,綠得令人可愛,令人嫉妒,簡直是蒼翠欲滴,美麗極了。我生怕打破這美麗的畫面。輕輕地走進去,麥穗齊著我的腰,我如徜徉在大海邊緣,有些陶醉了。

  我牽過一只麥穗輕輕地剝開一粒。麥粒很青,很軟,卻很肥大。我把它放在嘴里,慢慢地咀嚼著,品味著,甜滋滋得沁人心脾。爸爸指著一望無際的麥田對我說:“你看,這些麥子多么堅強!狂風(fēng)無論怎么想吹倒它,它們總是團結(jié)起來奮力拼搏,寧可頭斷,絕不屈服。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的!蔽衣犃巳粲兴嫉攸c點頭,這時我想起了曾經(jīng)讀過的《采蒲臺的葦》。

  我望著無際的麥田,好像看到人們正在把一車車熟透了的麥子運到麥場上打軋;好像看到人們正把一車車糧食交給國家;好像看到人們大把大把地清點鈔票;好像看見人們那欣慰的笑容……

 。ê喸u:讀罷這片細作,令人如面對碧波蕩漾的麥浪,如癡如醉。本文小作者運用了豐富的聯(lián)想和形象地比喻,寫出了麥田廣闊如海、翻騰如潮、平靜如毯的景象,又由眼前的景象想到豐收以后的喜悅心情,具有一定的真情實感。

  本文敘述自然,語言樸實,結(jié)構(gòu)合理,并同課堂所學(xué)的知識有機的結(jié)合起來,真正做到了學(xué)以致用。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇2

  從小,我就喜歡看課外書,其中就有我的最愛—《小學(xué)生之友》。

  這本薄薄的書里面,有著有趣的寓言故事,優(yōu)雅的詩歌,美麗的童話故事,精彩的迷你連環(huán)畫……好看極了!

  《小學(xué)生之友》就像是一位良師。我的作文水平的提高就和《小學(xué)生之友》有關(guān)。在里面的文章里,好詞好句就像繁星一樣數(shù)都數(shù)不清。我寫作時,經(jīng)常把這些好詞好句運用到文章里,我的作文邊的更生動優(yōu)美。有些同學(xué)會說:“里面的好詞佳句與文章內(nèi)容不符合。怎么運用!”其實只要在文章里少維修改就可以了。有時,《小學(xué)生之友》的文章里還有許多值得我們學(xué)習(xí)的寫作方法。如“首尾呼應(yīng)”“運用修辭手發(fā)”等。

  《小學(xué)生之友》不僅是我的良師,還是我的家人。

  當我覺得做好這件事很難時,是《小學(xué)生之友》告訴我:不管你能不能做好,只要,只要你努力了就行;當我犯了錯誤時,是它對我說:沒關(guān)系,只要改正了就還是好孩子;當我遇到難題而灰心時,是它鼓勵我:別著急,慢慢來,總會想到辦法的。當我看到講誠信的故事時,我的血在沸騰,一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實守信?吹进潒寢尀榱吮Wo自己的孩子而頑強抵抗大黃貓時,我想起了自己的母親。“心靈萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的道理。

  《小學(xué)生之友》也讓我的閱讀理解能力增強。以前,我一遇到閱讀題目就心煩意亂,不怎么從何處下手?涩F(xiàn)在,閱讀幾乎不是我的對手。我能從文章里理解短文的意思,體會作者的心情。我的成績也節(jié)節(jié)高升,這可多虧了我的好朋友—《小學(xué)生之友!

  選擇了《小學(xué)生之友》就像選擇了以個休戚與共的好朋友。在我煩惱的時候,心情就好像被打入了地獄,它知道了,立刻來到我身邊,給我講笑話,逗我開心,直到我的心情好為止;在我無聊的時候,它看到了馬上過來陪伴我,給我講有趣的故事。

  !我心愛的《小學(xué)生之友》,你提高了我的寫作水平,豐富了我的情感,開闊了我的視野,真不愧是我的最愛。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇3

  我今年讀小學(xué)四年級,可我已經(jīng)和《小學(xué)生之友》相識相交相知五個年頭了。怎么回事?原來是我還在讀幼兒園的時候,爸爸就已經(jīng)幫我訂閱了《小學(xué)生之友》。每個月我都在焦急地盼望著《小學(xué)生之友》的到來,就好像自己每次考出了好成績總盼望著老師快點宣讀分數(shù)一樣。一接到《小學(xué)生之友》,我總是如饑似渴地讀起來。為此,媽媽還說我是個“小饞貓”呢!在《小學(xué)生之友》的大家庭里,我最愛閱讀寫作版。

