實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我是家里唯一的寶寶，姥姥是家里最疼寶寶的人。姥姥今年62歲了，雖然頭發(fā)已經(jīng)變得蒼白，但卻有一雙有神的眼睛。為什么說姥姥是最疼寶寶的人呢？下面我就給大家講講吧。
有一天中午我去買盒飯，同學(xué)們都比我先到，他們每盒都打開挑。我去的時(shí)候就只剩下一盒了，打開一看，里面一個(gè)大魚頭，心里很生氣�；丶液�，我把這件事告訴了姥姥，可把姥姥心疼壞了。 第二天姥姥就派姥爺去買了好多魚，給我炸了一大盆魚。我吃了魚，心里更特別感動(dòng)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬姥姥。長(zhǎng)大了掙錢養(yǎng)活姥姥。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
放煙花今天是正月十五，是春節(jié)的最后一天，也是一年一度的元宵佳節(jié)。晚上七點(diǎn)半將會(huì)有一場(chǎng)美妙無比的放煙花活動(dòng)。我和好朋友約好，一吃完晚飯就跑出來觀煙花。表演地點(diǎn)在電廠內(nèi)的大馬路上，十分有利于燃放煙花。大約七點(diǎn)二十左右，人越來越多，馬路四周拉起了警戒線，煙花也也一箱箱地排列整齊。過了一會(huì)兒，表演開始了。一瞬間，萬紫千紅的煙花全都前呼后擁地沖向夜空。那形狀，圓的、方的、海星狀的、流星形的、長(zhǎng)條狀的……那顏色,紅的、黃的、綠的、金的、銀的、還有橙紅色的,一起在夜空中絢爛;那聲響,一聲聲響似春雷,炸走寒冷的冬天,迎來春的喜悅。圍觀的人們用手機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)夜空忙碌著。什么黃金瀑布啦，萬紫千紅總是春啦，還有天女散花讓我喜歡的煙花數(shù)不勝數(shù)。有一種形似海星的煙花我認(rèn)為最好看。
“咚”的一聲，飛出一個(gè)紅艷艷的火球，接著“咔嚓”一聲脆響，金色的火花呈條狀飛向四周，先是粗粗的，然后逐漸變細(xì)，那一整條煙花如同一只美麗的大海星徜徉大海。在金色的火花快要熄滅時(shí)，海星的觸角尖上又突地噴射出一團(tuán)紫色的花朵，真是太美了！也有一種我們公認(rèn)為好美的煙花。這一朵煙花顏色很多。先是噴射出一團(tuán)紅紅的火焰，點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)金光，接著在火焰上面射出千萬條橙色的線條，就在線條臨近熄滅的時(shí)候，有“噼里啪啦”地爆出一串串金色的球狀火花，它的美，美在出其不意上。還有一種大一些的煙花好看。隨著一聲巨響，一顆火球托著金色的尾巴穿上了天，猶如一只老鼠。到了一定高度時(shí)，又是一聲震耳欲聾的炸響，巨大的紫球展現(xiàn)在空中，從中間有爆出一顆紅色的球體，接著在兩個(gè)球體中間的位置上又噴灑出五色的花瓣，然后慢慢的消失。八點(diǎn)了，煙花表演結(jié)束了，人們轉(zhuǎn)動(dòng)酸疼的脖頸，不是地望向天空。走在回家的路上，我的腦海中不斷閃現(xiàn)出美麗的煙花。煙花表演真是美輪美奐。讓人大飽眼福�。�?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
秋風(fēng)起，秋雨落……
臨近放學(xué)時(shí)，天公似乎發(fā)怒了！天地間掛起了一個(gè)巨大的雨簾，伴隨著秋風(fēng)，肆無忌憚地拋灑著，加上空中時(shí)不時(shí)傳來幾聲驚雷，讓你的心中多了幾分恐懼，幾絲悲涼。
