小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-01 16:01:48 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(熱)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  她,是公共汽車上的售票員。那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩,使人感到格外親切,覺得她始終是微笑著。

  “現(xiàn)在已到城關(guān)汽車站了,在城關(guān)下車的同志請(qǐng)下車!3路公共汽車的揚(yáng)聲器響起了她那優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音。一位鄉(xiāng)下老大爺問(wèn):“同志,我要去東平,快到了吧?“您要去東平?哎呀!您老人家搭錯(cuò)車了。應(yīng)該乘坐往相反方向開的6路車,我們這輛車是去石鼓的!薄澳,那怎么辦呀?姑娘,你給想想辦法吧!”鄉(xiāng)下老大爺焦急不安地望著她。她想了想,微笑著說(shuō):“老大爺,不用急,就在這一站下車,過(guò)馬路乘坐往相反方向開的6路車,可以直接去東平。”這時(shí),我覺得她的微笑是那樣的和藹可親,給人一種排憂解難的力量。

  我經(jīng)常在公共汽車上遇到她,但她卻未必認(rèn)識(shí)我,因?yàn)樗哟某丝吞嗔。一次,一個(gè)男青年從口袋里摸出一張廢票,揚(yáng)了揚(yáng)就想下車。她拉住男青年,微笑著問(wèn)道:“同志,請(qǐng)把你的票讓我看看可以嗎?”男青年賭氣地將那張票伸到面前。

  “同志,你的票是廢票,請(qǐng)補(bǔ)一張!彼戳丝,又微笑著說(shuō)道。

  “這票明明是我剛才買的,怎么說(shuō)成是廢票?”男青年氣勢(shì)洶洶地反問(wèn)。她并不生氣,仍然微笑著說(shuō):“你看,這票上的編號(hào)不一樣!蹦星嗄觐D時(shí)無(wú)地自容,急忙補(bǔ)買了一張車票,溜了。這時(shí),她的微笑誠(chéng)摯而堅(jiān)毅,仿佛能夠純潔人的心靈。

  但有一天我發(fā)現(xiàn),她的微笑中也帶有一絲憂愁。那是一個(gè)星期天,我到朋友星子家去玩,忽然看到她提著一掛中藥走過(guò)來(lái),心想:“原來(lái)她也住在這里。我不由自主地又望了一眼她那微微上翹的嘴唇和臉上那漂亮的酒窩。想不到她嘴唇上、酒窩里,竟隱藏著一點(diǎn)兒憂傷。這時(shí),旁邊傳來(lái)了兩個(gè)老婆婆的.對(duì)話:“這姑娘,前年媽剛死,今年爸爸又得了重病,真可憐。 薄笆前。∷滋煲习,回家后還要服待父親,也夠累的了!薄翱蓱z她又沒兄弟姐妹,一個(gè)人忙里忙外!蔽疫@才知道,她唯一的親人正患著重病,同情之心不禁油然而生,但更多的還是欽佩。這時(shí),她回過(guò)頭來(lái),嘴唇上仍帶著微笑,那是一種勇于承擔(dān)生活責(zé)任的堅(jiān)毅的微笑。

  第二天,我在公共汽車上又看見了她,她一邊賣票,一邊用她那動(dòng)聽的聲音招呼著乘客:“您老慢點(diǎn)兒上!薄安灰獢D,排隊(duì)上!薄罢(qǐng)沒買票的同志買票!鼻宕嗟穆曇魰r(shí)時(shí)在車廂里回蕩。我不禁又注視著她的嘴唇、她的酒窩。昨日的憂愁消失了,臉上又充滿了那親切、誠(chéng)摯的微笑。我想,她大概覺得為大家服務(wù)是一種莫大的幸福吧,不然,她為什么笑得那么純潔,那么自然?

  她始終是微笑的!不論上班、下班、說(shuō)話、走路,她總帶著那親切、誠(chéng)摯的微笑,那微笑使人在嚴(yán)冬感到溫暖,在酷暑感到清涼……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  走進(jìn)校園的大門,向右望去,在操場(chǎng)的旁邊有一排大樹挺立在那里,這一排都是柳樹。在學(xué)校里已經(jīng)有十幾年了,現(xiàn)在比旁邊的二層樓還要高。

  春天,這一排柳樹的枝上就會(huì)透出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色,雖然不是那么茂盛,但總讓我感覺到它那強(qiáng)烈的生命力。每當(dāng)我遇到什么煩惱,就會(huì)到操場(chǎng)去看柳樹,使我把煩惱忘掉。