  我喜歡“太陽雨”,清新優(yōu)美的散文,深刻雋永的小詩。它能增廣見聞,陶冶情操。它富于生活情趣,描繪了童年的快樂和美麗;我崇尚“紅孩子”,敬佩他們的成就,也被他們堅強不屈的奮斗精神而深深感染。我留連“精品故事屋”,遨游于名著殿堂,沉醉于經(jīng)典故事,感受生活的多姿多彩,體會閱讀的無窮樂趣;我欣賞“美德連環(huán)畫”,它美妙絕倫的畫面,深入淺出的語句,凈化我的心靈,讓我明白,品德、善良是人性中最美好的`東西,比物質(zhì)更能打動人心。

  “等你敲門”讓我豁然開朗。它引領(lǐng)我敲開寫作的大門,提供我寫作的范文,教給我寫作的秘訣。走進大門,我仿佛看到了成功女神在向我招手。“大手牽小手”讓我體會到不同文體的寫作方法。名師點撥,排疑解惑,點評作注,受益匪淺;“請你登擂臺”讓我躍躍欲試。小讀者相互比賽,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。我也盼望著自己的作文有朝一日也能變成鉛字,登上你的舞臺;“燕子信箱”讓我沒有煩惱。燕子姐姐沒有枯燥說教,只有娓娓道來,為我們解除生活和學(xué)習(xí)中的各種疑難問題。她就是我們的知心姐姐;“笑掉大牙”讓我笑口常開。繁重的功課,繁多的興趣班,讓我不堪重負。這個時候,只有你才能讓我開心一笑,回歸快樂。

  《小學(xué)生之友》是我的良師,也是我的益友!缎W(xué)生之友》,我要與你攜手同行,和你終生做伴。你是我生活中最豐富的精神食糧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇4

  在今天下午,我們在班里做了一個有趣的游戲,游戲的名字叫——吃葡萄。我一看到這個題目,就想問老師是不是真的吃葡萄,可是話兒沒有說出口。老師說了游戲的規(guī)則后,又讓雙方起了隊名。我們的隊名叫“必勝”,這是我們的隊長徐猛起的。他們的隊名還叫“雷電”。接著游戲正式開始了。

  首先上場決戰(zhàn)的是楊家樂和徐猛兩位隊長。他們把老師發(fā)的紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上面,老師認真地檢查了一下后,就發(fā)出了開始的命令。兩位隊長先在原地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了三圈,然后他們就在隊友的指令下,摸索著向掛著葡萄的方向走去?吹剿麄兓位斡朴频臉幼,我心想:他們一定是轉(zhuǎn)暈了吧。很快地,他們來到了葡萄線下,可是由于是蒙眼,他們很難找到葡萄,費了好大勁,楊家樂先把葡萄含在嘴里了。我心里一涼,心想:徐猛還沒找到葡萄,我們這一回合看來要輸了。這時徐猛也找到了葡萄,他猛地一咬,把葡萄咬在口里。老師說:“徐猛獲勝”,我正疑惑呢,楊家樂很不服氣地說:“為什么是他贏呢?我先吃到的葡萄呀!”“你沒有遵守規(guī)則,葡萄必須吃掉才行”,老師再次宣布我們隊獲勝。

  第二回合是由我和謝一方上場比賽的。由于隊長徐猛親自指揮,我很快就到達葡萄線下。徐猛對我說:“往右,往右!”我就向右邊摸索,可是我還是找不到葡萄呀,于是乎,我就到處亂撞,最終在隊友的幫助下,我找到了葡萄,當我吃完時,老師已經(jīng)宣布他們隊獲勝了,我還是慢了一拍,輸了。第三回合對戰(zhàn)的張寶琳和安駿豪。這一次安駿豪先吃到了葡萄,最終我們隊以二比一取得了最終的勝利,我們隊的隊員都興奮地跳躍,一起慶祝這次勝利。

  通過這個游戲讓我知道了:速度光快還不行,還要有運氣,這樣才能贏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇5

  和《三國演義》一樣,《西游記》也是我國的四大名著之一。記得小時候,每年寒暑假,都能看到電視劇《西游記》的身影,很小的時候,就幾乎看遍了每一集,甚至很多集都看了很多遍,但是這個暑假,我還是靜下心來又看了一遍書,發(fā)現(xiàn)感受并不是完全相同。

