【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
在陽光明媚的午后，斟一杯香茗，任清香繚繞思緒；讀一本好書，細細的品味著書中的悲歡離合，酸甜苦辣，我漸漸地成長著…… ——題記
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐�，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。
四、五歲的時候，我就認識了你，那時候，我那時只是看一些連環(huán)畫和讀讀唐詩。你那華麗的服飾立即迷住了我，這也是我和你的最早相遇。
到了小學(xué)三、四年級的時候，我又迷上了漫畫，阿衰那幽默滑稽、調(diào)皮搗蛋的形象深深地印在了我的腦海，還有馬小跳這“大錯不犯，小錯不斷”的“災(zāi)星”，也時常讓我捧腹大笑。
上了六年級，我又開始看四大名著。孫大圣的七十二變讓我拍案叫絕；《水滸傳》中，一百單八將的豪情讓我真心敬佩；《三國演義》也來湊熱鬧，沒著急，少不了你的，我又操控著三國的爭霸；《紅樓夢》中，賈府由盛轉(zhuǎn)衰的情景讓我感慨萬千。
升初中了，我本身應(yīng)該在題海中遨游，可書還是逃不過我的“征服”，我開始看那些外國名著，我是多么想像彼得?潘那樣永遠快樂��；我又成天惦念著像尼爾斯那樣騎著白鵝周游世界；“人可以被打倒，但絕不可以被打敗�！崩先说囊痪涫难匀缤囗�，在我的心里激蕩開來。
書，是我的朋友，它伴我健康的成長，伴我快樂的成長；書是一劑良藥，它讓我在迷失中尋找方向，在急躁中學(xué)會冷靜；書是冬日里的一團烈火溫暖我的心。感謝你，書籍，讓我的與眾不同；感謝你，我的朋友，讓我的人生走向燦爛輝煌！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
寒假，我像以前一樣去補習(xí)。一路上，寒風(fēng)呼嘯，我不禁打起了寒戰(zhàn)，本能地收緊衣襟，頂著狂風(fēng)向目的地走去�！ �
“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列，耳畔傳來的是老師甜美的講課聲，縱身于 ，全然不知時間在飛速流逝。不知不覺中，一個充滿意義的上午飛逝而去，我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識回家，這是韓老師卻說：“張雯留下補課，其余的同學(xué)可以走了�！痹趺椿厥履�？都是冬天惹的禍，害得我感冒，其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉！沒辦法，我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中，而我只能繼續(xù)坐在凳子上補課。
“what’s he like？He’……”我跟著老師一句一句地學(xué)，可是，意外發(fā)生了。
“Is she……呀！張雯，你流鼻血了！”韓老師尖叫道，我一摸，滿手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著頭拉我到水池邊�！ �
老師輕輕地向我腦門上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地觀察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的，手上也冰冰的，但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來很困倦的我，此時卻異常精神。
那天放學(xué)回家的路上，我感覺天格外藍，云格外白，陽光格外燦爛，就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來，好似春天光臨人間。此時我心里有說不出的快樂，因為我體會到了最無私尚的師愛，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠也唱不完。指導(dǎo)教師 劉海霞
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
在我家的陽臺上，有一株仙人球正沐浴著陽光、享受著春風(fēng)帶來的溫暖。
小仙人球逐漸長大，它吸收著天地之精華，雖只有一個鴨蛋般的大小，但卻有著一身嫩綠，宛如一位身披綠色風(fēng)衣的美女，向著那炙熱的太陽，微微點頭，笑著咧開嘴，輕輕地說：“Hi！你給予大地的禮物，我們一定會笑著來謝禮。”憑任何人見到這一幕，也會忍不住精心地照顧它。站在遠處靜靜地看，那一株仙人球朦朦朧朧，若有若無的霧，裊裊地纏繞在四周，更給仙人球增添了一份神秘，好似一位舞者擺動著它柔軟的身姿，在一個大舞臺盡情演繹著自己的個人秀，每一個動作都是那樣的動人心弦，仿佛它就是天地間的寵兒，在大地上到處歡蹦，將自己的愉悅分享給每一個皺著眉頭的人，讓他們也感受到自己的那一份活潑，風(fēng)陣陣刮過，搖動著床頭的風(fēng)鈴，清脆悅耳的聲音為這位“公主”用心伴奏；走近一步，小仙人球的形狀也漸漸發(fā)生了改變，身影越來越清晰，隱隱約約看見了它身上的刺，再定睛一看，這哪是什么小仙人球啊，分明是一個刺猬的縮小版，蜷縮在土壤上，好惹人憐愛；邁進一步，蹲在仙人掌前，緩緩俯下身，趴在桌上，用手輕輕地撫摸著它，它身上的細刺像一位盡責(zé)的戰(zhàn)士，堅守著崗位，不讓小仙人球受到一絲絲的傷害，它雖扎人，但我并不認為這就會阻擋住它的發(fā)光發(fā)亮，它原有的欣賞價值一定會大放異彩!它沒有沖我展示它那鋒利的刺，而是十分乖巧地任由我觸摸它柔嫩的皮膚，跟一個性格溫和的小狗沒有什么兩樣。但事實是它為何能在沙漠上生存，永不死亡呢？這個問題值得我們所有人深深的沉思：為何我們?nèi)祟悰]有仙人球的忍耐力呢？
