小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-22 19:36:40 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文九篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  終有一天我會(huì)明白你所有的付出與辛酸,我將以我的方式回報(bào)你給予地恩惠。

  ——題記

  我們最值得依賴的人,最懂我們的人,最值得相信,為我們付出卻不求回報(bào)的人,唯有自己母親。她也是這樣。

  小時(shí)候,我怨她。她是個(gè)大忙人,可以為了掙錢(qián)不顧家,甚至忽視了我。剛上幼兒園那會(huì)兒我還不懂事,幼兒園最開(kāi)心地時(shí)刻便是放學(xué),小伙伴們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,等待那個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)接自己走的人。每天,我只會(huì)在這種開(kāi)心的氣氛中帶著一份期待,望著一個(gè)個(gè)地小伙伴被接走,天開(kāi)始變得昏暗,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍只剩下我一人,那個(gè)慌忙的身影才出現(xiàn),用一只帶著溫度的手掌將我牽著離開(kāi)。時(shí)間久了,就連被牽走的可能也少之又少。從六歲開(kāi)始,我便有了超越同齡孩子的獨(dú)立性。那時(shí)我便怨她,抱怨她的無(wú)視,甚至?xí)孪胨遣皇遣粣?ài)我了。為什么我就不能像其他孩子那樣有母親的陪伴呢?

  長(zhǎng)大些,我煩她。初中的作業(yè)能堆的比我還要高,壓力實(shí)在是山大。那時(shí),我便同許多青春期的孩子一樣地叛逆。不讓看小說(shuō),我偏要看;不讓跟壞孩子一起,我便整日跟那些拉幫結(jié)派的人混在一起。我開(kāi)始像他,忘記了家的存在。漸漸地我開(kāi)始抵觸她,個(gè)頭跟她不相上下,有時(shí)她火了動(dòng)手動(dòng)腳也是家常,我會(huì)反抗,甚至反擊。在她眼中我成了壞孩子。我煩她的嘮叨,煩她幫我預(yù)定好的事,抵觸有關(guān)她的一切一切。我們遠(yuǎn)了。

  再后來(lái),我懂她。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)每天合胃口的一日三餐,臨睡前早已擺放好的床褥,打亂后又重整好的房間。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)房間被多次擦得掉了漆的書(shū)桌,擺放整齊的書(shū)架,衣柜里經(jīng)常穿的衣服常常煥然一新,井然有序。我漸漸明白那些掃興的習(xí)題,布滿密密麻麻文字的課本,還有那些雞毛蒜皮的瑣事都比不上她的操勞和辛苦。沒(méi)日沒(méi)夜的工作和家務(wù)。我開(kāi)始明白她的良苦用心,懂得真正的酸與苦。

  我懂得了“慈母手中線,游子身上衣”的辛酸,給予我的卻是安心。

  “盡力而有禮,莊敬而安之,聽(tīng)從而不怠,可謂孝矣!爆F(xiàn)在的我會(huì)懂你,聽(tīng)你的話,做你滿意的事,幫你減輕負(fù)擔(dān)。我會(huì)跟你談心,幫你拔掉發(fā)隙間罕見(jiàn)的白色。我會(huì)變得出色,讓你驕傲。我將以我的方式來(lái)回報(bào)你給予我的付出和全部的愛(ài)。我愛(ài)你,更會(huì)懂你,我親愛(ài)的媽媽。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天,學(xué)校組織學(xué)生到海洋公園春游。我七點(diǎn)就起床了,迫不及待想立刻出發(fā)。我收拾好背包,換好鞋子,一路興奮地跑到了學(xué)校。不一會(huì)兒,坐上車(chē)出發(fā)了。

  到了海洋公園,經(jīng)過(guò)一座‘‘城堡’’。我們很快下了車(chē),走進(jìn)海洋公園的大廳,來(lái)到海館,我好像置身于神秘的海底世界中。所有同學(xué)都被眼前的景色吸引住了,我們看見(jiàn)了好多魚(yú),有中華鱘、閃電王子、藍(lán)吊······不過(guò),這里人山人海,我狠難才能仔細(xì)看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小魚(yú)。只見(jiàn)一個(gè)大屏幕,上面寫(xiě)‘‘揮一揮手,看會(huì)出現(xiàn)什么?''同學(xué)們揮了一下手,屏幕上出現(xiàn)了好多漂亮的魚(yú)。那里就是神秘的海底世界呀!我們穿過(guò)一條玻璃隧道,下面還是電梯呢!我們還看見(jiàn)了‘‘美人魚(yú)傳說(shuō)’’,美人魚(yú)在水中跳著優(yōu)美的舞蹈。

