【熱門(mén)】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)父親的背影，讓朱自清的眼淚潸然落下；一個(gè)貓咪的背影，讓我自己的心轟然墜下。 在我家樓下，不知何時(shí)有了一只流浪貓。院子里車(chē)的底部就是它的“移動(dòng)住所”：夏天，在下面的陰涼處打盹；冬天，在下面蜷縮著取暖。我也忘卻了它是在什么時(shí)候進(jìn)入了我的視線，但它的確是我的一個(gè)玩伴：只要我一回到家打開(kāi)庫(kù)房的門(mén)放自行車(chē)，它就來(lái)了：要不就是在腳蹬底下蹭蹭被虱子咬的包，要不就是在自行車(chē)的輪子之間穿梭嬉戲。它那黑白相間的毛總是頑皮地?fù)诫s在一起，然后它再迷惑地叫幾聲。它臃腫的身體光滑而胖，卻又十分靈活。每次我總是和它嬉鬧一番，然后和它說(shuō)再見(jiàn)，看著它拖著身子蹣跚地離開(kāi)，留下一個(gè)小小而可憐的背影。 不知何時(shí)，它有了個(gè)小伴。那個(gè)小伴的聲音沙啞，讓人聽(tīng)了總覺(jué)得不舒服。眼睛是那種狡猾的綠，毛色也是不黃不黑、搭配不勻的那種顏色�？傊痪湓挘核墒潜饶侵回埐疃嗔�。它像是想要把小伴和我拉在一起當(dāng)個(gè)朋友，可是似乎辦不到。它的那個(gè)小伴很害羞似的，一見(jiàn)我就倉(cāng)皇地逃到車(chē)底，好像我是什么貓咪殺手之類(lèi)的人。那只貓咪的聲音更加純凈，似乎有一種信賴包含在里面。我想，這是任何擬音器都無(wú)法模仿的，因?yàn)槟切┠７�、人造的東西都是滯笨的，不實(shí)的。它是相信人類(lèi)的。它的背影給人一種從容不迫的感覺(jué)，讓我對(duì)它有了好感。它不只是一只貓，它是一只超越了信賴，超越了情感的動(dòng)物。 上帝好像總是壞事。 一次，班上有人帶來(lái)了雞翅，由于一時(shí)疏忽掉到了地上。我叫起一籌莫展的同學(xué)：“那只雞翅我來(lái)處理吧。”何樂(lè)而不為呢？于是她就把那個(gè)雞翅用衛(wèi)生紙包好，“送”給了我。貓咪平常都是吃別人的剩飯剩菜，我就讓它開(kāi)開(kāi)“葷戒”吧。 在街口就看到它那臃腫的背影了，它正在那兒“踱步”。我把那層衛(wèi)生紙撕開(kāi)，把雞翅小心翼翼地遞給了它。那時(shí)我馬上就有了一種施舍后的快樂(lè)與滿足。它先是沒(méi)有表情地一愣，然后用前爪試探了一下，確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后，才用前爪把雞翅抓起。 “哧！” 隨著一聲短促而急躁的剎車(chē)，一輛自行車(chē)突然停頓在我們倆的面前。那輛自行車(chē)的前輪好像還撞到了貓咪�！斑鲉瑁 彼鼞K叫了一聲——這個(gè)罪惡的輪子撞到了貓咪。然后，它驚恐地、連滾帶爬地叼著這可能是一生中唯一吃到的一次大餐，走了。它只是留給我一個(gè)驚恐的背影 它走得很迅速。 它走得很堅(jiān)定。 它走得很悲涼。 然后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
古今中外，有許多出色的服裝設(shè)計(jì)師，比如：查爾斯。夫菜戴里克。沃斯、三宅一生、簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn)、嘎布里埃爾。夏奈爾、克里斯羌……但是你們忘了曹雪芹，他不但能設(shè)計(jì)出色彩繽、形式多樣的服裝，還能體現(xiàn)不同性格的人的個(gè)性風(fēng)采。
曹雪芹在寫(xiě)林黛玉進(jìn)賈府這個(gè)小片段中，我們看到了許多人物的服飾：王熙鳳、小丫鬟、賈寶玉等。這些服飾是不同的，而這各不相同的服飾，又無(wú)不符合他們各自的地位。
首先 ，曹雪芹為貴婦人王熙鳳設(shè)計(jì)了一套華麗的禮服，大家看：“身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)?襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。”多么華麗啊，正顯示了王熙鳳富有以及張揚(yáng)的性格。大家想一想，這些漂亮的衣服若穿在林黛玉身上，會(huì)是怎么樣的呢？可見(jiàn)曹雪芹的高明。
再看看小丫鬟的服裝：紅綾襖青緞掐牙背心。雖然簡(jiǎn)單，但“綾’’和“緞” 也顯示了這家子的地位。
最后，看看曹雪芹為貴公子賈寶玉精心設(shè)計(jì)的二套衣服——端莊的禮服和休閑的居家服。
禮服：一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結(jié)長(zhǎng)穗宮滌，外罩石青起花八團(tuán)倭緞排穗褂；登著青緞粉底小朝靴。在這里，細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)寶玉和鳳姐的衣服的料子都是縷金百蝶的洋緞，由此可推測(cè)縷金百蝶的洋緞在當(dāng)時(shí)一定是流行色。