是時候說再見了，仙人球仍仰頭仰視著，注視著在天上不停忽閃著眼睛的星星，那件綠外衣與滿天繁星相比如斯和諧，它掩口一笑：“Seeyou!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想來想去，決定去觀察蝸牛。
可是哪來的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那里很潮濕，一定有蝸牛。我拿著一個塑料罐子和鉗子，便出發(fā)了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開，呀！蝸牛們正在排隊呢，他們一個一個地排著，非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里，便帶回家了。
到了家，我拿來了一個小紙盒，再往里面裝滿了潮濕的泥土，然后用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃，可蝸牛們一個個的在那里呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當(dāng)驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》，上面說蝸牛很膽小，吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的在大吃大喝，我走了過去，它們又停下了飲食。我對他們說：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽懂了，但還是沒有吃，不過這次我不怪他們，因為這是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn)，他們走路的時候，會留下一段長長的粘液。我又打開了《法布爾昆蟲記》這本書，書上說：蝸牛走路時會留下長長的一條黏液，是因為可以保持走路的平衡，不會讓自己摔跤。看完書我又開始觀察了，我看到蝸牛的觸角各有一個黑點，我拿著放大鏡仔細地觀察，原來，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺的確不怎么好，但他的嗅覺很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個小房子，他累了，就躲到小房子里一動不動，不累，就拖著小房子，繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個事物。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
又是一個愉快的周末，我準(zhǔn)備開我心愛的`汽車——藍格兜風(fēng)去。
這款汽車是世界最先進的汽車之一。首先，這部車的外形很別致。它把越野車和普通小汽車的外形結(jié)合起來，使這輛車看起來更舒適，更完美。接著這部車的顏色可以根據(jù)你自己的心情來定。它有幾個顏色按鈕，一按就會變色。還有這輛車絕對環(huán)保，因為它是利用太陽和雨水來發(fā)電的。
我坐到車里，系上安全帶，按下白色按鈕，目標(biāo)鎖定王府井。全自動飛行導(dǎo)航系統(tǒng)啟動，汽車立刻飛上天空。我可以控制它的飛行速度、方向、高度……我把高度調(diào)高，這樣可以從高空俯視整個城市，真帶勁。快到目的地了，我把汽車降了下來，結(jié)果正好碰上堵車。沒辦法，我又按了下黃色按鈕，汽車越過前面車隊，一下子到達了目的地。不要愁沒地方停車，因為它的智能尋找停車位的軟件會自動幫你找到車位的，而且如果你想走的時候，你只要按一下車鑰匙上的按鈕，汽車就會立即鎖定你的位置，然后自動開到你的身邊，是不是很方便呀！
陸地、天空都逛過了，再到水下去看看吧。我按下車上的藍色鍵，汽車密封起來了，就不怕水進來啦！在海底，可以看到各種各樣的海底生物，讓我們可以進一步了解大海。而且就算汽車潛的再深，我們也不會受水壓的影響。這部車可真行��！海陸空三用！
在回家的路上，我打開汽車里電視，放松一會兒。這部車里不僅安裝電視還有電腦，讓疲勞的人得到放松。而且汽車的座位還可以合并成一張大床，在汽車里睡覺是不是很爽呢？
這就是未來的汽車。怎么樣？是不是功能一應(yīng)俱全啊？真希望這種車能早日被發(fā)明出來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
