【熱門】小學生優(yōu)秀作文700字集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文700字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文700字 篇1
在我們的大力推薦下，章慶偉羞澀地走上講臺。這時一陣排山倒海的掌聲在狹小的教室中猶如悶雷般炸開。這場“未知大比拼”就此拉開了帷幕。
當老師寫下了“誰是大力士”時，我心里暗喜：若是比力氣，章慶偉決不輸給陳楠，我們組贏定了！
比力氣當然要靠掰手腕來決定勝負，我們屏息凝神，等待著孫老師的口令，一股刺鼻的火藥味彌漫開來。
“預備，開始！”說時遲，那時快。陳楠與章慶偉早已“發(fā)功”，用盡生平力氣全力以赴，不敢絲毫松懈。只見陳楠咬緊牙關，憋足了氣，使足全身的蠻力，帶著永不服輸?shù)木�，與章慶偉僵持了許久。章慶偉面對“勁敵”也毫不示弱，緊鎖眉間，氣沉丹田，仿佛兩國的將軍在戰(zhàn)場上拼殺，不戰(zhàn)個你是我活決不罷休。全班同學人聲鼎沸、熱火朝天，眼看雙方勢均力敵，不禁加大了吶喊聲，高喊著加油。卻見章慶偉奮力一搏，把陳楠的手掰倒了。我們三、四大組欣喜若狂，呼喊聲響徹云霄。而臺上的兩位代表慚愧地笑了。
第二局比賽開始了，我作為代表上了臺，這回比的是運氣，誰的名字筆畫多。當老師拿起粉筆，要在黑板上數(shù)筆畫時，我看了一下羅馨雨，只見她面帶微笑，從容地看著黑板，仿佛一切到了春天便會競相開放的美麗嬌艷的花朵，自然、大方、自信。我想我和她的心態(tài)差不多，輸贏已在老師手上，成了定局，不需要緊張了。老師開始寫了，那一筆一筆畫頓挫抑揚，是如此有力。同學們都在數(shù)著筆畫的數(shù)量，鏗鏘有力，就像在唱勝利的樂曲�！叭�，三六，三七！”“三五，三六！”什么？我贏了？我居然和她相差一筆。雖然有些小小的興奮，但是我和羅馨雨都不好意思地笑了，就如同我沒贏，她也沒輸一樣，沒有慶幸，也沒有自卑。
第三局是體育委員張洋銘和胡雨新比記憶力。論記憶力肯定是雨新好的，但是意外，發(fā)生了。一二大組受三四大組的影響，想換一個代表。胡雨新的自尊心與自信就這樣消失得無影無蹤了。她的臉漲得通紅，不停的喘氣著，仿佛呼吸不過來。因為她的本身體質不好，加上昨天發(fā)高燒，發(fā)揮失常，累得頭暈了。雖然最后沒有輸，是平手，但她的心受到了不可愈合的傷害。
這場比拼，有精彩，有感悟，也有觸動。真是一場動人心弦的比拼。
小學生優(yōu)秀作文700字 篇2
今天學校組織我們去長隆歡樂世界春游。
長隆歡樂世界真不愧為國家5A級景點，它擁有8項世界級亞洲之最：全球最頂尖垂直過山車、世界最大亞洲首臺U型滑板、世界最新最大超級大擺錘……而我就和李翠丹、董梓俊一起體驗了一次“超級大擺錘”的滋味。
“超級大擺錘”雖然看起來不怎么恐怖，但我的心還是砰砰跳個不停。聽黃楠說很多人玩完這個游戲后都吐了，我又增添了一分恐懼。終于輪到我們了！我懷著忐忑不安的心情坐在李翠丹旁邊的位置上，小心翼翼地放下安全架。游戲開始了！“大擺錘”開始慢慢地搖晃�！霸瓉怼按髷[錘”就是這樣呀？”我不以為然地想。忽然，“大擺錘”開始劇烈地左右晃動。一下子晃到左邊的90度，一下子又晃到右邊的90度。我瞪大雙眼，看著天空，把手被我捏出了汗，尖叫聲回蕩在耳邊，心早已提到了嗓子眼。我默默祈禱：快讓這游戲結束吧！一邊閉上了雙眼。終于，游戲結束了！我驚魂未定，和李翠丹一起走向出口處。再看看她，也和我一樣被嚇得臉色蒼白了。
除了“大擺錘”，最好玩要數(shù)“天旋地轉”了。首先，我坐的“車”上了一個幅度不大的坡，然后停了幾秒鐘，一下子沖了出去。眼看就要沖出軌道了。忽然，來了一個劇烈的急轉彎，過了一會兒，又陸續(xù)來了好幾個急轉彎�！败嚒钡南旅嬗幸粋�軸，不停地轉，轉得我頭暈眼花、迷迷糊糊，真是名副其實的“天旋地轉”呀！