  整整三個(gè)小時(shí),我游完了海洋公園。在海洋館里,我領(lǐng)略了那神秘的海底世界。久久不想離開(kāi),海洋公園真是一個(gè)賞心悅目的世界。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我從小就喜歡去釣魚(yú),一到周末,爸爸媽媽就帶我去游樂(lè)場(chǎng)釣金魚(yú),有時(shí)釣很多,有金色的、有黑色的、有白色的、有紅色的……五彩斑瀾,美麗極了?粗@些可愛(ài)的金魚(yú),我十分高興。

  國(guó)慶放假期間,我又去湖邊去釣魚(yú)。我拿起魚(yú)桿鉤好魚(yú)食,爸爸幫我把魚(yú)桿的線往湖里一扔,我拿穩(wěn)魚(yú)桿開(kāi)始去釣魚(yú)了。我耐心地等著魚(yú)兒上鉤。突然,浮標(biāo)沉了下去,我心想有魚(yú)上鉤了,心里又驚又喜,就怕魚(yú)兒跑掉了,我連忙提起魚(yú)桿,發(fā)現(xiàn)是一條又小又可愛(ài)的小魚(yú)兒正在掙扎。媽媽見(jiàn)了,搖搖頭說(shuō):“這條魚(yú)太小了,快把它放了吧”!翱墒恰蔽已郯桶偷乜戳丝葱◆~(yú)兒,又看看我那空蕩蕩的網(wǎng)兜。“好吧!”,我說(shuō),“不過(guò)釣中的第二條魚(yú)我可不放過(guò)!庇谑,我把小魚(yú)放生后又開(kāi)始釣了。嘻嘻!這次我釣到的可不是小魚(yú)兒,是一條中等的魚(yú)。

  我接著釣,一放下去,魚(yú)桿彎了,而且彎得可厲害了。我使勁一拉,拉不上來(lái),我立刻大叫:“爸爸媽媽快來(lái)幫我!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了叫聲立即奔過(guò)來(lái),我們合力一拉,!是一條罕見(jiàn)的大鯽魚(yú),這條大鯽魚(yú)大約有兩三斤重!當(dāng)我再接著釣時(shí),魚(yú)兒們居然接二連三地上鉤啦。我高興極了,你知道嗎,我釣了整整六條。⊥砩匣氐郊,媽媽給我和爸爸做了一份鯽魚(yú)大餐,我們一家三口美美地大吃了一頓,個(gè)個(gè)吃得肚子圓滾滾的。哈哈!

  這就是我,可愛(ài)的我,喜歡去釣魚(yú)的我。去釣魚(yú)不僅可以培養(yǎng)我們的耐心,還可以收獲喜悅呢。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié),大家也像小草一樣發(fā)芽、生長(zhǎng),大家又長(zhǎng)了一歲!春天萬(wàn)象更新,新學(xué)期,新氣象,大家也有許多新的變化,請(qǐng)跟著我到大家班級(jí)去看一看吧。

  小草生長(zhǎng)需要吸取能量,大家的成長(zhǎng)也需要書(shū)的滋潤(rùn),這不,大家班的小書(shū)角里聚集了許多新的好看的書(shū),大家這些“書(shū)蟲(chóng)”們就爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去,在大家的帶動(dòng)下,班級(jí)里讀書(shū)氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示,也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動(dòng)下,內(nèi)容更加豐富多彩,小品、舞蹈、唱歌、變魔術(shù)等等,不但展示了大家的才藝,還提高了心理素質(zhì),也算一舉兩得吧。再就是大家每天都經(jīng)過(guò)的走廊,也變成了大家展示才藝的地方,“書(shū)畫(huà)大師”、“剪紙大王”們?cè)谶@里一展身手,你看,大家的走廊文化豐富多彩,有手工、照片、楹聯(lián)、大家畫(huà)的`畫(huà)、賀卡,現(xiàn)在大家手工越來(lái)越好了,所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個(gè)最新變化:以前上課“見(jiàn)周公”“神游天國(guó)”的同學(xué)們,現(xiàn)在小耳朵都豎起來(lái)了,回答問(wèn)題可積極了,連大家這些“老模范”們也自嘆不如啊,這是大家班的新氣象,快來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的吧!