居家服：銀紅撒花半舊大襖下面半露松花撒花綾褲腿，錦邊彈墨襪，厚底大紅鞋。
“半舊大襖”“彈墨襪”“厚底大紅鞋”，多隨意，多舒適！穿在寶玉身上更顯他的脫俗氣質(zhì)。若穿在賈環(huán)身上，不知會(huì)多難看。
這就是曹雪芹的高明之處，設(shè)計(jì)給這個(gè)人穿，就只有這個(gè)人能穿。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
童年就像天邊的彩虹，短暫而美麗；童年就像一劃而過(guò)的流星，瞬間而永恒…… ---題記童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著一朵朵潔白無(wú)暇的白云，每朵白云上都記載了一個(gè)個(gè)幼稚有趣的故事。但讓我珍惜的還是那顆天真純潔的童心。小時(shí)候給我記憶最多的是在星空下伏在奶奶腿上聽(tīng)奶奶講故事�！扒�，那個(gè)最閃亮的星星就是牛郎星，它旁邊的兩個(gè)黯淡無(wú)光的小星星就是牛郎和織女的孩子。相傳每年七夕所有的喜鵲都會(huì)飛來(lái)搭成鵲橋讓牛郎織女相會(huì)……”奶奶伸出手指給我看，一把大蒲扇在她手里搖啊搖……我驚奇的拿起手燈在夜空里晃來(lái)晃去，滿天的星星眨巴著眼睛，好像也在聚精會(huì)神的聽(tīng)奶奶講那無(wú)窮無(wú)盡的故事。小時(shí)候的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)，然而我卻盼望著長(zhǎng)大�？粗荒昙�(jí)的小學(xué)生背著書(shū)包從我們門(mén)前經(jīng)過(guò)，我極是羨慕，心里盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大。終于有一天，我背上了書(shū)包，成為了一名小學(xué)生。我依稀記得當(dāng)時(shí)的情景：“媽媽?zhuān)冶成狭藭?shū)包，是不是就長(zhǎng)大了呢？”“嗯，算是吧！”媽媽微笑著點(diǎn)著頭。我高興極了，也許那是的我認(rèn)為長(zhǎng)大就是一種快樂(lè)吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)。五星紅旗是我們的國(guó)旗，國(guó)旗上面有一顆大星星和四顆小星星。它們都是黃色的，一顆大的星星照著四顆小星星，四顆小星星圍繞著大星星。它代表著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。希望鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方。
我們的國(guó)家有56個(gè)民族，我們的國(guó)家有56個(gè)民族，各族人民生活在一起，組成了一個(gè)大家庭。我們互相關(guān)心，互相幫助，一起學(xué)習(xí)，一起工作，一起創(chuàng)造著我們美好的生活。我們快樂(lè)的在一起，就像一家人一樣，各組風(fēng)俗不相同，但是我們都很幸福。各族人民團(tuán)結(jié)在一起把祖國(guó)建設(shè)的非常美麗。
20xx年北京成功的舉行了奧運(yùn)會(huì)，現(xiàn)在整整過(guò)去一年了，奧運(yùn)會(huì)的精神還留在鳥(niǎo)巢，水立方等許許多多的奧運(yùn)場(chǎng)館。當(dāng)你踏入這塊土地時(shí)，有一種說(shuō)不出的激動(dòng)涌上心頭。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，每天都有非常多的有人去參觀，更有許多的外國(guó)游客也遠(yuǎn)道而來(lái)參觀，作為一名中國(guó)小學(xué)生，我為北京的奧運(yùn)會(huì)而感到驕傲。，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
小朋友，是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了幸福美好的生活？老師、爸爸媽媽、農(nóng)民伯伯、解放軍叔叔……是我們的祖國(guó)。是祖國(guó)媽媽給了我們享受一切的物質(zhì)，資源，環(huán)境。是啊！沒(méi)有我們祖國(guó)媽媽的日益繁榮昌盛，美好的一切都只是幻想。20xx年的十月一日，是我們祖國(guó)媽媽的61歲生日，在這里，讓我們一起拿起手中的筆向祖國(guó)媽媽祝福吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
六年前，跨上小學(xué)的校門(mén)，心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂(lè)�？稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……
