【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)在達(dá)州市宣漢縣土黃鎮(zhèn)。那是一個(gè)山環(huán)水繞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。最讓我喜歡的還是河壩的那條小河。
春天,各種各樣的野花野草遍地都長(zhǎng)滿(mǎn)了,特別是河邊上的長(zhǎng)得非常茂盛。有的人還在小河邊種菜呢。中午的時(shí)候,太陽(yáng)倒映在河面上,真像一個(gè)大大的火球。
夏天,來(lái)河壩散步、捉魚(yú)的人最多,并且都是在下午五六點(diǎn)去的。大人們?nèi)宄扇旱刈咴谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑。我們小孩有的就在一起捉魚(yú),先把褲管卷起來(lái)才下水。開(kāi)始的時(shí)候,不管我們?cè)趺醋蕉甲讲坏。后?lái),一個(gè)年齡大些的伙伴告訴了我們經(jīng)驗(yàn),我們嘗試了一下,慢慢地我們終于捉到了:一條、兩條、三條……有的小孩在挖“河中地道”:先在沒(méi)被河水淹沒(méi)且是靠攏水邊的干地方挖一條條小溝,然后把河水引進(jìn)去就可以了。
秋天,是個(gè)不冷不熱的好季節(jié)。勤勞的人們把鵝趕下水,鵝就歡快地游起來(lái),有的單獨(dú)游,有的兩三只一起游,像是在聊天。河對(duì)面的樹(shù)也開(kāi)始落葉了,葉子被風(fēng)媽媽吹到空中,又落到河面上,真像一個(gè)個(gè)小傘兵跳降落傘。
冬天,小河格外寧?kù)o,偶爾有人來(lái)河邊玩,把一顆顆小石頭投入到河中,就看到波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去,這時(shí),要是把手伸進(jìn)水里,你的手準(zhǔn)會(huì)被凍得通紅。
我喜歡我家鄉(xiāng)的小河,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!
——題記
仲夏,朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中,發(fā)出“嘶嘶”響聲。灰椋鳥(niǎo)在湖面上悄然掠過(guò),泛起隅隅余波。
清晨,朋友們和我身處連云港“健康步道”起點(diǎn),在四處徘徊的埋怨聲中,對(duì)蔫了的樹(shù)訴苦,等著那位“遲到先生”。呵,本來(lái)就滿(mǎn)身的煩懣勁,再加上我們的“悲鳴聲”,心情更聒噪了。
遲到仙子沒(méi)辜負(fù)眾望,從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。
終于來(lái)了,他沒(méi)帶車(chē)!我好把自己的新車(chē)借給了那廝,直到噩耗傳到了我的耳朵里!翱臁,他把你的新車(chē)弄壞了!”不幸,消息屬實(shí)。我訓(xùn)斥了他幾句。
當(dāng)時(shí)的我,不懂得寬容。
幾個(gè)月過(guò)去了,我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我看到一本書(shū),愛(ài)不釋手,但卻在打開(kāi)時(shí)讓這可憐的書(shū)本發(fā)出了“撕!”的聲音,被工作人員逮到。誰(shuí)知朋友不僅幫我買(mǎi)了單,還絲毫沒(méi)有生我的氣。他沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是選擇寬容了我,我忽然覺(jué)得寬容是多么的偉大。
那一天,我學(xué)會(huì)了寬容。
一種境界,不失得體;一種態(tài)度,化解干戈;一種胸懷,包容天地。寬容是金。
“海納百川,有容乃大!苯o別人帶來(lái)寬容,帶來(lái)陽(yáng)光的人,自己也會(huì)享有一份陽(yáng)光。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?br/>
您好,今天我要寫(xiě)一封信,它載著我的心里話(huà),張開(kāi)翅膀開(kāi)始一次特殊的旅行,目的地就是媽媽的心房。