“轉轉杯”也挺有意思。好多個大茶杯放置在一個大轉盤上不停地轉動，而杯中間也有一個轉盤可以自由操控，只要轉動這個轉盤，大茶杯就會在原有基礎上加速自轉，轉盤打得越快，自轉越快。我和許立鵬坐在一個大茶杯里，李翠廟和曹穎琳坐在另一個大茶杯。我和許立鵬開始拼命地轉中間的轉盤，后來都暈趴下了。李翠丹告訴我：曹穎琳自己都快暈了，還在那兒拼命地轉，害得她也下不來了，哈哈！
除此以外，我們還玩了“音樂船”、“大力水手”、“彩虹飛船”等個項目。時間過得飛快，一看表，也已經兩點十五分了。我們小組馬上飛奔回門口。
如果我再次去長隆歡樂世界玩，我一定要把八項世界級亞洲之最玩遍。雖然我如今還對“大擺錘”心有余悸，但我一定要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
小學生優(yōu)秀作文700字 篇3
四年級的學習生活在6月25日的期末考試中落下帷幕，又一個暑假開始了，下學期我就是五年級的學生了，知識會變得更難了，我得讓這個暑假有條不紊的運行，不可虛度光陰。于是，我會同爸爸媽媽召開了一場家庭會議來商討這個暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。
NO·1最美閱讀者
終于有很多時間來讀書了，我可開心了，我計劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀，泛讀的內容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫、文學、歷史等，泛讀的閱讀量我計劃在15本左右，另外，在馮老師帶領下，我們班將進行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書會，我很期待，我已經提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書，我一定要在這個假期做一個最美閱讀者。
NO·2勤練硬筆書法
說到我的字，真是頭痛，結構不好，力度不好，平時書寫總是龍鳳鳳舞，考試時因此還好多次被扣卷面分，說來真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計劃，參加書法班，自練小古文和五年級練字貼，一天練字帖上的內容規(guī)范字的結構，一天抄小古文，鍛煉寫字的速度和記憶力。一箭雙雕，這樣很好。
NO·3堅持體育鍛煉
我的體育成績比較差，在暑期，我計劃一定要加強體育鍛煉，怎么來鍛煉呢，還好，老師給了我們科學的運動指導，每天都有不同的鍛煉方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺階、拉伸運動，外加游泳，我的體育成績一定會有所提升的。
NO·4行萬里路
“讀萬卷書，不如行萬里路”，暑假，媽媽為我精心選擇了一次夏令營，一次老友出國游，真是好豐富，聽說這次夏令營會去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會想家的！老友出國游，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門，我同樣很期待！每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收獲。
這就是我的暑假四部曲。我會繼續(xù)采用日歷小報的方式來記錄我每天的生活，媽媽說，如果這一天的生活很自律，就會畫個笑臉，當我拿著畫滿笑臉的表格開學時，我就一定過了一個充實的暑假。加油！
小學生優(yōu)秀作文700字 篇4
溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對我們的愛溫暖，因為父母的愛，是真正永恒不變的溫暖。
