小學(xué)生優(yōu)秀作文500字

時(shí)間：2024-08-16 05:54:05 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀作文500字匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字8篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀作文500字匯編8篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字篇1

　　在一個(gè)烈日炎炎的下午，蟬在樹(shù)上拼命地嘶叫著，空氣悶熱的使人喘不過(guò)氣來(lái)。突然，烏云密布，狂風(fēng)大作，天昏地暗，電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。從未見(jiàn)過(guò)的暴雨，頓時(shí)，路上雨水流成了河。許多樹(shù)枝和小樹(shù)都被掛斷了，順著剛剛形成的“小河”，任憑水流沖著它，歪歪斜斜地向“下游”慢慢挪動(dòng)著。學(xué)校放學(xué)了，小麗模仿著其他同學(xué)的`樣子，頂著書(shū)包，冒著風(fēng)雨，急速奔了回家。

　　她渾身都濕透了，開(kāi)開(kāi)門(mén)，急忙放下書(shū)包，換上一身干衣服。剛想坐下喘口氣，她驚奇地發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)開(kāi)著一塊玻璃被打碎了。地上全是玻璃碎片，而且風(fēng)把雨都吹了進(jìn)來(lái)，沙發(fā)也被打濕了。這時(shí)，小麗的爸爸上班還沒(méi)回來(lái)，而媽媽去哈爾濱出差辦事，都不在家。小麗像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！鞍�，怎么辦，怎么辦？”這時(shí)，她靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，突然想到了她們家的好鄰居王叔叔。

　　小麗知道，王叔叔是一個(gè)修房個(gè)體戶(hù)，待人熱情，喜歡幫助別人。便急急忙忙到了王叔叔家，看到王叔叔正在專(zhuān)心致志地幫二樓的劉奶奶修理電視機(jī)哩！小麗說(shuō)：“王叔叔好！”王叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“唉！小麗呀，看你的神情好像有急事找我，不要急，慢慢說(shuō)。”“哦，王叔叔，是這樣的……”小麗舔了舔嘴唇，把事情向王叔叔說(shuō)了一遍，王叔叔一拍大腿，說(shuō)：“嗨，我當(dāng)是什么事。好，你等一下，我這就去拿工具�！蓖跏迨甯←悾搅怂依�。量好了尺寸，又返回去裁好了玻璃，用他那嫻熟的技術(shù)，很快就把玻璃裝好了。熱心的王叔叔看見(jiàn)地上都是玻璃碎片，又幫助她把屋子收拾得干干凈凈，一切都恢復(fù)了正常。小麗說(shuō)：“王叔叔，謝謝您！”

　　王叔叔剛準(zhǔn)備回家，正巧小麗爸爸下班回來(lái)了。他看到這種情景，熱淚不由自主流了下來(lái)，忙從兜里掏錢(qián)，王叔叔看出來(lái)了，忙按著他的手，說(shuō)：“你這是干什么呀？這左鄰右舍的，誰(shuí)不遇個(gè)事情，誰(shuí)不幫幫誰(shuí)呀？”兩雙手緊緊握在一起，搖了又搖，小麗的爸爸感動(dòng)地說(shuō)：“王師傅，謝謝！你真好……”

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字篇2

　　20xx年，人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了。但是地球的環(huán)境也越來(lái)越糟糕，于是人類(lèi)想到了在海底建造城市。

　　你也許會(huì)說(shuō)：人在海底怎么呼吸呢？科學(xué)家們發(fā)明了一種特殊的管道，是用一種很輕但很結(jié)實(shí)的金屬做的，通過(guò)“空氣凈化網(wǎng)”，把那些廢氣和有害氣體轉(zhuǎn)化為氧氣，供人們呼吸。

　　海底城市的外殼是一種有著特殊功能的玻璃，足有5厘米厚，是一個(gè)半圓形的罩子。它非常的堅(jiān)固，可以抵抗海里的鯊魚(yú)和其它大型水生物的攻擊，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)城市內(nèi)部的氣候，和在陸地上一樣，也有春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，但不會(huì)有自然災(zāi)害。