媽媽?zhuān)矣星а匀f(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)又匯成一句話(huà),我想告訴您我非常愛(ài)您,對(duì)您說(shuō)一聲:“ILOVEYOU”!您對(duì)我的愛(ài)似天高似海深,記得四年級(jí)我發(fā)高燒41度,在家里,媽媽您下班一回來(lái),就看見(jiàn)我躺在床上,您馬上摸了摸我的頭,呀!怎么這么高,心急如焚的媽媽帶我去醫(yī)院看病,我已經(jīng)昏昏沉沉,頭上像頂這一個(gè)秤砣,腳灌滿(mǎn)了鉛,,我感到一只溫暖的手扶助我,是媽媽?zhuān)瑫r(shí)間在瞬間仿佛不在流動(dòng),在醫(yī)院里,是您幫我打針 ,把我抱到床上,為了我的燒不在上升,你用酒精檫著我的全身個(gè)部位,每隔15分鐘檫一次,那時(shí)我的淚水不由自主的奪框而出,您以為我頭很痛,就問(wèn)我:是不是頭痛?我搖了搖自己已經(jīng)想到“九宵云外”的腦袋,媽媽忙來(lái)忙去,沒(méi)有休息一會(huì)兒,頭上的汗珠好象一顆顆晶瑩的寶石,我仿佛聽(tīng)到了氣喘吁吁的聲音過(guò)了一個(gè)下午,我的燒退了,退到了38度,我剛剛閉上的雙眼又睜開(kāi)了,看到的一幕是媽媽那甜美的笑容。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們,媽媽不管您對(duì)我是無(wú)私的愛(ài)還是嚴(yán)厲的愛(ài),我知道,您在批評(píng)我的過(guò)程中,您也在猶豫,相信您看過(guò)這封信后,肯定會(huì):“改過(guò)自新”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
讀課外書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)У胶棋闹R(shí)海洋;就像一匹神奇的駿馬,帶我奔馳草原,領(lǐng)略人生的真諦。讀書(shū)帶給我了快樂(lè),也帶給我了知識(shí)。當(dāng)然,在我讀書(shū)的過(guò)程中,也發(fā)生過(guò)不少趣事。
有一天晚上,當(dāng)我看書(shū)正看得津津有味時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)打斷了我,要我趕快睡覺(jué)。可我一想起書(shū)中那精彩的內(nèi)容,心里就直癢癢。所以,我等到爸爸媽媽都睡著了后,便悄悄地跳下床,躡手躡腳地來(lái)到書(shū)柜前,小心翼翼地拿起剛才的書(shū),慢慢地爬上床,繼續(xù)看起來(lái)。
不一會(huì),我看到了一個(gè)精彩的地方,便情不自禁地大叫了一聲“好!”這時(shí),從房間外傳來(lái)了媽媽的腳步聲,糟了,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。腳步聲越來(lái)越近,突然,我急中生智,急忙關(guān)上燈,拿起書(shū),等媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我閉著眼睛,嘴里大叫:“好,好吃!”便拿起書(shū)啃了起來(lái)。媽媽打開(kāi)燈,見(jiàn)此嘆了一口氣,說(shuō):“唉。現(xiàn)在的孩子,做夢(mèng)都想著吃!闭f(shuō)完將書(shū)拿開(kāi),給我蓋上被子,離開(kāi)了。
媽媽走了之后,我便又拿起書(shū)讀了起來(lái),督導(dǎo)一件不公平的事時(shí),我大叫:“豈有......”還沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽突然出現(xiàn)在門(mén)口,我一下子驚呆了,馬上靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“七個(gè)、八個(gè)、九個(gè),好多蘋(píng)果啊,我要吃!”媽媽見(jiàn)了,以為我還在做夢(mèng)吃什么,有一次離開(kāi)了。
這次竊讀,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
雖說(shuō)我即將升入初一,但我連自行車(chē)都不會(huì)騎。為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷,我決定這個(gè)星期天去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。爸爸騎著自行車(chē)帶著我到了廣場(chǎng)。一下車(chē),我便嚷嚷著要騎車(chē)。我兩手握住車(chē)柄,腳一踏,就上去了。
可是,那車(chē)子像一頭發(fā)瘋的公牛左右亂撞,嚇得我不知如何是好。“嘭”地一聲來(lái)了個(gè)四腳朝天。爸爸看著我,搖了搖頭,說(shuō):“這樣騎車(chē)是不行的,雙手必須要掌握平衡,眼睛要看前方,不要老看到車(chē)下。在掌握平衡的同時(shí)要手腳配合。這樣才能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!