嘀嗒、嘀嗒。時間緩緩地流逝著。轉(zhuǎn)眼望見了中秋的到來。忽悠的回憶起了一首詩—《水調(diào)歌頭》，吾稱呼：明月幾時有？把酒問青天�！粦�(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
早上一起床，匆匆地跑去陽臺看月亮！天啊，我是不是想月亮想瘋了，無語…看了看鬧鐘，已經(jīng)9點了，我怎么會睡那么晚，應(yīng)該是昨晚很晚睡覺的緣故吧�？墒且豢创髲d，除了我，每一個人，嘿嘿，沒人比我早哦。我趕快去叫我的妹妹起來了，已經(jīng)睡太多啦！爸媽也相繼床了，還有我的一個調(diào)皮弟弟也被我的撓癢功給制服了，他也起來了。我們?nèi)页鋈コ栽顼埡缶腿ノ野值膹S里了，我們最高興了，因為可以Play computer.就那樣玩了一下午，真瘋�。∠挛�，爸爸從電腦的虛幻世界里把我們?nèi)私行蚜�，吃晚飯咯�?/p>
其實我最注意的是晚飯后的賞月，那將是最美好的時光，即將來臨…
嘀嘀。嘀嘀、嘀嘀，那是鬧鐘的鈴聲，已經(jīng)8點了。這是我調(diào)的，是到賞月的時候了我和妹妹把桌子搬到陽臺，拿出幾個自己做的冰皮月餅，用小刀切成8塊，叫大家一起來吃咯，于是我們開始猜起謎語了，妹妹出一道：中秋度蜜月—求一成語。我馬上搶答：花好月圓，接著妹妹又說：得月樓前先得月。弟弟搶著說出：棚。我懷疑弟弟嘲笑我，就撓起了他，他連忙說不是那個鵬，是木字旁的棚。這下我才饒了他。我抬起頭，望著月亮，好圓啊，弟弟突然說：月餅出來啦！要吃月餅啦！撲哧，去不人都被他逗笑了。
賞了月，想起“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”突然讓自己覺得好辛福�，F(xiàn)在還有的人在過節(jié)時候回不了家，而自己卻有親人陪伴，所以更要珍惜啊。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
微笑，是生活中最美的語言，微笑，是生命中閃閃發(fā)亮的金子，微笑，使人更加美麗。
當(dāng)你與別人發(fā)生沖突的時候，不要皺眉，不要生氣的破口大罵，只需要一個微笑，為笑著點點頭，說聲“對不起”亦或一句“沒關(guān)系”，你們便省下了口舌之爭。
當(dāng)你與好朋友發(fā)生爭執(zhí)，不要生氣，亦不必擔(dān)心，只需一個微笑，你們便可以和好如初，冰釋前嫌。
當(dāng)你面對困難時，不要悲傷，不要失望，帶著自信的微笑，一路向前，永不言棄，困難就會向你低頭，這樣你便可以順利地抵達成功的彼岸。
當(dāng)你終于成功了，你更需要給自己一個鼓勵的微笑，告訴自己不要驕傲，不要自滿，繼續(xù)努力，登上更高的領(lǐng)獎臺。當(dāng)然，即使你不幸的失敗了，千萬別灰心，千萬別氣餒，微笑著爬起來，握緊手中用自信打造的長劍，斬斷一路上的荊棘，朝著勝利繼續(xù)勇敢的邁近。
當(dāng)然，微笑不僅是要給自己的，當(dāng)你的好朋友失敗了，正沉浸在痛苦之中不能自拔的時候，你應(yīng)該微笑著拍拍他的肩，告訴他要重新振作，不遠處，勝利正在向他招手，并微笑著牽起他的手，扶持著他，陪著他一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，登上成功的最高峰。
而在你的好朋友或者家人關(guān)心你時，你更要給予他們一個大大的微笑，感謝他們的關(guān)心，并告訴他們你很好，讓他們不要擔(dān)心。
然而，對于陌生人，你的微笑更加溫暖。
當(dāng)你看見有困難的人，微笑著伸出援助之手，你知道嗎，你的微笑變的多么有力量��！
相信嗎？即使是一只落難的小貓，你的一個微笑，都會令它不在瑟瑟發(fā)抖，令它股起活下去的勇氣，重新踏上求生之路。
微笑是春天的陽光，是夏天的微風(fēng)。所以，讓我們帶著微笑出發(fā)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
六月的早晨，陽光和煦，茉莉飄香，爸爸今天要帶我和弟弟出去游玩。你要問到哪里去？讓我悄悄告訴你：我們要去上海知青紀(jì)念館！
坐上了汽車，看著窗外呼嘯而過的綠色林蔭，我和弟弟在車上蹦蹦跳跳，甭提多開心了。很早就聽說大豐有個上海知青紀(jì)念館，可心里琢磨著：“知青”是什么呢？知青又是什么時候來到我們的家鄉(xiāng)的呢？滿肚子的疑團讓我對上海知青紀(jì)念館更加好奇了。
“到了，到了！看呀！”弟弟使勁的扯了扯我的衣角。我向窗外望去，只見一顆紅色的五角星連接著兩根高大的方形石柱，在藍天的映襯下，紅色的五星顯得特別的奪目。柱子上嵌著花邊，寫著紅底白色的大字：農(nóng)場兒女走四方今天回來，上海少年在大豐寫青春之歌。我頓時明白了，上海知青原來就是上海的少年啊！
真漂亮！一片湛藍的天空，一排整齊灰色的瓦房，一片嫩綠的草坪，一條清澈的護館河，兩棵巨大的柏樹在瓦房的兩側(cè)，像是兩個威風(fēng)凜凜的門神呢！我攙著弟弟跟在爸爸的后面沿著走廊往前走，看見許多舊時的招貼畫，上面畫著人們熱鬧的勞動場景可真讓我興奮不已。