那是一個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光普照著大地，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱歌。我的心情也非常愉悅，因?yàn)榻裉齑蠹耶厴I(yè)。大家來(lái)到南航科技館表演，這次節(jié)目大家已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目，所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來(lái)一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學(xué)曾給過(guò)我多少歡笑，一個(gè)人的夕陽(yáng)是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂(lè)和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭�；丶抑�，我疲倦地趴在桌上，想笑，來(lái)偽裝自己的眼淚�？墒蔷褪切Σ涣耍炊屇遣粻�(zhēng)氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì)，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說(shuō)：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說(shuō)這只是小學(xué)畢業(yè)，到初中，高中，大學(xué)分離時(shí)，你就不只是哭了�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了，大家可能沒(méi)這個(gè)緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學(xué)們啊，謝謝你們六年來(lái)給我的歡笑，那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見(jiàn)，但你們要記得我�。。�！有緣再見(jiàn)吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
他，雖然上課小話不斷，被老師一次次的批評(píng)也早已司空見(jiàn)慣；他，雖然在課間時(shí)不停地穿梭在別人座位之間，時(shí)不時(shí)和別人拌上兩句嘴。藍(lán)色的眼鏡架在鼻梁上，使得眼睛下的那雙眼睛更小了，但十分有特點(diǎn)。別看外貌不怎么樣，但是他勞動(dòng)的盡職盡責(zé)是誰(shuí)也比不上的。羅�！粋�(gè)十分熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)自己工作崗位盡心盡力的男生。
早晨，他背著那幾處破損的'舊書(shū)包邁著步子走進(jìn)教室。走到走廊時(shí)，看了看地板，發(fā)現(xiàn)地上有些碎紙屑，還有灰塵，于是那兩顆黃豆大的眼睛一瞇，瞇得更小了，就像把兩顆小綠豆貼在眼睛上，緊接著沖進(jìn)教室，一看居然沒(méi)掃把。
這下他可急了，回到座位上，時(shí)不時(shí)把頭探出去看看臟臟的地板，然后無(wú)奈的趴在欄桿上看掃清潔區(qū)的同學(xué)回來(lái)沒(méi)。過(guò)了一會(huì)一個(gè)同學(xué)拿掃把上來(lái)了，羅睿一見(jiàn)，二話不說(shuō)奪過(guò)掃把，細(xì)心地掃起走廊，似乎半�；覊m都不放過(guò)。那神情猶如一個(gè)慈祥的父親在關(guān)愛(ài)自己的孩子般。
記得有一個(gè)同學(xué)家遠(yuǎn)，老師安排他接羅睿的地界。當(dāng)羅睿把手中掃把交給同學(xué)時(shí)，那憐惜的表情似乎把他的心頭肉給割去了。此后幾天，班上的走廊一直由那位同學(xué)負(fù)責(zé)，“掃走廊的是誰(shuí)？怎么都不把地掃干凈？！”
還不到一個(gè)月左老師這樣的喊聲就一直接連不斷。于是最后全班一致決定還讓羅睿繼續(xù)掃走廊。他高興的樣子就像一個(gè)父親找回了自己失蹤的孩子。而有多少人會(huì)對(duì)自己的衛(wèi)生區(qū)投入這么多的感情呢？恐怕也只有他——羅睿。
還有一次是在大掃除，因?yàn)槿硕嗍蛛s，把他的地界弄得烏煙瘴氣，他站在一旁看著，眉頭緊鎖，嘴唇微微抿起，眼睛瞪得跟燈籠大。待大家陸續(xù)勞動(dòng)回來(lái)放學(xué)后走了，他才能拿起掃把輕輕地掃，走廊是容不得水的，那只會(huì)越掃越臟，所以羅睿只得拿著掃把，精心呵護(hù)這個(gè)受傷的孩子，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。移動(dòng)的身影與天邊的夕陽(yáng)形成了一道漂亮的風(fēng)景線。