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié),大家也像小草一樣發(fā)芽、生長(zhǎng),大家又長(zhǎng)了一歲!春天萬(wàn)象更新,新學(xué)期,新氣象,大家也有許多新的變化,請(qǐng)跟著我到大家班級(jí)去看一看吧。

  小草生長(zhǎng)需要吸取能量,大家的成長(zhǎng)也需要書(shū)的滋潤(rùn),這不,大家班的小書(shū)角里聚集了許多新的好看的書(shū),大家這些“書(shū)蟲(chóng)”們就爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去,在大家的帶動(dòng)下,班級(jí)里讀書(shū)氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示,也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動(dòng)下,內(nèi)容更加豐富多彩,小品、舞蹈、唱歌、變魔術(shù)等等,不但展示了大家的才藝,還提高了心理素質(zhì),也算一舉兩得吧。再就是大家每天都經(jīng)過(guò)的走廊,也變成了大家展示才藝的地方,“書(shū)畫(huà)大師”、“剪紙大王”們?cè)谶@里一展身手,你看,大家的走廊文化豐富多彩,有手工、照片、楹聯(lián)、大家畫(huà)的畫(huà)、賀卡,現(xiàn)在大家手工越來(lái)越好了,所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個(gè)最新變化:以前上課“見(jiàn)周公”“神游天國(guó)”的同學(xué)們,現(xiàn)在小耳朵都豎起來(lái)了,回答問(wèn)題可積極了,連大家這些“老模范”們也自嘆不如啊,這是大家班的新氣象,快來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  暖呼呼的太陽(yáng),無(wú)私的照耀大地,讓黃澄澄的稻谷顯得格外金黃耀眼;小花開(kāi)得五彩繽紛,小草好壯壯,茂密的大樹(shù)頂天立地,迷人的小鳥(niǎo)也來(lái)引吭高歌。太陽(yáng)伸出了溫柔的雙手,給了我一個(gè)大大的擁抱,使我從甜美的睡夢(mèng)中蘇醒,容光煥發(fā)、神采奕奕!

  皎潔無(wú)暇的月亮,使黑漆漆的夜色,變得神秘又浪漫,不再那么毛骨悚然。使我想起慈祥的母親,溫柔的美麗臉龐,有如剛出水的芙蓉美麗、漂亮,亭亭玉立于溫柔的月光下。

  爸爸就像我生命中的太陽(yáng),早上叫我起床,晚上叫我睡覺(jué),更是我最貼心的“隨身鬧鐘”!謝謝您對(duì)我的付出,您的恩惠山高水深,我永遠(yuǎn)銘記在心!

  媽媽就像我生命中的月亮,因?yàn)樵铝僚峙謭A圓讓我想起媽媽可愛(ài)的臉龐。媽媽是我的專(zhuān)屬司機(jī),每天送我上下學(xué),給我無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷!我要感謝您,我愛(ài)您,媽媽?zhuān)?/p>

  天大地大,父母的恩情最大!感謝天感謝地,感謝父母的養(yǎng)育,如白天的太陽(yáng)晚上的月亮,對(duì)我日日夜夜的守護(hù),日復(fù)一日、年復(fù)一年……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子,不是因?yàn)閯e的原因,就是因?yàn)楹芷匠5男∈隆裉,我起的特別早!在天朦朧亮的時(shí)候,我就已經(jīng)坐在窗口,等著看到第一抹陽(yáng)光。

  早晨,微微有一些寒意,沒(méi)有任何聲音,窗外有一層薄霧,整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。

  早起的感覺(jué)跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的,是清涼的。窗戶是冰冷的,就像結(jié)冰了似的。推開(kāi)窗,刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái),還穿著睡衣的我,不禁打了寒顫。四周黑朦朦的,只看到孤單的路燈泛著慘白的光。是不是會(huì)聽(tīng)到幾聲貓叫,在朦朧的清晨,顯得詭異、幽靜。抬頭望望,月亮還留個(gè)影兒,只能感覺(jué)的出,在天空中,那兒的光線最強(qiáng)。

  冬天的早晨沒(méi)有春天早晨的空氣清新,也沒(méi)有夏天的陽(yáng)光燦爛,也沒(méi)有春天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)。有的只是寒冷,冷風(fēng)猶如鋒利的小刀輕劃著我的肌膚

  約莫6點(diǎn)半的樣子,天開(kāi)始亮了起來(lái),開(kāi)始出現(xiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來(lái)而慶賀。