　　可不要以為住在海底就只能吃海鮮、魚(yú)蝦了。在海底城市，有專(zhuān)門(mén)種糧食，蔬菜的大棚，土壤是科學(xué)家新發(fā)明的“再生土”。這種土壤所含的養(yǎng)份很高，所以種出來(lái)的食物也十分可口，一點(diǎn)也不亞于在陸地上種的食物。這樣，即便是在海底，也可以吃到各種各樣的`美味了。

　　住在海底城市，可以看到陸地上不曾有過(guò)的美景，透過(guò)玻璃，可以看見(jiàn)各種可愛(ài)的小魚(yú)和美麗多姿的珊瑚礁。在城市里面也有很多水生物，頑皮的小魚(yú)、海豚整天和人們?cè)谝黄穑窃摱嗝从腥�，多么美好呀�?/p>

　　一個(gè)大規(guī)模的海底城市可以居住六七十萬(wàn)人。它里面有學(xué)校，有市場(chǎng)，有銀行，有人居住的地方，和在陸地上生活沒(méi)有兩樣。不管陸地上發(fā)生了什么，在海底通通都感覺(jué)不到，人類(lèi)的生活將會(huì)無(wú)比的舒適安逸。

　　當(dāng)陸地上真正不適合人居住時(shí)，我們都在海底快樂(lè)地生活，玩耍，那該多好呀！

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字篇3

　　書(shū)中的小豆豆是一個(gè)不懂規(guī)矩的孩子，因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)時(shí)就被退學(xué)了，所以才來(lái)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里幾乎每天都會(huì)發(fā)生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么樣的校長(zhǎng)能容忍這些學(xué)生的調(diào)皮搗蛋，甚至惡作劇？帶著好奇與困惑，我耐著性子（“耐著性子”換成“迫不及待”更能反應(yīng)出急迫的心情。）往下看，終于找到了答案。

　　這樣一所特殊的學(xué)校，它的“主人” ——小林校長(zhǎng)的確很特別。他很有創(chuàng)意，會(huì)想到用廢棄的電車(chē)改裝成上課的教室；他尊重孩子，很有耐心，連續(xù)聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話(huà)而不打呵欠。我不由得對(duì)他肅然起敬！他還專(zhuān)門(mén)為個(gè)子矮小的高橋君精心安排了運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓高橋君覺(jué)得“在別人眼里我很特殊”的念頭消失，歡樂(lè)和笑聲留在心田……正是這些打動(dòng)了小豆豆的心靈，她最終選擇了做一個(gè)好學(xué)生。（前文中所說(shuō)的“找到了答案”，那么這答案是什么？要有一個(gè)明確的交代呼應(yīng)一下。）

　　小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的校長(zhǎng)�？墒牵綍r(shí)我們所受的'規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽隽隋e(cuò)事受到懲罰，卻找不到辯解的機(jī)會(huì)。更加沒(méi)有一個(gè)人（這樣說(shuō)太絕對(duì)了。）像小林校長(zhǎng)那樣，微笑著面對(duì)我們，讓我們自己學(xué)會(huì)處理事情。

　　巴學(xué)園，多么令人向往的地方！在那里，沒(méi)有“不許”、“不能”、 “必須”、“一定”等詞語(yǔ)，沒(méi)有那些條條框框的規(guī)矩；沒(méi)有等級(jí)距離；更沒(méi)有什么學(xué)習(xí)壓力……可是，它卻會(huì)更讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，懂得道理，并學(xué)會(huì)尊重別人。（從這里分個(gè)段，更能突出主題，體現(xiàn)“豹尾”的力量。）哦，我也想去巴學(xué)園！想去聆聽(tīng)小林校長(zhǎng)的教誨，想去享受他的“縱容”！

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字篇4

　　二十一世紀(jì)飛上太空已不是夢(mèng)，可上一次太空需要大量的人力、財(cái)力等等不說(shuō)，能源消耗也很大，地球都快挖空了!哪有那么多的能源?作為在二十二世紀(jì)生活的我——一名優(yōu)秀的科學(xué)家，終于研制出了“折射光能反應(yīng)型超級(jí)火箭”。此火箭進(jìn)入太空后根據(jù)實(shí)際情況組合成一個(gè)大型火箭，也可以分離成三個(gè)小火箭。

