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精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
俗語說：“上有天堂，下有蘇杭�！边@句話一點(diǎn)兒不錯(cuò)。假期里，我來到杭州游玩，首先來到了西湖，那份美麗令我陶醉。
西湖是杭州的一顆明珠。那里本來是一片海灣，由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)形成了西湖。她有十大名景，“蘇堤春曉”為十景之首，我們首先到達(dá)了這里，湖邊楊柳依依，湖中碧波浩渺，背后是舉世聞名的雷峰塔，在藍(lán)天的襯托下，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
接著，我坐上龍船，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)“突突”的聲響，龍船離開蘇堤，在湖水中漂游。“撲通”，一條小魚鉆出湖面，又扎進(jìn)湖訓(xùn)水中，一道道漣漪應(yīng)聲蕩漾，不一會(huì)就消失在翡翠般的'湖水中。再往遠(yuǎn)處看就是斷橋了，耶是傳說中白娘子與許仙相會(huì)之處，據(jù)說在斷橋上走過的情人就會(huì)天長(zhǎng)地久。斷橋的對(duì)面便是舉世聞名的“三潭映月”。湖中的3個(gè)小塔圍成了一個(gè)三角形，據(jù)說在月圓之夜來這里，便能看到小塔發(fā)出黃光，倒映在水里，中秋之夜還能看到3個(gè)月亮呢!
上了沙堤，這里的景色令人心曠神怡，耶沙堤宛如一顆珍珠鑲嵌在翡翠上，把陽湖兩岸緊密地連在一起。漫步其上，兩邊的柳樹和青青的草地陪伴著我，一陣微風(fēng)吹過，綠色的柳條不住地?fù)u曳，似乎也存感嘆西湖的秀麗。
離兩湖不遠(yuǎn)就是龍井村了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那里三面環(huán)山，茶山重重，茶樹叢從，好像綠絨鋪地，青翠可愛。迎面撲來的微風(fēng)清新宜人，還帶著絲絲茶香，這里就是世界聞名的龍井茶之鄉(xiāng)。兩湖的龍井茶歷史悠久，相傳乾隆皇帝還在這兒親自栽了十八棵荼時(shí)，其實(shí)龍井茶的獨(dú)特味道與西湖的水質(zhì)、土壤有著密切的關(guān)系。
夕陽西下，我要與西湖告別了。此時(shí)，我不禁想起大詩(shī)人蘇東坡的千古名句：“欲把西湖比兩子，淡妝濃抹總相宜。”是啊，美麗的西湖，你令多少人魂?duì)繅?mèng)縈，我將在記憶深處留下你那美麗的身影。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
陶兄：
久仰你大名了，今日我有幸給你寫信，真是人生一大樂事��！也勞您在百忙之中指教一二。近日，我拜讀了您的大作，深深地被您不為五斗米折腰的性格所震撼；也深深地羨慕您“采菊東籬下，悠然見南山”的清閑；更深深地被您的“衣沾不足惜，但使愿不諱”所折服。
您的大作無不表現(xiàn)出您對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，對(duì)田園生活和隱居生活的向往。酒，是你的鐘愛；詩(shī)，是您精神的寄托；菊，是您品格的`化身。您居陋室而不悲，因?yàn)槟抢餂]有現(xiàn)實(shí)生活中的污濁；您常常食不果腹而不躁；因?yàn)槟阌芯袷臣Z。我對(duì)陶兄您十分敬佩，您是我心中的偶像。因?yàn)槟闳缇找话�，是位隱士。但我不明白，一味的隱居會(huì)解決問題嗎？隱居，在我看來就是逃避。為什么不學(xué)蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！為什么不學(xué)梅“孤芳自傲”！
與其逃避，不如面對(duì)，與那污濁的社會(huì)一搏，留下千古美名。我還有一事向請(qǐng)教陶兄。酒，乃文人墨客皆愛之物。蘇軾有“明月幾時(shí)有，把酒問青天”；曹操“釃酒臨江”，賦詩(shī)寫出“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”；邊塞詩(shī)人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后，哪個(gè)不是“借酒消愁愁更愁”呢？既然如此，為何要靠酩酊大醉來增加自己的痛苦呢？陶兄，您也是詩(shī)壇之中愛酒之人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒來麻醉自己呢？用酒來控訴自己處境的不平嗎？還是用酒來尋求那短暫的快感呢？若我所問有不當(dāng)之處，還望陶兄您能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成為污濁社會(huì)中的一枝菊花，一枝獨(dú)秀。
人各有志，只要您認(rèn)為自己所為沒有違背自己的原則，也就此生無憾了。陶兄，打擾了，就此擱筆。此致敬禮
您的仰慕者：朱江鵬
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
很早很早的時(shí)候就聽老師說過“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的成語，雖然道理很好明白，但是總覺得現(xiàn)實(shí)生活中并沒有那么多事例是這樣，至少在遇到這件事情的時(shí)候是這么認(rèn)為，后來的后來，深深體會(huì)到，這句話的深刻含義，原來，中國(guó)的語言是如此的精髓。