看著黑漆漆的天，聽著轟隆隆的雷，孩子們被嚇到了，偶爾發(fā)出幾聲驚叫，釋放內(nèi)心的不安，教室中縈繞著揮之不去的沉悶。安慰、鼓勵(lì)，讓孩子們慢慢平靜下來。他們望眼欲穿，想回家的心格外迫切。
望著校園中一個(gè)個(gè)飄動(dòng)的傘花，看著穿梭在雨中一個(gè)個(gè)匆匆的身影，孩子們等啊，盼啊。終于，瀟涵的爸爸出現(xiàn)在教室門口，如茵的爸爸披著雨衣在窗外等候，吳憂的媽媽也撐著雨傘來了，孩子們一個(gè)個(gè)被領(lǐng)走。
“冷嗎？趕緊穿上！”“披上雨衣，外面雨大！”……關(guān)切的眼神，溫暖的話語(yǔ)，細(xì)微的動(dòng)作，洋溢著濃濃的愛意。孩子們呢，乖乖地穿上衣服，接過雨具，牽著大人的手，一起走向雨中。那一把把傾斜的'雨傘，在雨中顯得那樣普通，那樣讓人感動(dòng)。
沒有家長(zhǎng)接的孩子，臉上多了幾分落寞。雨還在下著，絲毫沒有停。
“老師，媽媽有事，不能來接我。我去小姨店里！”任斌說。
“你有傘嗎？”我問。
“沒有，我跑著去，很近！”
“老師，我有傘，我和他一塊吧，正好順道送他！”站在一旁的史京京熱心地說。
“行嗎？”我有點(diǎn)擔(dān)心。
“沒問題�！彼麄z異口同聲地說。
兩個(gè)孩子撐著一把傘，一高一低，一胖一瘦，緊緊依偎著，一同消失在雨幕中。
此刻，班里還剩下一個(gè)孩子，孤獨(dú)地坐在位子上，眼睛直直地望著門口，等待著媽媽來接他。我撥通了他媽媽的電話，那頭傳來了焦急的聲音，“車堵在路上了，讓孩子別急，再等一會(huì)兒！”
“好的，我會(huì)在這兒陪著孩子等你來！放心吧�！狈畔码娫�，我坐在孩子身邊。
“浩林，媽媽在路上，把你的作文拿出來，咱們利用這個(gè)時(shí)間改改作文吧。”我對(duì)孩子說。
他掏出本子，翻到了那一頁(yè)，我和他一起看著，商量著，修改著……
四十分鐘過去了，他媽媽終于趕過來了，帶著滿臉的歉意。
“不好意思，來晚了，讓你陪孩子這么長(zhǎng)時(shí)間�！�
“不要緊，趕緊帶孩子回去吧。”
送走了班里的最后一個(gè)孩子，我如釋重負(fù)。
回味著今天的一幕幕，那一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。這不就是孩子們苦苦尋找，卻視而不見的感動(dòng)嗎？一個(gè)糟糕的天氣，給了孩子們一個(gè)近距離感受真情的契機(jī)。我要幫助孩子們擦亮眼睛，感受生活中普通而又真摯的親情、同學(xué)情、師生情……
又一個(gè)周一的早晨，我們?cè)诮淌伊苏務(wù)撝翘彀l(fā)生的事情。
那一件件平凡的小事，一句句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作……孩子們瞪大了眼睛，分享、聆聽、感動(dòng)著……
“感動(dòng)無處不在，只要你用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的愛與美。”我說。
我和孩子們約定，把自己最深的“感動(dòng)”寫下來，下節(jié)課一起交流。
“生活中不缺少美，缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！焙芏嗪⒆游窇肿魑模且�?yàn)樗麄冋J(rèn)為無事可寫。我要抓住生活中的每一個(gè)契機(jī)，幫助孩子打開生活這扇門，為孩子的習(xí)作注入“源頭活水”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字：讀《小小的陽(yáng)光》有感
