小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇1
我很慶幸有一個(gè)疼我,愛我的爸爸,我為自己感到自豪。
我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,還有一雙炯炯有神的眼睛,當(dāng)然少不了那可愛的鼻子,一張紅潤的嘴巴邊上還有許多扎人的胡子。這就是我可愛的爸爸。
我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服,他還特別喜歡打籃球,如果他要想去打球,誰也攔不住他。他每次打完球回來都累得滿頭大汗,一進(jìn)門就倒在沙發(fā)上氣踹虛虛的,還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢!每次他趁我不注意的時(shí)候就把遙控器拿走,然后調(diào)到他最喜歡的體育頻道,又趁我不注意時(shí)把遙控藏起來,我就會(huì)說:你這個(gè)“小偷”,他就會(huì)笑嘻嘻的說:“誰拿到就是誰的。”然后繼續(xù)看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣,瞪著他不說話,爸爸看到就心軟了,馬上把遙控器還我,還故作生氣的說:“好了,還給你了,不要生氣了,”這時(shí)我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默,一次吃完晚飯,媽媽叫爸爸去洗碗,爸爸神氣的說:“我可是一家之主!怎能洗碗呢?”媽媽說:“就因?yàn)槟闶且患抑魉砸胸?zé)任照顧我們。】烊グ,”爸爸長嘆了一口氣說:“我不要當(dāng)了你們誰想來當(dāng)就來當(dāng)吧!钡撬看味嫉植贿^我和媽媽的撒嬌,最后還是去洗了。
我的爸爸確是一家之主,可是一家之主不好當(dāng)啊!他為了我能過上好日子,出去外面打工,從早忙到晚,每天都很辛苦,而且我們一年只能見到幾次。
爸爸你是個(gè)偉大的父親,我們永遠(yuǎn)支持你愛你!
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇2
說起“小美”,你大概以為是孩子的名字吧,可是你想錯(cuò)了,它是一只漂亮的小狗,它的身子是淡黃色的,耳朵蓬蓬的,黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的,舌頭淡粉淡粉的,天氣熱的時(shí)候,它就吐出舌頭,真可愛!
小美可貪吃啦!有一次,媽媽煮了一只雞,香噴噴的味道引得我直流口水,小美大大的眼睛直盯著我,尾巴不停擺動(dòng),好象在說:“主人,把雞骨頭全給我吃吧!”我就把雞骨頭放進(jìn)它的碗里,小美立馬不顧形象,狼吞虎咽地啃著雞骨頭,不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光,它又討好地盯著我,好象還想要,我只好把媽媽買給我的火腿腸給它吃。媽媽笑著說:“以后咱們家可沒有剩骨頭了!
小美不但貪吃,而且鼻子很靈。周末,媽媽接到加班的通知,可包卻找不到了,這可把媽媽急壞了,媽媽一邊找,一邊說:“小美,快幫忙找一找!”小美不停動(dòng)著又黑又小的鼻子,東聞聞西聞聞,跑到了我的房間,媽媽和我跟了過去,小美用爪子撥開我的書面,用嘴把壓在下面的女包給叼了出來,媽媽高興地摸著小美的頭,說:“謝謝你,小美!
小美特別喜歡玩我送給它的舊網(wǎng)球。它用小小的爪子不停地?fù)軇?dòng)著網(wǎng)球,用牙不停地咬著,圓圓的'球不聽話似地到處滾,小美跟著球跑來跑去,玩得可開心了,一點(diǎn)也不覺得累,有時(shí)可以玩上大半天呢!