然而現(xiàn)在又有多少人能像他這樣把全身心投入于自己的工作中呢？這樣的人倘若在以后，定會(huì)對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)的，哪怕他只是從最底層的工作開(kāi)始做起！
往事二《放大優(yōu)點(diǎn)》，胡楠梔同學(xué)寫(xiě)羅睿接受掃地任務(wù)如老父愛(ài)幼子；讓給路遠(yuǎn)同學(xué)如割心頭肉；重執(zhí)掃帚如走失孩子重回家；周末清潔如呵護(hù)受傷頑童。四個(gè)片斷放大某生愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，含時(shí)間推移，此種組材法與“三味書(shū)屋”讀書(shū)片斷也頗有幾分相似之處。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我們淮北盛產(chǎn)家鄉(xiāng)的葡萄。我大叔的院子里就有幾棵家鄉(xiāng)的葡萄樹(shù)，那綠色走廊一樣的家鄉(xiāng)的葡萄架，直通到家門(mén)口，簡(jiǎn)直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿架子，就像涼棚一樣。在那又大又綠的家鄉(xiāng)的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩透明的家鄉(xiāng)的葡萄，紫紅色的、碧綠色的，圓圓的，好像一顆顆不同顏色的寶石。
我問(wèn)大叔：”這個(gè)品種叫什么名字?”
這叫“紅寶石”大叔說(shuō)。
接著，大叔指著旁邊一串串猶如翡翠一樣的綠色家鄉(xiāng)的葡萄說(shuō)：“這是奶油家鄉(xiāng)的葡萄�！�
你們吃過(guò)家鄉(xiāng)的葡萄嗎?家鄉(xiāng)的葡萄酸酸的，甜甜的，味道十分鮮美。望著那一串串水靈靈的家鄉(xiāng)的葡萄，真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里，酸中帶甜，可好吃了。
家鄉(xiāng)的葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C，還能生津解渴。并且能制成家鄉(xiāng)的葡萄干，加工各種各樣的糕點(diǎn)，還能釀成美味香甜的家鄉(xiāng)的葡萄酒，供大家品嘗。
你們不知道吧?家鄉(xiāng)的葡萄的葉子還能養(yǎng)蠶呢!
家鄉(xiāng)的葡萄真好吃。我喜歡吃家鄉(xiāng)的葡萄，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我愛(ài)春天的鮮花，愛(ài)夏天的驕陽(yáng)，愛(ài)秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，但我最?lèi)?ài)的，要數(shù)冬天里的雪。
記得去年冬天回甘肅老家過(guò)年時(shí)，臘月二十八日，天空飄起了雪花。一會(huì)兒，大地白了，房子白了，樹(shù)枝也白了，雪越下越大，鵝毛一樣的大雪，落在山上，落進(jìn)山谷里，落在松樹(shù)枝丫上，好像托著片片白云。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)院子變成了銀色的世界：地面成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，那樹(shù)枝上開(kāi)滿了“梨花”，柏樹(shù)上，竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瓊枝玉樹(shù)，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
雪下了一夜，直到第二天下午，還是如同撕棉絮一般，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，下個(gè)不停。厚厚的白雪覆蓋著大地，銀白色的雪山蜿蜒起伏，就像一條粗壯的舞動(dòng)著的銀蛇，一直游向天邊……
雪停了，孩子們都從房子里跑出來(lái)了。他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……白色的雪地里不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲。
啊，我愛(ài)冬天的雪！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