孩子的心靈總是天真美好的，也懂得去同情他人，埃爾莎小姑娘就很可愛。 埃爾莎一家住在一座小山坡上，埃爾莎很快樂，每天享受著田園風(fēng)光和陽(yáng)光�？墒�，奶奶卻享受不到，，因?yàn)樗姆块g朝北，太陽(yáng)不會(huì)進(jìn)去。天真的埃爾莎曾經(jīng)要求把房子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可爸爸說：“房子太大，不能轉(zhuǎn)�！庇谑前柹桶殃�(yáng)光包在衣服里，帶給了奶奶，可是到了奶奶的房間里，陽(yáng)光就消失了。奶奶笑著說：“埃爾莎你就是最好的陽(yáng)光�！� 瞧，埃爾莎真富有同情心，也是天真可愛的。我也有這樣的事情。有一次，我和媽媽上街，看見一個(gè)殘疾人正在乞討，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你看那個(gè)人多可憐呀！你給他一點(diǎn)錢嘛�！眿寢屨f：“好，我給他�！庇谑牵瑡寢尵头胚M(jìn)去五元錢，我高興極了，拍了拍手。 其實(shí)，“人之初，性本善�！泵總�(gè)人小時(shí)候都是很善良的，但由于生活在不同的環(huán)境下，所以成了不同的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“思遠(yuǎn)，求你不要走，剛開學(xué)才八天，也許你還不喜歡這里的生活，你的病不久便會(huì)好的，不要走呀。”在女生大宿舍里這友好的挽留聲鉆進(jìn)了我的耳朵。
“是啊，思遠(yuǎn)，還是留下吧�！绷硪粋�(gè)同學(xué)附和著。
“喂，思遠(yuǎn)，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)嘛!”
一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……不一會(huì)兒，同學(xué)們便把坐在床沿前的同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住了。
“不，我已辦妥手續(xù)了，唉，我這咳嗽病已經(jīng)把你們干擾得夠苦了，我已深思熟慮過，還是走好�！蹦莻�(gè)同學(xué)難過地回答。
什么?那個(gè)每天休息時(shí)間咳嗽的同學(xué)叫陳思遠(yuǎn)。她是外鄉(xiāng)來的?她要走了?我的心涼了，我不禁想起了昨天下午的不快事。一陣蒼老的咳嗽聲又像往日一樣在寧?kù)o的女生大宿舍急促地響了起來，剛接近夢(mèng)鄉(xiāng)邊沿的我，又像往日一樣被吵醒，覺得頭腦漲得快要爆炸。我忍耐不住了!“喂，咳嗽的是誰(shuí)?你可知道妨礙別人休息，!’’咳嗽聲音小了，只是臆臆約約傳來用被子捂著咳嗽的聲音，還是那么急促，但是沒有人和我拼嘴。我開始覺醒了，我錯(cuò)了。我知道，我傷害了別人的自茸心，可是，我沒有膽量向她道歉，直至現(xiàn)在。(插敘我的誤解，但沒膽蚤道歇。)
“同學(xué)們，祝你們明年能如愿考上你們理想的學(xué)校，我走了，你們有空到我家玩�！彼歼h(yuǎn)瀟灑地向友好的同學(xué)們告別。她是那樣的真誠(chéng)、熱情。然后，好輕松地咳了一下，提著沉重的行李包默默地走了……
我深深地感到內(nèi)疚，飛一般沖出了宿舍，真想立即沖上去，伸出友誼的手把她挽留住，可是鬼使神差，我沒有那樣做，只是目送她走出了校門。
給她留下的是什么?即使她不是為了那午休的事而走，但我畢竟刺傷過她的自茸心。
原諒我吧!思遠(yuǎn)同學(xué)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
詩(shī)人汪國(guó)真在《母親的愛》一詩(shī)中寫道：“我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣。我們的愛是溪流，母親的愛是海洋�！笔前。沤裰型�，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著母親無微不至的愛呢？