  說起《西游記》我想,不管是大人還是小孩都不陌生。神通廣大的孫悟空,貪吃貪睡的豬八戒,忠厚老實的沙僧,有異性吸引力的唐僧,會吐火的紅孩兒,脾氣暴躁的牛魔王,善解人意的觀音菩薩,威風(fēng)凜凜額托塔李天王,腳踏風(fēng)火輪的哪咂,一個個被刻畫得惟妙惟肖的人物,在我的眼前,上演著一步步好戲。

  唐僧在西天取經(jīng)的路上,收了孫悟空、豬八戒、沙僧三人為徒,他們師徒四人,齊心協(xié)力,一路上斬妖除魔,歷盡千辛萬苦,踏過千山萬水,終于到達了西天,取得了真經(jīng)。一路上打打殺殺,經(jīng)歷了九九八十一難,從中,我看到堅忍不拔堅持不懈的精神,師徒四人中,我最喜歡的當然是武功高超的孫大圣。孫悟空武功高強,神通廣大,身手敏捷,正義大膽,會七十二變、騰云駕霧,是我羨慕不已。一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個筋斗能翻十萬八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,隨心變化,小到繡花針,大到頂天立,妖怪們都怕它。沙師弟雖然不怎么搶風(fēng)頭,但我卻很喜歡他,他忠厚老實,心地善良,不僅是師傅的好徒弟,也是徒弟們的好搭檔,一路上都是他扛行李,從不喊累。

  西天之路,長途漫漫。師徒四人就是靠著這一份堅持,這一份團結(jié),這一份勇敢,這一份頑強,才取得真經(jīng)。俗話說“萬事開頭難”任何事一開始總是十分艱難,但只要樹立勇氣和信心,通過自己的努力,就能獲得成功。人生中有許許多多的挫折和困難,從中我們要認識到不要第一次遇到挫折就放棄,而是應(yīng)該堅強、勇敢地面對挫折,絕對不能氣餒,這種精神正是我所需要學(xué)習(xí)的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇6

  住在池塘里的青蛙們最喜歡夏天,喜歡在池塘里唱歌,喜歡夜空上那一閃一閃的星星。

  可是,有一天下雨了。這一天的夜晚是漆黑的,沒有星星,也沒有月亮。

  有一只青蛙說:“聽我的爺爺說,不下雨星星就會出來,我們還是喝雨水吧!”

  青蛙們想:也許會管用吧。于是,他們張開嘴巴,頭仰望著天,很勇敢的把雨水接進自己的肚子里,結(jié)果青蛙們話也說不動,路也走不動,只能在地上打滾。

  過了一會兒,一只青蛙說:“我們還是畫星星吧,也許雨見到星星就不會下了呢!

  于是,青蛙們畫了好多星星,小心翼翼地掛在了樹枝上?墒怯瓴坏珱]有停下,還把青蛙們畫的星星淋濕了,弄壞了。

  一只青蛙又說:“也許是因為雨沒有看到真正的星星,才不會停下來!

  青蛙們覺得很有道理,可是到哪兒去找真正的星星呢?

  青蛙們思來想去,終于想出一個好辦法。

  那是一個難得有的好天氣,夜空中掛滿了無數(shù)顆亮晶晶的星星。

  青蛙們在池塘邊挖了許多小洞洞,數(shù)一數(shù),一共有一百個。青蛙們小心翼翼地把池塘里的星星舀上來,放到小洞洞里,再填上土,在填好第一百個小洞洞時,已經(jīng)到了半夜,天又嘩嘩地下起大雨來。

  青蛙們累極了,倒在荷葉上睡起覺來。突然,他們覺得有什么東西在發(fā)光,是太陽嗎?不是,是半夜,還下著雨呢。青蛙們睜開眼一看,哇!池塘邊有好多的星星樹,上面掛滿了五光十色的星星,有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……太美了!

  池塘邊坐滿了乘涼的人,青蛙們又唱起歌來,聽著人們的夸獎,青蛙們的心里美滋滋的。

  池塘里又來了許多新朋友,有金魚、鯉魚、鯽魚、鰱魚……青蛙們歡呼著:“我們又有許多新朋友啦!”

  一時,池塘邊變得熱鬧起來,人聲,青蛙的歌聲,組成一曲奇特的交響樂。

  以后,青蛙們更加喜歡夏天了。

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