我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。父母的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天，真的應了那句老話：“夏天孩兒面，一天變三遍�！倍！忊忊彙�，下課了，放學了，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在呢！天空頓時烏云密布，看到這種天氣，班上同學不禁都慌了起來，我也是其中一個。我當時沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽——腳扭到了，應該不能來接我，同學也沒有和我同路的。天��！我真是無藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是媽媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有濕！我終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……
我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無形之中給予我們的.，他們所需要的不是回報，不是你對他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權和利。他們要的，并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對他們說一聲：“爸爸、媽媽，我愛你們！”就足夠了！
理解父母應該是對父母來說最好的回報，因為媽媽為你精挑細選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。爸爸的父愛深沉，常常飽含著對你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回擊他們最刺痛人心的話。天下的孩子，學會詮釋父母的愛吧！
溫暖不是復雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細細的品嘗當中的溫暖，你就會感覺，溫暖其實很簡單……
小學生優(yōu)秀作文700字 篇5
若是一直像烏龜那樣縮在龜殼里，那么永遠都不會看到天空有多么藍，陽光照在身上到底有多么溫暖。想要成功，只能去闖，不管結果怎樣，不管會不會遍體鱗傷，放手闖一次。失敗了，沒關系還有親人和朋友做你最堅強的后盾。
也許在你走向成功的路上會有崎嶇，會有嘲笑和譏諷。也許你會因此而垂頭喪氣，失去信心。但請你記住若你想改變命運，首先不能讓命運阻擾你。你他想成功的第一步就是不能放棄，想想之前為此付出了那么多，現(xiàn)在卻斷在了別人的一言半語或輕蔑鄙視上。這樣的人生還有什么追求可言，成功難道會出現(xiàn)在半路上嗎？
有人說過一句話：中年之前不要怕，中年之后不要悔。的確，我們現(xiàn)在很年輕，有資歷去闖，有膽練去闖，可就是放不開去闖。再仔細想一想，又有什么放不開的呢，父母不需要我們來養(yǎng)，膝下也無兒無女。無牽無掛的。現(xiàn)在不去闖，以后到了年過半百，上有老下有下中間有愛人的時候及時你想放開手闖了，肩上的責任也會壓著你伸展不開雙臂�，F(xiàn)在不努力，不勇敢地去闖，不獲得成功，以后，就只有后悔了。
有的人不敢去闖，他們在怕什么呢，怕失敗。的確，我覺得失敗是世界上最恐怖的事情了，你辛辛苦苦的耗費了數(shù)不清的時間和金錢最后換來的還是兩手空空。有的人在失敗后就垂頭喪氣，不想再去闖，滿足于了現(xiàn)狀，這就是社會上成功人士并不多的原因。那些成功的人，你能說他們都沒有失敗過嗎？肯德基的開創(chuàng)人失敗了999次才研究出了炸雞的配方；愛迪生也是失敗了同樣的次數(shù)才發(fā)明了電燈。幾百次都堅持下來了，怎么可能不成功。別怕失敗，失敗是命運我為你開的一個小小的玩笑。當你擦干眼淚抬起頭張開眼睛時，你會發(fā)現(xiàn)失敗的旁邊有一扇窗戶，窗戶的那邊是暖暖的陽光。