  夏天,只要有風(fēng)刮過(guò),柳樹的枝條就會(huì)隨著風(fēng)輕輕的飄著,只要風(fēng)停了,茂盛的葉子就會(huì)將陽(yáng)光遮住,只有絲絲的陽(yáng)光照在上面,許多同學(xué)們都在這陰涼處快樂(lè)的游戲。

  秋天,涼爽的秋風(fēng)就會(huì)刮來(lái),柳樹的葉子就會(huì)變成金黃色,飄飄悠悠的`像一只只蝴蝶紛紛的飄落下來(lái),像是下了一場(chǎng)蝴蝶雨。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)去操場(chǎng)撿落在地上的葉子,把葉子夾在書里留作紀(jì)念。

  冬天,柳樹的枝上就會(huì)掛滿了雪,風(fēng)就像狼的叫聲,樹上光禿禿的,沒有夏天那樣枝葉茂盛,但它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,挺著直直的腰干,不怕寒冷,保護(hù)著大家的校園。

  這一排柳樹,給大家的校園增添了許多的光彩。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  星期天,爸爸媽媽都上班去了,小明自己在家畫畫。忽然,小明聽見有人敲門,小明就搬了一把椅子,來(lái)到門口問(wèn):”誰(shuí)呀?“門外有一位叔叔說(shuō):”我是你爸爸的一位朋友!靶∶鞑恍,就站在椅子上面從貓眼里向外看,這位叔叔我從來(lái)都沒見過(guò),小明心里想。于是,小明問(wèn):”叔叔您姓什么呀?“叔叔想了一下說(shuō):”我姓趙!斑沒等叔叔說(shuō)完,小明就趕緊給爸爸打了電話,問(wèn)爸爸有沒有姓趙的朋友,爸爸說(shuō)沒有。小明又來(lái)到了門口說(shuō):”叔叔,我爸爸上班去了,馬上就回來(lái)了,您先在樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧,我去給爸爸打電話!笆迨迓犃思泵φf(shuō):”不用了,既然你爸爸不在家,我過(guò)幾天再來(lái)!罢f(shuō)完,他灰溜溜的走了。

  小明知道了, 原來(lái)那位叔叔不是爸爸的'朋友,而是騙小孩的壞人。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  假如我在哪一天要去世界各地旅行,假如我的背包只剩下了一個(gè)空位,我一定會(huì)把這個(gè)位置留給攝像機(jī)。

  現(xiàn)在是高科技時(shí)代,身邊總得要有一個(gè)高科技的東西陪著。外出旅行,我認(rèn)為沒有攝像機(jī)是不行的。

  攝像機(jī)是一個(gè)有用的好東西,它可以套在手上,也可以放在口袋里,十分便捷。當(dāng)你來(lái)到一個(gè)陌生的地方,你也聽不懂這個(gè)地區(qū)的語(yǔ)言,你可以先拍攝下來(lái),回去后查閱一下資料,也可以看一下地圖,這樣,你會(huì)對(duì)這個(gè)世界有更深的了解;假如你來(lái)到的這個(gè)地區(qū)正在舉行一場(chǎng)婚禮或宴會(huì),你也可以用攝像機(jī)來(lái)記錄這美好的一刻;假如你在野外,正看見一只動(dòng)物在捕獵,你仍然可以用攝像機(jī)拍下這只動(dòng)物捕獵、撕咬到進(jìn)食的'全過(guò)程;假如你坐著船,在一望無(wú)際的大海中漂泊,你還是能用攝像機(jī)拍下蔚藍(lán)色的大海、展翅飛翔的海鷗、活潑可愛的小魚兒……

  總而言之,我認(rèn)為攝像機(jī)是必不可少的。如果我要去旅行,我一定會(huì)帶上攝像機(jī)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一條潺潺的小溪環(huán)繞著這個(gè)美麗的小山莊。那清澈的水面就像閃動(dòng)的銀緞。淺淺的云影,似俏麗的花紋兒。樹木那碧緑的身影倒影在水面。一陣微風(fēng)吹來(lái),水面出現(xiàn)了大小不一的波紋,翠色欲滴的荷葉也隨著水波浮動(dòng)起來(lái)。

  岸上,那郁郁蔥蔥的樹林密得不透風(fēng)。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤沿著那兩根飽經(jīng)風(fēng)霜、參天聳立的翠竹攀爬了上去。彎彎曲曲的南瓜藤蔓每隔一段就結(jié)出一個(gè)大南瓜。