每當(dāng)看見(jiàn)大哥哥大姐姐騎著自行車(chē)在馬路上奔馳，在小道上慢駛，我總羨慕得不得了。要是我也會(huì)騎自行車(chē)那該多好�。�
機(jī)會(huì)來(lái)了！生日那天，媽媽給我買(mǎi)了輛藍(lán)色自行車(chē)，就像一條鯊魚(yú)，可帥氣了。我下定決心暑假時(shí)一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。傍晚，我迫不及待地叫媽媽把自行車(chē)拿到樓下。我興奮地跨上自行車(chē)，誰(shuí)想一上去就摔了個(gè)三連翻，自行車(chē)還擊中了我的腳。好疼�。寢屨f(shuō)：“沒(méi)事 ，兩手扶住把手，掌握重心，眼睛朝前看，不要看下面，要不然就控制不好方向了。”我繼續(xù)跨上自行車(chē)，兩手緊緊地抓著車(chē)手把，眼睛瞪得大大的朝前看，雙腳用力蹬著，車(chē)子搖搖晃晃地向前了。啊，不好，失去平衡�！芭尽保搜鲴R翻，我吃了個(gè)嘴啃泥。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，摔了跤才會(huì)有進(jìn)步嘛，失敗乃成功之母。媽媽來(lái)幫助你！”說(shuō)完，媽媽用手拉在坐墊后下方。雖有媽媽的幫助，可我仍舊騎得搖搖晃晃。媽媽一邊鼓勵(lì)，一邊講要領(lǐng)，學(xué)了近半個(gè)多小時(shí)，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，我失望到了極點(diǎn)。哎，這自行車(chē)好難搞定哦！
媽媽看出了我的心思，于是帶我到外婆店里，讓大家出出主意。外公外婆、大姨大姨夫都絞盡腦汁，為我想辦法。外公對(duì)我說(shuō)騎車(chē)要領(lǐng)；外婆叫我要放松；大姨扶著車(chē)把小心翼翼地教我。可我還是學(xué)不會(huì)�！拔液脹](méi)用，不學(xué)了！”我氣餒了。大姨夫趕緊說(shuō)：“有了，先學(xué)溜車(chē)吧！”說(shuō)完，給我做了個(gè)示范。我學(xué)著姨夫的動(dòng)作，把左腳放在地上，右腳放在踏板上，使勁一蹬，車(chē)子慢慢向前溜去，就像玩溜溜車(chē)一樣。而且，車(chē)子也不東倒西歪了。溜著溜著，我慢慢地把左腳也放到了踏板上呀，這主意不錯(cuò)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！我算了一下時(shí)間，大約用了三十分鐘。我對(duì)大姨夫感激不盡。
現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，技術(shù)還很好，有時(shí)還會(huì)穿梭在大街上呢�？晌也粫�(huì)忘記這第一次學(xué)騎自行車(chē)的情形，因?yàn)樗刮叶昧恕笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”的道理。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
今天，我們班的同學(xué)都辦了圖書(shū)證。我想：“這次我要去借本書(shū)，看看圖書(shū)室是什么樣子的，看看是怎樣借書(shū)的。”
一放學(xué)，我就拿起借書(shū)證向圖書(shū)室奔去。我走進(jìn)圖書(shū)室，就像來(lái)到大皇宮，寬敞極了。 一排排書(shū)架就像國(guó)慶閱兵隊(duì)列一樣，排得整整齊齊的。每個(gè)書(shū)架都貼著圖書(shū)分類(lèi)的標(biāo)簽，有語(yǔ)文類(lèi)，科技類(lèi)……各種各樣的書(shū)整齊地放在書(shū)架上。圖書(shū)室里面安安靜 靜的，我只好踮著腳尖走路，不敢發(fā)出一絲聲響。
我想借一本關(guān)于語(yǔ)文的書(shū)，因?yàn)檫@幾單元語(yǔ)文考得不理想。我來(lái)到語(yǔ)文類(lèi)的書(shū)架前東找找，西找找，怎么也找不到我要的書(shū)，我有點(diǎn)兒失望了。剛要走開(kāi)，忽 然一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我要的書(shū)，我激動(dòng)地差點(diǎn)叫出聲來(lái)，拿起那本書(shū)，緊緊地?fù)г趹牙�，生怕被別人借走。我拿著書(shū)向管理員走去，可半路又縮了回來(lái)，心越跳越快有點(diǎn) 緊張。終于我鼓起了勇氣，走到管理員面前，小聲地說(shuō)：“我要借這本書(shū)。”于是管理員用條形碼掃描器掃了圖書(shū)證和書(shū)，就把書(shū)遞給我。
我捧著書(shū)，愛(ài)不釋手，迫不及待地讀了起來(lái)。第一次成功地借到書(shū)，我心里比吃了蜜還甜。
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