我聽(tīng)了之后,如獲至寶。心想:這次一定要成功。于是我小心翼翼上了車(chē),手緊握著車(chē)炳的剎機(jī)。我慢慢地騎著。剛騎到四五步的時(shí)候,因?yàn)榍榫w高漲又重重地摔下來(lái)。望著這輛自行車(chē),我膽怯了。爸爸看了看我,說(shuō):“你還學(xué)嗎?”“不,我不想學(xué)了!薄鞍Γ∫胪径鴱U嗎?”爸爸說(shuō)!鞍胪径鴱U”聽(tīng)了這個(gè)詞我心想:不,我怎么能半途而廢呢?
“等等,我要學(xué)會(huì)為止。”“嗯!”爸爸高興的'笑了。我重新上了車(chē)。按照爸爸給我的啟示,慢慢騎著……在那天,我不知摔了多少次,被嘲笑了多少次;侍觳回(fù)有心人。終于在第五十次學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
期中考試結(jié)束了,孟老師讓我和中隊(duì)長(zhǎng)李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去,最后總分一加,98分。我心里甜滋滋的?墒且幌耄约鹤龅木碜幼约号,別人知道了一定會(huì)說(shuō)這說(shuō)那。于是,我請(qǐng)李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說(shuō):沒(méi)錯(cuò),是98分?磥(lái)你是全班第一了,真不簡(jiǎn)單!我說(shuō):還沒(méi)批完,也許還有比我答得更好的呢!可心里卻暗自高興了。哼,要不是第一名,我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢?
我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改,忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字,是語(yǔ)文課代表李世華!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——李世華語(yǔ)文比我好,可數(shù)學(xué)每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐道題進(jìn)行檢查,連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過(guò)?墒菍(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著:一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,平時(shí)成績(jī)總是全班第一,這次竟考不過(guò)語(yǔ)文課代表,太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢?想到這里,我心一橫,在一條答案上扣了2分,將李世華的總分改為97分。我心想,就是不讓你超過(guò)我!
這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發(fā)燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來(lái)。李海霞仍在專(zhuān)心致志地批改著。我探過(guò)頭去,只見(jiàn)她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的×。我說(shuō):你批得太嚴(yán)了,這個(gè)數(shù)字是對(duì)的,就是沒(méi)有寫(xiě)清楚。說(shuō)著,我翻開(kāi)卷子一看,原來(lái)是李海霞的。
這時(shí),我感到自己的臉燒得更厲害了,兩眼不敢正視李海霞,怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來(lái),把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣,心上的石頭終于落地了……
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》,這本書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍,里面的內(nèi)容我已經(jīng)牢記在心。
《三國(guó)演義》里的主人公之一劉備,是漢朝中山靖王劉勝的后代,怎么會(huì)生活貧寒?他父親去世,跟母親相依為命,造就了他的豪爽,遇到張飛和關(guān)羽,于是有了桃園三結(jié)義的傳說(shuō)。 陶謙認(rèn)為劉備是個(gè)人才,有意要把徐州讓給劉備,而劉備一再謙讓?zhuān)钡教罩t死了,迫不得已接受了除州。也是他豪爽,讓張飛管理徐州,結(jié)果張飛喝醉了,徐州成了呂布天下。呂布因?yàn)樽陨淼男枰,假意把小沛讓給了劉備,過(guò)了幾天,呂布又把小沛攻下,這時(shí)劉備投靠曹操,用計(jì)搶走曹操五萬(wàn)兵馬,后來(lái),劉備得了徐庶,打了幾場(chǎng)勝仗。曹操用計(jì)奪去了除庶,我氣憤得罵曹操奸雄。可后來(lái)又感謝曹操--要不是他搶走徐庶,劉備怎么會(huì)知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆,請(qǐng)得神計(jì)妙算諸葛亮,真是賽翁失馬,失而復(fù)得,讓蜀國(guó)如虎添翼,如魚(yú)得水。真是什么東西都不可能稱(chēng)心如意,只有通過(guò)努力才能獲得成功。
劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如尊重人才、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)他人……我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人,能知天下事的諸葛亮被他的誠(chéng)意打動(dòng),陶謙因他的坦誠(chéng)把徐州讓給他,關(guān)羽,張飛是他的好兄弟,讓我們知道一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)泥巴三個(gè)樁,心誠(chéng)則靈等許多道理。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
陽(yáng)光明媚的一天,20攝氏度左右的氣溫伴隨這涼爽的秋風(fēng)把我吹進(jìn)了天通苑學(xué)校,這是我上小學(xué)的第一天。
那時(shí)的陽(yáng)光是那么燦爛,許許多多我叫不出名字的小樹(shù)苗在陽(yáng)光下露出淡淡的微笑,微風(fēng)吹來(lái),擺動(dòng)的樹(shù)枝向我招手。陣陣微風(fēng)沖向我還沒(méi)有傳校服的身上,輕撫著我,以后的很長(zhǎng)時(shí)間都是如此。發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲、清脆的讀書(shū)聲與小樹(shù)苗的招手聲匯聚一堂,成為了學(xué)生們歡樂(lè)的伴奏曲。
后來(lái),年復(fù)年,月復(fù)月,日復(fù)日,天氣變化無(wú)常,漸漸地,秋天也常因夏天的推遲以及冬季的提前而變短。
幾年后的一天,我背著沉重的書(shū)包以緩慢的步伐向教學(xué)樓走去,冒著連續(xù)的忽高忽低的令人們琢磨不透氣溫,也不知多久才能結(jié)束。
陰霾的云層完全擋住了太陽(yáng)公公的視線(xiàn),分不清是晴是陰,陣陣忽強(qiáng)忽弱的風(fēng)吹動(dòng)這長(zhǎng)大的小樹(shù)們,伴隨著汽車(chē)的陣陣噪音,我聽(tīng)到了草木們輕輕的咳嗽聲。我身上的臟校服默不作聲,因?yàn)樵贈(zèng)]有誰(shuí)去撫摸它。
天氣就這樣逐漸下去,好像在陳述著電影《20xx》的寓言,歡笑聲與讀書(shū)聲雖然依然存在,卻因?yàn)樘鞖怙@得格外沉悶……
天氣的變化是由人類(lèi)引起的,而我們也遭受了惡果。對(duì)大千世界而言,環(huán)保應(yīng)該只算一件小事吧?但為了人類(lèi)自己,我們何不去保護(hù)環(huán)境,造福子孫呢!
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水。那清幽幽的山,清粼粼的水,無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭,留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山以怪石著稱(chēng)。只要你拾級(jí)而上,便會(huì)看到山上數(shù)以千計(jì)萬(wàn)記、姿態(tài)各異的石頭。它們有的互相依靠,像是在說(shuō)悄悄話(huà),那神情宛如羞澀的少女,將頭背向游人;有的則高高站起,抬頭向上,似乎要對(duì)天長(zhǎng)嘯,以抒發(fā)心中的激情;還有的山石這兒一堆那兒一堆向是在游戲的頑童……多有趣啊。
但我偏偏愛(ài)的是那漫山遍野的花草樹(shù)木。春天百花萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗妍;夏日佳木翠綠,樹(shù)陰滿(mǎn)地、涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的好風(fēng)景。我常在暑假上山,流連于果樹(shù)林之中,那里所展示的是怎樣一幅美景。“沤稑(shù)綻著寬闊的枝葉,沐浴著陽(yáng)光,青翠欲滴,最撩人的是一串串的香蕉,向跟人捉迷藏似的,半遮半掩,把自己的身軀緊緊靠在樹(shù)干上。而在琵琶林里又別有一種氣氛,周?chē)呗枀⑻斓臉?shù)木遮住炎炎夏日,偶爾有一兩點(diǎn)余光灑落在地面上,林中陰涼極了,琵琶青青的,在暗淡的光線(xiàn)下叫你摸不著它在哪兒。
山的靈氣來(lái)自于水,在山腰平坦處有一水渠終日流淌著清澈見(jiàn)底的水,渠中偶爾也見(jiàn)小魚(yú),它們皆若空游無(wú)所依。
是這生命的水,造就了靈山,滋潤(rùn)了沃土花木,也滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)人的心田。
我站在山頂,眺望著遠(yuǎn)方:田壟方方,一派勃勃生機(jī),心中不禁贊嘆:“多么壯觀(guān)啊,江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰!蔽抑孕牡刭澝兰亦l(xiāng)的山和水啊,我歌唱家鄉(xiāng)的山和水。
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