  矮小的茅房里,有一對(duì)白發(fā)老夫妻在飲酒取樂(lè),他們已喝醉了,互相逗弄對(duì)方而取樂(lè)。

  他們的大兒子是個(gè)勤快的老實(shí)人,他不辭勞苦,在稻田里辛勤的鋤地,一望無(wú)際的稻田綠油油的,長(zhǎng)勢(shì)喜人。大兒子擦了擦頭上的淋漓大汗,好像看到了秋收時(shí),稻穗透出微微的黃色,像是融了金子在里面似的'。蔥郁的綠樹像為大地蓋上了綠色的地毯。樹下,手腳麻利、心靈手巧的二兒子正在全神貫注地編織著雞籠,他的手藝活是那么精湛、細(xì)致,讓人驚嘆。

  作者最喜歡小兒子的頑皮、淘氣,他臉上浮現(xiàn)的笑容天真無(wú)邪,正搖晃著胖乎乎的雙腿,橫臥在溪頭剝著飽滿、翠綠的蓮蓬……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個(gè)朋友,叫陳星浩,他是我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。

  有一次,我倆一起回家,看見一輛冰激凌車。我們走到冰激凌車跟前,陳星浩說(shuō):“我給你買一筒冰激凌吧?”我說(shuō):“好啊,謝謝。”然后他買了兩筒冰激凌,給我一筒,他還有一筒。我邊走邊吃,它的`味道很美味,有草莓味和香橙味。

  陳星浩心地善良,我以后一定要和他好好相處,向他學(xué)習(xí),做一個(gè)善良的人。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  有時(shí)我會(huì)認(rèn)為,我是一條魚。固執(zhí),多刺。我不會(huì)顧及迎面而來(lái)哪一滴水的表情,唯獨(dú)當(dāng)那愛逆流而來(lái)的時(shí)候,我會(huì)停下盲目的步伐。

  有時(shí)我會(huì)認(rèn)為,我是一只候鳥。當(dāng)我把愛當(dāng)成生活的準(zhǔn)則的時(shí)候。一切柳暗花明,我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空,而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。我曾經(jīng)有著不計(jì)其數(shù)的夢(mèng)想,但結(jié)果總是像那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)的無(wú)名小卒——被掩埋或者因時(shí)間流逝而腐爛。我儼然是一個(gè)常立志之人,這種做法無(wú)疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆,軀體里隱藏著躁動(dòng)不安的靈魂。所以我會(huì)抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌;為什么有那么令人誠(chéng)惶誠(chéng)恐的`數(shù)學(xué)題等待我們?nèi)ネ瓿?為什么我們會(huì)長(zhǎng)大而不可以永遠(yuǎn)的無(wú)憂無(wú)慮……當(dāng)質(zhì)問(wèn)已成為無(wú)盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時(shí)候,有個(gè)念頭不由自主的油然而生:我要放棄奮斗,那樣也許會(huì)更瀟灑。

  我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開始了渾渾噩噩度日如年的日子。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  今天是一個(gè)快樂(lè)的日子——我要去濕地公園看花燈啦。

  一進(jìn)去就看見很多花燈,有黃色和綠色的鹿,它們的樣子真是可愛。還有小兔子、小樹、蘿卜和小松鼠,各個(gè)都惟妙惟肖,形態(tài)各異。往前走,突然,我的眼前一亮。哈哈!這不是《熊出沒》中的'熊大、熊二和光頭強(qiáng)嗎?看熊二憨態(tài)可掬的模樣,吸引了不少的游客呢。呀!樹上還倒掛著蜘蛛俠。往旁邊一看,看到了一只小兔子,把一根胡蘿卜緊緊的抱在懷里,生怕被別人搶走。咦!小兔子的旁邊是誰(shuí)呀?原來(lái)是小松鼠,它好像在尋找食物。

  夜幕降臨,歌曲響起來(lái)。隨著一首《小蘋果》,遠(yuǎn)處屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)人在跳舞。他們的舞姿多么的美妙!音樂(lè)不斷地變化著,遠(yuǎn)處的彩燈也越來(lái)越多了,色彩繽紛。看花燈的人們也越來(lái)越多,人頭攢動(dòng)。人們看著眼前美輪美奐的花燈,沉浸美妙地樂(lè)曲之中。

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼燈會(huì)就快要結(jié)束了,可我還沉迷在燈會(huì)的美景里,不愿離開。

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