展館里陳列的東西可多了，有褪去光澤的油燈、有卷角泛黃的書籍，還有依靠墻角的鳳凰腳踏車……讓我印象最深刻的要屬“肥糖卡”了。爸爸說：“別小看一張‘肥糖卡’，它雖然只有巴掌大小，可是那時候的寶貝呢！肥是肥皂、糖是白糖，知青叔叔阿姨們需要憑著這張卡才能領(lǐng)取到每個月的物資，不然可沒有辦法生活了，所以你們要珍惜眼前的幸福生活啊�！蔽铱粗⌒〉摹胺侍强ā保睦锵耄哼^去的生活可真不容易呀！除此之外我們還去了稻香村、伙食房、知青勞動體驗區(qū)。
不知不覺到了傍晚，晚霞披著落日的余暉在天空中緩緩地飛翔，我們依依不舍的離開了這里。親愛的小伙伴們，你要想過來看一看，我準(zhǔn)能給你當(dāng)導(dǎo)游呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
一天晚上，我做完作業(yè)，把文具放進文具盒里，準(zhǔn)備上床睡覺。忽然，聽到一陣說話聲。我側(cè)著耳朵仔細聽了聽，說：“什么聲音��？”我去爸爸媽媽的房門口聽聽，不是從爸媽的房間傳來的。我再去窗戶前聽聽，也不是從樓下傳過來的。我再仔細聽，好像是從我的書包里傳來的。原來是我的文具在說話，別急，讓我聽聽它們在說什么？
我聽到鉛筆嘆了一口氣說：“唉！小主人真不把我當(dāng)一回事。他每次用我寫字的時候，總愛咬我的頭�？纯此盐业念^發(fā)咬成什么樣兒了，成了一個大光頭，多難看�。∵@叫我怎么出去見人��！”鉛筆的話剛說完，我又聽到了一陣輕輕的哭泣聲，這時候鉛筆說話了：“橡皮你怎么了？”“小主人用我擦掉錯別字，這是我應(yīng)該做的�？墒�，他閑著沒事兒做的時候總喜歡把我們當(dāng)玩具，特別難受的是他喜歡用你的尖嘴戳我的肚子，有好幾次，把我的肚子戳個大洞，痛得我真難受。嗚、嗚嗚……”橡皮一邊哭一邊說。鉛筆說：“是啊，我也不想這么做，每次戳你的時候，我又難過又心痛，真是戳在你身上，痛在我心上，真不好意思。”“可是，又有什么辦法呢？誰叫他是我們的主人呢！我們只有聽他的�！薄澳憧�，小主人還把我的皮膚都掐得這里掉一塊，那里掉一塊，痛死我了，要不我們一塊兒逃跑吧，去找一個愛惜我們的小主人吧”
橡皮連忙說：“那可不能啊，沒有了我們小主人怎么寫字，怎么做作業(yè)，怎么考試�。 薄氨M管小主人不愛惜我們可我們還是要為他服務(wù)��！”
聽了它們的話我的臉都紅到耳根子了，我連忙打開文具盒，把他們捧在手上一邊撫摸一邊說：“對不起，我錯了！我以前傷害了你們，請原諒，我以后會好好愛惜你們的。”
聽了我的話，它們都咧開嘴笑了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10
書籍，是知識的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇�，是暢游世界的指�?biāo)。
讀書，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。
讀書，是一種時尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
它向你灌輸知識，為你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個新的起點，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書，多受益。讓書本走進生活，讓書香陪伴我們成長。
生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的，不都被閱讀進了心里嗎？
生活中的一切，都印進眼里，讀在心里。
讀書也是一樣，把文字讀進心里，品味它們的奇妙，感受它們的獨特。
書香伴我成長，愛上閱讀，學(xué)會品味。
書香飄進心里，讓讀書成為快樂的旅途。
文字是無窮的，是不可思議的。
文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書中的牧場上牛羊遍野，牧馬成群；書中的校園熱鬧非凡，書聲瑯瑯；書中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······
它們怎么不值得我們?nèi)ラ喿x呢？
書香飄進生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅(qū)除。
書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。
發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書香傳遞幸福；讓書香傳遞快樂。
快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時時帶有書香。
推廣閱讀，傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書香時時伴我成長！
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