這就是我家的小美,一只可愛的小狗。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇3
我身邊有很多“小能人”,可其中給我印象最深的要數(shù)“小舞蹈家”吳星如了。
吳星如從小就一直學(xué)習(xí)舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老師的話說就是:“天生舞蹈的料。”的確,吳星如的舞蹈跳的還真的不錯(cuò)。普通的動(dòng)作不說,就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做的有板有眼。
二年級時(shí),學(xué)校舉行“少兒藝術(shù)表演”,在演出中,就有一個(gè)由吳星如和四(2)班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的英勇氣概,必須要有很高的技巧。一上場,吳星如學(xué)著京劇里的樣兒雙手握拳,頭一搖,邁著大步走到臺(tái)前,十分威風(fēng)。。接著,吳星如和錢清清相對著轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,然后突然向后翻到右臺(tái),頓時(shí),場上響起了雷鳴般的掌聲,一直持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論開了:“吳星如好厲害,翻那么多跟頭。”“當(dāng)然了,人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我們都佩服的五體投地。
還有一次中午,我們吃過午飯,閑著沒事,便纏著吳星如教我們舞蹈。吳星如想了一會(huì),說:“教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧!庇谑牵_始做示范。吳星如邁著輕盈的步伐,一會(huì)兒學(xué)著淘氣的小鴨擺動(dòng)尾巴,一會(huì)兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳,真是惟妙惟肖。該我們學(xué)了,大家扭動(dòng)身子,像一只只小肥鵝,笨拙極了,那里像鴨。一遍下來,我們滿頭大汗,喘著粗氣問:“這是最簡單的?” 吳星如無奈的擺擺手。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇4
迷人的秋天秋天,天高云淡,涼爽宜人。黃葉紛飛,從遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,飛一會(huì)兒累了,落在我的頭上、身上、腳下,把我的思緒從綠色而炎熱的夏日中帶到了金色而涼爽的秋季。
果園里,碩果累累,黃澄澄的柿子宛如一個(gè)個(gè)黃燈籠高掛枝頭;紅彤彤的蘋果仿佛一張張那可愛的胖娃娃紅紅的臉蛋;亮晶晶的葡萄像黑寶石一樣,閃閃發(fā)亮。
農(nóng)田里,稻子金黃金黃的,有的彎下了腰,有的挺起了飽滿的胸膛;棉花雪白雪白的,有的把身子露出來,還有的躲在殼子里,不知道在干嘛呢!玉米舉著紅纓樂了,忘掉了夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。這兒還有野菊花,白的、黃的······姹紫嫣紅、五彩繽紛。兩只小麻雀在大樹上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在說:“這里的稻穗那么多,我們要嘗一嘗!闭f著,便飛下去低頭吃了起來。
花園里,丹桂飄香,菊花更是大顯身手。它們形狀不同、顏色各異,白的像雪、黃的似金、粉的若霞。王安石曾經(jīng)說過:“黃昏風(fēng)雨打園林,殘菊飄零滿地金;折得一枝還好在,可憐公子惜花心。”大家盡情開放,陣陣清香隨風(fēng)飄來,使人頓時(shí)感覺神清氣爽。
啊,我愛這迷人的秋天!
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇5
今天,我讀了一篇名叫【窮人】的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。
小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜一愛一丈夫、一愛一家人、一愛一生活。但是,在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個(gè)孩子面前,桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個(gè)孩子會(huì)使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會(huì)支持她的行為,但是,令人沒想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。
整個(gè)故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射一出的真、善、美,顯示出的人時(shí)間最淳樸、美好的感情,忘我的一精一神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動(dòng)著讀者的心弦,使之深受感染。
“一愛一”被人們說是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且,他們已經(jīng)成為了一愛一的富翁。
我們的生活中,難道沒有這樣的一些一愛一的使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他一愛一人民、一愛一同志的崇高一愛一的樂章;故曼麗把她的一愛一心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學(xué)的少先對員,他們都是一愛一的使者,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)一愛一,世界將美好的明天!钡巧钪幸膊环τ兄皇桥卤粍e人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎?
讓我們也這樣一愛一生活,一愛一家人,一愛一一切一切吧!讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧!
【小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文01-18
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文06-07
小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文01-10
小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文02-07
寫人的優(yōu)秀小學(xué)生作文11-26
寫人的優(yōu)秀作文06-15
寫人的優(yōu)秀作文10-19
優(yōu)秀寫人作文01-10
優(yōu)秀寫人的作文03-02
寫人優(yōu)秀作文08-19