尾聲：未來迷人絢爛總在向我召喚，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前，我想在那里最藍的大海揚帆，絕不管自己能不能回還，失敗后郁郁寡歡，那是懦夫的表現(xiàn)，只要一息尚存請握緊雙拳，在天色破曉之前，我們要更加勇敢，等待日出時最耀眼的瞬間。
小學生優(yōu)秀作文700字 篇6
我在早點部的桌子上，看到了每張桌子上都有一個空罐頭瓶子，里面插著很多木筷子。顧客用完之后，服務員就將筷子隨手扔進了一個垃圾桶里。有時爐火不旺了，炊事員就把它放進爐火里燒掉。我想：一次性筷子不就是用大樹制作而成的嗎？現(xiàn)在，早點部、小餐館、大飯店都在使用一次性筷子，日積月累，需要砍伐掉多少棵大樹呀？我對媽媽說：“老師說過，我們要保護地球，因為地球是我們共同的唯一的家園，保護生態(tài)環(huán)境是我們每一個地球人的責任�！眿寢屨f：“我們一起查閱資料�！�
我驚訝地發(fā)現(xiàn)：1000萬天津市人，如果一天少用一副一次性木筷子，那么能減少伐木量達5000株。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，我國的森林覆蓋率只有13．9％。而日本的森林覆蓋率竟達到66．7％。令我不可思議的是，日本還要從我國進口一次性木筷子。由于我國一次性木筷子的泛濫使用，浪費了大量的森林資源，導致了洪水泛濫，這真是令人觸目驚心呀！
森林是地球之“腎”，如果年復一年地為了生產一次性木筷子，毀壞了一棵又一棵的大樹，將會給我們造成多么巨大的損失呀！
一畝樹林，每天能吸收67千克的二氧化碳，釋放49千克的氧氣，足夠65個人呼吸之用。
一畝樹林，1年可以吸收灰塵22噸至60噸，它是一臺天然的吸塵器。
一畝樹林，比一畝無林地多蓄水20噸，等于一座地下蓄水池。
我想：一畝樹林的作用，不僅僅如此吧！在保護現(xiàn)有的稀有資源的同時，更應倡導一種綠色、環(huán)保、節(jié)約的生活方式，注重資源的永續(xù)使用和產品的再生性，技術革新以回收資源循環(huán)利用。在日本，回收3雙一次性筷子就可以制造出1張明信片或者1張A4復印紙。
保護生態(tài)環(huán)境，愛護地球——我們共同的家園，要從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。出去用餐時，我會用食品袋自帶筷子，向我身邊的人宣傳為了更好地保護和改善我們大家共同的生活環(huán)境，拒絕使用一次性筷子，帶動社會還山野一片綠色，還天空一片湛藍，還空氣一片清新，讓我們的生活更美好。
小學生優(yōu)秀作文700字 篇7
不知多少次，春來夏去，度過一個學期。楓葉紅遍，又迎來了一位新老師。再過一年，就分別了。
而陳老師教了我們4年數(shù)學，當上了班主任，教得最久了。如果說誰是最幽默的老師，那就非林老師當選了。
林老師只教了我們一年（一年級下學期），但是我一生中最難忘的老師。剛來的時候，就跟我們說說笑笑。那一件事情還真叫人難忘呢。
悅耳的旋律響起，新學期第一節(jié)語文課的上課鈴打響了。我們立刻回座位，激動地想著新的語文老師會是什么樣子的。有同學說，是一個漂亮的女老師；還有的同學說，一定是一個男老師。正當大家議論到高潮時，不知不覺一位年輕的男老師走進了課室……
“啪”的一聲響，全班頓時安靜了下來，看著講臺上的老師，鴉雀無聲。驚愕之際，不知誰喊了一聲：“老師弄丟（掉，那是一位口齒不清的同學）東西了！”哄堂大笑。老師“嗯”了一聲，彎腰撿起了地上的黑板擦。結果又是一陣大笑。
“我姓林，”全班漸漸開始安靜下來，“名字不便透露——大家知道叫我什么嗎？”大家一口同聲大聲說：“林——老——師——！”這一下子激起了我們對這位老師的好感，我暗自想道：一定是一位幽默的老師。