　　這個(gè)火箭是錐頭的，總長(zhǎng)59.68米,直徑3.85米。在火箭的兩側(cè)我設(shè)置了四個(gè)噴射器，而尾部是一個(gè)巨大的`陽(yáng)光充能儲(chǔ)存艙。光的熱度是人類(lèi)無(wú)法想象的，而火箭正好可以運(yùn)用這股熱流，在尾部有一個(gè)強(qiáng)化過(guò)的玻璃做的一個(gè)巨大凹鏡。在有光源的時(shí)候，火箭會(huì)自動(dòng)接收光源，在凹鏡聚焦的原理下，把光射在折射鏡上，折射鏡再把光射在一面凸面鏡上，這樣光芒照在一個(gè)個(gè)光源轉(zhuǎn)型能源機(jī)上。這種機(jī)器會(huì)把光芒轉(zhuǎn)化成巨大的熱量來(lái)驅(qū)使火箭運(yùn)行，這就不必費(fèi)燃料了，而且這種光能比燃料用的時(shí)間更久，還可以使機(jī)器運(yùn)行性能更強(qiáng)。在每一個(gè)光源轉(zhuǎn)型能源機(jī)前，又有一根根能源輸出管，那樣光能就可以轉(zhuǎn)化成熱能，然后使機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，驅(qū)動(dòng)噴射器。

　　在太空上，自然會(huì)面臨著失去地心引力，生活會(huì)變得十分不正常。我苦心研究的機(jī)器早就解決了這個(gè)問(wèn)題!我美其名稱(chēng)之為“地心引力反轉(zhuǎn)器”。這個(gè)機(jī)器是存放著兩種空間模式：一種是地球，一種是太空。只要將此機(jī)器的拉桿往下一拉，火箭內(nèi)就會(huì)變?yōu)榈厍虻目臻g模式;再將拉杠往上一推，就會(huì)回到太空的空間模式。最關(guān)鍵的是這個(gè)發(fā)明不需要任何能源!

　　“3、2、1，發(fā)射!”我發(fā)明的火箭成功飛天了，它在冉冉上升，上升……

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字篇5

　　星期一，我掉了一顆牙，這已經(jīng)是我掉的第九顆了，本沒(méi)什么大不了的，卻著實(shí)讓我們虛驚一場(chǎng)。

　　當(dāng)時(shí)，我和媽媽正在飯店吃飯，香噴噴的飯菜一年級(jí)上冊(cè)桌，我就狼吞虎咽的吃起來(lái)。嚼著嚼著，忽然感覺(jué)牙齒有些不對(duì)勁。用手摸摸，那顆牙竟然跳到我手心來(lái)了，我連忙吐了吐口水，“呀！全是血。”媽媽見(jiàn)后，立刻給我倒了一杯水。我不停地用水漱口，直到血止了才松了口氣。

　　媽媽拿起這顆牙看了看，“咦！怎么這牙是空心的？難道這牙斷了不成？”接著，媽媽又叫我張大嘴巴，瞪大眼睛仔細(xì)地盯著我的牙床看。一旁的阿姨笑著說(shuō)：“乳牙本來(lái)就是空心的，這有什么大驚小怪的�！薄班�！”媽媽沒(méi)在理會(huì)我了，繼續(xù)吃飯。

　　可說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，我總在那提心吊膽的，沒(méi)心事吃飯。用舌頭小心的舔舔，覺(jué)得有點(diǎn)兒不舒服；用手輕輕地摸摸，又感覺(jué)有點(diǎn)突起的、硬硬的東西。就這樣，摸、舔、舔、摸，沒(méi)完沒(méi)了，就是沒(méi)心事吃飯。

　　媽媽見(jiàn)了，有些生氣地說(shuō)：“吃飯呀，別亂摸，臟。”

　　“嗯，不舒服嗎？肯定斷了。”我委屈地回答道。

　　“真的？張大嘴，讓媽再瞧瞧！”媽媽瞪大眼睛看了看，又用牙簽撥了撥牙床，舒了口氣，說(shuō)：“放心，是一塊肉，剛好從這顆空心的牙齒里拉出來(lái)的'�！�

　　“是嗎？”我松了一口氣，“真是虛驚一場(chǎng)！”一旁的阿姨們聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯了，飯菜都涼了！”