那天，我去從合肥去往杭州，正逢著元旦，人特別特別的多。中國(guó)人口眾多在這個(gè)時(shí)候才明顯的感覺得到，人擠人的場(chǎng)景，讓車站格外的'水泄不通，大包小包的行李塞滿了候車室，總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途，所以就輕松的找一個(gè)地方坐了下來，歸家的人來來往往的從面前走過，就在我打著游戲，正嗨的時(shí)候，提著兩大包的行李的一個(gè)女孩子從面前走過，余光瞄見什么東西從她的口袋滑下來，我移開視線，發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)掉在了我的腳邊，我撿起手機(jī)，說：“姑娘，你手機(jī)掉了�！彼@嚇的回頭，一摸口袋，果真是沒有了，驚訝又帶著些許慶幸看著我，說：“謝謝啊，我都不知道東西掉了，還好你叫住了我，不然我下火車都不知道往哪走了”。我笑著說“沒事”。彼此就沒有過多的交流了，過了沒一會(huì)就開始檢票上車了，我是站票，下意識(shí)的走在了最里面，結(jié)果，我看到了那個(gè)姑娘，我們雙目對(duì)視，她看著我，指了指身邊的座位說，“來，我們擠一下”。人很多，我也就沒有推辭，就坐下了，之后我們交流甚歡。原來她是去廣州工作，強(qiáng)烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食，讓我吃，我想，她應(yīng)該是感謝我之前撿了她的手機(jī)吧，就這樣，我沒有坐票的情況下，一路說說笑笑到了杭州，我很感謝她，她也很感謝我，或許這就是最簡(jiǎn)單的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的故事吧，不轟轟烈烈，也不拖泥帶水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，就是生活中的小事情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
每個(gè)人的一生都不只有一個(gè)家，但是只要是家，都值得我們用全身心去愛。
從我哇哇墜地的那天起，我就擁有了人生的第一個(gè)家，它也許并不富裕；也許不是風(fēng)平浪靜，偶有波瀾；也許……但是，它永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣，是我人生的加油站，我愛我家。
四歲時(shí)，媽媽告訴我，我要上幼兒園了,那里到底怎么樣呢？我既害怕又好奇，既忐忑又興奮，在這種復(fù)雜的心情中，我第一次跨進(jìn)了幼兒園的大門。這時(shí)，一個(gè)陌生的阿姨從媽媽的手中接過了我的小手，那是一雙溫柔的大手，媽媽轉(zhuǎn)身離開的那一刻，我的眼圈紅了，老師似乎看出了我的變化，把我攬入懷中，輕輕地?fù)崦业男∧�，在老師�?懷里，我似乎感覺到了媽媽的氣息。三年的是光很快過去了，那一幕就如昨天清楚：記得那天，玩的特別痛快淋漓，我被老是收回了小床，恍惚中，我看到了一個(gè)陌生的地方，廁所在哪里呀?我急得亂蹦亂跳，哦，原來在這里，好舒服��！猛然間聽到一個(gè)聲音大叫：“老師×××尿床了！”老師迅速為我清理了現(xiàn)場(chǎng)，幫我從窘迫中救了出來。而那一幕更讓我記憶猶新：因?yàn)槲业墓郧�，老師讓我�?dāng)了一天班長(zhǎng)，我那一天都有些飄飄然。分別的時(shí)候，我哭了，我舍不得離開老師。在舍不得中我來到了另一個(gè)家——理事廳街小學(xué)。
在這個(gè)新的家，我結(jié)交了新朋友，在老師的幫助與指引下，我攻破了一道道難題，解除了一個(gè)個(gè)困惑，學(xué)會(huì)了做人的道理，樹立了高尚的人格。彈指一揮間，六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束了，有壓力，有競(jìng)爭(zhēng)，有歡笑，有悲傷，有付出，有收獲，有團(tuán)結(jié)，有摩擦但更多的是留戀，一種對(duì)家的留戀。跋涉還將繼續(xù)，家將與我如影隨形。
我愛我家我的家庭給了我力量，給了我快樂與幸福，家，在我心中永遠(yuǎn)是溫馨的！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
說起我們班的“活寶”，那可是無人不知無人不曉的。他就是我以前的同桌——馬宇辰，我們班鼎鼎有名的“馬大帥”。
馬宇辰的“活寶”稱號(hào)可不是徒有虛名的，他性格的古怪之處，讓我不禁想起老舍筆下的“貓”。說他熱心腸吧，那可是名副其實(shí)的。記得一次上語文課時(shí)，我沒帶方格紙，他瞟見了，二話不說就“唰”的一聲從自己的本子上撕下一張來。他的動(dòng)作也太快了吧？正當(dāng)我疑惑時(shí)，他居然眨巴著小眼睛對(duì)我說：“哥們兒，偶怎么樣？”說完還用手指了指自己。我沒說話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，他卻在那兒美得飄到云霧上去了。我在心里嘀咕了一句：“馬大帥呀，馬大帥，你就不能謙虛點(diǎn)嗎？”不過，他的熱心腸可是大家有目共睹的，班級(jí)里只要有事，他總是沖在最前線。
但是他要是小氣起來，也是真夠牛的。有一次要借他一張畫畫紙，我以為他一定會(huì)豪爽地借出，因?yàn)橐彩撬暮酶鐐儍�，可是結(jié)果呢？無論怎么央求，馬大帥就是不借�！斑祝克@次怎么一反常態(tài)了呢？‘小氣’可不是他的作風(fēng)呀？”我很納悶。也是不達(dá)目的不罷休，一直賴在那里不走，最終還是上課鈴聲把給“驅(qū)趕”走了。
看著我們的馬大帥不錯(cuò)吧？那你就錯(cuò)了，他的`“死皮賴臉功”可是最讓我頭疼的。有一次，他們組準(zhǔn)備元旦的童話劇表演，是一段公主和馬宇辰王子結(jié)婚的戲，可是沒有一個(gè)女生愿意和他搭檔演公主。正當(dāng)他們準(zhǔn)備男扮女裝時(shí)，老綦說了一句：“把趙茜送給你們組演公主吧！”馬宇辰一聽，像抓到救命稻草一樣，開始低聲下氣地哀求我。我堅(jiān)決不答應(yīng)，可是馬大帥使出了他的“死皮賴臉功”，只要看到我就哀求一次。他的“誠(chéng)懇”，真是讓我哭笑不得呀！看看，這就是我們班的“活寶”——馬宇辰。
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