因為我坐在最后，所以趁著老師叫其他同學自我介紹的當兒，我仔細觀察起了這位林老師。林老師長著一張嚴肅的臉，眼睛透出的滿是友愛，耳朵小小的，塌鼻子，頭發(fā)是那種很酷的發(fā)型；至于衣著嘛，林老師好像不怎么講究，一件黑色的皮大衣，深藍色的褲子，穿著皮鞋。林老師的皮鞋并沒有擦得那樣亮，但是黑不溜秋的，好像沒有洗過的樣子。整體上，老師還是挺帥的。
我正做著發(fā)呆呢，后面的同學捅了捅我，我這才回過神來，站了起來。全班的目光瞬間移到了我的身上。我正要開口說話，一看見這樣的情形，頓時愣住了。大家這是怎么了，不是自我介紹嗎？林老師開口了�！斑@位同學遇見了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上，于是走過去，想教訓他一頓，所以才站起來了，是不是？”林老師繪聲繪色地說著。大家再一次笑了起來我追下了頭，臉上陣陣發(fā)燙。后面的同學告訴我：“我是向你借鉛筆，你怎么站起來了？”原來還沒有輪到我！
“好了，請大家翻開書本第一頁，我們學習第一篇課文《特殊的面試》，看一下猴子他們是怎樣對待香蕉皮的�！�
帶長大了回憶這件事，我才知道林老師那是要把我們引入正題，從而開始上課。那一個學期，我上每一堂語文課時都津津有味，直到我轉了一所學校，換了一位老師……
小學生優(yōu)秀作文700字 篇8
作文然后微笑著，把紙疊起來，放到抽屜里？我們自己也有老的一天，要做好下輩的鏡子，讓他們知道怎么去尊敬老人。我試探著問他：想想自己的家境以及未來，突然覺得有一種悲哀感！他習慣了早晨起來去陽臺上拿干凈的衣服穿。
翻開《巴黎圣母院》，我仿佛走進了一個夢幻般宏偉的時代，這里圣潔的教堂和齷齪的乞丐街并存，位高權重的主教和招搖過街的丑八怪之王并存，驚人的美麗和恐怖的丑陋并存。法國大文豪雨果的筆下源源不斷流出的，不僅是一個搖搖欲墜的王朝，不僅是一位堅強而多難的女子，不僅是愛與恨的交織，更是人性中，美與丑不朽的碰撞。
當我們看到犯了強搶民女罪的卡西莫多，在被草草審理后，被帶到廣場上當眾鞭笞。跪在烈日下代人受過的鐘樓怪人口渴難熬，他向士兵和圍觀的人群高喊要水，回答他的卻是一片戲弄和辱罵。這時，美麗的愛斯梅拉達撥開眾人，把水送到卡西莫多的嘴邊。心中充滿感激之情的卡西莫多飽含熱淚，不住地說：“美......美......美” ，而在這一刻他許下了終身的諾言。
看到這里，我應該是喜還是悲?
卡西莫多是不幸的。自卑，把他的愛造就成只會奉獻不會索取的愛——這種愛，完全享受不到愛的快樂，是痛苦的愛。愛斯梅拉達的水壺，滴水之恩，卡西莫多干枯了的心靈便剎那間綠芽遍生。然而他是個......是個，除了心靈，其它都不屬于人的人。極度畸形，形狀，就像魔獸爭霸中低多邊形造型的人物般粗糙。因此他自卑，只能說：“如果你愿意我從那兒掉下去，你甚至不須講一個字，只要一眨眼就夠了。”他的丑陋畸形的外表，始終是橫貫在他和愛斯美拉達之間永遠無法跨越的鴻溝。最后只能通過死亡的方式跨越了這條鴻溝，有人說這是一對最美的情侶，我想那可能就是唯一的方法了。 感動于這一幕，不禁想到巴金家中投湖殉情的丫頭鳴鳳，難到愛情的終極奧義是為愛殉情?這兩個主人公有著糾結在一起的不幸身世，外貌上的巨大反差無法掩蓋他們共有的純真善良的天性，在他們這種至善至美的天性的照耀下，小說中的其他人物皆露出了卑劣的本質。
雖然巴黎圣母院的結尾是悲劇的，可這也在告誡人們，我們不能因為一個人的外貌而去排擠他人，每個人的心靈才是真正的美，我們在與人交往的時候，更應該與這個人交心。
小學生優(yōu)秀作文700字 篇9