　　教師評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)善于從生活中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作素材的孩子，你那沒(méi)什么大不了的事，你揪著那顆牙老不放的心，使老師也跟著虛驚了一場(chǎng)。秋秋同學(xué)，讀著你的文章，既讓老師分享了你的成長(zhǎng)故事，又明白了什么叫“虛驚一場(chǎng)”，真是一舉兩得。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字篇6

　　蘭子金、桂達(dá)雨、丁雅安、崔曉蕓、許平蘋(píng)和張默明是朋友，大年三十那天晚上，他們?cè)诖迺允|家里吃年夜飯。于是，崔曉蕓拿來(lái)一本菜譜，讓大家點(diǎn)菜。蘭子金先說(shuō)：“我喜歡吃‘絕代雙嬌’，給我來(lái)一份‘絕代雙嬌’吧！”于是，崔曉蕓把‘絕代雙嬌’這道菜圈起來(lái)。第二個(gè)是桂達(dá)雨，她點(diǎn)了一個(gè)‘霸王別姬’。于是，崔曉蕓圈出‘霸王別姬’這道菜。接下來(lái)是丁雅安，她點(diǎn)了一道名叫‘不是番茄’的菜，于是，崔曉蕓把‘不是番茄’圈了起來(lái)。下一個(gè)是許平蘋(píng)，她點(diǎn)了‘穿過(guò)你的黑發(fā)我的手’。最后，張默明問(wèn)：“‘一條站著的魚(yú)’是菜嗎？我點(diǎn)這個(gè)�！彼ζ稹粭l站著的魚(yú)’后，就說(shuō)：“‘穿過(guò)你的'黑發(fā)我的手’是湯菜，‘絕代雙嬌’、‘霸王別姬’和‘一條站著的魚(yú)’是熱菜，‘不是番茄’是涼菜�！�

　　說(shuō)完之后，她便做起來(lái)。她還多做了她喜歡的兩道菜‘煎雞蛋炒青菜蘑菇’和‘南瓜派’，南瓜派上放了奶油。先上桌的是南瓜派，大家一人拿一份，吧唧吧唧地吃了起來(lái)。接著是‘不是番茄’，大家一看，是泡蘿卜，這個(gè)泡蘿卜切成了薄片，又紅又亮，酸酸甜甜的，還脆脆的，桂達(dá)雨說(shuō)：“這種泡蘿卜比我媽媽做的都好吃！”第三道上桌的菜是‘煎雞蛋炒青菜蘑菇’，大家很喜歡這種菜。第四個(gè)上的是‘霸王別姬’，‘霸王別姬’是三色魚(yú)片。第五個(gè)是‘一條站著的魚(yú)’，大家從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種魚(yú)。別的魚(yú)都是躺下的，就這種魚(yú)是站著的。第六個(gè)是‘絕代雙嬌’，是紅魚(yú)肉燒雞。最后一個(gè)是‘穿過(guò)你的黑發(fā)我的手’，是菠菜和紫菜而成的黃色湯。吃了一半的菜了，崔曉蕓這才找彩色碗盛米飯，只有五個(gè)彩色碗，她只好給丁雅安一只漂亮的水晶盞，水晶盞上有四個(gè)粉心。丁雅安開(kāi)心地說(shuō)：“崔曉蕓，你的水晶盞真漂亮！”于是，大家吃起米飯又吃起菜來(lái)。吃完飯后，崔曉蕓說(shuō)：“飯后甜點(diǎn)有布丁也有冰激凌，來(lái)拿吧�！眱蓚€(gè)布丁被蘭子金和丁雅安拿走了，冰激凌是剩余的四個(gè)人的。

　　大家吃了個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的年夜飯，還說(shuō)了祝福語(yǔ)。朋友們說(shuō)：“明年我們還來(lái)你這吃年夜飯�！�

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字篇7

　　在很多人的生活中，都沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)狼。而狼這一兇猛的食肉動(dòng)物給人留下的似乎只有殘忍這一印象。但一匹真正的狼不止是兇、殘，還有它的另一面，還有它經(jīng)歷過(guò)的、想到的所有和人十分類(lèi)似的一面。《狼王夢(mèng)》這篇小說(shuō)在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。