從我記事開始，腦海中就開始保存一個(gè)個(gè)這樣或那樣的片段，這些片段中，唯有那些關(guān)于母愛的故事，讓我記憶猶新。
有一件小事，令我久久難忘。那是一天早上，媽媽起得特別早，幫我把當(dāng)天要穿的衣服找出來，再疊好放好。接著，媽媽又輕輕地走進(jìn)餐廳，幫我沖了一杯蜂蜜水，放在桌子上，媽媽似乎一分鐘也不閑，立刻開始做早飯。鬧鐘響了，我醒后，看看床上疊得整整齊齊的衣服，再看看餐桌上飄著熱氣的蜂蜜水和豐盛的早餐，心中漾起一股愛的暖流。洗漱完畢，我坐在餐桌旁，突然發(fā)現(xiàn)媽媽似乎蒼老了許多，眼睛周圍也出現(xiàn)了黑眼圈，我正想說什么，卻被媽媽打斷了：“媽媽今天把雞蛋煮壞了，你先吃這個(gè)不爛的吧，爛的媽媽來吃�！蔽业拖骂^，沒有說話，拿起那個(gè)爛的雞蛋就吃了起來。媽媽先是愣了一下，然后露出了欣慰的笑容。她把那個(gè)不爛的雞蛋剝了皮，也放在我面前，然后就坐在我的對(duì)面，帶著微笑，用疼愛的眼神看著我把早餐一點(diǎn)點(diǎn)地吃完。后來，我聽爸爸說，前一天晚上，媽媽加班很晚才回來。可媽媽卻不顧勞累，第二天依舊早早地起床，為的只是能讓我多睡一會(huì)兒。
有一次，我生了病，非常難受，媽媽看到了，急忙開車帶我去醫(yī)院。在路上，我感到非常冷，媽媽便把自己的外套脫下來，套在我身上。我說：“你把衣服給我了，那你不冷嗎？”媽媽笑了笑，說：“那有什么啊，媽媽是大人了，抵抗力要比你強(qiáng)得多。把拉鏈拉上，還冷就告訴我�！蔽业拖骂^，深切地體會(huì)到了母愛的溫暖。到醫(yī)院之后，媽媽緊緊抱著我。不經(jīng)意之間，我碰到了媽媽的手，天哪，這么涼，幾乎要凍僵了！我對(duì)媽媽說：“媽媽，你要是冷的話，還是穿上衣服吧！我穿得挺厚的�！笨蓩寢寘s沒有說話，默默地幫我把衣服的領(lǐng)子整好，重新把我抱緊。我不再說話，也抱緊媽媽，希望也能用我的溫度，溫暖她。
每當(dāng)想到這里，我心里就會(huì)涌起陣陣波瀾，我明白了母愛的細(xì)膩與永恒。
前不久，老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)說一句“我愛你”。接到任務(wù)后，我心里有些忐忑，不知“我愛你”這句話怎么才能說出口。
回到家后，我把媽媽拉進(jìn)房間，想對(duì)媽媽說那已經(jīng)在我心中排練了無數(shù)次的三個(gè)字�？墒�，每當(dāng)我想要開口時(shí)，卻總感覺話被什么壓住了似的，怎么也說不出來。我的臉開始發(fā)紅、心跳開始加快……我努力讓自己平靜下來，突然，我想到了媽媽平常對(duì)我的關(guān)愛，就這樣，我鼓起勇氣，幾次深呼吸后，我終于大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽撲哧一聲笑了，眼中飽含了欣慰與滿足，她輕輕拍了拍我，說：“孩子，媽媽也愛你��！媽媽養(yǎng)了你12年，只要有這一句話，就足夠了！”可以看得出來，媽媽臉上寫滿了幸福。我趕忙跑出屋子，心里有如打翻了五味瓶，有種說不出的滋味。
母親對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)，比藍(lán)天還要遼闊，比大海還要深遠(yuǎn)。而孩子，往往只需要一句問候的話、一個(gè)親昵的動(dòng)作、一張滿分的卷子，就能讓母親無比的滿足。母愛的偉大，是人生當(dāng)中愛的升華，讓我們永生難忘。在這里，我要說，大聲地說：“媽媽，我愛您！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