一個父親的背影，讓朱自清的眼淚潸然落下；一個貓咪的背影，讓我自己的心轟然墜下。 在我家樓下，不知何時有了一只流浪貓。院子里車的底部就是它的“移動住所”：夏天，在下面的陰涼處打盹；冬天，在下面蜷縮著取暖。我也忘卻了它是在什么時候進入了我的視線，但它的確是我的一個玩伴：只要我一回到家打開庫房的門放自行車，它就來了：要不就是在腳蹬底下蹭蹭被虱子咬的包，要不就是在自行車的輪子之間穿梭嬉戲。它那黑白相間的毛總是頑皮地摻雜在一起，然后它再迷惑地叫幾聲。它臃腫的身體光滑而胖，卻又十分靈活。每次我總是和它嬉鬧一番，然后和它說再見，看著它拖著身子蹣跚地離開，留下一個小小而可憐的背影。 不知何時，它有了個小伴。那個小伴的聲音沙啞，讓人聽了總覺得不舒服。眼睛是那種狡猾的綠，毛色也是不黃不黑、搭配不勻的那種顏色。總之一句話：它可是比那只貓差多了。它像是想要把小伴和我拉在一起當個朋友，可是似乎辦不到。它的那個小伴很害羞似的，一見我就倉皇地逃到車底，好像我是什么貓咪殺手之類的人。那只貓咪的聲音更加純凈，似乎有一種信賴包含在里面。我想，這是任何擬音器都無法模仿的，因為那些模仿、人造的東西都是滯笨的，不實的。它是相信人類的。它的背影給人一種從容不迫的感覺，讓我對它有了好感。它不只是一只貓，它是一只超越了信賴，超越了情感的動物。 上帝好像總是壞事。 一次，班上有人帶來了雞翅，由于一時疏忽掉到了地上。我叫起一籌莫展的同學：“那只雞翅我來處理吧�！焙螛范粸槟�？于是她就把那個雞翅用衛(wèi)生紙包好，“送”給了我。貓咪平常都是吃別人的剩飯剩菜，我就讓它開開“葷戒”吧。 在街口就看到它那臃腫的背影了，它正在那兒“踱步”。我把那層衛(wèi)生紙撕開，把雞翅小心翼翼地遞給了它。那時我馬上就有了一種施舍后的快樂與滿足。它先是沒有表情地一愣，然后用前爪試探了一下，確定沒有危險之后，才用前爪把雞翅抓起。 “哧！” 隨著一聲短促而急躁的剎車，一輛自行車突然停頓在我們倆的面前。那輛自行車的前輪好像還撞到了貓咪�！斑鲉瑁 彼鼞K叫了一聲——這個罪惡的輪子撞到了貓咪。然后，它驚恐地、連滾帶爬地叼著這可能是一生中唯一吃到的一次大餐，走了。它只是留給我一個驚恐的背影 它走得很迅速。 它走得很堅定。 它走得很悲涼。 然后，我再也沒有見過它。
小學生優(yōu)秀作文700字 篇10
看了淘氣包馬小跳之后，就感覺馬小跳是一個有正義感的男孩子，作文 讀《馬小跳系列》有感。因為它既有愛心，也很活潑。讀了這幾本書，我覺得作者擁有很豐富的想象力。能讓兒童讀了之后感覺很開心，并且看了又想看，簡直如癡如醉。
看完淘氣包馬小跳系列之寵物集中營之后，就感覺人和動物可以成為最好的朋友。動物和人相處的很好。有一個姐姐她丟棄了自已的寵物狗，它的名字叫丑八怪，馬小跳發(fā)現(xiàn)了那只狗在街上尋找他的主人，還寫了一塊我想回家的牌字，有一個女孩子發(fā)現(xiàn)了那只狗，他對馬小跳說，她認識那只狗。于是，馬小跳按她說的那個地址，把狗送回了家�？赡莻�姐姐卻說不是他的狗，于是馬小跳就說，肯定是她的狗，還說那個姐姐長得那么漂亮，心腸卻很狠毒，讀后感《作文 讀《馬小跳系列》有感》。大姐姐聽了很生氣，把馬小跳推出了門外，馬小跳壓著門，說：這只小狗很想回家，還讓好心人在面前掛了一個牌子，上面寫著我想回家。大姐姐聽了，覺得很慚愧，就很馬小跳去找丑八怪了。一路上大姐姐給馬小跳講了許多他的故事。她見到了狗，卻不愿意抱他，因為狗得了眼病。后來馬小跳就帶狗去治療。大姐姐最后不僅把丑八怪帶回了家，而且還養(yǎng)了幾只狗呢，這就說明馬小跳是一個有正義感的孩子。
看過淘氣包馬小跳系列之小大人丁文濤之后，就覺得很不可思議，因為辯論狼和豬誰的貢獻大，居然狼獲勝了，所以才覺得很不可思議。丁文濤每個星期度要開辯論會，講的全是無聊的廢話。這天，又要開會了，同學們以為丁文濤又要講無聊的話題，可事實卻出乎同學們的預料，這次，丁文濤打算開一次狼和豬誰對人類貢獻大的辯論會。同學們都覺得很新奇，但是馬小跳和他的好朋友，其他人不愿意參加，只愿做評委，開始抽簽了，馬小跳運氣不好，抽的是狼，心想輸定了，丁文濤運氣好，抽的是豬，心想贏定了�；丶液�，丁文濤和馬小跳度好好準備了一番。到了比賽那天，丁文濤和馬小跳度說出了豬和狼對人類的貢獻。最終，馬小跳已96分的高分贏得了比賽。這就說明了世界上沒有做不成的事情。
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