　　這匹母狼名叫紫嵐，她愛(ài)上了一匹美麗的公狼。它們策劃著，想要某一天爭(zhēng)奪王位，但在后來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)里，公狼不幸死去了，紫嵐立志要讓肚子里的孩子坐上王位，然后生下了生下了五匹小狼崽，但其中一匹小公狼在剛出生不久后，便因?yàn)樘鞖庀聝鏊懒�，剩下的三頭小公狼，紫嵐不惜一切代價(jià)地要把這三個(gè)公狼的一個(gè)培育成奪取王位的“超狼”。每次，它總是絞盡腦汁，費(fèi)盡周折，還失去了一次美好的愛(ài)情。但命運(yùn)總與它擦肩而過(guò)，頭狼黑仔因小時(shí)太過(guò)于對(duì)世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍(lán)魂兒倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。最小的狼在與狼王搏斗時(shí)因自卑的心理占了下風(fēng)風(fēng)，最終慘死于眾狼之口，紫嵐的狼王夢(mèng)就這樣破滅了。后來(lái)，紫嵐不顧一切地用生命保護(hù)了最小的母狼媚媚的五只狼崽，與金雕同歸于盡，她希望這其中的一只能當(dāng)上未來(lái)的'狼王，了結(jié)自己于公狼的心愿。

　　看完這個(gè)故事，我不禁為紫嵐的不幸而感到傷心，它幾乎把這一生所有的精力都用在培育“超狼”上，這出于想登上寶座的想法太急切，也出于母親對(duì)兒女們的愛(ài)。哪個(gè)母親不想讓孩子們變得有出息一些？所以，我還是真誠(chéng)地祝愿紫嵐能夠圓了它的狼王夢(mèng)，媚媚的五只狼崽中有一只能成為未來(lái)的狼王。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字篇8

　　原因

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),有很多同學(xué)都不能按時(shí)上交英語(yǔ)作業(yè),導(dǎo)致我每次給老師送作業(yè)時(shí)都要報(bào)一大堆同學(xué)的名字,幾乎沒(méi)有一次英語(yǔ)作業(yè)全交齊過(guò)。作為課代表的我終于按捺不住了。于是,我在這次收作業(yè)時(shí),對(duì)全班同學(xué)家庭作業(yè)的完成情況進(jìn)行了調(diào)查。

　　調(diào)查

　　我讓組長(zhǎng)把沒(méi)有按時(shí)上交作業(yè)的同學(xué)的名字記了下來(lái),并詢(xún)問(wèn)了原因。

　　我們班一共有8個(gè)小組,每組平均有兩個(gè)沒(méi)有按時(shí)上交作業(yè)。全部有59個(gè)同學(xué),按時(shí)上交的有43人,占總?cè)私痰奈宸种?另有16人沒(méi)有交作業(yè),并且大多集中在第四組。其他小組也都有一、兩個(gè)人沒(méi)交。

　　分析

　　1、這幾次老師留的英語(yǔ)作業(yè)并不多,既不難,時(shí)間也充足。全部完成應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。

　　2、經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn),大部分沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué),都是把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間用來(lái)玩游戲,雖然玩得很開(kāi)心,但要受到老師的`批評(píng)。

　　結(jié)論

　　沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)的原因有:

　　1、有的同學(xué)沒(méi)有記作業(yè)的內(nèi)容,不知道有什么作業(yè),所以沒(méi)有寫(xiě)。

　　2、有的同學(xué)知道有作業(yè),卻故事把作業(yè)本放在班里,所以回到家里寫(xiě)不成作業(yè)。

　　3、有的同學(xué)是寫(xiě)完作業(yè)了,可是卻忘了把作業(yè)本裝進(jìn)書(shū)包里。

　　4、有的同學(xué)寫(xiě)了一半就瞌睡了,第二天只能交一半作業(yè)。

　　大量的事實(shí)告訴我,大多數(shù)沒(méi)有按時(shí)上交作業(yè)的同學(xué)是因馬虎而造成的。

　　建議

　　同學(xué)們?cè)诶蠋熈糇鳂I(yè)的時(shí)候,要認(rèn)真記錄;晚上睡覺(jué)之前,先把作業(yè)全部對(duì)一遍,并旦把書(shū)包整理好,第二天早晨背上書(shū)包就能上學(xué)去。這樣你就能按時(shí)完成作業(yè)了!