去年寒假，我去了海南旅行。海南那絢麗的自然風(fēng)光、濃郁的民族風(fēng)情給我留下了深刻的印象。但最使我激動(dòng)和難忘的，還是我在三亞大東海的第一次的潛水經(jīng)歷。那是一個(gè)晴朗的下午，碧波蕩漾的大海在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我穿著潛水服，滿懷期待而又不安的等待下水。雖然已經(jīng)受過半小時(shí)的訓(xùn)練，但我仍有點(diǎn)害怕，畢竟這是我的一次潛水。誰(shuí)知道大海那美麗而平靜的面具下會(huì)不會(huì)另有一副險(xiǎn)惡的面孔呢？
終于輪到我了，工作人員幫我穿上了帶氧氣瓶的潛水背心，扣上系著四塊鉛的腰帶。這一身裝備非常沉重，讓我覺得連步子都邁不動(dòng)了。在淺水處，教練又向我們重復(fù)了一遍注意事項(xiàng)：嘴唇抱緊氧氣管，不要用鼻子呼吸，發(fā)生危險(xiǎn)不要緊張。說完，他讓我抓住他的一根肩帶，向深水區(qū)出發(fā)。
開始還挺順利的，我一直注意用嘴巴呼吸，別的什么也顧不上了。誰(shuí)料這時(shí)，一大團(tuán)褐色的水母狀生物撲到了我的潛水鏡上，嚇得我把氧氣管吐了出來，一大口又咸又苦的海水進(jìn)到了我的嘴里。此時(shí)的我已經(jīng)亂了手腳，也忘了吸氧氣。我趕忙用鼻子吸氣，可鼻子早已被目鏡封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，悶得我透不過氣來。那時(shí)
我只覺得眼睛明晃晃的，海水從四面八方向我涌來，心臟一個(gè)勁亂跳，我覺得自己虧要被淹死了。我慌亂地向教練比劃著“上升”的手勢(shì)，我聽到“呼”的一聲，我的潛水背心立刻充滿了氣，把我?guī)狭怂妗?/p>
一出水面，我呼呼的吸著空氣。使我想起以前曾經(jīng)讀過的一句話，形容某人渴望得到某種東西，就像溺水的人渴望空氣一樣，現(xiàn)在我才親生體驗(yàn)到了這個(gè)比喻是多么的恰當(dāng)！
教練又說了一遍注意事項(xiàng)后，我再次下水。似乎往下潛了好久好久，我才看見身下有一片輪廓模糊的礁石——我們到海底了！漸漸的，我已經(jīng)能看得很清楚了：海底布滿了巖石，巖石上覆蓋著海草、珊瑚和海藻，摸上去滑溜溜的。長(zhǎng)長(zhǎng)的海草在水中舞動(dòng)姿態(tài)極其優(yōu)雅，我摘下一顆，發(fā)現(xiàn)它的顏色是那種半透明的褐色，還長(zhǎng)著扎手的刺；珊瑚則像五彩繽紛的花，把沙地裝扮得五顏六色，我試圖掰下幾根來，但珊瑚太硬了，沒有成功。
忽然有一樣?xùn)|西在我眼前閃過，原來是一條可愛的魚，他只有一張名片般大小，身體是透明的，游得非常靈活。不一會(huì)兒，又有幾條魚出現(xiàn)在了我的面前，它們似乎并不怕我，悠閑地游動(dòng)著。這時(shí)，教練掏出了一個(gè)瓶子，把里面的飯粒倒了出來，魚兒們看到飯粒，馬上游了過來，狼吞虎咽地吃著，生怕被人搶走似的。離我最近的一條有手掌般大小，透明的身子上綴滿了淺黃色的條紋，非常漂亮。在美食的面前，它狼吞虎咽地吃著，也懶得理我。我碰了它一下，它凸著的一雙圓圓的大眼睛不友善的瞪了我一下，就扭著身子游走了。
在水下待久了，我開始感到很不舒服：耳膜作痛，胸口像壓了塊大石頭。等到重新浮到水面，我?guī)缀踹B站也站不穩(wěn)了。盡管腦袋暈暈乎乎，嘴里又咸又苦，我心里有一種說不出的快慰。這一次有趣的海底之旅，已經(jīng)像一顆珍珠一樣永遠(yuǎn)地珍藏在了我的記憶里。
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