  樓下也開(kāi)始出現(xiàn)了人,有的在晨練,有的在遛狗,有的還因?yàn)橛泄ぷ鞫颐Φ脑谮s車(chē)。

  冬天的早晨,是幽靜的,是寒冷的。但也因?yàn)檫@一次早起,讓我體會(huì)到了她非同一般的魅力。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今天我和爸爸媽媽去看山上的冬景,回來(lái)的時(shí)候,大家想吃草莓,走了一段時(shí)間看見(jiàn)了一座座高大的大棚,大家跟老板說(shuō):“大家能不能進(jìn)去摘草莓?”老板說(shuō):“可以,但是比在外面買(mǎi)要貴。”媽媽說(shuō):“那幾塊錢(qián)呀?”老板說(shuō):“在我這兒買(mǎi)30塊錢(qián),進(jìn)大棚35塊錢(qián)!蔽覌寢尶紤]了一下就說(shuō):“好!”大媽給我了兩個(gè)籃子,大家走進(jìn)大棚,大棚里全是紅紅的小燈籠,我興高采烈的走進(jìn)其中的一條小道,我正采的高興的時(shí)候,我媽媽總是不停的叮囑我,讓我選最紅的紅草莓,個(gè)頭不大不小的草莓。

  大家又繼續(xù)埋頭摘草莓,我爸爸沒(méi)摘一顆草莓,只在那里拍照片,而且是走來(lái)走去,大家還配合讓爸爸拍了好幾張照片,我爸爸很滿意,我覺(jué)得我爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)照相迷。

  大家本來(lái)拿了兩個(gè)框子,可是大家摘得太多了,最后又拿進(jìn)來(lái)了兩個(gè)籃子。大家走的那兩行紅草莓不多,我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去,最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現(xiàn)在在的那條小道里的紅草莓簡(jiǎn)直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝,這邊有摘不完的紅草莓,我媽媽隨著我的吆喝,也漸漸的過(guò)來(lái)了,和我一起摘草莓,摘著摘著兩個(gè)籃子又滿了,大家拎著沉甸甸的草莓就回家了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  隨著一陣清脆的鈴聲,放學(xué)了。

  放學(xué)了,學(xué)校門(mén)口人山人海,馬路上車(chē)水馬龍,異常熱鬧,好像一個(gè)菜市場(chǎng)。

  一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在等他的孫子。他拿起一部手機(jī),一邊來(lái)回地走,一邊打電話,不時(shí)鄒一下眉。過(guò)了一會(huì)兒,老爺爺?shù)膶O子從學(xué)校里走了出來(lái),老爺爺見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,將孫子的書(shū)包背在自己的身上,將準(zhǔn)備好的吃的和喝的拿了出來(lái),一邊拉著孫子,一邊露出慈祥的笑容問(wèn)孫子:“孫子啊,要不要吃點(diǎn)漢堡。亢赛c(diǎn)可樂(lè)也行啊……”

  一位穿著白T恤,扎著馬尾辮的阿姨,正等著她的孩子。她露出一副擔(dān)憂的表情,好像在想:兒子怎么還沒(méi)出來(lái)?是不是被班主任留下來(lái)了?她急忙給老師打了個(gè)電話,還好她的兒子只是把同桌的可樂(lè)打翻了,正在為同桌擦桌子呢。兒子剛出來(lái),媽媽就抱住他,問(wèn):兒子呀,在學(xué)校有沒(méi)有跟別人打架?有沒(méi)有上課吃零食……

  家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是大火中的一瓶滅火器,是沙漠中的一眼清泉,更是給孩子的信心和勇氣。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9

  星期天,我和哥哥正在我們家的后院玩的時(shí)候,突然,天空下起了大雨,我和哥哥只好躲進(jìn)大船里,真希望雨能快點(diǎn)停。

  正當(dāng)我和哥哥快絕望的時(shí)候。雨停了,藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我和哥哥很興奮,因?yàn)檫@是我和哥哥第一次見(jiàn)到這么美麗的彩虹,它色彩絢麗,顏色極多,有紅色、橙色、黃色、綠色······數(shù)了一下,一共有七種顏色。它似乎把世界都變成了彩色的。在太陽(yáng)的照耀下,它變得更閃亮,好似一座美麗的彩橋,真想上橋上去走一走,我倒過(guò)來(lái)看,彩虹像一頭大象的大鼻子呀!又準(zhǔn)備仔細(xì)一看,彩虹就像一根大香蕉,掛在空中,真是千姿百態(tài),變化多端啊!

  這就是美麗的彩虹,突然,媽媽來(lái)了,我和哥哥興奮的叫媽媽和我們一起欣賞彩虹,直到媽媽叫我們回去。我們才不舍得走了。

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